感悟幸福作文【經(jīng)典15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感悟幸福作文，歡迎大家分享。

感悟幸福作文1

　　在我們的生活中，很多人都曾遇到過(guò)這樣一個(gè)難題：幸福是什么？那么，幸福究竟是什么呢？

　　坐在明亮的教室中，我喝著一杯暖暖的橘汁，望著窗外零落的秋葉，思緒不禁飄回了中午……

　　那是一則描寫(xiě)邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們的廣告，那一個(gè)山村，幾乎是與世隔絕，在那里上學(xué)的孩子們根本就沒(méi)有一個(gè)像樣的'教室：四面破土墻，一個(gè)漏屋頂，就組成了他們汲取知識(shí)的場(chǎng)所……可條件的簡(jiǎn)陋并沒(méi)有阻止他們汲取知識(shí)的腳步……

　　當(dāng)記者問(wèn)到他們最想要的東西是什么時(shí)，他們異口同聲的回答道：書(shū)！

　　想到這里，我的心猛烈的收縮了一下——和他們相比我是多么的幸福！于此同時(shí)，有一個(gè)念頭在我的心中悄悄的萌發(fā)了——寄書(shū)！

　　星期六的上午，陽(yáng)光明媚，這一天，我特意起了個(gè)早，將我不用的書(shū)整理出來(lái)。吃完早飯后，我便興沖沖的背起了書(shū)，迎著暖陽(yáng)，向郵局走去……

　　當(dāng)我從郵局走出來(lái)的那一瞬間，我的心釋然了。想到那里的孩子們收到我的書(shū)后開(kāi)心的樣子，一種如暖陽(yáng)般的幸福感從我的心底油然而生……

　　其實(shí)幸福就是一種心境，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睂�(duì)于饋贈(zèng)者來(lái)說(shuō)，這本身就是一種幸福。

　　幸福的定義有很多，只有我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直伴我們左右……

感悟幸福作文2

　　暑假里我讀了<笑貓日記>之幸福的鴨子這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識(shí)了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的.幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多搞笑的事情。

　　讀了這本書(shū)，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界就不會(huì)有壞人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上的人就會(huì)樂(lè)于助人；如果人人都有幸福感，那這個(gè)世界上就再也沒(méi)有悲傷和痛苦，這個(gè)世界上就會(huì)充滿快樂(lè)，充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。這也就是我們?yōu)槭裁匆�充滿了幸福感的原因。

　　我喜歡這本書(shū)，喜歡幸�？鞓�(lè)的麻花兒。我期望我們每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大!

感悟幸福作文3

　　張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。

　　麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一直頂?shù)剿�的下巴�?/p>

　　這時(shí)她是快樂(lè)的，是一只充滿幸福感的鴨子。

　　除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥�四歲的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。 為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！

　　忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè)！

　　《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著我的'心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。

　　其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！

　　認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！

感悟幸福作文4

　　幸福在哪里？

　　擁有青春就是幸福。

　　16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間、充足的熱情、充沛的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿希望。青春季節(jié)里，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動(dòng)、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。

　　遭遇挫折也是幸福。

　　亞圣孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)”。所以說(shuō)，遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，挫折就是一塊試金石。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點(diǎn)燃星星之火。戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折帶給你的也是幸福的感受。

　　不懈追求最幸福。

　　留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個(gè)善于思考的哲人，作一個(gè)精于計(jì)算的建筑師，作一個(gè)推動(dòng)人類進(jìn)步的.科學(xué)家……我相信，不久的將來(lái)，我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想，不懈的追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的最后結(jié)果。

