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像什么一樣生活作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的像什么一樣生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
像什么一樣生活作文 1
松，給我的第一印象是耐寒。因?yàn)槊磕甓炜吹轿ㄒ坏木G色就是院子里的那幾棵松樹(shù)了。
松樹(shù)，面對(duì)寒冷的冬天，不畏懼。面對(duì)寒風(fēng)的呼嘯，不退縮。勇往直前，筆直的站在那里接受寒冬的考驗(yàn)。松，一年四季都穿著綠衣服，雖然它不像桃樹(shù)會(huì)開(kāi)出鮮艷的花，也不像梨樹(shù)結(jié)出果實(shí)。但他永遠(yuǎn)都是綠色，給人一種身臨其境在大自然中的感覺(jué)。所以，我要學(xué)習(xí)松那種面對(duì)困難和挫折的勇氣，勇往直前的精神。那種不怕任何挫折，永遠(yuǎn)都筆直的.面對(duì)狂風(fēng)暴雨。那種視挫折如春天的微風(fēng)，迎面而上。即使寒風(fēng)吹的再兇，松樹(shù)也不會(huì)退縮。
松，有一種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，別的花草樹(shù)木都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，而松卻還在向世人展現(xiàn)那來(lái)自自然中的綠，讓人在冬天中也能感受到自然的美。松，好比冬天的臘梅，越是寒冷，生命力就越頑強(qiáng)，有一種不把任何事物看在眼中的氣勢(shì)。
松，有一種不可侵犯的傲氣。沒(méi)錯(cuò)，它有驕傲的資本。它在寒風(fēng)中可以傲慢的嘲笑別的同類，嘲笑它們的弱不禁風(fēng)。但是，都在嘲笑中，他更懂得的是謙虛。臘梅雖不畏懼寒冬，當(dāng)她長(zhǎng)的很妖艷，妖艷的引人注目。想讓所有世人記住她的美，歌頌她、贊美她。而松卻不是，他長(zhǎng)的并不艷麗也不奇異，他身披著一件綠衣，沒(méi)有艷麗的外表、裝扮。只是默默的站在大地母親的環(huán)抱中，為大地在冬天中填些綠色。臘梅雖美，但時(shí)間太短，只給人一時(shí)的欣賞而不能長(zhǎng)久。而松，雖不艷麗，但四季常綠，無(wú)論何時(shí)都能看到。
所以，我要像松那樣勇敢的面對(duì)困難，謙虛。
像什么一樣生活作文 2
水性柔和，順勢(shì)而為；水性堅(jiān)韌，百折不回；水性豁達(dá)，虛懷若谷……
——題記
變通的智慧
一條蜿蜒的小溪從大山深處走來(lái)，一路歡歌。卻被一座險(xiǎn)峻的大山擋住了去路。小溪不得不放慢腳步，但它沒(méi)有就此停止，而是繞過(guò)大山，繼續(xù)前進(jìn)。
那次解幾何難題，我用常用的方法添加輔助線，可是絞盡腦汁也沒(méi)有任何思路。我煩躁地打開(kāi)了音樂(lè)。曲子跌宕起伏，宛若奔騰不已的流水。潺潺的流水就像跳躍著的音符觸動(dòng)了我的心弦。水流繞過(guò)高山的阻礙迂回前進(jìn)的畫(huà)面清晰地顯現(xiàn)在我的腦海里。是啊，其實(shí)換個(gè)角度，換種方法，難題很快就迎刃而解。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
生活中，我要做一個(gè)像水一樣有智慧的人，遇到挫折，學(xué)會(huì)變通。
攻堅(jiān)的毅力
水流不斷前進(jìn)，漸漸加快了步伐。殊不知，前方竟是萬(wàn)丈深淵。小溪凝視著懸崖，抖擻精神，毫不猶豫地縱身一躍，只見(jiàn)白練騰空，銀花四濺，聲如響雷。水流如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，浩浩蕩蕩，奔涌而下。
藝術(shù)節(jié)排練舞蹈時(shí)，我的'形體動(dòng)作總是慢一拍，好幾次甚至想要放棄。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“看看書(shū)吧，或許你能從中找到答案�！蔽医舆^(guò)書(shū)，兩行用黑筆特意標(biāo)出的文字映入我的眼簾：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝……”弱小的水流竟有如此強(qiáng)大的力量？這股力量似乎也瞬間充滿了我的胸膛。于是伴隨著音樂(lè)，我一遍遍地踏著鼓點(diǎn)練習(xí)……漸漸地，我的舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)旋律配合得猶如行云流水一般。我的努力贏得了大家的肯定。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
生活中，我要做一個(gè)像水一樣有毅力的人，面對(duì)困難，迎難而上。
博大的胸懷
千萬(wàn)條細(xì)小的水流從四面八方匯聚而來(lái)，它們的隊(duì)伍不斷壯大，壯大……最后呈現(xiàn)在人們眼前的是一望無(wú)際的汪洋大海。“不積小流，無(wú)以成江�！保瑹煵ê泼斓拇蠛Ｃ啦粍偈�。
孔子曾教育弟子們說(shuō)，水是有德行，有情誼，有志向的真君子。沒(méi)錯(cuò)，做人要有博大的胸懷。所以，每當(dāng)遇到分歧和矛盾時(shí)，我嘗試著用豁達(dá)的胸懷去包容，以坦然的姿態(tài)去面對(duì)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)分歧少了，朋友多了；境界高了，格局大了。正所謂“海納百川有容乃大”。
生活中，我要做一個(gè)像水一樣胸懷博大的人，豁達(dá)大度，善于包容。
大音希聲，大象無(wú)形。水至柔，卻柔而有骨。我要像水一樣生活，做一個(gè)有智慧，有毅力，有胸懷的人。
像什么一樣生活作文 3
夕陽(yáng)在最后一抹余暉中隱約退去，深沉的暮靄彌漫在天邊，周圍一片死寂，與最后一絲光線依依惜別。
夜色朦朧，此刻，凝固了天地間的空氣，流逝了陽(yáng)光，溫暖與愛(ài)也在頃刻間化為烏有。
我努力地在黑暗中摸索著，企圖能夠找到一片光亮。忽然，在不遠(yuǎn)處的空中，我發(fā)現(xiàn)了一絲光亮，那抹顫顫的光亮牽住了我顫抖激動(dòng)的心。我壓抑著內(nèi)心如海潮般奔涌而來(lái)的喜悅，瘋狂地扇動(dòng)翅膀，為了這一絲光線，奮力拼搏。為了夢(mèng)。
柔弱的火焰畢竟只能發(fā)出柔弱的光芒，我漸漸感到了它微不足道，我要走向更光明的地方——燭芯！我?jiàn)^力扇動(dòng)翅膀，在空中劃出一道道美麗的虹，旋起一圈圈夢(mèng)幻的漩渦。為了追求。
那絢麗的燭焰在這種神秘的夜色里無(wú)可挑剔地燃燒，迸發(fā)著激情，敢于追夢(mèng)。我下定決心——一定要沖過(guò)去！抖抖翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地注視著燭焰，全身的力量在血液中沸騰，仿佛在聚集，用力向上跳躍，然而，蠟燭的火苗肆虐著我的身體，狠狠地?zé)齻业某岚�，我拼命逃離了這險(xiǎn)境，雪白的翅膀上披了一層灰色的紗布。滾燙的血液一滴一滴從心中劃過(guò)，滴落。
我開(kāi)始恐懼這個(gè)世界，開(kāi)始后退，遠(yuǎn)離。傷心的淚水中映著燃燒的火焰，閃著奇異的光芒，無(wú)奈，它的力量對(duì)我這個(gè)小飛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)太強(qiáng)大了，可，那火紅的亮色，那不羈的姿態(tài)仿佛要沖破一切！
我的`眼前模糊了，曾經(jīng)用熱情營(yíng)造的夢(mèng)想竟是如此不堪一擊。
回頭，我渺茫的身影在燭光越發(fā)清晰。
我不甘心，收住了逃亡的內(nèi)心，我相信光明是我永遠(yuǎn)不變的追求，與其寂寞而生，不如悲壯而死！我不要做懦夫。
面對(duì)燭光，我最后一次享受光明。終于再一次鼓起了勇氣，在火焰中撲騰著，流下最后一滴淚。
于是，我擁抱了光明，夢(mèng)想如此熱烈地燃燒著，我無(wú)悔，有夢(mèng)才是人生，有追求才有未來(lái)，我的倔強(qiáng)，我的努力，我的一心一意注定了我成功的前提，最后，付出了行動(dòng)，便總結(jié)了我的前提，留下一個(gè)美好的未來(lái)。
下輩子，我要像“我”一樣生活，懂得追求，為夢(mèng)想奉獻(xiàn)自己，有堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神，做一個(gè)光明正大的君子。
像什么一樣生活作文 4
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——題記
學(xué)習(xí)水“水心如鏡面，千里無(wú)纖毫”的包容萬(wàn)物之心；學(xué)習(xí)水“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之情；學(xué)習(xí)水“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的奔放之感。
水，包容萬(wàn)物。一滴水，很小很小，甚至在常人眼中顯得一文不值，但它并不生氣，反而慢慢積累，積累成一條小溪，一條小河，它養(yǎng)育著成千，甚至上百萬(wàn)的人民，它養(yǎng)育著它的.子民小魚(yú)，小蝦。它從不抱怨，反而寬容待人。
在生活中，寬容待人是我們所需要的品質(zhì)。
水，甘于奉獻(xiàn)。水最為平常，但也最有用。若是花兒沒(méi)有了它，便不再嬌艷；若綠地沒(méi)有了它，便不會(huì)豐富；若城市沒(méi)有了它，便不會(huì)繁榮。它，貫穿整個(gè)世界，它分散在各個(gè)家庭，它已成為人類生活中不可缺的必需品。
在生活中，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們所需要的品格。
水，自由奔放。水，最自由，最奔放。水，雖無(wú)形，但有方向，它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們有著共同的目標(biāo)，擊碎一切阻攔自己的事物，它們瘋狂擊打岸邊，形成浪花，永不停歇，永不放棄。
在生活中，自強(qiáng)不息是我們所需要的精神。
它們滋養(yǎng)著萬(wàn)物，在背后默默付出，從不與萬(wàn)物爭(zhēng)奪資源。我想像水一樣生活。如水一般寬容他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
像什么一樣生活作文 5
人們常常為“出淤泥而不染”的荷花所傾倒，為“霜葉紅于二月花”的美景所震撼；為“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所陶醉，而我卻被小草所折服。小草是我生活的榜樣，我要像你一樣生活！
乍暖還寒的初春，小草們?cè)缫研岬搅舜旱臍庀�，擠破腦袋，打量世界。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至是在沉重的石頭下，高高的墻壁上，它們都能見(jiàn)到它那纖細(xì)倔強(qiáng)的`身姿。小草，我要像你一樣，頑強(qiáng)執(zhí)著地生活。
夏日午后，烏云漫空，灰蒙蒙的，一股強(qiáng)勁的大風(fēng)襲來(lái)，草葉亦瘋狂地?fù)u擺。頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從半空砸下來(lái)，落在泥土上，濺起點(diǎn)點(diǎn)煙塵。暴雨中的草任憑雨點(diǎn)兇狠地打在它身上，被風(fēng)雨惡魔折磨的茍延殘喘。它隨風(fēng)搖擺不定，耷拉著腦袋，幾乎都要緊貼著地面了，但它依舊在風(fēng)雨擊打后倔強(qiáng)挺立。它們慢慢地挺直了腰，抬起來(lái)頭，露出了笑臉，好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)勝利！”小草，我要像你一樣，堅(jiān)韌不拔地生活。
像小草一樣生活的人何曾少呢？馬毛姐，手臂中彈依然以頑強(qiáng)的毅力六渡長(zhǎng)江為黨工作；祁發(fā)寶等人，英勇獻(xiàn)身只為守護(hù)祖國(guó)邊境；一批批共產(chǎn)黨員，聽(tīng)令而動(dòng)，堅(jiān)韌不拔，向險(xiǎn)逆行。像小草一樣，他們默默無(wú)聞，卻用頑強(qiáng)不屈挑起重任，用堅(jiān)韌不拔勇?lián)姑?/p>
漫步田野，不禁感慨：小草雖然嬌小，但是它有一種無(wú)與倫比的神奇魅力，它比荷花更高尚，比紅葉更迷人，比傲梅更高貴。我要像小草一樣頑強(qiáng)執(zhí)著地面對(duì)生活，堅(jiān)韌不拔地接受挑戰(zhàn)！
像什么一樣生活作文 6
我愿像《簡(jiǎn)·愛(ài)》那樣，做一個(gè)一生溫暖純良，不舍愛(ài)與自由、獨(dú)立、清醒、堅(jiān)韌的好姑娘。
——題記
夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我看過(guò)很多次。每一次讀，我都為簡(jiǎn)·愛(ài)的厄運(yùn)唏噓，為她的幸福暢笑�？蓺白x一次，感受卻愈加深刻。
主人公簡(jiǎn)·愛(ài)一生坎坷，她從小被寄養(yǎng)在舅舅家。舅媽厭惡她，舅舅去世后，舅媽將她送入一家教會(huì)學(xué)校，任其自生自滅。離開(kāi)舅媽家無(wú)疑是一種解脫，因?yàn)闆](méi)有了舅媽家孩子的欺負(fù)，沒(méi)有了毒打，也沒(méi)有了一個(gè)人被關(guān)在紅房子里的恐懼。在教會(huì)學(xué)校學(xué)習(xí)了幾年，她成為了桑菲爾德莊園的家庭教師，并與男主人羅切斯特相愛(ài)。就在他們即將要跨入婚姻的殿堂的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特有一個(gè)瘋妻子，她逃走了。
