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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-11-14 06:56:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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美麗的校園作文【經(jīng)典15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文【經(jīng)典15篇】

美麗的校園作文1

  我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學(xué),是給帶來(lái)知識(shí)的地方,是教會(huì)我做人的地方,是我最?lèi)?ài)的地方。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),第一眼就可以看見(jiàn)高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓豎立在學(xué)校的正中央。教學(xué)樓的一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級(jí)同學(xué)的教室。來(lái)到三樓可以看見(jiàn)一個(gè)棋吧。課間時(shí),我們可以在那里下棋,那里的棋應(yīng)有盡有,有圍棋、五子棋、跳棋等,非常好玩!走過(guò)每個(gè)班的門(mén)口都可以看見(jiàn)一個(gè)書(shū)吧,上面有順序地?cái)[放著各類(lèi)書(shū),這些書(shū)中都藏著你不知道的知識(shí),等你從書(shū)中找到答案。

  再回到一樓,你可以看見(jiàn)一個(gè)花壇;▔镩L(zhǎng)著一簇簇星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的小花,她們像一個(gè)個(gè)小寶寶,像一張張燦爛的笑臉,還像夜空中點(diǎn)綴的星星,美麗極了!每年圣誕節(jié)的時(shí)候,花壇里會(huì)有一棵挺拔的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了精美的禮物,喚起了我們?cè)S多美好的想象……

  瞧,下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在互相追逐著,有的同學(xué)在比賽跳繩,有的同學(xué)在認(rèn)真地踢毽子……

  操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái),五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  我們學(xué)校還有一個(gè)別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的'時(shí)候,同學(xué)們可以在體育館里鍛煉身體,盡情的地打籃球、打羽毛球……

  聽(tīng)了我的講述,你一定覺(jué)得我的學(xué)校很大吧,設(shè)計(jì)的得很漂亮吧。的確,我的學(xué)校很大,占地20畝,非常美麗。

  我的校園不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí),也讓我感到幸福和快樂(lè)!

美麗的校園作文2

  我喜歡春天,春暖花開(kāi)的校園;喜歡夏天,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的校園;喜歡冬天,白雪一片的校園;更喜歡秋天,鮮果飄香的校園。

  走進(jìn)美麗的校園,首先映入我眼簾的是綠油油的木瓜樹(shù)。它的葉子像是由綠翡翠做成的,它的果實(shí)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在密密麻麻的樹(shù)葉后面。

  向東走,是高大壯觀的葡萄長(zhǎng)廊。每年金秋,葡萄樹(shù)鉚足了勁兒長(zhǎng)。沒(méi)成熟的葡萄像一個(gè)個(gè)嫩綠的小皮球,吃在嘴里,能把我的牙齒酸掉。成熟的.葡萄就不同了,我把它放在嘴里,一股兒甜甜的液汁流出來(lái),清甜不膩,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)兒酸。

  葡萄長(zhǎng)廊的旁邊種了許多柿子樹(shù),它雖然不如木瓜樹(shù)高大,但是十分健碩。柿子樹(shù)的葉子是深綠色的,成熟的果實(shí)是橘紅色的,讓人看了饞得直流口水。柿子樹(shù)的枝干不如木瓜樹(shù)堅(jiān)硬、粗壯,但它的果實(shí)含有豐富的胡蘿卜素等。

  繞過(guò)美麗的塑膠跑道,就是水文化園廳了。它的下方有個(gè)圓形的大玻璃臺(tái),玻璃臺(tái)下面有個(gè)噴泉,噴泉水撞到玻璃上仿佛形成一朵盛開(kāi)的白蓮。玻璃臺(tái)的旁邊還有個(gè)高大挺拔的水文化柱,柱子的上方是彩色的壁畫(huà)和一首優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)。

  我愛(ài)我美麗的校園!

