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兩人“三足”作文

時間:2024-11-23 17:12:59 人作文 我要投稿

(推薦)兩人“三足”作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的兩人“三足”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)兩人“三足”作文15篇

兩人“三足”作文1

  今天下午,我們?nèi)嘣谡Z文老師的帶領(lǐng)下去了學校的田徑場玩游戲,我們玩的游戲是兩人三足跑。我先給你們介紹一下游戲規(guī)則吧,規(guī)則是把兩個人分為一組,然后把一個同學的左腳和另一個同學的右腳用繩子綁在一起,兩個大組進行比賽,最后哪一組速度最快,哪一組就獲得勝利。

  首先,老師把我們男生一共分成了八個小組,再讓四個小組分成一個大組,老師分完之后讓我們自己練習一會兒。我的隊友是小遠,我倆自信滿滿的練了起來,其他同學們也都在緊張的練習,而女生則在一旁當啦啦隊,給我們加油打氣。終于到了比賽的時候,我們第二組和第一組比賽。老師一聲令下,兩組隊員像猛虎出籠似的沖向前,剛開始一組領(lǐng)先,終于要到我們了,我們緊張的看著馬上到終點的隊友,生怕浪費了一點時間。我倆剛開始跑的.好好的,但是到了繞過老師的時候,不小心慢了一步,導致我們倆出現(xiàn)了混亂,走起了六親不認的步伐,惹得全場哄堂大笑。到了最后,我們失敗了,第一組獲得了最終的勝利。

  男生結(jié)束后到了女生,老師給他們講好規(guī)則就開始了。比賽中有兩位同學因為繩子綁不緊掉了而失敗,而另一組的女生邊跑邊喊著“一二、一二”的口令,速度遠遠地超過了二組,所以一組獲勝了。最后獲勝的男女生進行終極決賽,男生因為速度獲得了最終的冠軍,勝利的同學高興得在那里手舞足蹈。

  游戲很快結(jié)束了,不論結(jié)果如何,每個同學的臉上的都洋溢著笑容。通過這個游戲,我懂得了在比賽當中,團隊合作更重要,兩個同學一定要配合好才能加快速度。如果沒有團隊精神,就算你個人再厲害,也不可能取得最終的勝利。這個游戲讓我收獲了快樂,也明白了團結(jié)合作的重要性。

兩人“三足”作文2

  我媽媽的單位每年都會舉行一場親子游戲比賽。我記得第一次參加比賽時,讓我印象最深刻的是有趣的“兩人三足跑”。

  “兩人三足跑”的游戲規(guī)則是兩個人將一只腳綁在一起,繩子要綁在腳踝之上,膝蓋之下。兩人一起跑,最快到達終點的人才能獲勝。

  那次比賽媽媽決定讓我和爸爸一起參加,并建議我們練習一下,好保證比賽順利完成。但是這個提議卻被我和爸爸異口同聲的拒絕了:“我們不用練習!”因為爸爸每次和同事們踢球都是打頭陣的前鋒,跑得很快,而我一直是個飛毛腿,和兔子一樣竄來竄去。這種自信讓我倆信心滿滿,好像已經(jīng)可以萬無一失的拿到冠軍了。

  一轉(zhuǎn)眼,比賽的日子到了。只聽一聲:“預備!跑!”大家都像離弦的箭一樣飛了出去。我和爸爸也不甘落后,使勁往前奔去。很快,我就發(fā)現(xiàn)爸爸邁的步子大,頻率快,可是我的步子小,頻率慢,便被爸爸扯著跑了好幾次,腿都要扯成180度了,可還是怎么都跟不上爸爸。

  眼看著我們和大家越差越遠,我著急的手心不停冒汗,心要跳出嗓子眼了,怎么也喘不過氣來,大喊道:“慢點!慢點!”然而好像一切都不聽使喚了,為了保持平衡,我慌慌張張的倒著腿,但這卻使我的身體不受控制的前傾,眼看著就要與大地進行“親密接觸”了。