逃走，不是落荒而逃，不是放棄了愛(ài)，而是尊重了愛(ài)，尊重了另一個(gè)女人的愛(ài)，她的存在與涉足，會(huì)把另一個(gè)人傷的徹底。所以，她逃走了。
幾年后，再次聽(tīng)到羅切斯特，得知他受傷，莊園被毀，簡(jiǎn)·愛(ài)遵從內(nèi)心，回到羅切斯特身邊，兩個(gè)人過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)·愛(ài)是我最佩服的人，沒(méi)有之一。她溫暖純良、追求自由、獨(dú)立和堅(jiān)韌。當(dāng)她被舅舅家的孩子欺負(fù)時(shí)，她會(huì)勇敢的奮起反擊；當(dāng)她被羅切斯特騙時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“如果上帝賜予我財(cái)富與美貌，我會(huì)使你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們穿過(guò)墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等！”
我想要像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣生活。不被命運(yùn)所屈服，不被困難所打倒，勇敢追求自己想要的。
清楚的記得中考前的那一個(gè)月，我突然迷失了方向。看著那一道道的復(fù)習(xí)題，心中莫名的煩躁，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)巨大的黑洞，深陷其中，無(wú)法抽身。忙碌的復(fù)習(xí)，一周一次的�？�，成績(jī)的下降，讓我迷茫，甚至我不知道自己該去往何處。一天天的倒計(jì)時(shí)，讓我惶恐不安，為之緊張，甚至祈禱中考不要到來(lái)。
那天晚上下自習(xí)后，老師在講臺(tái)上布置著作業(yè)，要求晚上復(fù)習(xí)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。在回家的路上，我抬頭望著天空，天空中沒(méi)有一顆星星，黑蒙蒙的`，只有月亮孤零零的掛在天空，還蒙著一層薄霧。沒(méi)有北極星，我也無(wú)法辨別方向。
漸漸地，天空中好像閃過(guò)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的一幅幅畫(huà)面。我想起了書(shū)中的一句話：“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情嗎，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)�！蔽一叵肫鹆撕�(jiǎn)·愛(ài)不幸的一生，想起了她的不放棄。這些仿佛成了一束光，照進(jìn)了我的世界里。我要像簡(jiǎn)愛(ài)一樣堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
那一天后，我重新拾起信心，進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。奮力拼搏最后一個(gè)月。今天，我滿懷著自信，走進(jìn)了中考考場(chǎng)。我相信，這次，我一定能贏。
簡(jiǎn)·愛(ài)吸引我的從來(lái)不是好看的皮囊，而是她獨(dú)一無(wú)二的光輝人性。她給予了我很多鼓勵(lì)，激勵(lì)著我前行。成為她那樣的人，是我畢生的追求與夢(mèng)想。我愿成為一個(gè)獨(dú)立、自信、溫暖純良、堅(jiān)守自由的好姑娘。
像什么一樣生活作文 7
縱使前方的路崎嶇不平，我們依舊要像太陽(yáng)花一樣向陽(yáng)而生。
祖母在我很小的時(shí)候就過(guò)世了，所以我對(duì)她的記憶十分模糊，只記得祖母是一個(gè)十分喜歡花的慈祥的老太太。祖母住在鄉(xiāng)下有一個(gè)十分大的院落，里面種滿了花花草草。小時(shí)候的我總喜歡去祖母的院子里玩耍，晚上祖母就會(huì)坐到院子里給我和哥哥講述關(guān)于花故事。祖母并不是一個(gè)有文化的人，但是他講的故事每次都是那么的.吸引我們。
記得有一次我在中午的院子里，看到了一株小小的黃色花朵。它和其他花朵不一樣，它的顏色明艷卻不俗氣，祖母為我介紹這是太陽(yáng)花，會(huì)跟著太陽(yáng)一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得神奇極了，覺(jué)得十分的不可思議。從此我便多了一項(xiàng)愛(ài)好——觀察太陽(yáng)花的運(yùn)動(dòng)，早晨起來(lái)第一件事兒就是去看太陽(yáng)花轉(zhuǎn)動(dòng)到了哪一個(gè)方向。漸漸的太陽(yáng)花越長(zhǎng)越高，我也要回城市上學(xué)了。我戀戀不舍的和祖母打著招呼，又最后的看了一眼太陽(yáng)花，他還是如此的明艷，跟隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。到了秋天，我又一次回到了祖母家。我迫不及待的去看太陽(yáng)花，它已經(jīng)凋謝了，高高的一株，枯萎的立在那里，祖母見(jiàn)我就傷心，就對(duì)我講：“明年它還會(huì)開(kāi)的，還會(huì)繼續(xù)看著太陽(yáng)。"說(shuō)罷，我的心情才好了一些。在祖母領(lǐng)我回屋的路上，我又回頭看了一眼太陽(yáng)花，它高昂著頭，看著太陽(yáng)升起的地方，十分孤寂。
太陽(yáng)花象征著陽(yáng)光，積極向上。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我知道這個(gè)世界有陽(yáng)光的地方也有陰暗的地方，但朝那邊發(fā)展是我的選擇，我就要象向日葵，永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光；同樣你可以事事悲觀，因?yàn)槟阆矚g陰暗的地方，但你也可以選擇樂(lè)觀，悲觀容易，因?yàn)椴灰猓瑯?lè)觀比較難，因?yàn)橐鹿Ψ颍阋肄k法或找借口，最后還是自己的選擇。
像什么一樣生活作文 8
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，需經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦；臘梅風(fēng)雅出塵，需經(jīng)歷凌霜之寒，風(fēng)雪之摧；駱駝刺征服沙漠，需經(jīng)歷環(huán)境之劣，干渴之痛。物猶如此，你我亦是。
——題記
十模成績(jī)?cè)诨艁y的期待中慢吞吞地批改出來(lái)，我的成績(jī)一落千丈�？荚嚨氖Ю褚恢Ь薮蟮氖�，扼住了我?jiàn)^進(jìn)的激情，使我喘不過(guò)氣來(lái)，只覺(jué)得心頭落上了一層頹廢的灰塵，怎么也拂不去了。
好不容易熬到了周末，我從茫茫題海中掙脫出來(lái)，逃離出這無(wú)盡的折磨。我漫無(wú)目的地走在鄉(xiāng)間小道上，不知不覺(jué)間走到了小河邊，看到了那棵老杏樹(shù)。去年的這個(gè)時(shí)候，它已經(jīng)是滿樹(shù)的云霞。然而，眼前這頹廢的景象讓我大失所望。它渾身光禿禿的，仿佛一位行將就木的老人，唯有滄桑裝飾著他的容貌。我的心更加地悲涼。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了什么：“經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的考驗(yàn)，我絕不會(huì)等待死亡，我要開(kāi)花！我要綻放光彩！”我冷笑了一聲，嘲笑與諷刺在心中交集在一起，然后悻悻地離開(kāi)。
又是一個(gè)周末，我放下所有的作業(yè)，拖著疲憊的身軀再次來(lái)到了小河邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便聞到一股淡淡的清香。我快步走去，眼前是一幅令人震撼的畫(huà)面——云霞般燦爛的花朵綴滿枝頭，一瞬間點(diǎn)燃了我的血液。它們一簇一簇地?fù)碓谝黄�，�?zhēng)先恐后地縱情怒放，轟轟烈烈地綻放自身的光彩。微風(fēng)拂過(guò)枝頭，那花朵好似微笑著在向我招手，訴說(shuō)著他們不負(fù)花開(kāi)的動(dòng)人故事。
佇立在這棵老杏樹(shù)面前，我感到自己是那樣可憐。一顆老杏樹(shù)尚能在冷風(fēng)中剛毅地站立，與厄運(yùn)搏斗，高唱著生命的歌，綻放出一樹(shù)的云霞。我為何要在失敗和迷惘中不能自拔？我也要不負(fù)花開(kāi)，綻放生命的光彩！我凝視了許久，任憑淚水恣意流淌：是的.，一個(gè)人不可能一生順?biāo)�，我們不得不面�?duì)蕭瑟的冷風(fēng)，但我們?nèi)詰?yīng)勇敢地逆風(fēng)而上，用盡渾身解數(shù)為生命而拼搏。
浮光躍金，靜影沉璧。我收拾好過(guò)往的落寞，背上拼搏的行囊上路。月色之下，是考試過(guò)后合理的分析，是流動(dòng)的筆尖與試卷唰唰作響，是重返錯(cuò)題本的戰(zhàn)場(chǎng)，是鬧鐘響過(guò)的規(guī)律作息……當(dāng)分針推過(guò)時(shí)針，那指針的位置更迭交替，我終于迎來(lái)了生命中的太陽(yáng)。此刻，我正提筆書(shū)寫(xiě)過(guò)往，書(shū)寫(xiě)不堪與暗淡，書(shū)寫(xiě)付出與收獲。
誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生，我堅(jiān)信，靈魂深處有堅(jiān)強(qiáng)。我要像老杏樹(shù)一樣生活，擁抱挫折且載歌載舞。在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星！
像什么一樣生活作文 9
驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
——題記
七月的熾熱一頭扎進(jìn)窗戶里，聒噪的蟬鳴充斥著整個(gè)房間。剛睡完午覺(jué)的我腦子還有點(diǎn)懵，坐在書(shū)桌前機(jī)械地拿出了卷紙，提筆做題。
冰冷的題目絲毫壓制不住我心里涌生出的一股沒(méi)由來(lái)的煩躁，一道大題找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將我攔了下來(lái)。我抓耳撓腮，左思右想，一會(huì)兒連結(jié)點(diǎn)，一會(huì)兒延長(zhǎng)線段，但怎么都拿不下來(lái)。時(shí)鐘上的時(shí)分秒針在表盤上機(jī)械地跳躍著，我的背上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，黏膩的身子與衣服粘在一起，但這道題仍然毫無(wú)頭緒。心中的燥火與理智進(jìn)行著殊死搏斗，又一聲冗長(zhǎng)的蟬鳴對(duì)我的腦袋發(fā)起進(jìn)攻，那煩人的嗡嗡聲終是壓垮了我最后的一點(diǎn)清心，煩躁如決堤大水向我涌來(lái)。我猛得一摔筆，走出了書(shū)房�！笆裁雌祁}，不寫(xiě)了！”
拿出冰棍，打開(kāi)空調(diào)，我悠哉悠哉地躺在沙發(fā)上看著電視。時(shí)間一分一秒地流逝，窗戶玻璃上滲出了滴滴水珠。等廣告的間隙，我尋覓著還有什么零食。無(wú)意間往電視柜上一瞟，突然看見(jiàn)了一抹新綠。
那是巴西木。一個(gè)月前還是光禿禿的木樁，今天已抽出了兩枝嫩芽。一枝從一個(gè)缺口中鉆出來(lái)，黛綠的嫩葉旋在一起，像小花苞似的從“樹(shù)皮”中綻放，努力向上探著稚嫩的葉尖。另一枝呢？位置更偏上一些，綠尖尖剛剛冒芽，一點(diǎn)翠綠，嬌嫩欲滴。
多么鮮活的生命啊！我給你以水，你就默默生長(zhǎng)，還我一抹新綠。驚鴻一瞥，已是郁蔥一片。對(duì)照自己，暑假本就是彎道超車的好時(shí)機(jī)，況且明年就要中考，學(xué)校和家長(zhǎng)創(chuàng)造了這么好的`環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，我為何不像巴西木一樣，默默努力，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造盎然綠意，驚艷眾人呢？
烈日西斜，窗簾輕擺，送來(lái)了微涼的風(fēng)。我關(guān)上電視，重又坐回書(shū)桌前，靜下心來(lái)，奮筆疾書(shū)。原來(lái)難如登天的題目似乎也變得溫柔起來(lái)，一切都有跡可循。我把巴西木放到了自己滿是試題的書(shū)桌上，題海里的那抹綠，是我前進(jìn)的方向。
清晨，我與朝陽(yáng)點(diǎn)頭問(wèn)好，在它的照耀下讀課文、背單詞，巴西木向我微笑；上午，我沐浴陽(yáng)光，上網(wǎng)課時(shí)積極回答問(wèn)題，巴西木為我喝彩；下午，我與空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)協(xié)作，專心自習(xí)，巴西木默默陪伴；夜晚，我與星辰低語(yǔ)，投身“水滸”世界，巴西木靜靜聽(tīng)我為梁山好漢的俠肝義膽叫好……我們都展示著彼此最美好的模樣。
像巴西木一樣生活，驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
像什么一樣生活作文 10
