友情的作文6篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1

　　今天我想跟大家談一談?dòng)颜x的話題。

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在報(bào)紙上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)诠黹T關(guān)前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的。終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：我早說過會(huì)有人救我們的。這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。

　　其實(shí)，我對(duì)友誼這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。就像我們經(jīng)歷的`遠(yuǎn)足，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次，也是我們?nèi)松�中的一大考�?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎�道朋友之間是不需要回報(bào)的。

　　請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

友情的作文 篇2

　　清晰的記得那一天——

　　20xx年7月20日，一個(gè)看似溫暖舒適的很平常的一天，陽光伴隨著我們最后的一堂課一起結(jié)束了。而烏云卻把下課鈴當(dāng)成了集結(jié)號(hào)，快速的集結(jié)到我們學(xué)校上空，越滾越后，一會(huì)的`功夫，頭頂上的天空已黑的讓人緊張、讓人害怕。

　　都怪自己早上不聽我奶奶的話，嫌麻煩沒有帶雨衣。現(xiàn)在想什么都晚了，只能加快速度和老天爺搶時(shí)間了。

　　背上書包后，我大步地飛奔出教室，心里不停地祈盼：到托管班之前最好不要下雨。

　　可真應(yīng)了那句話：天不遂人愿。我在跑，可雨水居然也加快了速度，就像天上的龍王在灑水一樣，大雨點(diǎn)子一下子潑下來，霎時(shí)我的衣服全濕了。

　　這時(shí)，我的朋友張坤涵就打著傘，邊喊邊朝我走來，急促地說：“你沒有帶雨傘嗎？再澆一會(huì)會(huì)感冒的�！�

　　我半低著頭，小聲回答說：“我，我忘帶了�！�

　　張坤涵又說：“來，我們一起用吧！”說完，便快速的把傘舉過頭頂，用另一只手緊緊摟住我已淋濕的肩膀。

　　還沒等我說什么，他早已催促我快點(diǎn)走了……

　　我知道一把雨傘兩個(gè)人用有點(diǎn)小，我也知道此時(shí)的雨下得很大，但我更知道他傳遞給我的是帶著溫度的友情。

友情的作文 篇3

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有�！边@首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會(huì)有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個(gè)知心的朋友無疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事……

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一個(gè)插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認(rèn)識(shí)了他。

　　當(dāng)我知道他與我走一條路回家時(shí)，我們一路上總是有說有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學(xué)習(xí)……我們無話不談，每天總是聊著聊著就忘記了時(shí)間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。

　　就這樣，一年，兩年……我們的.友誼越來越深，每天我們輪流去各自家中一起寫作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺，我們的父母也通過我們熟識(shí)了。

　　在那段相處的時(shí)間里，我們有過開心也有過矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習(xí)成績，彼此在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步著……有些時(shí)候，他不走那條路，我會(huì)很孤獨(dú)，即使周圍有其他同學(xué)，可他不在，總感覺少了一些樂趣，少了歡聲笑語。

　　那條路的每一寸土地我們都走過，走在上下學(xué)路上的我們，見證了春天的萬物復(fù)蘇，見證了夏天的綠意茵然，見證了秋天的碩果累累，見證了冬天的白雪皚皚。我們共同見證了大雨傾盆，見證了狂風(fēng)呼嘯，見證了電閃雷鳴，見證了漫天飛雪。

　　我們的友情也在大自然的見證下，變得堅(jiān)不可摧�，F(xiàn)在我們雖然不在同一所學(xué)校，但我們的友誼永存。

友情的作文 篇4

　　青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價(jià)值的評(píng)判中，友誼是最值得珍藏的。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時(shí)節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢(mèng)里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的.，是友誼的容顏。

　　花開花落，花瓣雖然已經(jīng)凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時(shí)無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養(yǎng)早餐。

　　曾經(jīng)，我不懂得友誼，只覺得它是一種方式，過眼云煙的東西，讓我覺得我是那么的愚蠢：

　　我是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面，我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過了一會(huì)兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口，幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里，已經(jīng)聽不清楚了，當(dāng)我感覺到不對(duì)勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當(dāng)時(shí)我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火，我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對(duì)著我微笑。

