日本激情一区二区三区,亚洲日本天堂

以讀書為話題的作文推薦度：
名著讀后感作文推薦度：
高中讀后感作文推薦度：
圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
圓明園的毀滅讀后感作文推薦度：
相關(guān)推薦

讀書的作文大全[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀書的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文大全[6篇]

讀書的作文篇1

　　書，教會(huì)我們做人的道理和人生的真諦，一本好書或許會(huì)改變你的命運(yùn)；一本好書可能會(huì)喚醒你內(nèi)心的靈魂；一本好書也許是你成長(zhǎng)道路上的好伙伴……在我成長(zhǎng)的過程中，看過許多不同而又有趣的好書，這些好書深深的啟迪著我，它們?yōu)槲易V寫出了優(yōu)美的.三部曲。

　　童年時(shí)代

　　在我的記憶中，小小的我常常依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著古老的民間故事，精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神令我欽佩，神農(nóng)大無私的奉獻(xiàn)精神使我敬畏，后羿的勇敢和嫦娥的善良深深地打動(dòng)了我。漸漸地我認(rèn)識(shí)了一些字，就開始獨(dú)自閱讀童話故事，童話給我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教會(huì)我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，在童話的世界里，我仿佛躺在碧綠的草地上沐浴著陽光，茂密的大樹上面有鳥兒為我歌唱，美麗的草叢中有蝴蝶為我舞蹈……書，教會(huì)了我人生的第一課。

　　學(xué)生時(shí)代

　　上小學(xué)時(shí)，我就是一個(gè)不折不扣的“小書迷”，無論是課間還是放學(xué)，我的手里總是捧著一本書，我自然也增長(zhǎng)了不少知識(shí)�！昂�！你快來看看！”剛到教室，我便看到同學(xué)一臉神秘的向我招手，我快步湊上前去看，只見地上躺著一只渾身長(zhǎng)滿鱗毛的蛾子，正不時(shí)地顫抖著。“你說這是什么蝴蝶，長(zhǎng)的這么奇怪？”旁邊的人問道。我聽見不禁笑了笑，解釋道：“這可不是蝴蝶，而是蛾子！你們瞧，它的觸角根部那么粗，越往前越細(xì)，活像一條趕馬車用的鞭子，而且后翅被蓋在前翅下面，半斜的鋪在身邊，像屋脊一樣，所以是蛾子�！笨粗瑢W(xué)們敬佩的目光，我心里別提有多高興了！

　　少年時(shí)代

　　現(xiàn)在，名人名著是我的摯友，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩，經(jīng)過刻苦的努力，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算數(shù)，甚至還學(xué)會(huì)了說話。生活中，她不管遇到怎樣的困難，始終不屈不撓地克服困難。而我不過遇到一點(diǎn)小小的麻煩而已，何必如此苦惱呢？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭湎а矍暗拿篮脮r(shí)光，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍缤业牧紟熞嬗�，它給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量。書籍就猶如一盞明燈照亮我人生前進(jìn)的道路。

讀書的作文篇2

　　讀書好煩，上學(xué)更煩，寫作業(yè)，煩到不行不行。上學(xué)的日子總是這么匆忙，這么繁忙，沒有課余的時(shí)間去干別的事。歲月匆匆，時(shí)間匆匆，花開花落。

　　好想在緊張的學(xué)習(xí)生活中跳過，真的好想，只需要一天，一天就行…… 早上一起床，一覺睡到自然醒，眼看鬧鐘就十點(diǎn)了。真好！緊張的'學(xué)習(xí)終于度過了。這也不煩人的鬧鐘驚醒，不用對(duì)自己一遍一遍的喊:起床了，懶蟲，再不起床就遲到了。真好！也不愿被了媽媽的嘮叨是煩惱。真好！下午吃完飯，再也不用在書桌前，做一大堆堆成山的試卷。真的太好了。不用再被學(xué)習(xí)所煩惱。只需一杯咖啡，一本小書，靜靜的看著《假如給我三天光明》，不用預(yù)防媽媽的進(jìn)攻，靜靜的沐浴書的海洋。真的太好了。再也不用，出去跟同學(xué)玩也要被媽媽催著寫作業(yè)。真好！只需要換好衣服，穿好鞋子，然后帶著好心情，開開心心的出去了玩。真的太好了！只要有了這一天，再也不用，在家自己做好吃的，也要被媽媽催著去復(fù)習(xí)，說什么馬上就要小考了，下學(xué)期就讀六年級(jí)了了。真好！再也不用去看，花千骨時(shí)。還得被老媽叫著去。洗衣服拖地。真有點(diǎn)十里春風(fēng)不如你的感覺。再也不用被阿拉伯?dāng)?shù)字。愛迪生的故事打擾。扯開嗓子大喊。也不用被老媽罵。真好！可以看花千骨，和白子畫。