或許在很多人心目中，牛并不是一個(gè)很聰明的動(dòng)物，每天只會(huì)默默的從東耕到西，從南耕到北，并不歇息一刻，不值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，每種動(dòng)物都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要我們學(xué)習(xí)它好的一面，就會(huì)變成一個(gè)更完美的自己，而牛的勤勞肯干，無(wú)怨無(wú)悔，成群結(jié)隊(duì)值得我們學(xué)習(xí)。
像牛一樣勤勞肯干地生活，有助于我們的成績(jī)提升。牛在一個(gè)家庭中往往象征了一個(gè)重要的勞動(dòng)力，以幫助農(nóng)民在春天農(nóng)忙時(shí)節(jié)耕地。之所以牛如此重要，其原因之一就是因?yàn)樗趧诳细�，絕不會(huì)像一些意志不夠堅(jiān)定的人一樣做幾次就放棄，它會(huì)完全聽(tīng)從于主人的調(diào)遣，絕不偷懶。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這種老黃牛精神。
像牛一樣無(wú)怨無(wú)悔的生活，有助于我們交到有益的朋友。在一天的'勞作中，牛承擔(dān)了大部分工作，卻只吃一點(diǎn)青草，喝幾口河水，如果主人好的話，才可能喝到一盆雞蛋拌水，吃些飼料。但它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，從來(lái)沒(méi)有不合作過(guò)，這使得牛成為一種性價(jià)比較高的牲畜，得到全球廣大農(nóng)民的認(rèn)可。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這種孺子牛精神。
像牛一樣成群結(jié)隊(duì)的生活，有助于我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步。有一句名言警句是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人可以走得更快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)�！迸５慕�(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴了我們這個(gè)道理：如果以后家庭中只有一頭牛，那么這頭牛可能能活2～3年，但如果有兩頭牛，三頭牛，乃至更多的牛，它們的平均壽命會(huì)在5年以上。所以，我們要抱團(tuán)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
讓我們?cè)谂Ｄ昙橙∨５纳罘绞剑蔀橐粋�(gè)更優(yōu)秀，更友好，更完美的自我！
像什么一樣生活作文 11
凋零的落葉也會(huì)有屬于自己的春天
——題記
秋日凜冽的寒風(fēng)如刀般襲在我無(wú)奈的臉龐，一寸寸的冰凍我顫抖的指尖。
盯著眼前那空白的宣紙，我緩緩拿起了毛筆，筆尖微顫，遲遲不肯落下。驀然間，一滴墨汁從筆尖跌落，于潔白的宣紙上盛開(kāi)出一朵刺眼的黑蓮，“噠”，似一聲沉重的嘆息。
我逃似的放下了筆，窗外已顯出寒意的秋風(fēng)拂動(dòng)著我額前的碎發(fā)，眼前的事物皆是那么的模糊，虛幻。
我很是自責(zé)與懊惱，為什么我現(xiàn)在連拿起筆的勇氣都沒(méi)有了？我來(lái)到窗前，任秋日的寒風(fēng)涌進(jìn)沉悶的屋子。
自古逢秋悲寂寥。凄冷的秋風(fēng)中，似乎一切事物都失去了活力，只有幾片落葉，飄泊無(wú)根。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉騰空而起，于空中翻滾、跳躍，一次次的旋轉(zhuǎn)中竟也展露出令人詫異的.勃發(fā)生機(jī)！
我細(xì)細(xì)審量著窗外，弱小無(wú)力的落葉，竟敢于直面秋風(fēng)，隨風(fēng)而起，完成自己微小生命的贊歌。
我言秋日勝春朝！秋天為何是凄涼與愁苦的代表？瞧那騰飛的落葉，已然詮釋了生命的強(qiáng)大。葉飛，帶著向死而生的光輝與信念，圣潔莊嚴(yán)地?fù)P起；葉舞，若天使般飛過(guò)了永恒，讓人信仰著“縱一刻也千秋”的感慨；葉落，一切歸于平靜，但那片刻的飛舞已化作嶙峋的微光，點(diǎn)亮了落葉再次起飛的信念……
何不學(xué)做一片落葉呢？縱然已失去棲息的枝頭，但也會(huì)在秋風(fēng)中努力地騰飛與跳躍，追求著更加高遠(yuǎn)的高度。
輕輕關(guān)好窗，我再次來(lái)到了桌前，拿起了那支毛筆，屏氣凝神，緩緩落下∶
一橫，帶著落葉騰空而起的堅(jiān)定信念；一撇，學(xué)著落葉旋轉(zhuǎn)跳躍的輕盈舞姿；一捺，懷著落葉不甘生命低微的澎湃氣概……狼毫小筆在指間擁簇下，輕輕躍于宣紙上，秋日的一抹清涼陽(yáng)光不知何時(shí)從窗外傾泄而來(lái)，于窗棱間跳動(dòng)著一只曼妙的舞曲，在淡淡墨香中穿梭，黑白分明的宣紙上，也布滿了點(diǎn)染其間的光斑，隨著秋風(fēng)而晃動(dòng)。
悠悠收筆，一個(gè)“秋”字現(xiàn)于紙上，略顯稚嫩，卻又靈動(dòng)活潑，那一刻，似有秋風(fēng)拂過(guò)我的胸懷。
像落葉一樣生活，何不也是一個(gè)人應(yīng)具備的寶貴品質(zhì)呢？
像什么一樣生活作文 12
嗨，你們好！你們一定有各種各樣的生活吧！那你們相信我有牛奶一樣的生活嗎？看來(lái)你們都不相信，那你們就來(lái)看看吧！
當(dāng)我考試的時(shí)候得了好成績(jī)，我就像喝了一大杯甜牛奶一樣，心里甜滋滋的，臉上笑成了一朵鮮艷的花兒。
可如果我受到了委屈，我就好像喝了一杯酸奶，心里酸溜溜的，那個(gè)時(shí)候的`我就別提有多難受了。
如果我考試的成績(jī)不好的話，那我就好像不小心喝了杯已經(jīng)變質(zhì)了的牛奶，苦苦的。我傷心極了，那一顆顆不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁的往下掉。唉……
你們瞧，我就有像牛奶一樣的生活，你們都有一些怎么樣的生活呢？來(lái)信告訴我吧。
像什么一樣生活作文 13
生活中流淌著種種情感，或許是家常飯菜的煙火氣，亦或是武林江湖的豪情壯志，承載著歲月沉淀的深邃與悠遠(yuǎn)，抒發(fā)著憂郁的傾訴，展現(xiàn)著孤寂的高貴。笑看恩怨紛爭(zhēng)，筆下山水畫(huà)，杯中浮光醉�；蛟S輕描淡寫(xiě)，或許刀光劍影，生活中所流淌的那些珍貴的連續(xù)而又不可言說(shuō)的話語(yǔ)，似詩(shī)非詩(shī)，卻是生活的真實(shí)寫(xiě)照。
在寂靜的時(shí)刻，披著翠綠的蓑衣，心中充滿了憂傷，仿佛沙礫和黃土在內(nèi)心翻騰。巖石上聳立著奇特的松柏，竹葉飄落，見(jiàn)證著歲月的'變遷，挑著柴禾的人唱著歌聲穿越云峰。云峰？看不見(jiàn)星空，無(wú)暇顧及林間曲徑，只是在世間來(lái)去自如。是無(wú)奈停留，還是執(zhí)著等待那不知疲倦的信念？心中默默無(wú)言。只聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)，感受到孤獨(dú)旅行的情緒。問(wèn)，是否曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣千古不變的景象，讓煙云隨風(fēng)逝去，在淡泊中找到最持久的思考。
走過(guò)一座山，又是一座山。
水
聽(tīng)一曲漁舟唱晚罷，欲黑的天空，籠罩著江邊梳洗的花信年華。世間塵土可是這么容易滌凈的么？過(guò)往之人形色皆匆，拂一拂衣袖，揚(yáng)起的是鄉(xiāng)愁的細(xì)末。遠(yuǎn)方，蜿蜒曲折，只道奔流不復(fù)回，裹挾行者的萬(wàn)千思緒，一并往那不歸之路趕去。兩岸猿啼，孤帆點(diǎn)影的追隨如古琴錚錚之音，混雜卻不乏磅礴。撐一支長(zhǎng)篙，日夜兼程，并非趕路，也無(wú)愁苦。一并忘了吧，那些因苦痛而久驅(qū)不散的心事。
情似水，愛(ài)似水，往昔依舊落花似流水……
酒
漫漫人生，在鐘靈毓秀的山水間，一位懂得品味酒的人，放下行囊，盡情享受著生活的美好。不求酒潤(rùn)口腹的刺激，也不求酒香心扉的沁人，只想留下那一縷氤氳的回味，仿佛有愁卻又不是愁。眼中的迷蒙，已看破世間的真與假，美與丑，深深銘刻在心。借一盞思緒的燈火，斟入心頭。醉？或許真的醉了吧？雖然壺中并無(wú)酒，但心中卻充滿了醉人的氣息。
不懂酒，便不懂糊涂中的幸福。
畫(huà)
鋪長(zhǎng)書(shū)一卷，在心靈的深處，我不斷地琢磨著。何時(shí)才能掙脫束縛自由的枷鎖，讓我盡情揮毫描繪江山絢麗，人比畫(huà)美？只欠缺一筆點(diǎn)睛之筆，何處才能停駐，讓心中的景象自由流動(dòng)？并非每一幅畫(huà)面都有如玉般的女子，我只想珍藏一片曾經(jīng)路過(guò)的夢(mèng)境。時(shí)光匆匆流逝，帶走了一季季的風(fēng)花雪月，無(wú)法數(shù)盡留下的珍寶，那些轟轟烈烈、感人肺腑的故事。無(wú)法留下，就讓風(fēng)霜雕刻青絲成雪的鬢角，再拿起筆磨礪，漫步在如昨的畫(huà)卷中。
在畫(huà)里，亦在生命中。
我，終究不是詩(shī)人。世間萬(wàn)象皆為詩(shī)人的愛(ài)人，亦是詩(shī)人的心靈所系，縱覽人生滄桑，如夢(mèng)如幻，皆可輕笑談之。如此生活，何等美好，仿佛詩(shī)人般地活著。
像什么一樣生活作文 14
抬頭即是光。
——題記
我家的門前，有一片向日葵。我見(jiàn)過(guò)向日葵在暴雨中挺直腰桿，不屈不撓；見(jiàn)過(guò)向日葵在黑夜里積蓄力量，默默生長(zhǎng)；見(jiàn)過(guò)向日葵在陽(yáng)光中悄悄綻放，茁壯成長(zhǎng)。
像向日葵一樣生活，在暴雨中不屈不撓。初三上半學(xué)期的期末考試，因?yàn)槲乙粚W(xué)期的渾渾噩噩，考砸了，出成績(jī)的那一天，老天沒(méi)好氣的下起了大雨，我看著排名表上那一落千丈的名次，心瞬間涼了。放學(xué)后，我一個(gè)人在暴雨中飛奔，很快就到了家門口，我的心情忐忑不安，遲遲不敢進(jìn)門。我轉(zhuǎn)身在門前坐下，看著暴雨中的向日葵，它們雖然被雨點(diǎn)打得抬不起頭，但它們的腰桿仍然挺直，我幡然醒悟。那一刻，我明白，應(yīng)該去努力了。
像向日葵一樣生活，在黑夜中積蓄力量。初三下半學(xué)期的第二次縣模，我的成績(jī)依然沒(méi)有起色，那天晚上，被成績(jī)困擾的我遲遲無(wú)法入眠，于是我走出家門口，看見(jiàn)眼前那一片向日葵，它們?cè)谝雇砣匀粵](méi)有放松，仿佛在不斷的汲取力量，為了白天的`綻放而付諸努力。我才知道，原來(lái)成功的過(guò)程總是很艱難，但只要不放棄，終會(huì)成功。
像向日葵一樣生活，在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。初三下半學(xué)期的最后一次考試，我的成績(jī)終于有了進(jìn)步，那天的太陽(yáng)是那么耀眼，我看著自己的分?jǐn)?shù)，心中終于又一次燃起了希望，我邁著高興的步伐向家里走去，路過(guò)家門口時(shí)，那片向日葵再次驚艷了我，它們?nèi)几吒咛鹆祟^，向著陽(yáng)光，正如此刻的我，在經(jīng)過(guò)重重阻撓后，終于取得了成功。
像向日葵一樣生活，抬頭即是光，抬頭即是勝利。
像什么一樣生活作文 15
云翳遮住了天空的鎏金，杏花在溫柔的暖風(fēng)中蹁躚起舞，矮小的狗尾巴草躲在油嫩的草叢中。彼時(shí)陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢。角落里，一抹不顯眼的藍(lán)色悄然綻放開(kāi)來(lái)。
又是一年春來(lái)到，雨后初晴，百花齊放。妹妹嚷嚷著想去看牡丹，媽媽忙不迭地答應(yīng)了，每天宅在家的`我自然不會(huì)出門，她們只匆匆打了招呼就離開(kāi)了。她倆剛一出門，我就趕忙把耳朵貼在門上，腳步聲剛一消失，我就馬不停蹄跑向后院，走近看向角落里那抹無(wú)名花。接連幾天的暴雨并沒(méi)有打敗它，反倒是那晶瑩的水珠為它冰藍(lán)色的花瓣增添了一抹別樣的風(fēng)采。綠色的枝葉沿著墻壁緩緩向上蔓延，不爭(zhēng)不搶，努力生活，仿佛有無(wú)限生機(jī)。所以比起那些花園中爭(zhēng)奇斗艷的百花，我性情里自然是偏愛(ài)它的。
彈指一揮間，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)離去。盛夏時(shí)期，那無(wú)名花開(kāi)始向四周蔓延，漸漸密集起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也能尋見(jiàn)那片藍(lán)影。原先的冰藍(lán)色如今透著紫，藍(lán)紫交織，在陽(yáng)光的照耀下，映在墻上，透出一股神秘，顯得它更加?jì)善G欲滴�；▓@里的花此時(shí)已經(jīng)換了一批又一批，它們卻始終如一，在角落里綻放只屬于它自己的美麗。
季節(jié)變換，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。花園里的百花已褪去昔日光澤，花瓣間浮現(xiàn)出一抹黯淡的黃色，角落里的無(wú)名花雖然數(shù)量遠(yuǎn)不如盛夏，卻依然開(kāi)放，花瓣的顏色也愈加偏紫�？梢钥吹贸觯鼈円呀�(jīng)到了風(fēng)燭殘年，它們的生命或許已經(jīng)快到盡頭，但它們卻依然努力生活。從來(lái)沒(méi)有人在意它們的死活，它也絲毫不在意旁人的眼光，只是自己努力生長(zhǎng)。
陪伴了它如此之久，我心里不禁為它頑強(qiáng)的生命力感到驚嘆，我輕輕撫摸了一下那紫色花瓣，那里充斥著生命的力量。無(wú)名花尚且如此，更何況人呢？我今后也要像無(wú)名花一樣生活，無(wú)論生活平淡或是曲折，都要保持一顆熱情向上的心來(lái)面對(duì)生活。