  突然間,我的雙腳離地了!自己仿佛在天空中飛來飛去,如同一只可愛的小鳥在藍天中盤旋、翱翔。耳邊不住的傳來了加油吶喊聲和歡樂的.笑聲。迎面撲來的狂風猛烈的“攻擊”著我的鼻子和眼睛,但我卻沒有一絲察覺,仍然在恍惚中朝終點“飛”去。

  我的冠軍夢碎了!盡管爸爸把我像拎小雞一樣拎起來跑到了終點,但我們依然成為了倒數(shù)第三名?粗@個成績,我們相視一笑,異口同聲的說道:“下次還是練練吧!”

  畢竟,成功永遠只留給有準備的人。

兩人“三足”作文3

  今天體鍛課,李老師讓我們進行兩人三足游戲,同學們都興奮極了,都躍躍欲試呢!

  老師簡單地說了一下游戲規(guī)則:用跳繩的繩子綁在小腿上,和其他三組同學進行pk,并讓我們先進行練習。

  我和張貴豪一組,開始練習起來,“一,一,一二一!蔽液退爸R的口號,慢慢地向前走去,突然,我們撞到了一個隊伍,摔倒了。我們又勇敢地站了起來,繼續(xù)前進。

  經(jīng)過幾次反復地練習,我們的步伐慢慢得變快,居然可以小跑了,這使我信心大增,對張貴豪說:“咱們?nèi)ケ荣惏!”“好呀!”他點了點頭說。

  跟我們pk的'是由應葛博磊,肖雅文等為代表的三組同學。此時,我的心緊張得像一只小兔子一樣怦怦直跳。又激烈又刺激的比賽隨著老師高喊一聲:“開始!”我和張貴豪慢跑起來,并喊著口號:“一,一,一二一……”眼看有一組就要追上我們了,我們趕緊加快了速度,快要到終點時,我們倆差點要摔倒了,幸好此時我把身體向后一仰,還好,有驚無險!就這樣,繼續(xù)前進,我們第一個到達終點線,“贏了,贏啦,我們勝利了!蔽覀z高興得又歡呼又擁抱。

  這次的游戲,不僅鍛煉了身體,而且還鍛煉了我們團隊的精神,我喜歡這個游戲。

兩人“三足”作文4

  這是我在暑期托管班上的第一次游戲課,我們玩的是“兩人三足”的游戲。

  正式上課了,老師微笑地走進來,對我們說:“同學們,今天我們來玩兩人三足的游戲,規(guī)則是這樣的,我們班正好男生、女生各6名,男生一隊、女生一隊,每隊分為三組,每組二人,將該二人靠近的左腿和右腿綁在一塊,形成兩人三條腿,相等的距離哪組用時最短就勝出!

  我一聽,這好簡單啊,不是幼兒園小朋友玩的游戲嗎?可是我又轉(zhuǎn)念一想,兩人三足,如果不步伐一致,一味求快求勝,就很可能摔倒或者受傷,就連累了同伴。所以,我和隊友A絲毫不敢掉以輕心。

  當還沒有輪到我和隊友的時候,我們認真觀察,吸取同學們各種失敗的經(jīng)驗教訓,并先制定好了計劃,由我喊口令“一、二、一”,當我喊“一”的時候,我們同時邁沒綁住的那條腿,喊“二”時,我們一起邁出綁住的'那條腿。計劃天衣無縫,我們還預先鍛煉了二十來分鐘。

  終于,輪到我們了,我們非常期待走向場內(nèi),按計劃穩(wěn)穩(wěn)地出發(fā)了,果然,在我的“一、二、一”口號聲中,我們毫不費力到達終點。

  我們贏了!雖然速度不是最快的,但由于我們兩個配合得異常好,沒有出現(xiàn)一絲差錯,也表揚了我們懂得仔細觀察,吸取別人的教訓,制訂出自己的計劃,認為我們很棒,所以特別將這塊獎牌送給了我們。

