奇思妙想作文精品(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的奇思妙想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
一天上午，我打開(kāi)抽屜，里面忽然閃出了一道金光，把我?guī)У搅?5世紀(jì)的紹興。
我走到了窗前，看到了行駛在解放路上的綠化汽車。綠化汽車兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的植物，頭上有一塊太陽(yáng)能光板，可以為車提供動(dòng)力。綠化汽車排出來(lái)的不是尾氣，而是香氣撲鼻的花香，還有幾片花瓣從車?yán)镲h了出來(lái)，使空氣清新甜潤(rùn)。
我忽然看到了一扇門(mén)。我走過(guò)去把它打開(kāi)了，一下子，我來(lái)到了北海小學(xué)的操場(chǎng)上。我走進(jìn)教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)到處都是青草，同學(xué)們坐在草叢里，上著語(yǔ)文課，還有蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳的'叫著。
我走出了校門(mén)，又來(lái)到了東湖，一條金魚(yú)讓我騎著它到水下嬉戲。水上的小金魚(yú)們唱起了歌，跳起了舞，他們還送我許多彩色的鵝卵石。
我走在勝利路的街頭，忽然看到了一種奇妙的植物，叫做酒瓶草。酒瓶草的樣子很像酒瓶，上面有88個(gè)須，其中的44個(gè)用來(lái)吸收化學(xué)物質(zhì)和人體有害物質(zhì)，還有44個(gè)呢則是用來(lái)把清新的空氣排放出來(lái)。那個(gè)酒瓶啊，是用來(lái)把有害的物質(zhì)變成好的物質(zhì)的。
我忽然感覺(jué)口渴，走進(jìn)了一家茶館，正準(zhǔn)備點(diǎn)茶，發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有帶錢(qián)，摸摸口袋發(fā)現(xiàn)有幾片金葉子，于是點(diǎn)了一杯茶，喝光以后，一眨眼又坐在了房間里啦！
奇思妙想作文 篇2
鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫(huà)出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的'作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下。”說(shuō)著，他把我的畫(huà)拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中，我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！
然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的畫(huà)筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái)，那幅畫(huà)被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”
奇思妙想作文 篇3
�。�20xx年終于到了，我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)明家，這一次我要發(fā)明一間“多功能的教室”閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂是開(kāi)滿了五顏六色的花朵，門(mén)前綠草如因，你們一定以為是公園，你們錯(cuò)了，這是新型的教室。
新型教室的材料都是高科技產(chǎn)品它具有：“一輕二薄三堅(jiān)固”如果要出去旅游，可以把整間教室拆了帶去，真是一舉兩得啊。門(mén)上是一臺(tái)電腦，如果你按時(shí)到校，它會(huì)說(shuō)：“歡迎您”如果你遲到了它會(huì)說(shuō)：“你遲到了，要注意”進(jìn)教室“上課”“老師”說(shuō)。其實(shí)“老師”是電腦“老師”說(shuō)“交作業(yè)”。一個(gè)個(gè)同學(xué)把作業(yè)交在作業(yè)處，突然，紅燈亮起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不合格，然后“老師”在黑板上打起幾個(gè)字，“老師”就開(kāi)始講課了，智能黑板是可折疊的，如果你拿筆在上面寫(xiě)涂黑板會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟更換黑板的作用，黑板擦上面有兩個(gè)按鈕，紅色和綠色的按鈕，紅色是把整個(gè)黑板擦的干干凈凈，你先在心里想擦什么再綠色按鈕按一下就擦干凈了，粉筆是可以換色的，你想要什么顏色就可以變什么顏色，講臺(tái)桌是用精美的木料做的，如果講臺(tái)桌上有垃圾，粉筆灰它會(huì)自動(dòng)清理掉，桌子上有一臺(tái)電腦是“學(xué)生專用電腦”電腦可以用到大學(xué)畢業(yè)，桌子椅子可變大變小，鬧鐘可以定許多個(gè)時(shí)間；響起音樂(lè)提醒你，窗戶是精美的玻璃做的，每個(gè)學(xué)生都有一根智能的筆當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候它會(huì)響起音樂(lè)，教室的一個(gè)角落是是放掃把，掃把有兩個(gè)的.按鈕第一個(gè)按鈕帶你去玩的，速！飛到了公園，飛到了家里，……第二按鈕是把教室的垃圾掃干凈。