像什么一樣生活作文 16
夜色慢慢吞噬著一切，白天的喧囂慢慢變淡，變淡，一切又趨于平靜。褪去一天的疲憊，洗去一天的鉛華心靈告訴我，我應(yīng)該像他們一樣生活。
像他一樣，沏一碗清得的菊花茶，悠然的賞著松菊與志同道合的親友談點(diǎn)知心話，以彈讀書(shū)為快樂(lè)來(lái)消除悶愁。有時(shí)喝點(diǎn)兒小酒，有時(shí)與家人耕種于西邊的`田畝，無(wú)事時(shí)“或命巾車，或棹孤舟。即窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)過(guò)。”似他一般，“曷不委心任去留”，不愿誤落塵網(wǎng)，不愿做那思舊林的羈鳥(niǎo)，戀幫淵的池魚(yú)只愿懷良辰以孤往，或植杖而耕耘，只愿登東皋以舒嘯臨請(qǐng)流而賦詩(shī)。
像他一樣，看透生死，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，把短暫的生命交于自然，同明月一樣永世長(zhǎng)存，似他一般從江上之清風(fēng)，山間之明月尋找精神牽托。如他一般豪邁一煙雨任平生，如他一般柔情，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
像他一樣，雖無(wú)絲竹管弦之樂(lè)，一觴一詠，亦足以暢敘幽情，似他一般仰觀宇宙之大，府案品類之盛，極視聽(tīng)之如，信可樂(lè)，公認(rèn)了一般一生死為虛誕，齊彭殤為妄作。
像他們一樣，“長(zhǎng)風(fēng)破良會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”像他們一樣，喝三杯兩盞酒，縮托愁思，像他們一樣儼驂於上路，訪風(fēng)景于崇河。
如他們一般，窮睇眄子中天，極娛游于曙日;如他們一般，興盡悲來(lái)，誤訓(xùn)盈虛之有數(shù);如他們一般有懷投筆，慕宗之長(zhǎng)岡。
在當(dāng)今物欲橫流的年代，人類只是“夸欠追日”般的追逐那些利益，金錢=地位，需知，人類只有像他們一樣“窮且益艱，不附青云之志�！敝挥邢袼麄円粯�，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?”只有像他們一樣，才能真正的無(wú)愧無(wú)心，才能活得自在，活的快活。
夜色已慢慢褪去，啟明星出現(xiàn)了，我要像他們一樣。
像什么一樣生活作文 17
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！鄙恼鞒倘缁ò愣虝�，素年錦時(shí)，花落花開(kāi)，像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界。
“花落花開(kāi)花滿天”，花的一生從土里來(lái)，到土里去，太短。也許來(lái)不及細(xì)品這陌生的世界，就要回歸故土的懷抱，也許來(lái)不及接受雨露的洗禮，就得帶著遺憾香消玉殞，但它的生命絕不孤獨(dú)，絕不單調(diào)。
也許輕風(fēng)托著它在陌生的土地生了根，發(fā)了芽，它便驚喜有機(jī)會(huì)展示芬芳；也許悉心的呵護(hù)能讓它在溫室里分外妖嬈，但它也不忘生命的使命，默默散去它的芳香；也許土壤的滋潤(rùn)讓它留戀，但它也不忘旅行，不忘搭著風(fēng)的順路車，去窺探那陌生的世界。
像花兒一樣生活，沖破環(huán)境的束縛，再苦再累也要一展芬芳；像花兒一樣生活，不迷戀優(yōu)越的環(huán)境，不忘記自己的使命，懂得舍棄，懂得生命的意義不在索��；像花兒一樣生活，像花兒一樣去旅行，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)用自己的雙手去拓展屬于自己的天空。
當(dāng)最美的繁華落幕，當(dāng)逝去的青春不再，當(dāng)夕陽(yáng)再一次映照在它的臉上，花知道，該謝了。“林花謝了春紅，太匆匆！”它開(kāi)始分泌脫落酸，開(kāi)始肢解自己的身體，那該是怎樣徹心的`痛啊！落花一瓣一瓣，它仍在享受著在這世上的最后時(shí)光，即便這樣，它們也展示著美，展示著生命。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！憋h零的花瓣將身體交予土地，繼續(xù)滋潤(rùn)哺育更多的花！像花兒一樣生活，我看到了生命的本質(zhì)：不是春日里的爭(zhēng)奇斗艷，不是凡塵里的留戀，而是飄落里那最后的一抹溫情，更是土地里最動(dòng)人的返璞歸真！
像花兒一樣起始于微小的塵埃，像花兒一樣沖破花苞的束縛，像花兒一樣展示最美的舞姿，像花兒一樣回歸清香的泥土。
像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界……
像什么一樣生活作文 18
它，有著一雙閃亮靈活的大眼睛，兩撇神氣十足的小胡子，常常挺著一副優(yōu)雅矯健的身姿，可愛(ài)輕柔地向你喵喵叫，讓你不由自主地喜歡上它，它就是貓。
我喜歡貓，因?yàn)樨埡苡赂摇！敦埼涫俊飞险f(shuō)，貓有九條命。即使面對(duì)再大的困難，它眼睛一瞪，胡子一揚(yáng)，“嗖”地就出戰(zhàn)了，哪怕自己戰(zhàn)死沙場(chǎng)，九條命用完也要達(dá)到目標(biāo)，決不后退！
我喜歡貓，因?yàn)樨埡茈S性。《貓國(guó)物語(yǔ)》上說(shuō)，貓有時(shí)候會(huì)乖乖聽(tīng)話，有時(shí)候會(huì)很任性，可你千萬(wàn)別以為這是貓的.叛逆，因?yàn)樨埵且环N很高傲的動(dòng)物。如果貓沒(méi)了任性這點(diǎn)，那也就失去了本性，變成玩具貓了。所以貓表現(xiàn)出來(lái)的是：它有時(shí)候會(huì)爬到你身上玩，憨態(tài)可掬；有時(shí)候會(huì)向你搖搖尾巴，向你表示友好；有時(shí)候甚至?xí)阕叩侥膬核透侥膬海Χ妓Σ坏�，令你哭笑不得�?/p>
我喜歡貓，因?yàn)樨埡苌屏�。《貓的�?bào)恩》上說(shuō)，貓?jiān)谂R死前會(huì)預(yù)知到自己將要死去，它會(huì)回家以它的方式與主人進(jìn)行“道別”，然后找一個(gè)無(wú)人知曉的地方，獨(dú)自死去，絕對(duì)不會(huì)連累主人。這可能是為了報(bào)答主人對(duì)它的養(yǎng)育之恩吧，看，貓是很有性情的。
我喜歡貓，因?yàn)樨埖你紤��！缎ω埲沼洝飞险f(shuō)貓有豬一樣的“惡習(xí)”，就是貪睡。無(wú)論是白天還是黑夜，它都能大睡一場(chǎng)！有時(shí)候，它在陽(yáng)光下打打盹，接著呼呼大睡，絕不受你的打擾。即使你吵醒它，它也只會(huì)翻滾兩下，然后接著睡，你說(shuō)它懶不？有時(shí)候我很羨慕貓，因?yàn)槲覜](méi)有它那么好的睡眠能力。
唉，要是人能像貓那樣生活該多好呀！無(wú)憂無(wú)慮卻不失追求、逍遙自在卻不失進(jìn)取，像貓一樣，活得真實(shí)，本色。
像什么一樣生活作文 19
縱使前方的路崎嶇不平，我們依舊要像太陽(yáng)花一樣向陽(yáng)而生。
祖母在我很小的時(shí)候就過(guò)世了，所以我對(duì)她的記憶十分模糊，只記得祖母是一個(gè)十分喜歡花的慈祥的老太太。祖母住在鄉(xiāng)下有一個(gè)十分大的院落，里面種滿了花花草草。小時(shí)候的我總喜歡去祖母的.院子里玩耍，晚上祖母就會(huì)坐到院子里給我和哥哥講述關(guān)于花故事。祖母并不是一個(gè)有文化的人，但是他講的故事每次都是那么的吸引我們。
記得有一次我在中午的院子里，看到了一株小小的黃色花朵。它和其他花朵不一樣，它的顏色明艷卻不俗氣，祖母為我介紹這是太陽(yáng)花，會(huì)跟著太陽(yáng)一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得神奇極了，覺(jué)得十分的不可思議。從此我便多了一項(xiàng)愛(ài)好——觀察太陽(yáng)花的運(yùn)動(dòng)，早晨起來(lái)第一件事兒就是去看太陽(yáng)花轉(zhuǎn)動(dòng)到了哪一個(gè)方向。漸漸的太陽(yáng)花越長(zhǎng)越高，我也要回城市上學(xué)了。我戀戀不舍的和祖母打著招呼，又最后的看了一眼太陽(yáng)花，他還是如此的明艷，跟隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。到了秋天，我又一次回到了祖母家。我迫不及待的去看太陽(yáng)花，它已經(jīng)凋謝了，高高的一株，枯萎的立在那里，祖母見(jiàn)我就傷心，就對(duì)我講：“明年它還會(huì)開(kāi)的，還會(huì)繼續(xù)看著太陽(yáng)。"說(shuō)罷，我的心情才好了一些。在祖母領(lǐng)我回屋的路上，我又回頭看了一眼太陽(yáng)花，它高昂著頭，看著太陽(yáng)升起的地方，十分孤寂。
太陽(yáng)花象征著陽(yáng)光，積極向上。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我知道這個(gè)世界有陽(yáng)光的地方也有陰暗的地方，但朝那邊發(fā)展是我的選擇，我就要象向日葵，永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光；同樣你可以事事悲觀，因?yàn)槟阆矚g陰暗的地方，但你也可以選擇樂(lè)觀，悲觀容易，因?yàn)椴灰�，�?lè)觀比較難，因?yàn)橐鹿Ψ�，你要找辦法或找借口，最后還是自己的選擇。
像什么一樣生活作文 20
野花，開(kāi)在太陽(yáng)下，純天然的被孕育出來(lái)，它們雖沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有荷花的清純，但是卻以自己的方式，生存在世界的各地。
野花并不與別的花爭(zhēng)艷，只是默默的(地)開(kāi)著，吸引著小精靈們。我想像野花那樣生活，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、普普通通的一個(gè)我，但是平易近人，能成為所有人的朋友，能為所有需要我?guī)椭娜颂峁⿴椭?/p>
野花在世界各地都能開(kāi)放，并不像其他花要在特定的地方或溫度開(kāi)放。我想像野花那樣生活，無(wú)論走到哪里都能生活下去，能夠隨機(jī)應(yīng)變，不死板，但也不會(huì)把本給忘記，把自己變得面目全非。
野花在大自然優(yōu)勝劣汰的情況下，依然頑強(qiáng)的(地)生存著。我想像野花那樣生活，在遇到挫折失敗的時(shí)候，不是任憑他們折磨我的意志，而是更加的堅(jiān)定自己的信念，克服一切外界因素帶來(lái)的不悅，勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，困難只是通向成功之路的墊腳石。
野花飽經(jīng)風(fēng)雨摧殘后，依然蓬勃向上，沒(méi)有絲毫改變。我想像野花那樣生活，以積極的心態(tài)去迎接每一個(gè)明天，不去刻意忘記曾經(jīng)的傷痛，微笑面對(duì)每一個(gè)人，不把自己痛苦也施加在別人身上。
野花沒(méi)有父母的培育，從剛出生就自己生存下去，是生是死全靠自己。我也想象野花那樣生活，離開(kāi)父母對(duì)我的保護(hù)，寵溺，自己獨(dú)立的去面對(duì)社會(huì)上的.人情世故，經(jīng)歷自己本該經(jīng)歷的事，不再是一個(gè)只懂撒嬌，躲在父母懷里的寶寶，二十真正的成長(zhǎng)，不去依賴父母會(huì)給予我們一切，一切都要用我們自己的雙手去贏得。
我想像野花那樣生活，向他的樸素、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、自主的(地)生活。
像什么一樣生活作文 21
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！笨偰茉诓唤�(jīng)意間吟起這首復(fù)古的詩(shī)，它，一首短短的詞，卻蘊(yùn)含著奧妙。梅何不在春開(kāi)？春已夠絢爛。何不在夏開(kāi)？夏已夠熱烈。何不在秋開(kāi)？秋有菊代之。而冬……
總不能在旮旯里綻放自己的美，傲雪風(fēng)寒，不管風(fēng)欺雪壓，毅然屹立于風(fēng)寒中，那白茫茫中，飄飄渺渺的大霧里總能望見(jiàn)一簇粉嫩粉嫩的梅花屹立之風(fēng)雪中……
而自曾有過(guò)像梅一樣“明知山有虎，偏向虎山行”的'精神？曾有過(guò)像梅一樣不屈不撓的毅力？又曾有過(guò)那從來(lái)都是頂天立地，不低頭折節(jié)的骨氣？正是她，也正是她們的氣概，讓我頓悟自己的不足：不會(huì)主動(dòng)挑戰(zhàn)，與挫折總會(huì)半途而廢，“行成于思?xì)в陔S”……大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，那些曾經(jīng)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)梅花的優(yōu)點(diǎn)卻又將自己忘卻，只顧欣賞，而不及時(shí)改正自己，一卻又一卻，總是不可與梅攀比。
再一次站在梅面前，看見(jiàn)一朵梅花正威風(fēng)凜凜地屹立砸風(fēng)雪中，而且不斷地上揚(yáng)、上揚(yáng)，花骨朵也是不折節(jié)，她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——不怕苦，不怕挫折。那氣概，如戰(zhàn)場(chǎng)上男兒一樣，拼搏出自己的風(fēng)采……
我不住地呢喃，不住回憶：自己是否有向梅花一樣“明知山有虎，偏向虎山行”？自己是否堅(jiān)持不懈在困難中？那朵朵梅競(jìng)相并發(fā)，不管是任何挫折都怒放于冬天。