  雖然是很簡單的一個游戲,但我從中學會很多。

兩人“三足”作文5

  今天我們學校三~六年級開展體育節(jié)運動會,五年級項目有跳長繩和二人三足跑。

  我也參加了其中二人三足,我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞,他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將,在操場上的.他如同脫韁的野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。

  快輪到我們了,我的心跳急速加快,同時心里也暗暗下決心:一定必須跑過其它班!但天有不測風云,意外隨時可能發(fā)生;正當我們跑到就拐彎處時,剛要拐過去,只聽“砰”的一聲,我們倒了,但我們并沒有放棄,堅持跑到了終點。后面兩組的同學奮起直追,尤其是楊李云一組,只見他們使出了吃奶的力氣,跟五(3)班拼了命,但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。

  俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責怪我們,而是積極鼓勵:“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”

兩人“三足”作文6

  兩人三足的游戲相信大家都玩過,就是兩個人并排綁住里面的兩條腿成一條腿,然后一起前進。

  今天我們體育課老師讓我們自由活動,我提議大家一起玩“兩人三足”游戲,高亞男和我一組,杜西和高昭一組,規(guī)定是誰先上到二樓,然后從二樓回到原地就算贏。

  我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來,身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著,在一聲哨響下,我們兩組展開了激烈的對爭,我喊著“一二一”一起邁中間的`腿,高亞男和我遙遙領(lǐng)先,整齊地口號象平時走路一樣,當我們上了二樓繞了一圈準備下樓的時候差點摔一跤,真是有驚無險,眼看另一組要追上,我們打起精神接著走,依然喊著“一二一”,走到終點時已經(jīng)很累了,我們贏了,我倆高興地抱起來,可是她們倆很不服氣。

  這個游戲不僅讓我們鍛煉了身體,而且還可以鍛煉我們團隊精神,讓我們的友誼更深,因為我們都喜歡這個游戲。

兩人“三足”作文7

  今天,奇趣作文班又玩了一個游戲,名字叫“兩人三足”。

  老師首先介紹了游戲規(guī)則,全班分為甲乙兩隊,用紅領(lǐng)巾將兩個人的腳綁在一起走,用時最少組獲勝,我的搭檔正好是我的好朋友沈政宇,當老師問我心情如何時,沈政宇搶先回答“十分激動!”

  第一輪比賽拉開了序幕,我和沈政宇急忙向前跑去,還差一點就趕上我們的對手了,令人高興的是對手快要到達終點時,突然摔了一跤,弄得同學們哈哈大笑。第一輪我們勝利了,可是第二輪和第三輪我們都打成了平局,所以老師只好加賽一輪。

  第四輪可是決勝負的一輪,為了保險起見,我和沈政宇自愿到第二排去,”開始!“老師大聲地說,”加油!加油!“啦啦隊員們使出吃奶的力氣大聲地喊,周梓軒和他的.搭檔曾宇臣大步流星地往前沖,他們被評為”最佳搭檔(我自己評的),他們的對手不僅跟不上他們的節(jié)奏,而且還摔了一跤,真可憐!周梓軒和曾宇臣筆直地從前面沖來,當經(jīng)過我身邊時,我開始懷疑他們是人還是神,因為他們的速度實在是太快了!但我也想不了那么多,開始向前沖,不知是沈政宇心急還是我們默契不夠,我突然摔了一跤,但我沒有放棄,趕緊爬起來,裝出一副志在必得的樣子又開始奔跑起來,雖然我和沈政宇沒有超過我們的對手,但我相信,我的隊友一定會逆襲的!下一組,我們的隊友果然超過了對手,中間的幾組更是不甘示弱,到了最后一組,周梓軒和曾宇臣的表現(xiàn)簡直已經(jīng)逆天了,他們跑得比風還快。無疑,這次我們隊取得了勝利。

  這次比賽讓我懂得了:團隊就像一個“家“,隊員是一個個親人,大家要共同努力一起呵護這個”家“!

