（優(yōu)秀）以我的為題的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以我的為題的作文 篇1

　　我的妹妹叫孫家雨，現(xiàn)在已經(jīng)十九個月了。她活潑可愛，皮膚白白的，我們?nèi)�家都叫她白雨。她長著紅蘋果似的'臉蛋，一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴像一只櫻桃。她常常把雙手放在背后，像一個“大干部”，特別惹人喜愛。

　　我的妹妹很調(diào)皮。只要大人稍不注意她不是爬板凳就是到床上騎大馬，常常把家里弄的亂七八糟。要不就是穿上媽媽的高跟鞋“咯噔咯噔”地走來走去，她那神氣的樣子逗得我們哈哈大笑。

　　妹妹雖然調(diào)皮，但機(jī)靈又懂事。每當(dāng)我上學(xué)時她就給我個飛吻，還和我說聲“再見”。媽媽一說吃飯，她就急忙跑到廚房拿碗筷。一次她趁我不注意捏了我一下�？次疑鷼饬耍�她馬上賠著笑臉給我揉了起來，弄的我哭笑不得。

　　這就是我活潑可愛的小妹妹。我愛妹妹希望她快樂健康地成長。

以我的為題的作文 篇2

　　在我的家中有三名家庭成員：爸爸媽媽和我，在家中有許多自制的工具那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作。走進(jìn)房間到處都布置＃＃有條，這些呀都是家里的半邊天——這都是我媽媽的功勞。只見墻上貼著足有一面墻的獎狀嘿嘿！不用我說大家就一定都知道了吧？對這就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的'家吧！

　　我的爸爸高高的個子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了他天天穿著一身干凈的工作服。顯得傻十分威武一雙黑色的皮鞋走起路來“咯噔咯噔”的。

　　我的媽媽是個中年婦女，她矮個子。圓圓的臉，一雙充滿慈愛的眼睛閃動在嘿嘿的眉毛下，總是給人親切的感覺，胖胖的臉—笑就漾出細(xì)細(xì)的皺紋，讓人越發(fā)覺可親。

　　我嘛，是一個機(jī)靈古怪。聰明可愛的小家伙，不對也比小了，那就算是大家伙吧！我——個子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，長得也不好看，但是我牙好，胃口好，心情好，學(xué)習(xí)好……

　　怎么樣？聽了我的介紹。一定很羨慕我有這么一個家吧！我想你們也一定有個幸福 美滿 的家吧？

以我的為題的作文 篇3

　　我的同學(xué)叫劉欣。她為我們班爭了很多光，她時而靜若處子，時而動若脫兔，

　　她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛，紅彤彤的臉蛋，還有著櫻桃小嘴，看起來漂亮極了。

　　記得有一次，我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋，因?yàn)槲覀儼嗌系哪猩�很喜歡搞破壞，所以他們一老搗亂，害我們就玩了一小會兒，就聽見上課鈴聲響起來了，我就飛快地奔往教室，欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著，“啊！”突然我的腳扭這了。欣欣看見了就說：“文文、文文你怎么樣了，怎么樣了？”“嗚嗚……我的腳好痛啊�！毙佬肋B忙扶起我說：“文文你不要緊吧？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧�！薄翱墒悄阋�上課啊。”欣欣說：“功課我們可以稍好再補(bǔ)上來，可是你的腳受傷了，一定要現(xiàn)在治療的。”欣欣把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況，老師說：“張文、劉欣，假如你們以后碰到這種事，一定要有一個人來通知老師，否則老師會很擔(dān)心的�！�

　　下午的時候，劉欣來了，我走到她身邊說：“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務(wù)室治療，倘若你上午沒有扶我去醫(yī)務(wù)室治療，真的不知道我現(xiàn)在怎么樣了。”“老師不是說過我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛。”劉欣露出歡愉的`笑臉回答道。

　　我的同學(xué)劉欣。我們大家都很喜歡她，很喜歡和她在一起。

以我的為題的作文 篇4

　　一個我們班同學(xué)說起我們的班級啊，他說：“我們班啊，可真叫一個團(tuán)結(jié)呀！”。怎么團(tuán)結(jié)法呢？現(xiàn)在讓我告訴你們吧。

　　你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節(jié)課，班主任黃老師為我們講解有關(guān)于文明的事例，也說了我們應(yīng)該做一個文明人，不應(yīng)該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了，老師說下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí)，班主任說交給我們安排，是因?yàn)橹�前我們班里面發(fā)生了一些不愉快的事情，同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來試著解決這些矛盾。當(dāng)然，同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)“陰謀”的。

　　全班同學(xué)一下子沉默了，不知道該干什么好？過了一會，我前面的那位同學(xué)，她鼓起很大的勇氣走上講臺，她給我們說了以下的話，她說：“我們有緣分相聚在這個班級，作為朋友，不免會有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個班級里，我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有喜有悲，所以在這個班級里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露�搞到大家都不開心啊！”

　　她說的每一句話，都說中了我們每一個同學(xué)的心聲，而且還說中了我們班級目前的狀況。她的一番話讓我們每一個同學(xué)陷入了深思。同學(xué)們紛紛都低下了頭，回想起整個班曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想著想著我們同學(xué)的眼睛都濕潤了。同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺分享自己的心聲：“我們一起為通過英語一級努力過，一起為商旅部文藝匯演奮斗過，一起為校運(yùn)會吶喊過……難道這一切不足以證明我們班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班嗎？”說著說著整個班的氣氛都溫馨起來了，之前的'火藥味慢慢的散去了……

　　之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開心，但是我們可以清楚地知道最錯的是我們的態(tài)度，我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時候都會發(fā)現(xiàn)原來朋友感情再“天真”，但是他（她）們都是我們都要愛惜的人。我們都希望我們班的所有同學(xué)珍惜我們在一起的時光。

　　這節(jié)班會課與往常真不一樣啊，班主任的“陰謀得逞了”。班主任沒有像往常一樣對人，我們喋喋不休的說教，而是為我們提供了解決問題的平臺，讓我們學(xué)會自己解決班里的問題。通過這一次我們要知道作為同班同學(xué)，是一種難得的緣分，我們要互相體諒大家，不要因?yàn)樾∈露�影響我們之間的友誼。難道這不足以證明我們班很團(tuán)結(jié)嗎？

　　胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一：廖蘊(yùn)蕊

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