我深深地陷入了沉思，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)一處與梅花似曾，心里已默默下定決心，像梅一樣生活，努力拼搏，拼出自己的人生，搏出自己的精彩。我對(duì)自己說(shuō)：
要像梅，頂天立地；要像梅，不低頭折節(jié)；要像梅，頂風(fēng)頂水挺立……
像什么一樣生活作文 22
一枝一葉，裝點(diǎn)青春；一花一瓣，點(diǎn)綴美好風(fēng)景。
——題記
當(dāng)我們心情不爽時(shí)，想一想堅(jiān)挺在雨中的忍冬；當(dāng)我們驕傲?xí)r，想一想那隱逸凌霜的秋菊；當(dāng)我們煩惱時(shí)，想一想那無(wú)憂無(wú)愁的蒲公英……在花的世界中我們會(huì)學(xué)到很多，就像花中本就充滿感情。
像荷一樣靜雅高潔
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是詩(shī)人周敦頤的看法，而我認(rèn)為荷出盛夏而不躁，吸火氣而不怒，荷花就是這樣生活在盛夏的池塘里，蜻蜓、游魚(yú)時(shí)不時(shí)驚動(dòng)一下她，她卻像窈窕的少女一樣，溫婉一笑，留清香在盛宴中。荷花的香，"香遠(yuǎn)益清"而不是劍走偏鋒，過(guò)焦過(guò)躁，而它的香常常隨一縷清風(fēng)徐來(lái)我們才意識(shí)到荷開(kāi)了。我要像荷一樣"香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，像荷一樣高潔靜雅，像荷一樣"出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的生活態(tài)度。
像梅一樣堅(jiān)韌清潔
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”寒冬臘月，當(dāng)大部分花都隱生命的紅妝，在雪白的大地上，凌落的開(kāi)著幾朵蠟梅，梅香而不妖，艷而不華，它不像桃花一樣花枝招展；它不像牡丹一樣國(guó)色華重，它不像茉莉一樣香而重彩，它只綻放屬于自己的。在寒冬臘月，一枝小小的梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高雅圣潔。我要像梅一樣，深冬樹(shù)叢點(diǎn)云雪，一縷香氣點(diǎn)乾坤，綻放在那一個(gè)只屬于我一個(gè)人的舞臺(tái)上，不嬌不躁。
像菊一樣隱逸圣潔
"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"菊花之隱逸者也，隱居在那交錯(cuò)的田間小路，不與別花奇斗艷，自古文人墨客的`筆墨渲染了一位高清圣潔的隱士——菊花，它如此潦草的過(guò)完一生，它從沒(méi)有怨言，一個(gè)人的高度在于深處，那菊花的高度就比海還深，比山還高��！現(xiàn)在菊花渲染上了焦躁氣質(zhì)，公園中的各式菊花，C位秋菊，菊花酒，沉默了幾千年的菊花火了一把，它能否守住底線，就看
時(shí)間的磨練吧！
像花一樣生活，綻放在自己的舞臺(tái)。
像什么一樣生活作文 23
大千世界，蕓蕓眾生，多少生物，動(dòng)物在這個(gè)美麗的藍(lán)色水球上生活著，從蔚藍(lán)的天空到遼闊的大地，再到深邃的大海。我多么渴望能嘗試每一種動(dòng)物的生活，在天空自由自在地飛翔，在草原無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，但我更希望能像海龜一樣在大海深處生活。
海龜是水路兩棲動(dòng)物，從它誕生的那一刻，就是不平凡的，小海龜必須依靠自己的能力爬向大海，找到媽媽，從而快樂(lè)的生活。
海龜們通常都會(huì)集體遷徒，從一個(gè)地方，游到另一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，在長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程中，它們互相幫助，互相照顧，在遷徒中，總有那么一些有趣、驚險(xiǎn)或難忘的事情。而我也期盼像海龜一樣能夠潛入深海，在每一天中，都希望著，遇上一些開(kāi)心的事，像海龜對(duì)大海一般熱愛(ài)，我要熱愛(ài)生活，讓每天不在寂寞，讓每天都綻放出最美的微笑，我要像海龜一樣生活，在為自己生活的同時(shí)，也勿忘為別人生活，如果沒(méi)有別人的快樂(lè)，那同樣是沒(méi)有意義的生活。
海龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物，在大海中，無(wú)疑會(huì)經(jīng)歷很多飽經(jīng)滄桑的歷程，也讓海龜對(duì)每天的生活有了更多的認(rèn)識(shí)，肚里的知識(shí)應(yīng)該也是像海一樣的含量吧。那是從生活中得來(lái)的。我也要像海龜一樣生活。在每一個(gè)時(shí)候都能夠生活出滋味。我也期盼經(jīng)歷更多的同時(shí)，留意身邊的精彩，認(rèn)識(shí)身邊的事物，學(xué)到知識(shí)，學(xué)出感悟。如果真像海龜這樣生活，那以后我也一定滿腹經(jīng)綸了吧。
海龜在海中永遠(yuǎn)那么無(wú)拘無(wú)束的'生活，它想去哪兒，便游去哪兒，它想休息，便停下來(lái)休息，我喜歡海龜這種慢節(jié)奏，無(wú)憂無(wú)慮地生活，當(dāng)我在這個(gè)講求速度的社會(huì)里一刻不停地向前奔跑時(shí)，因?yàn)閺牟煌Ｏ聛?lái)看風(fēng)景，所以錯(cuò)過(guò)了生活的種種美好。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間思考，所以忘了最初的理想和生活的意義，我渴望慢節(jié)奏的生活，這樣就可以有時(shí)間去關(guān)注身邊的新聞，享受生活的愉快。多么自由自在呀。
海龜在茫茫大海中生活著，而我期盼著在茫茫人海中像海龜一樣生活著，不期盼生活有多精彩，要多閃耀，只想像海龜一樣生活得同樣幸福，同樣快樂(lè)。
像什么一樣生活作文 24
蔚藍(lán)的大海教會(huì)了我深沉的必要性，教會(huì)了我包容的重要性，更加教會(huì)了我永不停歇地前進(jìn)。
大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美，她時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而狂野。在微風(fēng)的撫摸下，在陽(yáng)光的揮灑下，大海是最溫和的，她平靜怡人，她與游人嬉戲，用浪花戲弄他們。在狂風(fēng)暴雨之下，她又勇于挑戰(zhàn)，翻滾的巨浪讓狂風(fēng)亂了陣腳，失了方向。她不言一語(yǔ)，做著自己，不求被人歌贊，只默默為喜歡她的人獻(xiàn)世。在她渺無(wú)邊際的外表下有一顆安靜、純粹的心。她有豐富的寶藏，那只將它遮掩，讓它們?cè)谧约旱氖刈o(hù)下過(guò)著平靜、不被世俗打擾的生活。我想像大海一樣，不求名利、過(guò)著安逸的生活，卻也能在生活下聽(tīng)驚濤，獨(dú)當(dāng)一面，守護(hù)著親人。大海的深沉，是種攝魂的`美，讓你不禁去探索，去沉淪。
“海納百川，有容乃大”，海是包容的。她吸納了百川，為它們洗去浮塵，沉淀污垢，變得同她一樣蔚藍(lán)深沉。她從不拒絕，像母親對(duì)待孩兒般，容忍他們滿身污垢，容忍他們的任性。海是寬容的，我想像海一般，包容自己的缺點(diǎn)，包容他人的過(guò)錯(cuò)。讓時(shí)間的流逝去凈化心靈，擁有海一般廣闊的胸襟，去包容這世間種種的錯(cuò)誤，去包容人與人之間的間隙。海的寬容，是經(jīng)過(guò)容納和沉淀后才逐漸形成的，我們也該學(xué)會(huì)包容，去完善自我的不足，接納他人的不足，讓自己擁有海一般的胸襟。
海是永不停歇的，她流淌著，只向前方。不因?yàn)榇笊蕉共�，不因�(yàn)榍捅诙Ｐ榱怂闹械哪繕?biāo)，奮力向前，不為美景而停歇，只為了自我生命的價(jià)值與意義，舊生命去了，新生命繼續(xù)前行。像海一樣生活，擁有人生目標(biāo)，并為之奮斗不懈，實(shí)現(xiàn)自我生命的價(jià)值。生命不可重來(lái)，她沒(méi)有重來(lái)，只有走好這一趟，才對(duì)得起自己。
像海一樣生活，擁有寬容，懂得深沉，再勇往直前，奔流到底吧！
像什么一樣生活作文 25
偌大的琴房里，日復(fù)一日單調(diào)的旋律令我暈頭轉(zhuǎn)向。那一排排黑白的琴鍵，仿佛是一顆顆閃著寒光的利齒要把我吞沒(méi)。臨考在即，壓力在我的心里積成一層又一層的烏云，暗無(wú)天日。
趁周末，我來(lái)到王莽嶺，一頭扎進(jìn)了大自然的懷抱。頃刻間，山腳的晴空萬(wàn)里漸漸隱去，呈現(xiàn)在眼前是一片白茫茫的霧氣，云霧從天邊層層涌來(lái)，翻涌如浪，奔騰若馬。正值深秋，在負(fù)離子含量極高的山谷中，清冷的泉滴和孤寂的山風(fēng)是這里的常客。陽(yáng)光似乎從未撕開(kāi)云霧，陰冷潮濕的環(huán)境給人一種沉悶壓抑之感，在荒涼空曠的山崖上，巖層石礫，不見(jiàn)一寸土地。
驀地，一抹嫩黃闖入了我的視野，我眼睛一亮，蹲下身來(lái)定睛尋去———原來(lái)是一朵雛菊，我為自己的`發(fā)現(xiàn)而驚喜萬(wàn)分�！皼_天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”菊花熱烈而無(wú)畏的品性我是了解的，可孤芳自賞而非成片燦爛卻還是頭一回見(jiàn)。它細(xì)長(zhǎng)的花瓣仍是半開(kāi)未開(kāi)，在霧中就像一朵小小的太陽(yáng)隨著云海涌動(dòng)而輕輕擺動(dòng)。它以金黃的花蕊作冠，以嫩黃的花瓣作衣，在空曠的山谷中獨(dú)自起舞。它的莖，那細(xì)嫩的花莖從巖縫中鉆出，柔軟中透出堅(jiān)韌，不禁叫人揪心。倏地，我的心中那片暗無(wú)天日的荒地似乎也照進(jìn)了一束光，撕破云霧，點(diǎn)亮生命。
那天起，琴房傳出的不再是枯燥乏味的音符，而是明亮高昂的戰(zhàn)歌；那一排排的黑白琴鍵也成為我奔赴夢(mèng)想的階梯。我在心里默默立下誓言：一定要拿下九級(jí)。燈光下，女孩的雙手在琴鍵上飛舞，奏出一串串雛菊色的風(fēng)景，如同她看到的那朵雛菊一樣，充滿對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。寒冷的深秋，女孩額頭卻沁出細(xì)密的汗珠，在光下閃閃發(fā)亮。
數(shù)日后，考級(jí)通過(guò)的消息從電話里傳來(lái)！第二天，我又去看了云海，去看那朵雛菊。令我欣喜的是，它褪去了前些日子的羞澀，舒展開(kāi)了花瓣，如同我心里燦爛的花海。我告訴自己，一定要像雛菊一樣生活：默默努力，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。積極樂(lè)觀，從容淡定地迎接每一個(gè)絢麗的清晨！
像什么一樣生活作文 26
九十年代，在華坪這樣一個(gè)被山環(huán)繞的小縣城中，女孩兒們幾乎沒(méi)有長(zhǎng)期接受教育的機(jī)會(huì)，明明是生命中的繁花最盛時(shí)，面對(duì)似錦的青春，她們只能默然退場(chǎng)。
在這樣一塊貧瘠的土地上，張桂梅校長(zhǎng)的出現(xiàn)，如一朵梅花的盛開(kāi)，傲雪凌霜，篩風(fēng)弄雨，挺拔而又堅(jiān)韌。她給了姑娘們希望，給了姑娘們尊嚴(yán)，給了她們支撐夢(mèng)想的勇氣，給了她們接受教育的機(jī)會(huì)，也給了她們主宰生命的能力。張桂梅校長(zhǎng)是這樣的大愛(ài)無(wú)疆，我便要像她一樣生活。
早上五點(diǎn)，張桂梅校長(zhǎng)陪女孩兒們一塊兒起床，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，深夜十二點(diǎn)同女孩們?cè)谄v中睡去，或許夢(mèng)里還在琢磨著怎樣讓姑娘們更好的接受教育，怎樣讓大山里的思想觀念固執(zhí)的人們得以改變。張桂梅校長(zhǎng)是如此任勞任怨、堅(jiān)持不懈，我定要像她一樣生活。
或許沒(méi)有人比她更嚴(yán)厲，或許沒(méi)有人比她更溫柔，她成就了姑娘們的燦爛，華坪的輝煌，自己卻病痛纏身，但也無(wú)怨無(wú)悔。韓愈曾言：“師者，傳道受業(yè)解惑者也�！彼焉极I(xiàn)給了女孩兒們，獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國(guó)的`未來(lái)。張桂梅校長(zhǎng)始終堅(jiān)貞不渝、百折不撓，我必須要像她一樣生活。
張桂梅校長(zhǎng)正如她的名字一般，帶著七月桂的芬芳，濃郁而不張揚(yáng)。又如一剪梅花在寒冬臘月盛放，縱使寒意逼人，也不被壓彎枝頭。正因?yàn)橛邢袼@樣的黨員，在這個(gè)時(shí)代里，不忘初心，砥礪前行，向社會(huì)傳遞著愛(ài)，才使得生活明朗，人間歡愉！
我要向張桂梅校長(zhǎng)一樣生活，學(xué)習(xí)她的大愛(ài)無(wú)疆，向人間奉獻(xiàn)愛(ài)心；學(xué)習(xí)她的任勞任怨，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈，為熱愛(ài)付出心血；學(xué)習(xí)她的堅(jiān)貞不渝，許自己一分堅(jiān)守；學(xué)習(xí)她的百折不撓，讓挫折化身云梯……
我有幸生于盛世，應(yīng)當(dāng)不負(fù)盛世。我要像張桂梅校長(zhǎng)一樣生活，以青春之名，書(shū)寫(xiě)真誠(chéng)摯愛(ài)；以心中紅星，獻(xiàn)禮巍巍中華；以信仰之名，捍衛(wèi)盛世中華！
像什么一樣生活作文 27
夕陽(yáng)在最后一抹余暉中隱約退去，深沉的暮靄彌漫在天邊，周圍一片死寂，與最后一絲光線依依惜別。