兩人“三足”作文8

  星期天,我和妹妹一起在公園玩了一個很有趣的游戲,這個游戲呀—是“兩人三足跑”。

  我和妹妹開始做起了準備,先用繩子把我倆的左右腳綁在了一起。

  我們倆肩并肩站著,各自呼了一口氣,就等當裁判的爸爸發(fā)令了。

  爸爸一吹哨,比賽開始了,我和妹妹就沿著路繞了一圈。

  我們慢慢走著,可不一會兒,我和妹妹的.步伐就各不相同,一個走得慢,一個走得很快,不一會兒,“啪!”的一聲,我和妹妹一起摔在地上,我們倆都有些生氣,互相指責,都說是對方的錯。聽了爸爸的勸解,我們又從地上站了起來,繼續(xù)往前走。這一次,我放慢了速度而妹妹則加快了腳步。

  經(jīng)過了多次訓練,我和妹妹終于能走得非常整齊,不會摔倒了。

  我們繼續(xù)練,繼續(xù)走,最后竟然跑起來了。爸爸笑了,說:“你們看,齊心協(xié)力多重要!”

  我們成功后去向爸爸報告,爸爸就過來說:“好!那你們再來一次吧!”我和妹妹聽了,都很開心,就又來了一次。

  “哦!成功了!成功了!”我吶喊著。到現(xiàn)在,這聲音還在我心里回蕩。

兩人“三足”作文9

  星期天,我和媽媽在家練習兩人三足游戲。

  我們先把繩子綁在腿上,然后我們才開始練習走,剛開始,我們還有點陌生,差點把我們絆倒。后來,我們又喊著口號走,一二,一二。我們齊心協(xié)力終于走好了。我高興的不得了,我們走 著走著甚至跑了起來,我們配合的越來越好。

  我相信只要努力,就沒有做不好的'事情。

兩人“三足”作文10

  “加油,加油!沖到前面去!”操場上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。

  首先比賽之前,老師先讓我們進行熱身運動練一下,我的隊友是王懿。一開始,我的腳就被繩子纏的得疼痛不已,我的隊友王懿都在一直帶著我跑。我著急地急說:“慢點!慢點!”好不容易我和王懿同步了,老師也夸獎我倆配合默契連老師也說我們組很好。

  比賽開始了,我和王懿系好繩子,準備隨時沖過去。只聽“預備……開始!”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著:我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳,我們嘴里喊著:“1、2、1、2、1、2……”哈哈,我們沖過終點線,得到了第一我心里的得意極了場比賽的冠軍,我心里有一大堆說不出的得意,嘴角露出了微笑。王懿也笑著說:“怎么樣?和我一起就能得第一名吧!”

  第二場比賽立刻開始了,王懿和我又做好準備姿勢,雙手搭在彼此的'肩上!伴_始”,我和王懿再次飛奔出去。我感覺自己像踩了風火輪似的。這次我們更熟練了,第一……第一……第一。我心里又開始祈禱著。我們盡力地跑著,這時王懿居然在帶著我跑了,我們再次拿到了第一。太好了,我高喊著,大笑著,勝利的感覺真是太爽了!恨不得讓全世界都知道我得了第一名。