　　感悟生活，讓我快樂(lè)的告訴你：

　　讓青春的歲月刻下生動(dòng)；

　　讓挫折的心靈更加堅(jiān)毅；

　　讓追求的信念寫(xiě)滿心胸；

　　讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠(chéng)。

感悟幸福作文5

　　幸福是什么？幸福在哪里？我不由這樣追問(wèn)。

　　對(duì)堂弟而言，幸福就是有一臺(tái)游戲機(jī)，每日玩游戲。對(duì)表妹而言，幸福就是有很多漂亮的.花裙。對(duì)我呢？幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么呢？沒(méi)有作業(yè)嗎？太不真切了。有很多零食讓我那么，幸福究竟是什么呢？我問(wèn)星星，星星眨眨眼不說(shuō)話；我問(wèn)月亮，月亮卻笑瞇瞇地誰(shuí)起覺(jué)；我問(wèn)小草，小草擺擺身子，跳起了優(yōu)美的華爾茲；我問(wèn)大樹(shù)，大樹(shù)輕輕地把葉子撒在地上我墮入了深思，突然間，我理解了：其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單！當(dāng)你口渴時(shí)，游人遞上一杯香濃的咖啡；當(dāng)你思念父親母親、想念家人時(shí)，為你接通電話；當(dāng)你勞苦時(shí)，為你搬來(lái)一把椅子；當(dāng)你嗚咽時(shí)，有人遞給你一卷紙巾原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單！在你平庸無(wú)奇或功成名就的短暫人生里，會(huì)有很多事，但這些小事，會(huì)讓你意會(huì)到幸福的真諦！

感悟幸福作文6

　　我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我閑著沒(méi)事，拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)�？粗�看著，我便感到有些吃驚：麻花兒并沒(méi)有我想得那么美，她長(zhǎng)相一般，甚至有些丑，屁股大得都快掉地上去了，歌聲像在打飽嗝兒，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……但她很容易滿足，總覺(jué)得很幸福。比如，在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí)，雖然有點(diǎn)累，但她覺(jué)得很幸福；在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后，她感到無(wú)比快樂(lè)……

　　讀到這兒，我不由得思考：幸福是什么？它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，手里有一碗清甜的'粥；是當(dāng)你口渴難耐時(shí)，手里有一杯清涼的水；是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，有一雙溫暖的手……

　　讀著讀著，我不由得想到了自己，平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶，剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到一樣?xùn)|西后，還不滿足，還想得到其他東西，現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò)，看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后，我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知足常樂(lè)，做一個(gè)和麻花兒一樣知足常樂(lè)的幸福人。

感悟幸福作文7

　　人們都追求幸福，因?yàn)樾腋Ｄ茏屗麄兏械娇鞓?lè)，舒暢。但是幸福是什么，恐怕很少有人知道。是溫馨？是甜蜜？是收獲，還是付出？

　　小草說(shuō)，幸福就是偉大底線處一份綠意；小花說(shuō)，幸福就是為環(huán)境增添一份色彩；甘露說(shuō)，幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命；我說(shuō)，幸福就是親情就是一個(gè)港灣。

　　還記得廚房里忙碌的背影嗎？還記得晚上過(guò)來(lái)為你掩被角的手嗎？親情，永遠(yuǎn)安逸的港灣，是我心靈的召喚。但是幸�？偸强捎^而不可及，就像皂泡，當(dāng)快要觸到，就已經(jīng)破滅了。

　　有時(shí)，放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來(lái)一把傘。又因?yàn)槁飞嫌晁�多，老是把鞋子和褲腳濺濕，而他們見(jiàn)到則背起我，直到背到家門(mén)前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的`傘，又是一個(gè)溫暖的背。

　　幸福是最容易得到的，又是難得到的；就是最明顯，又是最難發(fā)現(xiàn)；它是永恒的，既是短暫的。幸福真像是一場(chǎng)夢(mèng)境，進(jìn)入了夢(mèng)境但很快又消失了，之后，又懷戀。