我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，希望我的夢(mèng)想能成真。
奇思妙想作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)敢于質(zhì)疑并構(gòu)想身邊生活中的種種事情了。有時(shí)，特別是在無(wú)聊的時(shí)光中，會(huì)迸出一些奇思妙想……
如果人類能夠超越時(shí)空
“超越時(shí)空”說(shuō)得通俗些就是能隨意穿梭于過(guò)去與未來(lái)之間。設(shè)想有無(wú)數(shù)多的平行宇宙，若我們現(xiàn)在所處的是“主宇宙”，人們能發(fā)明出超越光速的儀器，那么人類就能夠突破時(shí)空的限制了！從此，“下一秒”就不再受到“因果律”的制約，人們不再是歷史和未來(lái)的旁觀者，而是制造者。我想，如果我能回到過(guò)去，我會(huì)“穿越”到19世紀(jì)末，到圓明園去預(yù)告侵略者的到來(lái)！我也會(huì)回到幾年前，救下鄰居家中那只可愛(ài)的卻死于交通事故的小狗……如果我能達(dá)到未來(lái)，我會(huì)問(wèn)一問(wèn)將來(lái)的“我”，自己在做什么呢？考上了哪所大學(xué)？又去了哪里工作？
但是——如果人類能夠超越時(shí)空，隨意而不加約束地只按照自己的意愿改寫(xiě)歷史、改變未來(lái)，那時(shí)空終將一片混亂，扭曲不堪，毫無(wú)秩序可言。
如果外星有生物
假如外星亦有智慧生物且科技比地球人先進(jìn)，那么他們也許是躲過(guò)了地球上發(fā)出的探測(cè)光和波，他們將自己的星球隱蔽起來(lái)，光和波打上去就像水流沖擊鏡子一樣全都流過(guò)，或被其星球本身吸收，于是一直未被發(fā)現(xiàn)。要是這樣該多可怕！想象一下有一種看不見(jiàn)的生物一直在觀察著你，監(jiān)視著你，洞悉你和你所知道的一切。即使并沒(méi)有什么惡意，那也會(huì)令人不安！
但是——地外智慧生物目前還未被發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我們不妨滿懷童心地去猜測(cè)：“也許那個(gè)看上去有些奇怪的人是來(lái)自外星呢……”
如果AI的自我意識(shí)覺(jué)醒
相信大家一定也看過(guò)科幻大片中這樣的'片段吧，有些機(jī)器人的自我意識(shí)被喚醒了，于是各種意外的災(zāi)難接踵而來(lái)……但在我的想像中，和電影是完全不同的：電影中常認(rèn)為人造機(jī)器一旦有了智慧，就會(huì)來(lái)毀滅人類，而我卻認(rèn)為它們?nèi)粽娴挠辛俗晕乙庾R(shí)，會(huì)和人類成為朋友。就像信奉基督教的人看待上帝一般，機(jī)器對(duì)于它自身的締造者應(yīng)有一種近乎迷信的崇拜，又怎么會(huì)“毀滅”人類呢？
但是——隨著科技進(jìn)步，這些現(xiàn)象也許真的會(huì)出現(xiàn)，不論怎樣還是要小心提防為好！社會(huì)不斷向前發(fā)展，也許我的這些奇思妙想哪天真的會(huì)一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)，但科技是一把雙刃劍，不能用它傷害了我們自己！
我想，正是有了這些奇思妙想，才激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才讓我們?cè)阢裤街姓业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧！
奇思妙想作文 篇5
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機(jī)器人，能用各國(guó)語(yǔ)言流利的交流，能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的.各科題目，比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話，它可以變出一個(gè)折疊屋，比任何東西都要堅(jiān)固，里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的，那折疊屋是隱身的，里面帶有紅外線殺傷器，只要是主人沒(méi)讓進(jìn)，一律被紅外線，殺傷、暈倒，送進(jìn)了KOCC。
說(shuō)了這麼多，機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯，再為你們說(shuō)說(shuō)我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
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