  這次拿到第一不是因為運氣,而是因為配合默契。下課鈴響了起來,雖然游戲結(jié)束了,但我們還沉浸在歡樂之中,我也明白了友誼第一、比賽第二。

兩人“三足”作文11

  童年就像天上的星,半明半昧;童年就像夜空的云,浮在心空;童年還像天空,深邃而低沉。那一個個游戲,就是我童年最美的時光。中午,空氣清新陽光如火,鳥兒在頭頂飛過,陣陣柔風繞著我,輕輕撫摸我的肌膚,葉子飄落,翻轉(zhuǎn)不定。天氣這樣好,人心中怎么能堆積烏云?在這美麗的環(huán)境,我們玩了一個別開生面的游戲——兩人三足。規(guī)則是兩人一組并排站立靠近的小腿用繩子綁上,兩組站在起點,裁判一聲令下,兩組同時進行,走到終點再折返回到起點,先到者為勝。

  這消息剛公布,我們就炸開了鍋,有的同學眼睛里流露出喜悅,興奮不已的光芒,有的同學高興的手舞足蹈,竟然大聲唱起了歌,還有的同學在挑三揀四地在人群中尋找自己的隊友。興奮的勁頭慢慢退去,猶如黃色的天空,慢慢變成了藍色。我們找到了彼此的對手和隊友。我抱著著緊張而又略帶勝利的喜悅,研究到:“你善用哪只腳?”“右腳!庇谑,我說:“我們把腳綁起來吧,用一、二、一來作為口令!蔽覀兒苄÷暎聞e人聽見,勝利被他們搶去。

  我們來到起跑線上,看著我們的“敵人”——兩人很有計謀,胸有成竹的'對手,此時,其中一人手緊握成拳頭,準備好動作,眼睛瞇成一道縫,嘴角不時的笑一笑,大有勝利非我莫屬的氣概。我的心里害怕,緊咬雙唇,臉發(fā)燙,怕他們偷走我的勝利。再看第二組對手,一手插腰,一副滿不在乎的模樣,另一只手放在胸前,連看都不看我們一眼。"預備,跑。"裁判一聲令下,我們開始跑,男生終究筆女生跑的快,他們已經(jīng)到了折返線,突然“耶”了起來,這是給我們機會,我們加速跑了起來。終于到了終點,我們贏了,嘗到了勝利的喜悅,看來“巾幗不讓須眉”啊!

  比賽結(jié)束之后,我靜下心來總結(jié)了今天之所以能取得勝利,主要是我和小伙伴的默契以及“對手”的想讓。看來團隊合作默契和機遇很重要。

兩人“三足”作文12

  六一兒童節(jié)這天,我們來到稻屯洼濕地游玩。

  我最喜歡兩人三足這個游戲。我和鄭凱文一組。我的左腳和鄭凱文的右腳綁在一起,我和鄭凱文一分一起,一會就練得滾瓜爛熟了。

  比賽開始了,我和鄭凱文跳躍式前進,一會兒就遙遙領(lǐng)先了。在路上,我很害怕,怕自己和鄭凱文會摔跤,但我們很幸運一次也沒摔倒。最后我和鄭凱文贏了。

  下一輪比賽開始了,我們和孟辛悅組比賽,我想我們可不能丟臉啊!但是我們腳上的.繩子系的一點也不緊,我想定會半路掉鏈子的,結(jié)果正如我所料,到了轉(zhuǎn)彎的地方,我們的繩子真開了。哎!真倒霉!

  通過這次比賽,我知道了只有團結(jié)才能成功!

兩人“三足”作文13

  下午一場課間,我們進行了“兩人三足”的游戲。

  我和周子涵一組,而陶文清和李沐言一組,號稱“依依姐”的趙依一大隊長當裁判。我給周子涵的左腳和我的右腳綁在一起,打上了一個死死的結(jié),當裁判說完:“三、二、一”,比賽正式開始了。我和周子涵拼了命的向終點跑去,因為周子涵走得太快,我被她拖得連滾帶爬,嘴里還不時嚷:“哎呀呀,周…………周…………周子涵,你,你,你跑慢一點啊,我都要被你拖成拖把啦…………”

  “快點呀!哇,爭第一名。】炱饋!快起來…………”周子涵說著,罵著,將我連滾帶爬地拖到了終點。

  我不知道,還要再返回到起點才算完成比賽,就以為到終點了,于是就做出勝利的'姿勢——歐耶!剪刀手剛伸出來,就聽到周子涵焦急地說:“韓云珊,趕緊跑啊,還要回到起點呢,快點啊你!