　　幸�？偸窃谏磉厙�繞，只要能做到內(nèi)心的虔誠(chéng)，它奇特又美好。希望我們得到幸福，要懂得回報(bào)，愛(ài)護(hù)這顆幸福的心。作文

感悟幸福作文8

　　幸福是什么？

　　在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，金錢(qián)似乎能滿足一切，有錢(qián)就能幸福嗎？也許一個(gè)人擁有萬(wàn)貫家財(cái)，但他一定快樂(lè)嗎？

　　幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當(dāng)然”的享受父母煮好的早餐，當(dāng)我們不停的抱怨父母的“過(guò)錯(cuò)”，我們又似乎看到背后的愛(ài)？父母為我們帶來(lái)幸福，難道我們熟視無(wú)睹？

　　幸福是什么，幸福是父母的關(guān)愛(ài)！

　　幸福就像流轉(zhuǎn)的時(shí)間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的淚水，“付出就會(huì)有收獲”！

　　幸福是幫助別人時(shí)，別人一聲真誠(chéng)的`“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無(wú)窮，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”

　　幸福是傷心時(shí)，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來(lái)如此珍貴！

　　幸福是什么？

　　如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開(kāi)水，生活就是里面的糖粒！

　　幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單就是——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，去愛(ài)；去生活。幸福沒(méi)有答案，就看你如何去感悟。

感悟幸福作文9

　　《創(chuàng)造一間幸福教室》一共有五章，128個(gè)小故事！這本書(shū)記錄了李老師與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)平凡樸實(shí)的故事讓我備受感動(dòng)！李老師的教育方法也不斷地讓自己反思著。

　　在本書(shū)中了解到了李老師走在不斷創(chuàng)新的`道路上，她的統(tǒng)合教學(xué)法、強(qiáng)調(diào)閱讀和書(shū)寫(xiě)、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、把音樂(lè)和美術(shù)引進(jìn)課堂。。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。有人說(shuō)過(guò)�！昂⒆邮悄_，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解腳的大小、形狀及腳的需要感受的前提下，才能夠制造出合腳的鞋子；同樣，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下，才能設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法�！边�給孩子本應(yīng)有的幸福。

　　新學(xué)期，自己的教學(xué)方法一定要有所改變，想辦法讓孩子輕松快樂(lè)的學(xué)到知識(shí)，而不是磨盡孩子們的學(xué)習(xí)熱情，要向李虹霞老師學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一間屬于我們的幸福教室！

感悟幸福作文10

　　這個(gè)暑假，我看了一本好書(shū)，叫《幸福的鴨子》。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。認(rèn)識(shí)了一只叫“麻花兒”的女鴨子，還見(jiàn)到了以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的好朋友巨人阿空和臘腸狗拖拖。笑貓和馬小跳在張達(dá)外婆家快樂(lè)地過(guò)了幾天，幾天后，馬小跳的.表妹杜真子也來(lái)了。一天，笑貓一不小心掉進(jìn)了一口古老的深井里，麻花兒立即跳下井去救笑貓，麻花兒用體溫溫暖著笑貓的身體和心情……

　　讀了這本書(shū)，我可以看出女鴨子麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福幾乎沒(méi)有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。一次笑貓掉進(jìn)了一口井里，麻花兒能奮不顧身救朋友。麻花兒為了讓張達(dá)外公高興，就不管是刮風(fēng)還是下雨，她都能去陪外公玩“投茉莉花環(huán)”的游戲。

　　麻花兒奮不顧身救朋友的行為很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，讓我激動(dòng)不已……

感悟幸福作文11

　　幸福，是一種心暖的感覺(jué)，讓人開(kāi)心，內(nèi)心舒暢；幸福，是一種快樂(lè)的感覺(jué)，讓人歡暢，內(nèi)心甜蜜。幸福不同于快樂(lè)，幸福不是短暫的，是一種長(zhǎng)期的感受。