　　友誼是世界上共有的珍藏品，無論是貧窮的、富裕的，都可以把友誼珍藏起來。

　　六年級(jí):happy童年

友情的作文 篇5

　　看似好好地坐在床上安靜地看書，心卻早已跑到別人身上去了。

　　有那么一段時(shí)間，我只有閉上眼睛才可以安心。因?yàn)橹挥虚]上眼睛，你的面容在我心里才更加清晰。

　　至今仍不知道這是對(duì)是錯(cuò)�；蛟S已經(jīng)不想再去想那么多。愛上不該愛的人注定結(jié)局悲傷，可是重要的是過程，曾經(jīng)這么快樂過，和你一起看書，聽歌，分享一切，我們是如此的默契。什么事情都不做，聊了一天，也沒有盡頭。果然像喬和米利那樣，聊幾個(gè)小時(shí)也沒有盡頭，或許這就是友情。

　　你曾經(jīng)一度擔(dān)心我們忘記初心，陷入情感無法自拔。愛情就像一方泥潭，我們心甘情愿地沉迷陷落，甘之如飴。

　　那種飛蛾撲火的快樂，只有飛蛾自己才能體會(huì)到。即便永不復(fù)生，也甘愿享受那一刻的美好。

　　你說在你眼中愛是奢侈的，在你眼中只有生活沒有愛情�？墒俏以敢饨o你一段奢侈，不離不棄，伴你一生。你給我聽的那么多歌曲，都是憂傷的旋律，我開始心疼，開始理解你孤單多愁善感的靈魂。

　　你那么容易哭，那么容易被感動(dòng)，那么容易被傷害，我該拿你怎么辦。

　　我們約定好了未來。大學(xué)畢業(yè)后陪你一起去看海，你騎著車子走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程來找我，兩個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)，共同憧憬。

　　我說等你退休了也要去找你，當(dāng)你變成老頭我成了老太太也要去吃你做的'飯。你笑著說那么多年都再也逃不出我的魔掌。

　　聽著你的歌，像是把思念拉得冗長，變成剪不斷理還亂的絲線，陽光一照就變成無數(shù)的晶瑩的碎片。散在我的心里，永久地停留。

　　可是到最后，我們?cè)谝宦暵暤奈覑勰阒�，都迷失了初心。最終都分不清到底是愛情和友情。

友情的作文 篇6

　　有了朋友，生命才能顯出它全部的價(jià)值，一個(gè)人活著是為了朋友，保持自己的生命完整，不受時(shí)間的侵蝕，也是為了朋友。

　　記得六年級(jí)下學(xué)期開學(xué)后的'第一個(gè)家長會(huì)——那天下午，同學(xué)們的家長都上去了之后，每一個(gè)同學(xué)都在樓下玩，有個(gè)人提心吊膽，有的人欣喜若狂，還有的人……

　　我，敖明鈺，張弛危，董曉雪，劉心雨……很多人一起下樓打籃球。我和敖明鈺一人帶一隊(duì)，球在我們每個(gè)人的手里傳來傳去。后來人都已經(jīng)分好打一半，王世博屁顛屁顛跑過來說他也要玩，人都?jí)蛄�，不管他在哪邊，�?duì)另一隊(duì)都是不公平的。經(jīng)過大眾決定，不帶他了。

　　后來我們一直不理他，誰知道他一直在搗亂，董曉雪和敖明鈺非要跟他一組，我們就覺得不公平了，所以吵了起來，后來還是沒有帶。

　　又開始打，王世博死皮賴臉把球搶過去投了一個(gè)，董曉雪就要發(fā)球，可是不是說好沒帶他么？

　　剛好又要開完家長會(huì)了，他們都穿好了外套準(zhǔn)備上樓，就沒有注意，這邊已經(jīng)起了一場(chǎng)戰(zhàn)斗——我一生氣，把球朝后一扔，甩了一句：“你發(fā)就你發(fā)�！闭l知道偏偏砸哪不行，非要砸到她的頭上。剛?cè)油�，我就后悔了，好好的一份友情，就這樣毀了？

　　我一直默默的在說“對(duì)不起”可是對(duì)不起有什么用？和她鬧了很多別扭，可是，誰讓我比她大，肯定得讓，我給她發(fā)了一條短信道歉，不知道她看到了沒。

　　如果別人嘲笑你，你可以憐憫他；但是如果你嘲笑別人，你絕不可自��；如果別人傷害你，你可以忘掉它；但是如果你傷害別人，你必須永遠(yuǎn)記住。我不會(huì)在傷害任何一份友情了，不管是對(duì)于誰的……

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