  我抬頭一看,只見另外一組已經(jīng)折返往起點跑了,趕緊邁開雙腿就往回跑?墒侵茏雍沒反應過來,我就把她拖得連滾帶爬的,我內(nèi)心想:“加油,加油,我們一定要超過陶文清和李沐言她們——

  最后,就在她們一組即將到達起點線贏得比賽時,我們一個狗爬式的動作反而超越了她們。大伙兒看我們那么狼狽都大笑起來。就在我們準備為贏得比賽慶祝時,突然上課鈴聲響了,于是大家又奮不顧身地向教室跑去。當我和周子涵跑到教室時,發(fā)現(xiàn)我倆腳上的帶子還在腳上呢,結(jié)果我和周子涵變成了班里的大笑話。

兩人“三足”作文14

  六一兒童節(jié)快到了,我們學校組織了一場活動,其中有個叫兩人三足的活動,我參加了。

  我天天在家里鍛煉兩人三足這個游戲,我還以為兩人三足這個活動很簡單呢,但是每次都是合作不好,直接摔倒了,可是我一點也不氣餒。

  到了六一兒童節(jié)那天,我嚇得要命,因為我在家里練習的不算太好,配合得不太默契,我緊張的心跳得飛快,好像要從我的`口中吐出來似的,但是該來的總是會來的,輪到我上場了,這時候的我更緊張了,要是有一點兒差錯,就不會取得第一名,同學們對我的期望就會變得失望了,為了不讓同學們失望,我該怎么辦?比賽開始了,真別說這一上場開始就忘記緊張了,我和同伴合作的非常好,但是到后期我們開始有點步伐不一致了,因為我們有些著急,希望快點到終點,就這樣,別人領(lǐng)先在我們前面了,當我們要放棄的時候,我們聽見同學們對我們的加油聲,我們重拾信心,又走了起來,而且這次比第一次表現(xiàn)的還要出色,就這樣,我們獲得了第一名,同學們高興地歡呼了起來,我們也沒有想到我們能獲得第一名,我們也高興地叫了起來。

  同學們的歡呼聲沒有了,天空中的氣球也沒有了,太陽也回家了,但是我們齊心協(xié)力的心卻沒有消失。

兩人“三足”作文15

  在許許多多的游戲中,我最喜歡玩兩人三足跑這個游戲,它帶給我許多歡聲笑語。記得又一次在體育課上,老師帶著同學們玩兩人三足跑的游戲,游戲規(guī)則很簡單:先拿一根繩子把兩個隊友的一條腿捆在一起,然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路,哪隊先到終點,哪隊就獲勝。

  游戲馬上開始了,我和隊友用繩子把我的左腿和她的右腿系在一起,擺好跑步的姿勢,信心滿滿地站在起點。老師的哨聲一響,同學們便齊頭并進地走了起來,我們倆也跨起大步走到了前面。不一會兒,有的`隊員因為配合不好,累得滿頭大汗;有的隊員愁眉苦臉地走在后面;還有的隊員摔倒了,干脆坐在地上不走了。我的心里也打起了鼓,一直在暗暗念叨:加油!加油!一定要堅持到底!賽場外的拉拉隊熱火朝天,有的同學張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛,有的同學著急地直跺腳,有的同學扯著嗓子加油助威。馬上就要沖刺了,我和隊友使足了力氣,小聲地一起喊:“一二、一二!比褙炞、小心翼翼地向終點跑去。最終,我們隊得了第三名,還算不錯吧。

  我喜歡這個兩人三足跑游戲,因為通過它我明白了伙伴之間要團結(jié)協(xié)作,堅持到底。

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