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（精選）實(shí)用的心靈的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心靈的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精選）實(shí)用的心靈的作文3篇

心靈的作文篇1

　　在這個(gè)世界上，有丑有美，有好有壞，很正常。但是相反的方面卻給人帶來(lái)心靈的傷害。只有自己的心里的一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)烏云，那么你永遠(yuǎn)是最美麗的。喜歡一首歌是它的旋律。喜歡一件衣服是因?yàn)樗拇钆�。喜歡一朵丑花又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

　　今天，我?guī)е眯那閬?lái)到了學(xué)校。走在走廊上，別人用異樣的眼光看著我，我有一種不祥的'預(yù)感，盡管我沒(méi)有在意但是也會(huì)好奇。下課后，我去上廁所。在廁所外面，我停住了腳步。我聽(tīng)見(jiàn)有人議論我。她臉上的祛斑和斑點(diǎn)太多了，一個(gè)臉簡(jiǎn)直描繪出一副丑的圖畫(huà)。太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候，更難看，她真的太丑了，我簡(jiǎn)直不想看到她。她真是一位丑女。

　　頓時(shí)，猶如一塊烏云在我的頭頂，下起了傾盆大雨。我真想此時(shí)此刻下一場(chǎng)大雨，淋走我的丑陋，給我一張漂亮的臉。心里產(chǎn)生一種自卑感和痛苦。透過(guò)窗戶我看到了我自己，我也不敢相信當(dāng)時(shí)我自己，我也不敢相信當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，讓雨水混合我的淚水消去我心中的痛苦。

　　放學(xué)了，一個(gè)人在小路上走著。我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓我不那么痛苦。我的痛苦已經(jīng)超出了我心里負(fù)荷的程度。我真想把心里的一切痛苦釋放出來(lái)。周圍的花兒凋零了，小鳥(niǎo)也不唱歌了。烏云把太陽(yáng)遮住了，痛苦在我心里住下了。

　　家快到了，我沒(méi)有回家。走向了家后面的小山坡。哪里有很多野花，很美，我會(huì)忍不住上去采一兩朵，在一個(gè)石縫里，一朵花映入我的眼簾。那朵花跟其它花比起來(lái)。簡(jiǎn)直是千差萬(wàn)別，很丑。那朵丑花卻還是那么有精神。，跟其它美的花比起，它又顯得那么頑強(qiáng)，那么陽(yáng)光。，那么有生命力。它比其它花的生命更旺盛，更長(zhǎng)久。我心里猛然一震，我好像明白了什么�？粗矍斑@朵丑花，心里有說(shuō)不出的輕松。這朵花得不到陽(yáng)光的溫暖，也得不到雨水的滋潤(rùn)伴隨它的就只有黑暗冰涼的石頭縫。美也不美，但是我卻感受到它的某一處有無(wú)限的陽(yáng)光，它就是靠這種陽(yáng)光變得頑強(qiáng)的。對(duì)，就是心里的陽(yáng)光�；▋鹤兊妹利�，鳥(niǎo)兒歡快的唱歌。烏云離去，一束陽(yáng)光照在丑花身上，這是丑花的第一束陽(yáng)光，也是它心里永久的陽(yáng)光。

　　對(duì)，我心里也要擁有一束屬于我的陽(yáng)光，雖然自己在相貌這個(gè)方面不好，但是在其他方面我會(huì)讓自己變得更美，更陽(yáng)光。只要每一個(gè)人心中有一束陽(yáng)光你就是最美的人。只要心中有陽(yáng)光，每一天都是晴朗的。

心靈的作文篇2

　　“如果我是那個(gè)小孩該多好，可以在你懷里淘氣的撒嬌……”這首唱給留守兒童的歌曲深深地打動(dòng)了我，它讓我流淚，讓我動(dòng)容，更讓我的心為之牽掛。

　　11月24日，我們五（七）班開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題班會(huì)。班會(huì)課上來(lái)了許多特殊人物——他們是“國(guó)培計(jì)劃安徽省農(nóng)村中小學(xué)留守兒童心理關(guān)愛(ài)教師培訓(xùn)班”的幾名老師。他們來(lái)我們班觀摩。同學(xué)們既喜歡又緊張，張老師今天格外精神，有任務(wù)在身的我當(dāng)然更想為留守兒童心靈的慰藉更好的展現(xiàn)自我。

　　隨著兩位小主持人的閃亮登場(chǎng)，班會(huì)課開(kāi)始了！

　　首先是班級(jí)新聞播報(bào)員郭一航、周嘉琪給大家?guī)?lái)兩則新聞。這兩則新聞都是留守兒童坐校車時(shí)發(fā)生的悲慘事件，大家聽(tīng)了后都感到為之震撼，心里也不由得泛起一絲憐憫。