夜色朦朧，此刻，凝固了天地間的空氣，流逝了陽(yáng)光，溫暖與愛(ài)也在頃刻間化為烏有。
我努力地在黑暗中摸索著，企圖能夠找到一片光亮。忽然，在不遠(yuǎn)處的空中，我發(fā)現(xiàn)了一絲光亮，那抹顫顫的光亮牽住了我顫抖激動(dòng)的心。我壓抑著內(nèi)心如海潮般奔涌而來(lái)的喜悅，瘋狂地扇動(dòng)翅膀，為了這一絲光線，奮力拼搏。為了夢(mèng)。
柔弱的火焰畢竟只能發(fā)出柔弱的光芒，我漸漸感到了它微不足道，我要走向更光明的地方——燭芯！我?jiàn)^力扇動(dòng)翅膀，在空中劃出一道道美麗的虹，旋起一圈圈夢(mèng)幻的漩渦。為了追求。
那絢麗的燭焰在這種神秘的夜色里無(wú)可挑剔地燃燒，迸發(fā)著激情，敢于追夢(mèng)。我下定決心——一定要沖過(guò)去！抖抖翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地注視著燭焰，全身的力量在血液中沸騰，仿佛在聚集，用力向上跳躍，然而，蠟燭的火苗肆虐著我的身體，狠狠地?zé)齻业某岚�，我拼命逃離了這險(xiǎn)境，雪白的翅膀上披了一層灰色的紗布。滾燙的血液一滴一滴從心中劃過(guò)，滴落。
我開(kāi)始恐懼這個(gè)世界，開(kāi)始后退，遠(yuǎn)離。傷心的淚水中映著燃燒的火焰，閃著奇異的光芒，無(wú)奈，它的力量對(duì)我這個(gè)小飛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)太強(qiáng)大了，可，那火紅的亮色，那不羈的姿態(tài)仿佛要沖破一切！
我的眼前模糊了，曾經(jīng)用熱情營(yíng)造的夢(mèng)想竟是如此不堪一擊。
回頭，我渺茫的身影在燭光越發(fā)清晰。
我不甘心，收住了逃亡的內(nèi)心，我相信光明是我永遠(yuǎn)不變的`追求，與其寂寞而生，不如悲壯而死！我不要做懦夫。
面對(duì)燭光，我最后一次享受光明。終于再一次鼓起了勇氣，在火焰中撲騰著，流下最后一滴淚。
于是，我擁抱了光明，夢(mèng)想如此熱烈地燃燒著，我無(wú)悔，有夢(mèng)才是人生，有追求才有未來(lái)，我的倔強(qiáng)，我的努力，我的一心一意注定了我成功的前提，最后，付出了行動(dòng)，便總結(jié)了我的前提，留下一個(gè)美好的未來(lái)。
下輩子，我要像“我”一樣生活，懂得追求，為夢(mèng)想奉獻(xiàn)自己，有堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神，做一個(gè)光明正大的君子。
像什么一樣生活作文 28
靜靜的夜晚，皎潔的月光傾瀉一地，微風(fēng)拂過(guò)我的面頰。我望著窗邊的那抹綠色，嘴角微微上揚(yáng)……
初見(jiàn)它時(shí)，只覺(jué)它面目猙獰，于是不歡而散。那天清晨，奶奶滿面春風(fēng)地端著一盆綠色的小盆栽進(jìn)來(lái)。我好奇的湊過(guò)去，只見(jiàn)這家伙渾身帶刺，一副生人勿近的模樣，我不由得縮回了腦袋，胳膊伸直地將它推遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)。
深夜，嗖嗖的冷風(fēng)穿過(guò)窗戶，悄悄地鉆進(jìn)了我溫暖的被窩，我不由的打了個(gè)寒顫，猛地驚醒。恍惚間，我看到窗簾布上有一只黑色的影子，在冷風(fēng)的伴奏下張牙舞爪，像是夜的魔怪一樣要將我抓去。我蜷縮在角落，將被子蒙在頭上，大把的冷汗從背后冒出，我不禁瑟瑟發(fā)抖，卻又不敢發(fā)出任何聲響，生怕它發(fā)現(xiàn)我。
第二天一早，我就叫著讓奶奶將這個(gè)“怪物”扔出去。奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，搖了搖頭，端著它走了。
老師手中拿著一摞試卷快步走進(jìn)教室，我心里仿佛十五只吊桶打水——七上八下的，不用看分?jǐn)?shù)我都知道自己這次考砸了。同桌剛把試卷遞給我，我就急忙收了起來(lái)。悶熱的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，滾滾的熱浪從腳底涌過(guò)，刺耳的蟬鳴聲似在訴說(shuō)我此刻內(nèi)心的悲傷。路，越走越長(zhǎng)……
剎那間，豆大的雨滴就打落在了我緊攢著書(shū)包的.手上，我抬頭望了望天空，黑云翻江倒海似的涌了過(guò)來(lái)。我沒(méi)多想，就抱著書(shū)包跑了起來(lái)，果然不出所料，傾盆大雨就緊跟在我身后。我只好與暴風(fēng)驟風(fēng)賽跑，但到家門口，還是被打成了“落湯雞”。這么大的雨，要是爸爸媽媽在家的話肯定接我去了，我心想。即將敲門的手，又下意識(shí)的收了回去，一邊嘆氣一邊拿出鑰匙開(kāi)門。走到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意中瞥見(jiàn)媽媽往日精心照料的花竟被打得只剩殘枝敗葉，而被我拋棄的仙人球卻在暴雨中傲然挺立，我對(duì)它的敬佩之情不禁油然而生。
我跑出陽(yáng)臺(tái)，雙手捧住那盆仙人球就往屋內(nèi)跑，將它放在了我的窗臺(tái)上，我不再對(duì)它拒之千里了。托著下巴仔細(xì)端詳它，猛地望見(jiàn)它的頭頂上冒出了一個(gè)花骨朵兒，十分嬌小可愛(ài)，惹得我心中不勝歡喜。
是啊，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，只要我們內(nèi)心堅(jiān)定、毫不動(dòng)搖，相信終有一日綻放出最美麗的花朵。我的內(nèi)心不禁暗暗決定：我也要像仙人球一樣生活……
像什么一樣生活作文 29
“平民”這詞人們聽(tīng)起來(lái)很不舒服，大家都喜歡當(dāng)上“貴人”，過(guò)著貴人的生活，驕傲地?zé)o憂無(wú)慮地生活。其實(shí)不必如此，生活中的“平民”有著發(fā)光、發(fā)熱的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)很好，我要像平民一樣生活。
“一簞食，一瓢飲，回也不改其樂(lè)�！边@是孔子對(duì)學(xué)生顏回的評(píng)說(shuō)，他出眾的才華是我們所仰慕的，但他并不高調(diào)，像平民一樣生活，尋找出屬于他自己的那份樂(lè)趣。平民的生活多數(shù)人都需要經(jīng)歷，都需要樂(lè)于接受，這樣，我們才會(huì)尋找到屬于我們自己的生活樂(lè)趣和人生哲理。
平民的坦然，使平民有了人生精彩的一面。大別山里的一位老師，他默默無(wú)聞地一代又一代地辛勤培養(yǎng)那里的學(xué)生，他任勞任怨，他的理念是把自己的工作做好，像平民一樣生活。他并沒(méi)有想要什么榮華富貴，他的人生照耀了我們，激發(fā)著我們前進(jìn)。生活中，很多人都想擺脫平民，都希望自己哪天能戴上皇冠掌握天下大權(quán)。其實(shí)好多人錯(cuò)了，對(duì)多數(shù)人而言，這樣的人生會(huì)更加無(wú)味，更加枯燥。只有尋找平民般的生命，尋找平民般的足跡，生活才會(huì)變得豐富多彩。
雖然沒(méi)有大海的浩瀚與寬廣，溪流卻樂(lè)于與山巒嬉戲，在曲折蜿蜒中向前，擁有別樣的平民之路；雖然沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，綠草卻擁有自己的`天空，擁有能為大地披上綠裝的幸福；雖然沒(méi)有牡丹的明艷，百合卻擁有自己獨(dú)特的清香，在幽谷里綻放。人生亦如此，不要總想著自己沒(méi)有什么，不要總羨慕貴人擁有什么，而要想著自己擁有什么，這樣，我們就擁有平民的快樂(lè)。
作家劉心武曾說(shuō)：“不要指望麻雀能飛上高空，那是鷹的領(lǐng)地，只要麻雀擺正了位置，它照樣可以過(guò)得很幸福�！钡拇_，麻雀不擁有高空，但它也有自己的領(lǐng)地，這是雄鷹所不能體會(huì)的。重視自己的擁有是一種幸福。是的，我們達(dá)不到貴人的高度，但我們可以重視自己所擁有的，那便是一種幸福，一種平民的幸福。
像平民一樣生活，重視我們所擁有的，只有這樣，我們的生活才能更加快樂(lè)、和諧。擁有就是一種幸福，擁有平民的幸福，才擁有自己的天空，才能書(shū)寫(xiě)自己與眾不同的人生篇章。
像什么一樣生活作文 30
驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
——題記
七月的熾熱一頭扎進(jìn)窗戶里，聒噪的蟬鳴充斥著整個(gè)房間。剛睡完午覺(jué)的我腦子還有點(diǎn)懵，坐在書(shū)桌前機(jī)械地拿出了卷紙，提筆做題。
冰冷的題目絲毫壓制不住我心里涌生出的一股沒(méi)由來(lái)的煩躁，一道大題找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將我攔了下來(lái)。我抓耳撓腮，左思右想，一會(huì)兒連結(jié)點(diǎn)，一會(huì)兒延長(zhǎng)線段，但怎么都拿不下來(lái)。時(shí)鐘上的時(shí)分秒針在表盤上機(jī)械地跳躍著，我的背上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，黏膩的身子與衣服粘在一起，但這道題仍然毫無(wú)頭緒。心中的燥火與理智進(jìn)行著殊死搏斗，又一聲冗長(zhǎng)的蟬鳴對(duì)我的腦袋發(fā)起進(jìn)攻，那煩人的嗡嗡聲終是壓垮了我最后的一點(diǎn)清心，煩躁如決堤大水向我涌來(lái)。我猛得一摔筆，走出了書(shū)房�！笆裁雌祁}，不寫(xiě)了！”
拿出冰棍，打開(kāi)空調(diào)，我悠哉悠哉地躺在沙發(fā)上看著電視。時(shí)間一分一秒地流逝，窗戶玻璃上滲出了滴滴水珠。等廣告的間隙，我尋覓著還有什么零食。無(wú)意間往電視柜上一瞟，突然看見(jiàn)了一抹新綠。
那是巴西木。一個(gè)月前還是光禿禿的木樁，今天已抽出了兩枝嫩芽。一枝從一個(gè)缺口中鉆出來(lái)，黛綠的嫩葉旋在一起，像小花苞似的從“樹(shù)皮”中綻放，努力向上探著稚嫩的葉尖。另一枝呢？位置更偏上一些，綠尖尖剛剛冒芽，一點(diǎn)翠綠，嬌嫩欲滴。
多么鮮活的生命啊！我給你以水，你就默默生長(zhǎng)，還我一抹新綠。驚鴻一瞥，已是郁蔥一片。對(duì)照自己，暑假本就是彎道超車的好時(shí)機(jī)，況且明年就要中考，學(xué)校和家長(zhǎng)創(chuàng)造了這么好的`環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，我為何不像巴西木一樣，默默努力，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造盎然綠意，驚艷眾人呢？
烈日西斜，窗簾輕擺，送來(lái)了微涼的風(fēng)。我關(guān)上電視，重又坐回書(shū)桌前，靜下心來(lái)，奮筆疾書(shū)。原來(lái)難如登天的題目似乎也變得溫柔起來(lái)，一切都有跡可循。我把巴西木放到了自己滿是試題的書(shū)桌上，題海里的那抹綠，是我前進(jìn)的方向。
清晨，我與朝陽(yáng)點(diǎn)頭問(wèn)好，在它的照耀下讀課文、背單詞，巴西木向我微笑；上午，我沐浴陽(yáng)光，上網(wǎng)課時(shí)積極回答問(wèn)題，巴西木為我喝彩；下午，我與空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)協(xié)作，專心自習(xí)，巴西木默默陪伴；夜晚，我與星辰低語(yǔ)，投身“水滸”世界，巴西木靜靜聽(tīng)我為梁山好漢的俠肝義膽叫好……我們都展示著彼此最美好的模樣。
像巴西木一樣生活，驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
像什么一樣生活作文 31
剛剛考完暑假測(cè)試，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“娟子，暑假去參加補(bǔ)習(xí)班�！蔽乙宦�(tīng)便不高興了，都放暑假了為什么還要去參加補(bǔ)習(xí)班，為什么不讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假?我有點(diǎn)不理解媽媽。便嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不想去暑假補(bǔ)習(xí)班，我可以自己在家里學(xué)習(xí)，我還有好多暑假作業(yè)呢，可不可以不要去?”媽媽聽(tīng)了之后摸著我的頭對(duì)我笑笑說(shuō)：“孩子，你去就知道有多好了，如果不好的話，你再回來(lái)好不好�！蔽屹澩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我背著書(shū)包去了暑假補(bǔ)習(xí)班，到了補(bǔ)習(xí)班我才知道，原來(lái)補(bǔ)習(xí)班是這么好，有5張圓桌子，同學(xué)們都圍著桌子環(huán)繞而坐，教室的正前方有個(gè)白色的教學(xué)版，旁邊是多媒體。上課了，老師進(jìn)來(lái)了，這節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的女老師，老師先用多媒體給我們看了個(gè)動(dòng)畫(huà)片，令我們沒(méi)想到的是竟然是《喜羊羊和灰太狼》，老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們要認(rèn)真的看，等會(huì)會(huì)有問(wèn)題問(wèn)你們哦!”我們聚精會(huì)神的看著，看完之后，老師把手背在后面笑嘻嘻地問(wèn)我們：“誰(shuí)能告訴我，為什么灰太狼每次想吃羊，但是灰太狼面臨危險(xiǎn)的時(shí)候喜羊羊反而去救灰太狼呢?”
