感恩演講稿精華[15篇]

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三年級四班的張xx，今天我想和大家分享一下，我的母親給了我深深的感恩之心。

　　小時候，我媽媽對我格外的疼愛，無微不至的關(guān)心讓我感受到了父母深厚的愛意。然而，隨著我上小學之后，媽媽不再像以前那么寬容和溫和了。當我偷懶不愿意學習時，她會嚴厲地批評我；當我沉迷于電腦游戲時，她會強迫我去學習。每當我想暫時放松一下心情時，她總會拿起我日記本，叫我記錄點滴，我心里其實專門亂想，認為為什么其他孩子的.媽媽對他們那么好，而我的媽媽卻不同。

　　我直到去年初冬，在一次語文課上，我獲得了少年文摘報的優(yōu)秀作品獎，老師為我發(fā)了信。我非常高興，但這真正讓我意識到了媽媽對我嚴格要求的原因，其實都是出自于對我的愛。她批評我是為了教育我，使我品德更好；她讓我寫日記是為了讓我提高我的寫作水平；她不讓我沉迷于游戲是因為她擔心我的學業(yè)。其實，這些要求都是我媽媽對我無聲的愛。

　　我怎么樣才能感恩母愛呢？我想告訴大家，我多愛我媽媽，我自然而然會感激她。她的嚴格，迫使我變得更有毅力、自律和自信，讓我不斷進步。這是我媽媽對我最偉大的貢獻。

　　現(xiàn)在，我們一起唱一首歌來愛我們的母親們：

　　感恩的心

　　感謝你的存在

　　伴我一生

　　讓我有勇氣成為我自己

　　感恩的心

　　感謝命運

　　花開花落

　　我一樣要珍惜

感恩演講稿2

親愛的同學，老師們：

　　大家清晨好！

　　今日國旗下發(fā)言的話題是《學會感恩》 �！耙恢嘁伙埉斔紒碇�不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足寶貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘刻父親母親的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰能夠流逝，時代能夠變遷，讓我們永久揮之不去的是同窗和好友那份深深的想念之情、那互相幫助互相激勵的美好日子。先人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種道德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更為和睦，更為和藹。我們自己也會由于這類感恩心理的存在而變得快樂和健康起來，生命將獲得滋潤。

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說和善的實質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人假如有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對他人的幫助，哪怕是一點一滴，都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩，應當作為每一個人的美德。

　　學會感恩，我們應當學會感謝社會對我們的關(guān)愛、感謝祖國對我們的愛惜、感謝大自然對我們的賞賜——感時代之恩；我們應當學會感謝老師為我們導航、感謝學校正我們的勤勞培養(yǎng)——感學校之恩；我們應當學會感謝父親母親給我們生命、感謝父親母親對我們的養(yǎng)育——感父親母親之恩；我們應當學會感謝與同學朝夕相處的日子、感謝同學對我們的幫助——感同學之恩。

　　行動感恩，就是希望同學們從此刻做起，從身旁的每一件事情做起，來珍惜生命賜予我們的全部。所以，我們應從以下幾點做起：

　　1、作為學生，第一要勤勞勤苦，學業(yè)有成，進而有能力報答父親母親、社會和國家。

　　2、倡導節(jié)儉。學生是依賴父親母親賜予經(jīng)濟根源的花費階層，應諒解父母的艱辛，尊敬父親母親的勞動，不亂花費，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)儉的好習慣。

　　3、關(guān)懷體諒父親母親，并試著主動理解父親母親。生活中不免與父親母親有必定的代溝，當建議有分歧時，要學會換位思慮，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、愛惜老師的`勞動成就，專心聽課，仔細作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教育。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要由于自己的莽撞和率性給對方造成損害。

　　6、關(guān)注弱勢集體、關(guān)懷社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事往返報社會，感恩時代。

　　自然，我們能做的不不過是這些，不過想經(jīng)過做好身旁的每件小事來喚醒大家的愛心、和善與社會責任感。讓我們踴躍行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德弘揚光大！

　　我的演講完成，感謝大家！

感恩演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是：感恩學校。

　　感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。

　　而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。

　　我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的.幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完了，謝謝!