　　想要獲得幸福并不簡(jiǎn)單，就像加德納，在他獲得幸福的那一瞬間起，他那充滿甜蜜和幸福的笑容，印證他得到幸福之前的艱辛和苦難，他要得到幸福，他要得到夢(mèng)想，因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)“如果你有夢(mèng)想，就要守護(hù)它�！彼�的夢(mèng)想是得到幸福，成為股票經(jīng)紀(jì)人，再不為錢(qián)奔波勞碌。我想：我現(xiàn)在的理想可能就是畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)有爸爸的支持，他說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)就是浪費(fèi)錢(qián)，可我會(huì)去捍衛(wèi)我的理想，像加德納一樣，在困難中站起來(lái)，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有成功的一天。

　　我感動(dòng)的不是在他得知自己被雇傭時(shí)的那一瞬間，不是在收容所里照顧兒子、修掃描儀的那一時(shí)刻，而是在他在廁所里捂住孩子耳朵，用腳抵著門(mén)，在廁所里落淚的那一秒鐘，他那一滴眼淚流地那么無(wú)助，外面的人把門(mén)越敲越兇，加德納緊緊地捂住熟睡的兒子的'耳朵，我想不出緣由，為什么加德納要用腳抵著門(mén)，但是我知道加德納很愛(ài)他的孩子，也希望幸福降臨到孩子身上。

　　這部電影我是和爸爸一起看的，看完后我問(wèn)他：“幸福來(lái)敲你的門(mén)了嗎？”爸爸回答說(shuō)：“只要認(rèn)定目標(biāo)，幸福自然會(huì)來(lái)的！”

感悟幸福作文12

　　日落時(shí)分，我獨(dú)自徘徊在回家的路上，任由日落的余暉斜射在臉上，一種溫和而又舒適的感覺(jué)；橘紅的夕陽(yáng)映在手上，暖烘烘的，心里涌上一種幸福的感覺(jué)。也許，每天能夠看見(jiàn)旭日東升，看到日落西山也是一種幸福。

　　每天回到家，也許說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，我回來(lái)了�！币痪錁O之平凡而又成了習(xí)慣的話。此情此景，也是一種幸福。能夠和親人一起生活，即使并不富裕，只要一家人能夠平安快樂(lè)，理解和諧，就是一種難以言喻的幸福。

　　伴隨著思緒，我走到了小溪邊。王爺爺依舊坐在輪椅上，雙目凝視著西邊的落日，臉上盡是安祥和諧。他的雙腿是抗美援朝時(shí)受傷的，可是他并沒(méi)有因此而消沉。我走到他身旁，說(shuō)：“王爺爺，這日落真美！”王爺爺一臉笑容地說(shuō)：“每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)倍感幸福�！蔽业男牟挥X(jué)震憾了！他的暮年雖然像這將要下山的太陽(yáng)，但日落前的'那一刻是最美的。他年輕時(shí)為國(guó)立功，精彩地活過(guò)，這也不是一種幸福嗎？

　　活著便是一種幸福。當(dāng)你給別人伸出援助之手時(shí)，別人一個(gè)感激的微笑會(huì)使你感到幸福。

　　幸福是一種從心底里發(fā)出的美的享受。不需要?jiǎng)e的，只要細(xì)心體味就能感悟幸福。

感悟幸福作文13

　　《擁抱幸福的小熊》這個(gè)故事的主人公名叫許小念，因?yàn)榧彝サ淖児�，使她變成了一個(gè)自閉的小女孩，還經(jīng)常受到別人的.欺負(fù)，陪伴她的是一只茶色熊公仔霍雨欣，后來(lái)她失去的茶色熊公仔成了她的幻想。但是，在一場(chǎng)小小的車(chē)禍中，她認(rèn)識(shí)了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊給小念，并告訴小念，擁抱小熊就是擁抱幸福，你會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。

　　林醫(yī)生的話和泰迪熊給了她鼓勵(lì)，讓她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難。最后，她真的擁有了很多的小熊和幸福。