美麗的校園作文3

  我們學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。

  一進(jìn)校園就是一片林蔭大道。在大路兩旁是遮天蔽日的大樹(shù),它們高大挺拔,樹(shù)葉茂盛。就算有八級(jí)臺(tái)風(fēng)也不怕。要是下雨還可以避雨,它們那蒼翠欲滴的葉子,讓我嚴(yán)肅的心情一下就放松下來(lái)。大樹(shù)的樣子更加奇怪了,枝椏向四處延伸,微風(fēng)吹拂,樹(shù)葉像是在跳舞,又像在歡迎我們的到來(lái)。

  大路兩旁是充滿回憶的下操場(chǎng),它是我和同學(xué)們最喜歡的地方,因?yàn)槲覀兩象w育課都在這個(gè)地方,這讓我想起我們體育老師鄭老師教我們做早操,跑步和打籃球,我們每次都玩得很開(kāi)心?墒锹(tīng)到下課鈴聲就只能乖乖地回教室了。

  向前走,就是我最熟悉的大樓,大樓前面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)“世界因我多溫暖”。在教室里,能聽(tīng)到學(xué)生們讀書(shū)的聲音,還有我們敬愛(ài)的程老師給我們上課的聲音。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,程老師都來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,不需要程老師時(shí)刻都來(lái)監(jiān)督,我們也會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

  穿過(guò)中操場(chǎng),就是我們的上操場(chǎng),也是上體育課的'地方。它的邊上就是花草樹(shù)木最多的地方——“明月園”。園里有參天大樹(shù),有燦爛的花朵,里面還有個(gè)蝴蝶園,也是我最喜歡的地方。蝴蝶園里面有各種各樣的蝴蝶,在園里翩翩起舞可漂了。

  這就是我們美麗的校園,是學(xué)生們最喜歡的地方。

美麗的校園作文4

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,是書(shū)的天堂,是學(xué)習(xí)的圣地每天,只要你路過(guò)學(xué)校,你一定可以聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯書(shū)聲。

  春天的校園,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,所有的枯枝敗葉都重現(xiàn)生機(jī)。小草,醒了;玫瑰,笑了;樹(shù)木,綠了;水車(chē),也解凍了,叮叮咚咚地唱著歌春天的到來(lái),給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。

  夏天的校園,既有著春天的溫暖,又透著秋天的涼爽。走進(jìn)校園,你就像走進(jìn)了郁郁蔥蔥的原始森林,每一棵樹(shù)都像一把濃郁的大傘,為你遮蓋住了那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),只留下那細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)谀巧n翠的大傘下,盡情嬉戲,一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)在夏天,校園里最拉風(fēng)的當(dāng)然是小炸彈似的、紅彤彤的、外酥里嫩的無(wú)花果了!

  秋天的校園,散發(fā)著落葉的.清香。不時(shí),落葉就會(huì)和你來(lái)個(gè)親密接觸!那金黃的銀杏葉,像一把扇子,扇去了夏天的炎熱,也同時(shí)扇走了人們心中的活躍。

  冬天的校園,白雪皚皚。一下課,在操場(chǎng),你一定可以看見(jiàn)我們活躍的身影。校園里那幾棵大樹(shù),像一個(gè)個(gè)哨兵,堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,寒風(fēng)蕭蕭,白雪片片,他們還是一動(dòng)不動(dòng),多堅(jiān)強(qiáng)!

  四季的校園,都是一番美麗的景色。這就是我們的校園,美麗的天堂。

美麗的校園作文5

  我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,我喜歡景色優(yōu)美的巴音湖,也喜歡突兀森郁的賀蘭山,我最喜歡的是我的校園。

  我的校園充滿生機(jī)和笑聲,校園里有一年四季中最美的景色。

  春天,滿校園的春色,處處充滿了生機(jī)。小樹(shù)剛剛抽出新的嫩芽,在向我們招手。小花綻開(kāi)了笑臉像在迎接春姑娘。教學(xué)樓那邊傳來(lái)了我們一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。在這時(shí)如果你靜下心來(lái)仔細(xì)的聽(tīng),你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上親親蜜蜜地說(shuō)些什么悄悄話。