此致

敬禮！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感恩演講稿4

　　人們常問，什么實感恩？實際上，感恩包含著許多含義和內(nèi)涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難和挫折不是樂觀嗎？感謝對手和敵人不是樂觀嗎？

　　對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫助我們更多。

　　懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。因此，感恩是一種禮貌品質(zhì)。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活才會精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　因此，感恩是一門藝術(shù)。

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的.笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。

　　事業(yè)的成敗也是如此。

　　最后，一個短篇故事結(jié)束了今天的演講：有一個和尚名叫佛印，他和朋友一起旅行。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。

　　當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

感恩演講稿5

尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是“感恩”，本周四就是西方的感恩節(jié)，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之�！罢l言寸草心，報得三春暉”等等，說的就是是感恩。

　　有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏，終于考取了當?shù)刈詈玫闹攸c中學——縣一中，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的'路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時，老母親愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進凜冽的寒風里。

　　同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

　　在我們的生活當中，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，爺爺奶奶的寵，老師同學的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那么，作為一名小學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)�身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀，遵守小學生日常行為規(guī)范，保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩;我們作為新時代的小學生，肩負著建設(shè)祖國的重任，不僅要有學識，更要時刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

感恩演講稿6

敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　感恩，一個耳熟能詳?shù)拿�詞，它不同于感謝，它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂音。沒有刻意的偽裝，這是世界上最純潔的東西。不需要過多的給予，哪怕是舉手之勞;不需過多的付出，哪怕只是杯水車薪;不需過多的語言，兩個字就能概括----感恩。

　　感恩不僅是愛的源泉，也是愛的回報。同樣，不需要太多幫助的人也會做任何事，甚至是真誠的.微笑。即使遇到再大的困難，也有父母為我們撐著一片天，我們感謝父母;生活沒有讓我們在安逸中消沉，而給了我們豐富的體驗，我們感恩生活，生命沒有讓我們隨波逐流，它給了我們考驗豐富我們的人身經(jīng)歷，我們感恩生命，凡事用一顆感恩的心去看待，你會發(fā)現(xiàn)陰霾后的天空照樣明朗，寒冬過后，冰雪會化成春天，黎明前的漆黑卻孕育著一整天的光明。

　　懷著感恩的心去看生活，你將有能力打開天堂，你也將欣賞生命的天堂。

　　感恩，亦是加油站。在這里，你會有信心，動力和愛。一個貧窮潦倒的男孩，靠賣報紙攢學費，當他叩開一個富戶的大門討水喝時，沒有狼狗，沒有斥責，而是一杯匯成商學院的牛奶。

　　從那時起，他開始感恩生活。最后，他成了一名偉大的外科醫(yī)生。因為感恩，他有生活的理由，他有前進的動力；因為感恩，他有愛——平等對待每一個病人。

　　因為感恩，他收獲了生命，生命，生命。

　　感恩是杜甫筆下的春雨，不惜一切的把愛灑向大地;感恩是甘霖，滋潤每個人的心靈;感恩是燈火，照亮每個人的人生感恩是......

　　感恩的心，愛的天堂之路，通向愛的天堂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。

感恩演講稿7

尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　晚上好

　　今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。 讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人，高校畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應聘。聘請的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳具體細地告知了他的'母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的高校學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔跑，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從今，他每天都要給母親洗腳。 一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還情愿來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學到了高校里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

感恩演講稿8

尊敬的老師、親愛的同同學們：

　　大家好!

　　今天我想講的話題是“學會感恩”，父母把我們給養(yǎng)育，老師把我們給教導，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學生是去感恩的，要感謝他們來給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂的成長，能學到那么多那么多的知識。

　　我們是哭喊著來到這個美麗的'世界，是我們的父母來陪伴著我們來去長大，教我們來說話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應該去做的壞習慣，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習慣，告訴我們這個社會，還有世界是怎么樣的，養(yǎng)育我們長大到現(xiàn)在，我們是應該感恩他們的，養(yǎng)育我們真的很不容易，不知道同同學們有沒有試過去帶小孩子呢，我就嘗試過，我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過，但是只帶了還沒有一個小時，我就覺得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺，要陪著玩，雖然我已經(jīng)沒有那時候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長大的，真的特別的辛苦，更何況我長大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。

　　在學校里，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽到老師那沙啞的嗓音，有時候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準備第二天的課，我們是做完作業(yè)了，但老師還要耐心的去給我們批改，當我們?nèi)シ噶艘恍╁e誤的時候，是老師去指出來了，告訴我們應該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習慣，而這些都是老師們的耐心，才教會了我的。感恩老師，感謝老師的教導，是他們讓我們變得如此優(yōu)秀，是他們讓我們能這么快的成長。

　　我們在運動會上，會有同學給我們加油，我們在外面玩耍的時候，有陌生的人提醒我們安全，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯�，跟他們說一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學習，才能對得起老師，認真的把自己變得優(yōu)秀才對得起養(yǎng)育我們的父母，感恩我們是要去學會，并且要做好的。

　　當有人幫助的時候，我們要記得說謝謝，當上課的時候，我們要認真的聽講，當父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們，同時在他們生日的時候給他們送去禮物，同同學們讓我們一起學會感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。