同學(xué)們七嘴八舌地回答著老師的話。有的說(shuō)：”因?yàn)榛姨撬懒耍蜎](méi)有動(dòng)畫(huà)片了“;有的說(shuō)：”因?yàn)橄惭蜓蚝苌屏肌?有的說(shuō)：”喜羊羊和灰太狼是好朋友”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)的都很對(duì)，每個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題都會(huì)有不同的答案，做的每件事都會(huì)有不同的`影響，我知道有的同學(xué)們不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，上補(bǔ)習(xí)班會(huì)剝奪了你們的自由時(shí)間對(duì)不對(duì)?”我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)”�！捌鋵�(shí)呢，上補(bǔ)習(xí)班也有上補(bǔ)習(xí)班的好處哦，我們一天只上一節(jié)課，而且可以組織同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N各樣的活動(dòng)，比如游泳啊，志愿者活動(dòng)，去旅游啊，還可以和爸爸媽媽們做親子活動(dòng)，還可以認(rèn)識(shí)好多同學(xué)，有些時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣的暑假不好嗎?”老師說(shuō)。
看著如此豐富多彩暑假補(bǔ)習(xí)生活我開(kāi)心地笑了，或許現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有那么可怕了，因?yàn)楝F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班變成了符合孩子們的補(bǔ)習(xí)班。希望所有的小伙伴們都和我一樣有個(gè)快樂(lè)的暑假。
像什么一樣生活作文 32
我想每個(gè)人的生活，都應(yīng)該是多姿多彩的。而且生活就像是一個(gè)五味瓶，里面有著許多的酸甜苦辣。當(dāng)然也會(huì)有痛苦，和挫折，但是最多的應(yīng)該是快樂(lè)。
快樂(lè)，是大家一直追求者并渴望擁有的東西，而我的覺(jué)得我已經(jīng)得了，我的生活充滿了快樂(lè)。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書(shū)，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的'傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。
我的生活是快樂(lè)的，而快樂(lè)則源于自己的內(nèi)心，她是一種好的心態(tài)。當(dāng)你擁有一個(gè)好的心態(tài)，一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中，處處都充滿了快樂(lè)，不用你費(fèi)心的去找，不用你費(fèi)心的去抓，快樂(lè)就在你的身邊。
無(wú)論，此時(shí)的我們，是有多么的不快樂(lè)，但是請(qǐng)記�。褐灰覀冇眯牡娜グl(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂(lè)，但我也知道，快樂(lè)的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！
像什么一樣生活作文 33
生活如詩(shī)，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫(huà)，淺墨渲染間，描萬(wàn)里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫(huà)意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開(kāi)破碎戎裝，離不開(kāi)奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂(lè)聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開(kāi)，李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂(lè)？幾樹(shù)驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見(jiàn)煙鎖秦樓，零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來(lái)寫(xiě)詞之人，亦是詞中之人。
側(cè)耳，聽(tīng)蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽(yáng)照晚，暮云清冷的'《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心，西泠松柏下�！毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫(huà)卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色，她可曾意識(shí)到，原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩(shī)，每個(gè)人的生活也都是一幅畫(huà)。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩(shī)畫(huà)鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì)陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽(yáng)月華。
像什么一樣生活作文 34
漸漸地，我已淡忘小學(xué)生活，慢慢熟悉了初中生活。初中生活又酸有咸，有苦也有甜，在小學(xué)，多么輕松自在，而在初中，多的是學(xué)習(xí)，少的是……或許等到初中快結(jié)束時(shí)的那段時(shí)間我會(huì)懷念現(xiàn)在我的抱怨，要是到了初四估計(jì)連抱怨的時(shí)間都沒(méi)有了，要是初四有那閑時(shí)間來(lái)抱怨自己的煩勞該多好��！
所以現(xiàn)在，我們必須充分利用時(shí)間，為初四的繁忙打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。初中生活，當(dāng)然會(huì)有男生參與其中，而我卻覺(jué)得有些別扭，男生要么高得太高，要么矮的無(wú)法想象，有的胖有的瘦，據(jù)我觀察，把他們挑幾個(gè)中等的集合一下，再除以人數(shù)就等于平均值，應(yīng)該就好點(diǎn)兒了，公式：（胖的+瘦的+高的+矮的）/4=標(biāo)準(zhǔn)身材。我覺(jué)得這樣還不錯(cuò)呢。男生最讓我頭疼的就是：上課說(shuō)話；小動(dòng)作多的是……毛垚威、曹澤坤、段惠斌和張延璐正好座位排的是一條線，上課正好方便“積極發(fā)言”啦，左右開(kāi)說(shuō)，說(shuō)完左邊聊右邊，真為他們悲哀，他們其中有一人竟然把盛新宇的紅色走珠筆弄得是直漏筆油，知道他怎么弄的嗎，上課沒(méi)事拿筆轉(zhuǎn)著玩，而且那筆還不是他的，無(wú)辜的盛新宇啊，無(wú)奈的我只能為你沉痛哀悼三秒鐘：一——二——三……當(dāng)然啦！初中生活并不是沒(méi)有高興的事，比如在下課時(shí)與同學(xué)的開(kāi)心一小聊，有時(shí)會(huì)讓他們笑得止不住，例如張宇笑得都快“抽了”，可是，也有無(wú)奈的時(shí)候，不過(guò)，在宿舍里還是不錯(cuò)的（人員全到齊），尤其是中午，但到晚上就冷清了下來(lái)，就6個(gè)人了，胡鶴語(yǔ)走了，“哼哈”二將也就解散啦那晚上就只有燕金芊一個(gè)人唱獨(dú)角戲了，自然起不了什么作用，說(shuō)幾句話便悄無(wú)聲息，無(wú)奈的睡覺(jué)吧！
初中生活距離結(jié)束（初四畢業(yè)）還有三年多，但是不知道寂寞孤獨(dú)有多長(zhǎng)時(shí)間，真希望可以輕松一些，但與此同時(shí)，我們?cè)诒г股蠈W(xué)太累，而某一個(gè)地方卻有人抱怨無(wú)法上學(xué)，多么大的的差距啊，我雖然有時(shí)真的不想學(xué)了，停下吧，但內(nèi)心卻在抗議為什么不學(xué)，努力就有希望成功，而不努力決不可能成功。我尊敬我內(nèi)心的抗議，好好學(xué)習(xí)，天天向上。初中生活，換種心態(tài)迎接，相信自己andyou。
像什么一樣生活作文 35
碎片，顧名思義，是片段的，是破碎的。如今，人們生活在碎片化的生活中，依舊未醒悟�，F(xiàn)如今，碎片化的閱讀，碎片化的學(xué)習(xí)，碎片化的思考，甚至更多碎片化的事物已經(jīng)普遍存在。
碎片化的閱讀
在信息化的'時(shí)代，在古時(shí)，閱讀都不會(huì)從人們的生活中消失。蘇軾曾讀《阿房宮賦》到四更，等到隨從來(lái)提醒才意識(shí)到，他竟揮揮手表示沒(méi)關(guān)系。在信息化的時(shí)代，像蘇軾那樣執(zhí)著于讀書(shū)，廢寢忘食的人少之又少。電子書(shū)已經(jīng)成了現(xiàn)代人們的普遍閱讀方式，電子書(shū)的簡(jiǎn)潔便利是一大優(yōu)點(diǎn)，在地鐵上，公車上，不缺少看電子書(shū)的人。然而等下了地鐵，下了公車，電子書(shū)早已不在手中。閱讀形成了碎片化。更有人在閱讀時(shí)被手機(jī)彈起的消息，新聞，新出的游戲等吸引而去，閱讀早已被拋在一邊。古時(shí)人們閱讀時(shí)的清凈在現(xiàn)在幾乎是一種幻想，閱讀也就越來(lái)越碎片化。
碎片化的學(xué)習(xí)
人生在世，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生身份的我們，學(xué)習(xí)乃頭等大事。當(dāng)下課鈴聲響起的那一刻，仿佛打了雞血，感覺(jué)小宇宙即將爆發(fā)，抑制不住自己的激動(dòng)想破門而出表達(dá)自己的興奮，已經(jīng)完全忘記了老師的存在，當(dāng)老師在耐心的講解時(shí)，心思早已飄忽在外，學(xué)習(xí)被碎片化了。日積月累，碎片變得越來(lái)越多，然而它們之間的鏈接仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)，只有鋒利的刺。致使在考試時(shí)當(dāng)你想撿起這些碎片時(shí)，手被劃的血淋淋的，后悔不已。然而意識(shí)到這些的人不多，學(xué)習(xí)變得越來(lái)越碎片化。
碎片化的思考
思考是一件必然而不可缺少的東西。數(shù)學(xué)家華羅庚曾因?yàn)樗伎家坏罃?shù)學(xué)題而忘記了時(shí)間，當(dāng)別人去吃午飯，不知道他的存在，把他關(guān)在圖書(shū)館時(shí)，他也毫不在乎，繼續(xù)研究他的數(shù)學(xué)題。手機(jī)仿佛是一個(gè)不治之癥，慢慢吞噬著人們的生活。當(dāng)一個(gè)人想要開(kāi)啟他的思考之旅時(shí)，手機(jī)就開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂，發(fā)揮各種他的本領(lǐng)來(lái)使得不能認(rèn)真思考，而人也常常中了它的計(jì)，忘記了即將要開(kāi)始的思考之旅，被手機(jī)吸引而去，慢慢的，時(shí)間流逝而去。思考成為了碎片化。
魯迅先生曾說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”與其花時(shí)間在玩手機(jī)，玩游戲上，還不如花時(shí)間思考一下，為什么生活會(huì)變得碎片化，找出源頭，從源頭改變，改變碎片化的生活，讓生活完整化。
像什么一樣生活作文 36
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火！籃球場(chǎng)上，十九個(gè)教官，十九個(gè)班，南雅學(xué)子正軍訓(xùn)。
“頭要正，頸要直！”“動(dòng)了，就跟我打報(bào)告！”“動(dòng)作太慢，不整齊，重來(lái)！”籃球場(chǎng)上，響著教官們清亮嚴(yán)肅的聲音。同學(xué)們頂著烈日，背挺得筆直，雙手緊貼褲縫，衣服上早已被汗水浸染出了條條白線，在深藍(lán)襯衫上格外惹眼。如火的強(qiáng)光從頭頂打下來(lái)，雖惹得眼微瞇，卻掩不住少年堅(jiān)毅的眼神。腳底火辣辣地疼，肩也有些酸痛，卻仍筆挺地立著，一動(dòng)不動(dòng)。
不知不覺(jué)中，我們從家里坐著吹風(fēng)扇還嫌熱的小公主小王爺，成為了敢于跟烈日搏擊的少年準(zhǔn)軍人。
已是夜晚近十點(diǎn)，疲憊不堪的我們一聽(tīng)到“解散”二字，頓如離弦的箭飛了出去，射向宿舍。幾百人浩浩蕩蕩的，飛奔在校園的路上，場(chǎng)面十分壯觀。一回到宿舍，連汗也顧不上擦，爭(zhēng)分奪秒地收拾好洗澡的衣物，提著桶子，又沖去浴室占位置。趁等待的時(shí)間，抽空刷個(gè)牙，核對(duì)一下東西是否帶齊，跟旁邊的同學(xué)調(diào)侃一下，一邊在心中忐忑何時(shí)吹哨。
不知不覺(jué)中，我們從家里拖拖拉拉，三句話不離媽媽的小寶貝，成了能合理利用時(shí)間，可以獨(dú)立生活的中學(xué)生。
五天軍訓(xùn)結(jié)束了，五天來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻想著結(jié)營(yíng)，盼著回家。可真當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，并沒(méi)有我原想的那般興奮喜悅，反倒是一種淡淡的失落感，占據(jù)了心緒。
軍訓(xùn)五天，固然是艱辛的。無(wú)數(shù)次的跌倒，又無(wú)數(shù)次的站起來(lái)；無(wú)數(shù)次的想放棄，又無(wú)數(shù)次的選擇了堅(jiān)持。成長(zhǎng)，就在這幾天。老師說(shuō)，軍訓(xùn)很苦，流淚很正常，但我依舊不想哭。我骨子里是驕傲的，我希望在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，回望這幾天，可以自豪地說(shuō)：“看！軍訓(xùn)也不過(guò)如此！”
是啊，軍訓(xùn)也不過(guò)如此，并沒(méi)有想象中那么艱苦，只需要一點(diǎn)兒堅(jiān)持，一點(diǎn)兒韌性！
軍訓(xùn)也沒(méi)有如高山那般難以征服，讓它變難的，只是內(nèi)心的恐懼與膽怯，只要克服了自己的`恐懼，就能跨越這座山。
而在這期間，我們得到的不僅是身體的鍛煉，更是對(duì)意志的磨煉。在這巨大的收獲之下，軍訓(xùn)的苦顯得那么渺小，那么微不足道。
我想告訴那些還未軍訓(xùn)的同學(xué)：軍訓(xùn)很艱辛，但請(qǐng)不要哭！請(qǐng)用那些未流出的淚水，換取你中學(xué)生涯的第一張獎(jiǎng)狀吧！
像什么一樣生活作文 37
摒除雜念，沉下喧囂，然后，真誠(chéng)地生活。
——題記
陽(yáng)光傾瀉而下，蒸干了空氣中的每一滴水，鬧哄哄的人群令我心煩意亂，岳麓山早沒(méi)有了往日的寧?kù)o，變得雜亂紛呈。
不知是從哪里飄來(lái)一縷云霧，縈繞在幽深的樹(shù)梢上，帶來(lái)好聞的香氣。我一怔，這是到古寺了。在莊嚴(yán)神圣的氛圍下，周圍的人聲逐漸降低，僧人的低吟仿佛縈繞在耳邊。我站在古樹(shù)下，看根根紅絲帶隨風(fēng)飄搖，思緒回到從前。
曾記否，我行走在山間小徑，微風(fēng)簌簌地拂過(guò)樹(shù)枝，陽(yáng)光輕柔灑下，光影被揉成碎片，斑駁地灑了一地。泉水從落葉底下的`某處冒了出來(lái)，緩緩淌過(guò)濕潤(rùn)的泥土，溫柔地親吻腳下的大地。正午，陽(yáng)光為翠綠的葉鑲上金邊，縷縷金光透過(guò)樹(shù)隙，宛若道道劍影。我漫步在山林之間，流連于山水之間，剎那間，似乎體味到陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適恬靜，感受到“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的生機(jī)勃勃，見(jiàn)識(shí)到“槲葉落山路，枳花明驛墻”的靜謐美好。
睜眼，抬眸，凝望著眼前古寺，心中的褶皺被悄然撫平。黑色的瓦片有的已經(jīng)剝落，朱紅的墻也有了幾分斑駁�？邕^(guò)一道道門檻，一尊尊莊嚴(yán)的佛像屹立著，有的微微合眼，雙手合十；有的怒目圓睜，手握闊刀；有的嘴角咧開(kāi)，不拘小節(jié)。陽(yáng)光灑下，照到佛像一角，頓時(shí)金光溢散，熠熠生輝。人們虔誠(chéng)地跪在蓮花座上，不斷地祈禱著，祈禱神佛消災(zāi)除難，讓生活幸福安康。我佇立在一尊佛前，埋首，閉上了眼，霎時(shí)，只覺(jué)得旁邊的一切都安靜下來(lái)，都慢下來(lái)，仿佛跳脫出俗世，摒棄了先前的浮躁與喧囂。
點(diǎn)燃一炷香，插在香爐中，一陣特殊的氣味撲面而來(lái)，香化為灰燼，散落在焦黑的泥土中。我四處逛著，看見(jiàn)僧侶盤腿而坐，口中念念有詞，那念經(jīng)的低吟仿佛洗滌了一切噪音，也洗滌了我的心靈。
出了古寺，樹(shù)梢上的絲帶依然在緩緩飄動(dòng)。我沉下心，慢慢往前走，只覺(jué)得“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。我們總是被淹沒(méi)在人流與喧囂之中，忘記了本心，一味追求快生活，卻從來(lái)沒(méi)有停下腳步，好好地觀察這個(gè)世界。也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，摒棄一切雜念，只留下一顆沉靜的心。
我漫步在山林之中，享受山水之美，悠然自得……
像什么一樣生活作文 38
今天在街頭遇到七妹，好久都沒(méi)有聯(lián)系了，變得沒(méi)有話說(shuō)。
我問(wèn)她:還好么
她說(shuō)很累，很擔(dān)心。甚至沒(méi)有勇氣面對(duì)即將來(lái)臨的中考。可是很渴望高中的生活。
渴望?心猛地一痛。我曾經(jīng)也這樣認(rèn)真的想過(guò)。
她問(wèn)我，高中是不是很累。
我只能告訴她，真的學(xué)進(jìn)去了就不累了。其實(shí)，我是想說(shuō)，不學(xué)就不覺(jué)得累了�？墒牵挼搅俗爝呂疫�是本能的改變了。
她沒(méi)有應(yīng)聲，只是望著我，眼中是羨慕嗎?
是啊，六中的學(xué)生。這句話說(shuō)出來(lái)真的很讓人羨慕。因?yàn)樵谒麄兊男睦�，六中的學(xué)生應(yīng)該都是好孩子吧。
可是，事實(shí)是如此的嗎?
其實(shí)，六中也有打架的，早戀的，頂撞老師的，逃課的……
其實(shí)好多時(shí)候，好多東西，都不像我們想象的那樣。經(jīng)歷過(guò)了之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的.，甚至于，經(jīng)歷過(guò)了之后，也不知道怎樣的才是最真的。
高中究竟該是怎樣的生活?
是那樣的一大堆一大堆的套話嗎?
可是我的高中生活為什么是另外的樣子呢?