  夏天,綠樹(shù)成陰,樹(shù)陰下便成了我們最好的棲息地。每當(dāng)你走過(guò)樹(shù)陰下,總會(huì)看見(jiàn)三五成群的.同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑。

  秋天,果實(shí)累累,校園落滿了落葉。走在校園中的小路上,聽(tīng)著腳下發(fā)出沙沙的響聲,不自覺(jué)的步子變輕快了,心情也舒暢了。沙棗樹(shù)下出現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)的身影。

  冬天,即使冰天雪地,校園中一片銀裝裹身,我們就會(huì)在操場(chǎng)上堆起雪人,打起雪仗,在校園里我們跑著、笑著、鬧著。光禿禿的樹(shù)干似乎也被我們的歡樂(lè)感染了,變得精神抖擻。

  我愛(ài)校園里的一草一木,一花一樹(shù),我喜歡聽(tīng)這里朗朗的讀書(shū)聲,喜歡靜靜享受沙沙的落葉聲。這里的一切都是那么和諧美好,我愛(ài)校園,愛(ài)這里的一切。

美麗的校園作文6

  我們的,有寬闊的,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過(guò),我都禁不住駐足觀賞一番。

  走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托,宛如仙境。

  接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的.水清澈見(jiàn)底,讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚(yú),經(jīng)?梢钥吹叫◆~(yú)在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚(yú)沒(méi)捉到,我們辛辛苦苦用攢的零花錢(qián)買(mǎi)的面包,卻被那群機(jī)靈狡猾的魚(yú)兒吃得一干二凈……慘。

  真的,小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧,池塘里的仙子——可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷艷美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語(yǔ),怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng),恰似“盤(pán)中滾珠”,同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

  ,這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  ……

  校園一角小池塘,令人回味無(wú)窮!

美麗的校園作文7

  洛寧縣迎賓大道的南側(cè)坐落著一所美麗的院落,他便是我們的母!獤|藝學(xué)校。

  在這個(gè)校園里住著一群可愛(ài)又機(jī)靈的小學(xué)生,也就是我們。哈哈!喜歡我吧!

  我們的校園里有一片大“草地,”他是校長(zhǎng)為孩子們鋪的。柔軟的綠地,我們?cè)谶@里做操進(jìn)行課外活動(dòng),從來(lái)不怕摔倒,還有一個(gè)大操場(chǎng),它被幾顆高高的白楊環(huán)抱著。撐起一片蔭涼,帶來(lái)一派生機(jī)勃勃的笑聲,它的上面有幾個(gè)好大的鳥(niǎo)窩,它們像一個(gè)收音機(jī)會(huì)在清晨給我們播放鳥(niǎo)兒的`歌唱。

  從前學(xué)校的墻壁呀,地板呀,餐廳呀,都是普通的,可現(xiàn)在我剛進(jìn)校園就呆住了,“哇!這是我們的校園嗎?”我禁不住贊美了一句。餐廳,空氣清新,吃飯時(shí)飯菜的香味讓人饞涎欲滴。更好的是每當(dāng)過(guò)星期的前一天晚上都會(huì)發(fā)火腿,雞腿和茶葉蛋那香味讓我們都樂(lè)開(kāi)了一張張笑臉。墻壁上面重新刷了一層油漆上面畫(huà)著許多可愛(ài)的圖案,看著就讓人心情舒暢,仿佛走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界。聽(tīng)!那一個(gè)個(gè)教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲仿佛天籟之音召喚著我們努力、奮進(jìn)……

  我們學(xué)校一共有四層教學(xué)樓第一層是一年級(jí)和三年級(jí),第二層是三年級(jí)和四年級(jí),第三層是四年級(jí)五年級(jí),四層是六年級(jí),我們快樂(lè)的生活。

  校園真的很美麗,只是需要你去發(fā)現(xiàn)。

美麗的校園作文8

  人人都說(shuō)自己的校園美如仙境,我的校園也不例外!