　　這個(gè)故事讓我明白，生活中一定有苦難和侳折，但只要勇敢去面對(duì)，一切困難都會(huì)被戰(zhàn)勝。幸福就在身邊，等待著我們?nèi)�擁抱。我相信，所有人都可以擁抱小熊，所有人都可以擁抱幸福�?/p>

感悟幸福作文14

　　幸福是什么？相信不同的人會(huì)有不同的答案。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有人覺(jué)得幸福就是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有人覺(jué)得幸福就是每天的'作業(yè)少，有人覺(jué)得幸福就是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍……而我覺(jué)得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是珍惜擁有，知足常樂(lè)。

　　我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，健康快樂(lè)，可不少同學(xué)卻仍不知足，覺(jué)得自己生活不幸福。我想如果稍稍對(duì)比一下，這些人就會(huì)改變自己的看法。想想外國(guó)一些落后國(guó)家的孩子們，有的每天經(jīng)歷戰(zhàn)亂，隨時(shí)有性命之憂；有的生活沒(méi)有保障，吃不飽穿不暖；有的疾病纏身，得不到及時(shí)治療……比比他們，想想自己，難道你還感受不到幸福嗎？因此，我要奉勸這些人珍惜擁有，知足常樂(lè)。

　　一位名人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，感動(dòng)就是一種幸福。其實(shí)，我覺(jué)得幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。

　　當(dāng)我過(guò)生日，家人為我祝賀時(shí)，我會(huì)感到幸福；當(dāng)我考試取得好成績(jī)，老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)感到很幸福；當(dāng)我做完作業(yè)，同伙伴們一起玩耍時(shí)，我會(huì)感到十分幸福；當(dāng)我排除干擾，靜下心來(lái)閱讀一本好書(shū)時(shí)，我會(huì)感到特別幸福……

　　幸福是看不見(jiàn)摸不著的，只要用心去感受、去感悟，幸福就會(huì)無(wú)處不在！讓我們一起追求幸福吧，在生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受幸福！

感悟幸福作文15

　　今天我校舉辦了“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng)在這次活動(dòng)中我有很深的感悟。

　　今天楊杰老師給我們講了什么是感恩？什么是幸福？當(dāng)時(shí)我一下子反省過(guò)來(lái)了，我是如此幸福快樂(lè)，但我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有時(shí)還給父母吵架，離家出走，我知道了離家出走就等于把他們的幸福帶走了，當(dāng)場(chǎng)我情不自禁的眼淚，隨著講話大家也留下了眼淚。楊杰老師還講到我們要感恩，知恩圖報(bào)，要先學(xué)會(huì)做人，楊杰老師說(shuō)：“跟家長(zhǎng)吵架、嘔氣、離家出走的站臺(tái)上來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)到臺(tái)上來(lái)的很多都哭了；當(dāng)時(shí)我在臺(tái)上哭的特別傷心，也很想大聲說(shuō)：”爸爸、媽媽我錯(cuò)了�！蹦强陶娴募�動(dòng)人心啊！后來(lái)回到座位上待了一會(huì)又說(shuō)：“給老師嘔氣、吵架、不寫(xiě)作業(yè)的上臺(tái)上來(lái)。”我想我又上了“光榮”的舞臺(tái)了，我對(duì)老師說(shuō)：老師我錯(cuò)了！”我哭喊到。那時(shí)老師也感動(dòng)的留下淚說(shuō)：“別哭了，孩子們，知錯(cuò)就改永遠(yuǎn)是好孩子�！甭�(tīng)到了這句話我心里又酸又痛，老師用粗糙的手為我們擦眼淚當(dāng)時(shí)我才知道感恩。

　　幸福，有時(shí)虛浮，有時(shí)有那樣的.真實(shí)；幸福，有時(shí)是那樣的近，有時(shí)是如此的遠(yuǎn)，我常�；叵耄何业男腋Ｔ谀睦�？幸福，不是富裕的生活，不是事業(yè)的成功，而是那一刻，心的感動(dòng)…

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