　　我真的好想在緊張的學(xué)習(xí)中度過。真的好想，好想，即使只有一天，好想，好想……

讀書的作文篇3

　　上個(gè)周末的晚上，天雖然很熱，但是爸爸媽媽和妹妹都陪我參加繪本館的讀書會(huì)了。

　　在繪本館的老師帶領(lǐng)下，我們一起做游戲。伴奏著優(yōu)美的音樂，我們伸開雙臂就像小鳥展開翅膀快樂地飛，老師是我們的帶頭鳥，帶著我們沿著一個(gè)○飛，讓我們飛向書里的`故事。

　　做完游戲，大家都熟悉了，老師說讓五個(gè)小朋友做自我介紹。我高高地舉手，終于被老師點(diǎn)名做自我介紹。我面帶微笑，面向老師，面向小朋友，面向家長(zhǎng)，聲音洪亮，發(fā)音清楚地向大家介紹我自己，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)微笑、陽光的小女孩。

　　老師拿出了一本是平時(shí)繪本四倍的大繪本，給我們講《抱抱》，全書雖然沒幾個(gè)字，但是優(yōu)美的畫面卻教會(huì)了我們?cè)鯓訍蹌e人，愛自己；知道了一個(gè)擁抱在日常生活中的重要性，讓我想起在幼兒園里唱的那首歌《愛我，你就抱抱我》。愛同學(xué)就給他們一個(gè)擁抱，愛老師就給老師一個(gè)擁抱，愛爸爸媽媽就給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。

　　要表演《饑餓的毛毛蟲》故事了，我毛遂自薦做了毛毛蟲，圖中是我圍著棒棒糖甜蜜地吃棒棒糖。

　　《饑餓的毛毛蟲》，不但我愛看，而且兩歲多的妹妹也愛看，媽媽經(jīng)常給我們讀，讀了不知多少遍，讓我們知道了漂亮的蝴蝶原來是一只毛毛蟲變的，還讓我們知道，吃東西要講究，不要亂吃東西，否則肚子會(huì)疼。

　　我們表演完，閱讀推廣的老師，還給家長(zhǎng)講了：親子閱讀的重要性及怎樣進(jìn)行親子閱讀，怎樣讓孩子愛上閱讀。

　　一場(chǎng)精彩的讀書會(huì)結(jié)束了，我們一起留影紀(jì)念。我很喜歡這樣的讀書會(huì)，讓我和許多小朋友一起聽故事，表演故事，開心、快樂。我真希望這樣的讀書會(huì)多舉行幾次，而且每次我都會(huì)參加的。

讀書的作文篇4

　　俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書豐富了我的生活，成為了我的精神食糧。

　　小時(shí)候，我就十分喜愛看書，經(jīng)常捧起注音版的書來讀。那時(shí)，我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬分，會(huì)為孫悟空戲弄豬八戒哈哈大笑……書像一杯香醇的美酒，聞也醉人，飲也醉人。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，只要我聽到可以讀書，就會(huì)兩眼發(fā)光，迫不及待地拿出一本早已準(zhǔn)備好的課外書，樂滋滋地看起來。