  每天早晨,我來(lái)到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來(lái),使人精神振奮。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。升旗臺(tái)邊是一個(gè)又高又大的表演臺(tái),我們每周一都會(huì)有一個(gè)班在那里表演節(jié)目。

  高大的教學(xué)樓就聳立在校園正中央,教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯。旁邊的兩棟大樓挺立著,每一棟樓旁都有一個(gè)花壇,花壇里生長(zhǎng)著不少的鮮花綠草。一陣微風(fēng)吹過(guò),花草們搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。走進(jìn)我們的教室,只見(jiàn)墻壁潔白如雪,黑板和地磚更是一塵不染。窗戶在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。上課時(shí),大多同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕漏聽(tīng)了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。啊!母校,我深深地感覺(jué)到您和天下的母親一樣偉大!

  教學(xué)樓后面是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)上綠草如茵。一些愛(ài)踢球的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂玩一把,把球場(chǎng)玩得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道,它是紅色的',由瀝青制成。我們?cè)谀巧厦姹寂、跳繩、做游戲,快樂(lè)極了!

  啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地,你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓我未來(lái)充滿希望的舞臺(tái)!

美麗的校園作文9

  我們學(xué)校坐落在美山、美中交界的一座山坡上,那里很清靜,很適合我們讀書(shū)。

  來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是六個(gè)金光閃閃的大字“蓬壺中心小學(xué)”,這可是我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置的。

  跨進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)又寬又廣的大操場(chǎng)。你能看見(jiàn)一圈高大挺拔的白楊樹(shù)。,就像士兵一樣,巍然矗立,著我們美麗的校園。每天早晚迎來(lái)送往老師和學(xué)生,風(fēng)雨無(wú)阻,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔……

  再往前就是我們的就綜合樓了,一共有四層。第一層的右邊是器材室,里面裝著各種各樣體育要用的東西。再往右走,是實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)老師帶著同學(xué)們做各種各樣的實(shí)驗(yàn),讓我們明白許多的科學(xué)道理。第二層有閱覽室,俗話說(shuō)得好“修身可以養(yǎng)性,讀書(shū)可以養(yǎng)心”,只要我一踏入閱覽室,就沉醉于書(shū)的海洋中。再讓我們看看語(yǔ)音室吧,這可是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)好地方喲。

  綜合樓前面是一個(gè)噴水池,池邊有個(gè)噴口,讓水順流而下,看著看著,我不由想起了李白所寫(xiě)的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。只要你走過(guò)那里,那些水就會(huì)賤得你一身是水。旁邊的幾個(gè)小花壇花香撲鼻,引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂為這些美麗的.花兒伴舞,來(lái)著兒賞花的人可要注意了,千萬(wàn)別和蜜蜂來(lái)個(gè)“親密的接吻”喲!

  操場(chǎng)的左右邊是教學(xué)樓,共有三十間教室,同學(xué)們?cè)诮淌依钭x書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……你聽(tīng),教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,就像優(yōu)美、催人奮進(jìn)的交響曲……

  我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的校園作文10

  我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

  進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路,課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳繩,有的三三兩兩的玩著小游戲,別提多開(kāi)心了,順著小路的左邊是小教學(xué)樓,一共有三層,教學(xué)樓的旁邊寫(xiě)著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字,表達(dá)了大家的心聲。

  小教學(xué)樓的東面是一大片果園,這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)??????,每到收獲的季節(jié),我們都能看的碩果累累的景象,小教學(xué)樓的后邊是辦公樓,那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。

  辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓,這是我學(xué)習(xí)的地方,主教學(xué)樓有四層,每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的`讀書(shū)聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng),那是我們活動(dòng)的地方,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

  主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù),它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打,都在這里守護(hù)著我們,主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái),每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手,每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。

  我的學(xué)校很美麗,可以用一首詩(shī)來(lái)形容:

  春天春暖花開(kāi),

  夏天百花盛開(kāi)。

  秋天碩果累累,

  冬天雪花飄揚(yáng)。

  這就是我們美麗的校園!