　　接下來(lái)的一段視頻，讓我們更深入地了解了留守兒童。我國(guó)農(nóng)村目前竟有5800萬(wàn)留守兒童，他們每天都生活在寂寞和黑暗中，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)和教育！這時(shí)，王芩？那清脆的歌聲銀鈴般的響起：“如果我是那個(gè)小孩該多好，可以在你懷里淘氣撒嬌……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼眶紅了，仿佛看到了留守兒童期盼的眼神和孤獨(dú)的身影，他們多么希望爸爸媽媽能回到身邊，哪怕一天，甚至一小時(shí)也好�？晌覀兡兀空煸诿厶枪蘩镩L(zhǎng)大，不知道珍惜來(lái)自爸爸媽媽的愛(ài)。

　　教室極其安靜，大家的臉上仿佛都很凝重。為了緩解大家的凝重，老師放了一首抒情的歌曲。隨著歌曲的播放，我走向了講臺(tái)，開(kāi)始了我的朗誦。我深情地朗誦著，把我全部感情都投入了進(jìn)去，希望我能用我自己的表現(xiàn)來(lái)讓所有人都來(lái)關(guān)愛(ài)他們，了解他們的.內(nèi)心。

　　最后，全班同學(xué)都拿出了自己對(duì)留守兒童的一份愛(ài)——賀卡，在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出了對(duì)他們的祝福。

　　班會(huì)課即將接近尾聲，張老師動(dòng)情地為這次班會(huì)課做了精彩的總結(jié)。

　　是啊！同在一片藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)！留守兒童在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)心！

心靈的作文篇3

　　原本歡樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假，隨著動(dòng)畫(huà)片中的轟隆聲，將痛苦撒向了我的家——妹妹發(fā)燒了！

　　妹妹興致勃勃地看著電視里的熊大熊二，我們也坐在沙發(fā)上吃著水果，饒有興趣地看著�！巴郏∧憧�，熊大熊二把光頭強(qiáng)打跑啦！”剛剛上中學(xué)的我對(duì)動(dòng)畫(huà)片也是喜愛(ài)萬(wàn)分，想與妹妹分享。結(jié)果半天沒(méi)接到回復(fù)。

　　卻見(jiàn)妹妹越來(lái)越萎靡不振，腿腳隨意地耷拉在沙發(fā)上，身子彎了下來(lái)，本以為她在逗我們玩，但須臾間發(fā)現(xiàn)臉變得像蘋(píng)果一樣，昔日白凈中透出淡粉色的臉竟“燒”得火紅！眉頭緊緊縱著，但又不自主地放下來(lái)，好像是力不從心。眼睛被沉重的眼皮壓得越來(lái)越扁，掙扎也是無(wú)用功。一次咳嗽竟把一大口濃痰咳了出來(lái)。

　　心急如焚的媽媽趕忙量了體溫——39度！藥物全部取了出來(lái)，媽媽慌亂地讓爸爸喂藥，讓正沉浸在動(dòng)畫(huà)中的我去準(zhǔn)備涼毛巾。“發(fā)燒有什么大不了的！”我小聲囁嚅，“真煩人�！被位斡朴频�.邁進(jìn)衛(wèi)生間，可算投好了毛巾。遞給媽媽，無(wú)意中看見(jiàn)妹妹臉上有個(gè)發(fā)光的東西，我沒(méi)太在意。“你這毛巾太熱了，快換。”只好聽(tīng)從媽媽的指示。涼毛巾拿來(lái)了，看看妹妹，這才發(fā)現(xiàn)那發(fā)現(xiàn)發(fā)光的東西是她被壓扁，但仍閃光光芒的眼睛，妹妹看了我，小嘴往上一抬，似乎對(duì)我的服務(wù)很滿意。

　　又拿來(lái)一塊毛巾，接著，再拿，不停地拿。汗流浹背的我不再像開(kāi)始那樣反感了。終于，妹妹退燒了。

　　妹妹在我的耳邊輕柔說(shuō)了一句話，我抬起頭，目光再次不約而同地與妹妹相對(duì)。心潮澎湃，流淚……

　　“謝謝你，哥哥�！卑盐覄傊钡男淖冘浟耍w驗(yàn)到人生中親情是那樣的寶貴，豐富。它深深地觸動(dòng)、鐫刻在我的心靈。

　　何況那只是一句稚嫩的話。

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