感恩演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個特別的日子里，我想心懷感恩，說說母愛。

　　什么是母愛?母愛也許體現(xiàn)是母親的哺育，是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，游子遠行時的叮嚀和思念，可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的�；蛟S生活的重擔，會讓母親的眼睛疏于關(guān)注，或許歲月的坎坷，會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子里，細細地回味母親愛你的那顆心，母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風霜雪雨，承受誤解委屈之時，始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界…… 所以我們應該發(fā)奮讀書，如朱德在《我的母親》中所言：為了我的.母親，也為了全天下的母親，做一個有責任，敢擔當?shù)娜?讓我們從今天開始，學會感恩，孝順母親!現(xiàn)在我倡議：今天，讓我們回家為母親洗一次腳，或者為她捶一捶辛勞的脊背，或者給母親一個暖暖的擁抱，說一句溫馨的祝福，展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!

　　同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們共同說聲：母親，請您放心，我們孩孩兒當自強!

　　我的演講到此介紹，謝謝大家!

感恩演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　此刻，我的心緒很復雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經(jīng)歷了很多的事情，也經(jīng)歷了人生的起起落落，再面對這個美好的世界時，我突然覺得能夠生存已經(jīng)是一件足夠感恩的事情，所以不要抱怨生活，不要抱怨學習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。

　　有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強，一直在逼著自己往前走。說到這里，我突然覺得自己也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自己呢？你明明已經(jīng)很好了，你不要因為這些無關(guān)緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經(jīng)傷害了那么多一直在默默關(guān)注我的人。

　　一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但是如若我們自私的'去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態(tài)來，我們才會發(fā)現(xiàn)，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的狀態(tài)中走出來，我慢慢不再關(guān)注結(jié)局，我關(guān)注更多的，是在這一路上的改變和成長。關(guān)注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。

　　我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自己的學習和生活中拓寬一個領(lǐng)域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自己。感恩生活，同時也請感恩自己吧。 感恩演講稿13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。

　　清明節(jié)剛剛過去�！稓v書》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名�！弊鳛楣�(jié)氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。

　　然而這么一個生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節(jié)日的呢？我們還得先從其起源傳說開始談起：相傳春秋時期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅守節(jié)操至死不出，被燒死在山中的老柳樹下，并在一旁留下了“割肉奉君進丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現(xiàn)。

　　今天在這莊嚴的升旗儀式上，看，在我們面前迎風招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來了華夏民族的新生。

　　春秋時期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著”——都是先烈們的寫照。托爾斯泰曾經(jīng)說過，人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個人在世間的深度的認可，并賦予其超越時間的延續(xù)。生來世間走一遭，能實現(xiàn)自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實現(xiàn)他們未盡夢想的最好機會，只不過，這次換了我們來將這些愿望與夢想延續(xù)下去。這些都在告訴我們：人是為了多數(shù)人更好地活著而活。我們現(xiàn)在要好好珍惜來之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學習并傳承他們的思想和精神。

　　首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神，從內(nèi)心深處感悟他們積極崇高的思想，培養(yǎng)自己的愛國主義情操，樹立堅定的信念，無論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任，做一個勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神，樂于助人，做一個陽光大氣的人；我們要學習“百萬雄師過大江”的堅毅與團結(jié)，認真對待學習和生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時度勢、機智果斷、不吝付出，做一個聰慧靈氣的人。

　　其次，清明時節(jié)，我們追思先輩，而當下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒有任何理由去揮霍自己的青春，更沒有任何理由去推卸身上所應擔負的社會責任。放下我們的抱怨，帶著感恩的心去學習，多一份對社會的擔當，相信所有的苦與累也會豁然開朗。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

感恩演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　感恩是一種美，如明媚的春光，喚醒了大地，如晶瑩的雨露，化戈壁為綠洲;如心靈的雨絲，蕩然心靈的塵埃，添上綠色。感恩紅色，在我們?nèi)跣〉男撵`里，從小就有了如火一樣熾熱的愛陪伴身邊。火熱的紅色代表了父母的愛。從我們哇哇落地的那一天，到蹣跚學步，到獨立成熟。我們時刻都擁有著他們的關(guān)切關(guān)愛。為了我們，父母逝去了青春，臉上皺紋多了，額頭上白絲多了……我們要感恩父母，感謝他們給予我們的'生命，感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們的愛……感謝父母，我們就會承歡膝下，讓他們安享晚年。

　　感恩綠色，我們漫步如詩如畫的小徑上因為有了朋友的陪伴，我們感受到快樂。朋友像綠色，快樂與鮮活，如同我們懷著年輕的心成長，一身朝氣蓬勃。充滿青春活力。朋友在我們成功時，分享喜悅;孤獨時，給予我們溫暖……我們要感恩朋友，同學，是他們讓我們感到集體的快樂，讓學生時代成為相冊最純真的一頁。