美麗的校園作文11

  海鹽縣的xx小學(xué),是我的學(xué)校。這里景色迷人,它是一座學(xué)校,也是一座花園。

  一走進(jìn)大門(mén),你就會(huì)被前面的雕塑建筑所吸引,那是我們學(xué)校的標(biāo)志,圓圓的閃亮的球上有一架正在點(diǎn)火發(fā)射的火箭。這一標(biāo)志立在一個(gè)圓形的花壇中間,花壇里栽種的黃楊樹(shù)被修剪得整整齊齊,從上面俯瞰,可以看出是個(gè)五角星的形狀,十分漂亮。

  花壇的四周各有一個(gè)美麗的小花壇,小花壇里綠草萋萋,種著各種各樣的樹(shù),有櫻花樹(shù)、雪松、紫薇樹(shù)、龍抓槐、桂花樹(shù)、紅楓、雞腳楓……我最喜歡的是桂花樹(shù)。每到秋天來(lái)臨,走進(jìn)校園就會(huì)被這芬芳撲鼻的氣味吸引,無(wú)論到校園的哪個(gè)地方,都可以聞到這淡淡的花香。

  校園的最東面,是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,一個(gè)圓形的跑道。體育課上,我們喜歡在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上釋放自己的雙腳,那雙腳像不受控制似的,不停地奔跑。我們喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑自己的汗水,像一匹匹歡樂(lè)的小馬。

  操場(chǎng)的`南面是百草園。走進(jìn)百草園,站在長(zhǎng)亭里往旁邊看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)亭子,就像是一節(jié)火車(chē)車(chē)廂。長(zhǎng)亭子的前面,是一條彎彎曲曲的石板小路,小路兩旁是同學(xué)們種的各種蔬菜,有黃瓜、西紅柿、秋葵、蘿卜、辣椒……每一塊田地里都播撒了同學(xué)的汗水和希望。

  這就是我美麗的校園——xx小學(xué)。同學(xué)們,你們喜歡我的學(xué)校嗎?

美麗的校園作文12

  暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,隨之而來(lái)的,是我期盼已久的初中生活。

  當(dāng)踏入校園,我就情不自禁地感嘆出聲:“好美!”清澈的的綠水微波蕩漾,湖面上橫跨著一座小石橋,橋欄上雕刻著各種花紋圖案,栩栩如生,美不勝收。

  走過(guò)橋,入眼的是滿目的`翠綠——呀!原來(lái)是一片竹林!那一節(jié)節(jié)挺立的竹竿,筆直筆直地豎立,嫩綠的竹葉上還掛著幾滴“瓊漿玉露”,使竹子少了幾分堅(jiān)勁,多了幾分柔美?粗@片竹林,我不禁想起了鄭板橋詩(shī)人的一句詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@竹可真不愧是歲寒三友之一,真是一點(diǎn)兒也不浪得虛名。

  走在幽靜的小路上,聽(tīng)著聲聲蟬鳴,這是何等的幽靜閑適。

  這是,一道聲音忽然響起,打破了這份寧?kù)o。隨著聲音的方向緩步而去,這才發(fā)現(xiàn),這聲音是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng),綠瑩瑩的草地外,是一圈塑膠跑道它留下了我們一個(gè)又一個(gè)的腳印,記錄了我們一段又一段拼搏的時(shí)光。

  最招人喜歡的還是操場(chǎng)邊的“英語(yǔ)角”。綠油油的爬山虎順著柱子,墻壁生長(zhǎng),甚至倒掛下來(lái),微風(fēng)一吹,隨風(fēng)舞動(dòng),倒與綠紗有幾分相似,一串連著一串,一層貼著一層。

  步入校園,我人生中新的旅程,新的開(kāi)始,我的成功,或是失敗,都會(huì)被這所新校園見(jiàn)證。

  我一定要努力拼搏,不讓自己留下遺憾……

美麗的校園作文13

  我的校園座落在華龍區(qū)垂柳街與國(guó)槐街交叉口的西北角,校園里一年四季風(fēng)景如畫(huà),是一個(gè)美麗的地方。

  春天,校園操場(chǎng)周?chē)囊慌拍竟蠘?shù),枝頭鉆出嫩嫩的小綠芽,在小花園里,一樹(shù)嫩粉色的桃紅色,映滿了的我雙眼,漂亮極了,聞起來(lái)有一股淡淡的清香,迎春花的枝頭開(kāi)滿了金黃色的花朵,勤勞的小蜜蜂在上面快樂(lè)的飛舞著、工作著。