　　有一次，我準(zhǔn)備洗澡時(shí)，偷偷在衣服外套里塞了一本厚厚的《哈利·波特》。洗完澡后，我披上浴巾拿出準(zhǔn)備好的書，在衛(wèi)生間津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)精彩極了，我正看得起勁，媽媽敲了敲門問我怎么還不出來。我被嚇了一跳，下意識(shí)地回了一句：“盔甲護(hù)身�！眿寢屧谕饷娲舐暫暗溃骸澳阍诟闶裁疵�？快出來！”我連忙把衣服穿上，又把書藏進(jìn)衣服里，若無其事地走出了衛(wèi)生間。等我出來后，媽媽用銳利的眼睛緊盯著我，我被盯得直發(fā)怵。她識(shí)破了我躲躲閃閃的眼神，抽出了我藏在衣服里的'《哈利·波特》，會(huì)心一笑：“原來在衛(wèi)生間竊讀呢！里面光線不好，以后可不能在衛(wèi)生間讀書呀�！蔽医器锏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　書是屹立在汪洋大海里的燈塔，指引我前進(jìn)的方向。讀書像吃飯一樣，一日不讀書我就會(huì)感到空虛。讀書，我的最愛！

讀書的作文篇5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句話是韓愈墨下的。我個(gè)人是比較的討厭讀書的，覺得讀書又累又苦，白白的浪費(fèi)這十幾年的時(shí)光，這是以前的思想�，F(xiàn)在如高爾基的那句話一樣的提醒我，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從語文書中我懂得了很多，開始有了一個(gè)夢(mèng)——讀書夢(mèng)。

　　我確實(shí)不愛閱讀書籍，就算是讀也是讀不懂的那一種，他們都說我偏理科，喜歡的應(yīng)該是理科。不、不、不，若論喜歡的話都喜歡，理科拿手，文科很有用途。語文中語言特別有魅力特別深?yuàn)W，如果你只是粗略的閱讀，當(dāng)然不會(huì)有這樣的感受，就連一個(gè)很小的符號(hào)，它的位置不同，表達(dá)出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！

　　“腹有詩書氣自華”，蘇軾就是我們的榜樣，讀書能豐富自己的知識(shí)，能陶冶自己的情操，能使一個(gè)人說話很有范不會(huì)文縐縐的。每一冊(cè)的'語文書都會(huì)讓我們買本名著來看，以前我買了就是，看什么？可是當(dāng)我有次無聊時(shí)，看得越來越有勁，之后的每一本我都仔細(xì)的品味了一遍，我喜歡“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！泵恳欢涿髌G的花背后都有流不盡的淚，說不盡的苦，可最終留下來的讓人銘記讓人欣賞，所以不努力哪來的明艷？

　　語文這個(gè)科目是每個(gè)科目的母親，在小學(xué)沒有多大的體會(huì)，到了現(xiàn)在，這真的是一個(gè)真理啊！學(xué)好語文，理解語文，那么不管是文科好理科也好，題絕不會(huì)審偏審錯(cuò)，這樣正確的幾率就更大了，從語文中我學(xué)到了很多，明白了很多的道理、學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，這激發(fā)了我想讀書的念頭，我想把名著和著名的書全部拿來讀，去細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的琢磨，斟酌情理。讀書讓我認(rèn)識(shí)了高斯這位天才——把阿基米德、愛因斯坦這些偉人多年沒有解開的迷，在一個(gè)晚上卻做了出來——不用刻度尺來畫正17邊形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學(xué)語文教給我很多精神品質(zhì)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。

　　語文，謝謝你，讓我從不喜歡讀書到一個(gè)有著讀書夢(mèng)的人，書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)，我會(huì)去品讀每一本有價(jià)值的書去體會(huì)書中的樂趣，去了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境，去感受，去提高自己，陶冶情操。

讀書的作文篇6

　　讀書是相伴人一生的。高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，一個(gè)人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進(jìn)，才能收獲更多的知識(shí)。

　　我們兒時(shí)就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng)。讀書也是一門學(xué)問。讀書要讀好書，書是無窮無盡的，讀一本好書，收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費(fèi)時(shí)間。多讀幾次，加深印象。及時(shí)的溫習(xí)，這才是重要的。

　　做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會(huì)避免漏洞和忘記。

　　讀書開拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬物的變化，讓我尋找動(dòng)植物共同的語言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。

　　讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書本交流，同時(shí)看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進(jìn)一步的活躍了我的思想。有了書，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。

　　讀書給了我們思考的空間。不斷的'思考，讓我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。生活中的數(shù)學(xué)原理，古時(shí)的多變計(jì)策，生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的東西或沒有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍，促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。

　　讀書的價(jià)值，意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的人生價(jià)值。

【讀書的作文】相關(guān)文章：

與讀書的作文06-29