一天天的和寧在校園里瞎逛，去遍了所有能去的地方，然后一起抱怨校園太小，都沒(méi)能給我們準(zhǔn)備一條夠長(zhǎng)的路來(lái)走。
肆無(wú)忌憚的在課上睡覺(jué)，幾乎成了習(xí)慣。也就是放假的頭一天，英語(yǔ)老師站在我的左手邊，看著睡著的我，講她自己的課。其實(shí)在這里，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)真的管你，也沒(méi)有人愿意認(rèn)真的管你。我們的路都是要自己走的。
拿著及格的化學(xué)試卷，興奮地大笑。麻木的把對(duì)自己的要求降了又降。雖然化學(xué)老師是我們的班主任，可是我仍就沒(méi)有辦法去愛(ài)上化學(xué)。
總會(huì)在某節(jié)自習(xí)課上，請(qǐng)假。然后一個(gè)人跑去看月亮。看著那個(gè)大大的月亮，看著眨眼的星星，不知怎的眼淚就那樣輕而易舉的流了下來(lái)。
學(xué)著建，喝啤酒味的飲料。一大瓶一大瓶的，辣辣的，卻無(wú)淚可流了。
……
其實(shí)，太多的時(shí)候我都想徹地的放縱。
開(kāi)始渴望另一種生活，盡管知道在某一天，或許會(huì)后悔。
這幾天，一直都在很認(rèn)真的看朋友的空間。那一刻，才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我們都有著淚流滿面的記憶。我們一樣的都在悄悄地"變壞"，變得越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己。
難道
這，就是青春的味道?
這，就是高中的生活?
像什么一樣生活作文 39
乍一看，嘿，這幅漫畫(huà)上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細(xì)再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè)，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚(yáng)，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè)的？“生活是歡樂(lè)的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話是指向我的。我開(kāi)始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的.天空藍(lán)多了。
以前認(rèn)為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認(rèn)為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè)。我的家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺(tái)年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩！（絕對(duì)事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對(duì)準(zhǔn)主機(jī)一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦�。┠銈兛矗澜缍嗝篮醚�！每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì)一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對(duì)自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開(kāi)始。”這樣，整個(gè)人一天就會(huì)明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗(yàn)，請(qǐng)大家放心使用）。生活是歡樂(lè)的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸?jǐn)?shù)落兩句。
若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對(duì)爸爸說(shuō)：“你親愛(ài)的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì)尷尬地笑著罵我無(wú)理，爸爸也趁機(jī)在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂(lè)。吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節(jié)，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯�，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們?nèi)胰藭?huì)搶著吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè)，填飽肚子多快樂(lè)，有好飯菜更快樂(lè)，想起來(lái)就快樂(lè)得不得了啦！每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè)。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因?yàn)�，那意味著你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè)，去鍛煉身體，而不必有拖累感。生活其實(shí)是歡樂(lè)的，生活真的是幸福的！
像什么一樣生活作文 40
過(guò)去總有太多值得我們留戀的回憶，也有太多令我們愧疚的事情。是啊，生活就如一片樹(shù)葉、一棵小草，在不斷的變化著生活又如一杯苦咖啡，雖然開(kāi)始是苦的，但是后來(lái)會(huì)有甜的那一天。題記
大家都常把這句話掛在口頭：生活有酸、甜、苦、辣、咸。的確不錯(cuò)，我們的生活微不足道，如同銀河里的一顆星，那樣渺茫，生活的體驗(yàn)也只有自己知道。有時(shí)候，我們?cè)谛Γ瑒e人只知道現(xiàn)在我們心里很快樂(lè)，卻并不知道我們?yōu)槭裁炊�；我們�(cè)诳�，她們也只知道我們心里很傷心，卻不知道我們?yōu)槭裁炊奁＿@就是生活，每個(gè)人的生活都是不一樣的！
第一集
我還是個(gè)學(xué)生，所以大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了很多，不只是知識(shí)，更多的是做人的道理，對(duì)人生的思考。
在學(xué)校，結(jié)交了許多朋友，但有的只是形式上的朋友，有的是真誠(chéng)的bestfriend。所謂那些形式上的朋友，只是表面上是朋友，實(shí)際上呢，彼此的心里都不知道是怎樣想的，只有自己心里清楚。那些真誠(chéng)的bestfriend，是和我們?nèi)站靡?jiàn)真情患難見(jiàn)真情的死黨，那樣的朋友，才是我最想要的朋友！
這個(gè)社會(huì)，太多的虛偽，太多的假意，太多的殘忍，令我不敢面對(duì)這個(gè)世界。學(xué)校有太多的打架事件，每天讓我打寒顫。我認(rèn)為的理想社會(huì)，應(yīng)該是：人心都是善良的，大家和睦相處不也很好嗎？
生活在這其中，令我窒息，有的時(shí)候，我甚至想要消失在這世界上，那時(shí)，我肯定會(huì)感到很輕松的。哼，我真傻，如果消失在這世上，豈不就是死亡了嗎？我才不要，每個(gè)人的生命都是美好的，在世間總會(huì)有作用的.，即使你是流星，也會(huì)為夜空增添了一瞬間的美麗，你們說(shuō)呢？
我要好好的活下去，去品味生活這杯苦咖啡，開(kāi)始是苦的，我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)品出它的真味道甜、香。美好的將來(lái)在于成年的打拼，成年的打拼在于現(xiàn)在的積累、體會(huì)、學(xué)習(xí)！
生活這杯苦咖啡，我會(huì)品你到底！品出你的苦、你的甜、你的香
希望大家都要以樂(lè)觀、積極的心態(tài)好好的活下去，不要為自己的過(guò)去留下遺憾，讓我們共同攜手去品味生活這杯苦咖啡，喝出它的香甜后記
還有幾部分我對(duì)人生的思考，希望大家可以等到它發(fā)表的那天！謝了！
像什么一樣生活作文 41
“坎坎伐壇兮，置之河這干兮”伐木者一邊砍著樹(shù)，一邊唱著歌。中國(guó)文化就這樣誕生了，誕生在老百姓的嘴巴里，誕生在老百姓的日常生活里。
文化之門一經(jīng)打開(kāi)，就如源源不斷流出生活的細(xì)水。寓言、神話、傳說(shuō)無(wú)一不在人民的口中沉淀于生活之中。于是有了《詩(shī)經(jīng)》、有了《楚辭》，也就有了中國(guó)古代的文明史、有了中國(guó)文學(xué)的風(fēng)格�！瓣P(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。
自然樸實(shí)，這是《詩(shī)經(jīng)》中特有的氣質(zhì)，它成了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的濫觴�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，它探尋出中國(guó)文學(xué)浪漫主義的大道。我國(guó)文學(xué)的這兩股細(xì)流，從此便在華夏大地上潺潺地流著，流過(guò)漢樂(lè)府，流過(guò)南北朝詩(shī)歌，流過(guò)唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)有，一直流淌到今天，一路歡唱，匯聚成浩瀚的大海。
可以說(shuō)，沒(méi)有生活便沒(méi)有文學(xué)。文學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)地不打上時(shí)代的烙印。文學(xué)是時(shí)代的最強(qiáng)音！《詩(shī)經(jīng)》“賦比興、風(fēng)雅頌”就詮釋著生活與文學(xué)的關(guān)聯(lián)；諸子百家散文是戰(zhàn)國(guó)特定的歷史產(chǎn)物；司馬遷《史記》記載的不僅是上自黃帝下訖漢武帝的中國(guó)歷史的簡(jiǎn)單演義，更有作者自己悲慘人生的再現(xiàn)；無(wú)論是曹操時(shí)代的“建安風(fēng)骨”，還是韓愈的“古文運(yùn)動(dòng)”，哪個(gè)次文化的變革不浸沒(méi)在時(shí)代的蔭影里。
孔子《論語(yǔ)》是他作為沒(méi)落貴族的后裔而拼命撕喊的吼聲！陶淵明看破紅才會(huì)“種豆南山下”。李白“一生只好名山游”是他不被重用悟出的“千金散盡還復(fù)來(lái)”的明證。杜甫的詩(shī)之所以成為“史詩(shī)”，他要感謝安史之亂的成全；李煜成了亡國(guó)之君卻成就為千古詞人陸游與唐婉的'愛(ài)情悲劇讓我們今天看到了燴炙人口的留園之戀。曹雪芹夢(mèng)幻的紈绔子弟的生活只有跌落到“舉家食粥酒常賒”的田地，他不會(huì)看到封建社會(huì)的垂死性，也就是說(shuō)不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》。魯迅為什么要棄醫(yī)從文？他的筆下有祥林嫂、有阿Q、有華老栓、有子君----這都是為什么呀，這里無(wú)一不證明了文化與生活的關(guān)系。
毛澤東說(shuō)：“從群眾中來(lái)，到群眾中去�！蔽覀円�?jiǎng)?chuàng)造“民族的大眾的文化”。是呀，生活是文化源泉。文化一離開(kāi)生活就失去了他生存的空間和條件。
像什么一樣生活作文 42
燒一壺開(kāi)水，經(jīng)過(guò)溫杯、醒茶，再看著茶葉如水藻一般的四處舒展，由下而上的氣泡一連串的涌出水面，茶水逐漸清澈明朗。這時(shí)待茶湯涼至適口，細(xì)品一番，好不愜意。
古人煮茶還會(huì)加入適量鹽來(lái)調(diào)和茶的苦澀味，待茶沫溢出，將茶汁酌入茶碗，算是唐代的煎茶，煎茶講究的是細(xì)致精妙。千年前的文人將茶玩出了個(gè)花樣，千年之后的人們恪守傳統(tǒng)，還堅(jiān)守并傳承著茶道，將一道道工序銘記在骨子里，印在民族的記憶里。茶的悠久歷史如一幅古老壁畫(huà)，娓娓向人們講述它的故事。
一壺清茶悟人生，人生的跌宕起伏全在這一杯茶里了，說(shuō)不清道不盡，但總歸能得到些什么，品味生活，該從這刻開(kāi)始了。
天津人的早點(diǎn)大多從一套煎餅果子開(kāi)始�，F(xiàn)代人口味各不相同，即使現(xiàn)在食材的選取各式各樣，但是天津人還堅(jiān)持著傳統(tǒng)的吃法。用綠豆面做餅皮，撈起一大勺面糊推在加熱鐵板上，隨手敲起個(gè)雞蛋，使雞蛋與面餅兩者融合，雞蛋附著在薄薄的面餅上顯得格外誘人。再利索地灑上一簇蔥花，手中的鏟子翻幾圈，依照顧客喜好酌量添加配料，最后正中央放上馃子油條。整個(gè)過(guò)程下來(lái)不過(guò)幾分鐘而已，卻處處展現(xiàn)了煎餅攤主的嫻熟技巧，就這樣，一套煎餅果子就出爐了。
往返于大街小巷的人們或許或者朝九晚五的標(biāo)準(zhǔn)生活，或是忙碌穿梭于樓宇之間，卻不約而同的，熱愛(ài)同一種美食。
記憶里總會(huì)設(shè)想這樣一種畫(huà)面，落日，老街，繞過(guò)昏暗的巷子盡頭，搖椅上的老爺爺慢悠悠地?fù)u著蒲扇，嘴里還哼著昆曲，完全沉醉其中，好不愜意。昆曲吐字講究，纏綿婉轉(zhuǎn)，懂些昆曲的人大多帶著藝術(shù)家的優(yōu)雅氣質(zhì)。一張嘴，加上協(xié)調(diào)的身段，總能叫人看個(gè)過(guò)癮。
昆曲歷史悠久。從明代至今經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)演變，逐漸由貴族化走向了大眾化，經(jīng)過(guò)敗落和復(fù)蘇，愈發(fā)“風(fēng)情萬(wàn)種”。聽(tīng)著吳儂軟語(yǔ)的`念白，心簡(jiǎn)直要化成一灘水。所以當(dāng)有閑情逸致的時(shí)候，不去好好聽(tīng)聽(tīng)昆曲，感受人文情懷，感受經(jīng)典的精髓。
如果眼前的生活不能讓你得償所愿，即使生活不盡如人意的事還有很多，總歸還是留給自己一盞茶的時(shí)間，看時(shí)光慢慢走，我們慢慢前進(jìn)。路的盡頭，還是有很多選擇的。
像什么一樣生活作文 43
——讀《感恩生活》有感生活是什么？生活是一張干凈的白紙，每個(gè)人都可以在那張紙上繪畫(huà)出屬于自己的人生。
當(dāng)我第一次睜開(kāi)稚嫩的眼睛看這個(gè)世界，當(dāng)我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕聲哼著兒歌哄我入睡的聲音，當(dāng)我第一次嗅到路邊花朵的芬芳，我便存在于這個(gè)世界了，我無(wú)時(shí)不刻不在享受著生活帶給我的美好。當(dāng)生活的陽(yáng)光照耀在我的臉上時(shí)，我露出燦爛的笑容，張開(kāi)雙臂，想要擁抱生活，我真切地品味這人生的各種滋味，演繹著屬于自己的'幸福人生。我感謝生活，因?yàn)樗麕Ыo了我多彩的人生。
因?yàn)樯�，我看�?jiàn)了金色的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海以及廣闊的大地；看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中鳥(niǎo)兒自由飛翔的身影，小溪里魚(yú)兒四處游動(dòng)的樣子。因?yàn)樯钗衣?tīng)見(jiàn)了林中鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，花開(kāi)時(shí)節(jié)的動(dòng)人旋律；聽(tīng)見(jiàn)了夏夜里陣陣的雷聲，冬晨北風(fēng)呼嘯的響聲。因?yàn)樯�，我嗅到了草地里泥土混合著綠草的清香，果園里各種果實(shí)成熟的香味；嗅到了雨后池塘里淡淡的花香，陽(yáng)光下香樟樹(shù)上的特殊芬芳。
我感謝生活，是它讓我看到了繽紛炫彩的人生，讓我明白人生并不是只有單調(diào)的黑與白。我感謝生活，因?yàn)樗鼛Ыo我真心的朋友。因?yàn)樯睿胰谌氲搅税嗉?jí)學(xué)校里，我感到自己并不是孤單的一個(gè)人。千里難尋是朋友朋友多了路好走，有朋友道路不會(huì)幽暗，一盞朋友燈會(huì)陪伴我們一起出發(fā)；有朋友生活不會(huì)枯燥，一大袋的笑料我們彼此分享。謝謝朋友與我同悲傷共歡樂(lè)，陪我賞雪聽(tīng)雨，夢(mèng)想漫步云端，痛快的哭笑。
嗲的話語(yǔ)間流露出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，閃光的眼神中傳遞出永恒不變的情感——友誼。朋友如和煦的春風(fēng)，在寒潮尚未褪盡是送來(lái)絲絲的暖意，正猶如炎夏的清風(fēng)，在驕陽(yáng)如火的季節(jié)送來(lái)屢屢的清涼。
正因?yàn)橛信笥�，我們的生活才�?huì)更充實(shí)、更美好。我感謝生活，是它賜予了我知心的朋友，讓我明白了友情的真諦與可貴。我感謝生活，感謝它賜予我的一切的一切，我熱愛(ài)生活，努力地想要擁抱生活。
生活就是一張干凈的白紙，我們對(duì)它的不同態(tài)度，就將成為紙上不同的色彩與事物。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟去包容生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人！
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