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都變成閃閃發(fā)光的了,木瓜樹(shù)上的葉子油亮亮的,發(fā)出綠色的光芒,葡萄藤上一片片如巴掌大綠油油的葉子爬滿了葡萄架,遮住了火辣辣的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)了一份清涼,綠葉下還藏著一串串青綠色的葡萄,一下課,同學(xué)們都會(huì)跑到葡萄架下的木椅上乘涼,班級(jí)門(mén)前的月季花鮮艷無(wú)比,一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,每朵鮮花都嬌艷欲滴。

  秋天,校園里的果樹(shù)上綴滿了透人的果實(shí),一串串葡萄像瑪瑙一樣,晶瑩剔透,躲在葡萄葉里,木瓜金黃金黃的,整個(gè)校園彌漫著一般淡淡的清香,櫻桃火紅火紅的看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛在樹(shù)上,吸引來(lái)了嘰嘰喳喳叫的小鳥(niǎo)和我們的歡聲笑語(yǔ),真是一個(gè)豐收的.校園。

  冬天的校園別有一番韻味,整個(gè)校園像浸在白色的牛奶里,像披上了一件神秘的大衣。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)木看起來(lái)都是若隱若現(xiàn)的,遇到這種天氣,我們都喜歡玩躲貓貓的游戲。

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),非常美麗,我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文14

  我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美,春天萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi);夏天驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成蔭;秋天落葉紛飛、五彩斑斕;冬天白雪茫茫、銀裝素裹。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃,樹(shù)木都抽出了嫩綠的枝條,小草也從泥土里探出頭來(lái),正好奇地望著外面那奇妙的世界,大樹(shù)下盛開(kāi)著各種顏色的花朵,有紅的、黃的、白的、紫的讓人眼花繚亂。

  夏天,教室前那一排玉蘭樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密層層的。燦爛的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里照射進(jìn)來(lái),灑下一片耀眼的光芒。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),就像一把把小扇子,給樹(shù)下的同學(xué)送去陣陣清涼!

  秋天,校園里的落葉開(kāi)始枯黃,一陣秋風(fēng)掃過(guò),落葉就變成了在空中翩翩起舞的.蝴蝶,樹(shù)葉有的像小船,有的像手掌,還有的像小魚(yú),樹(shù)葉有黃色,有綠色,還有的黃中帶綠,美麗極了!厚厚的樹(shù)葉落在地上,踩上去沙沙作響。下課了,我們來(lái)到操場(chǎng),樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們的歡笑聲融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

  冬天,樹(shù)白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯。我們穿上棉襖,帶上手套,圍上圍巾,像一個(gè)個(gè)小企鵝似的,在一片晶瑩剔透的雪地里來(lái)回奔跑,玩耍,繪成了一副多姿多彩的圖畫(huà)!

  我愛(ài)我們的校園,她就是一幅美麗的畫(huà)卷,在每一個(gè)季節(jié)里,都會(huì)呈現(xiàn)出不同的景物和色彩,讓人目不暇接、流連忘返!

美麗的校園作文15

  默默的,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái),帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著同學(xué)們的隊(duì)伍“漫步”在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán),那鍍金的“琢成樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,努力奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫(xiě)照吧!

  信步前行,校園過(guò)道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角,原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗,變淡,像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來(lái)到校園東北角,撲入眼簾的'便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的陽(yáng)光,那斜長(zhǎng)的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽(yáng)被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢?

  夕陽(yáng)漸漸向地平線靠近,最終將隱沒(méi)在地平線下,我?guī)е@份寧?kù)o,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在母親的車(chē)上,便離開(kāi)了,但那夕陽(yáng)西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

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