　　我們像一顆正在成長的樹苗，需要養(yǎng)料與水分，而老師就是這些提供者，她無私的奉獻。燈光一縷銀絲那樣醒目，我們知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟，是星光，是晨輝染白你的發(fā)絲，是我們勞累你的身心。老師，落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白天對藍天哺育的感恩，努力奮斗的身影，是我們對你的感恩……

　　感恩……感恩像一本治理的書，書中的內(nèi)容告訴我們許許多多。感恩讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;讓我們領(lǐng)略到陽光般友情的嫵媚;讓我們明白什么是生命的意義，感恩讓我們受益無窮。

　　感恩像一朵花，綻放在生活，香溢滿生活;感恩像一杯美酒，越釀越醇;感恩像一罐蜜，甜滿心房……感恩是許許多多顏色的融合體，正因為這顏色的渲染，才使感恩更鮮艷。每個人都應心存感恩，用心感受，用行為回報。

感恩演講稿12

親愛的同學們，老師們：

　　大家好！

　　感恩，一個說起來簡單做起來難的詞語，多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實際行動做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱，作為小學生的我們也要“學傳統(tǒng)，行孝道，知感恩”。這樣才不愧對于這一個稱呼!父母從孩子的誕生起，他們不在為自己活著，而是為孩子活著。有誰知道，當你安心的躺在床上睡覺時，父母在哪?當你開心的坐在學校上課時，父母在哪?當你高興的靠著椅子打游戲時，父母又在哪?是的，他們在打拼，他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時可能餓著�？伤麄兡�?得到了什么，你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話語，難道就這么難嗎?淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時最房間哭了起來。就在這時，爸爸媽媽回來了，好好的把我訓了一頓，我就跟地上有金子似的低著頭，不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼，我又不是故意的，再說我也已經(jīng)反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時，我領(lǐng)悟了：父母老了，他們也會累，我卻老是讓他們操心，歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的.“一張紙”，但那陽光雨露般的愛卻永不會“褪色”。誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見我嘴里西我內(nèi)心的真實想法告訴他們他倆欲哭無淚：“你懂得就好!”說完又欣慰的笑了笑。

　　同學們，我們應該珍惜現(xiàn)在的時光，同時也要懂得感恩父母!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

　　老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的`提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；

　　感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

　　什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５�我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

　　謝謝大家！

感恩演講稿14

教師們，同學們：

　　早上好！

　　今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然理解，自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘，它傾瀉了教師許多汗水。因而，我們要感謝教師，由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　教師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多常識，告知了我們許多真理，教師的勞績我們應該時刻銘記在心。在學生中心，對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù)，當然也應該供認，還有一部分學生，他們亂用教師的仁慈，對教師的辛勞視若無睹，他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興，但教師又說過多少呢？教師并沒有在公共場所批判哪個同學，而是極力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感染每一個學生。我們也應該知道，教師也有患病的時分，他們完全能夠在家歇息，但為了自己的學生，他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺上，忘我地講課。這個時分，莫非我們不應該愈加敬重我們的教師，愈加愛我們的教師嗎？

　　我們的教師如此辛苦，我們又該怎么酬謝他們呢？已然我們每天都和教師在一同？我覺得假如你能仔細地預習、聽課、說話、做作業(yè)，那便是對教師作業(yè)的最好的'尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達我們對教師的敬愛和尊重，如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾，遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路，能夠?qū)懸环庑�，能夠打一個電話，能夠寄一張賀卡，送上祝愿，以表心意，更能夠與幾個同學相邀，一同到教師家里登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常日子中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。

　　期末考試火燒眉毛，溫習階段，同學們的作業(yè)會比平常多一些，我們?nèi)砸�一筆一畫仔細完成，切不要敷衍了事，或干脆不做，那樣，教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生，我以為當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果，你們的行進是對教師的最大安慰。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝教師教給我們豐厚的常識，感謝教師教給我們學習的方法，更感謝教師教給我們做人的道理。

　　謝謝我們！

感恩演講稿15

　　同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績，我們注意過嗎？在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上我們的'父母付出了多少心血，傾注了多少愛我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予你默默的支持。可是仔細回想：我們?yōu)楦改傅惯^多少杯水、有過多少次關(guān)心的問候、記得父母的生日嗎？慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報得三春暉，試想一個連父母都不懂感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？

　　同學們，讓我們學會感恩吧！讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感恩老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩，感恩伴我們成長的朋友們。

　　讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游讓我們回報學校，做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環(huán)境上課時不要吵鬧，給大家一個安靜的環(huán)境。

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿懷。感恩會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

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