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贊美作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的贊美作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文400字 篇1
我喜愛(ài)蠟燭，喜愛(ài)它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“物以稀為貴”這是人們常說(shuō)的一句話，可是蠟燭呢？它并沒(méi)有那么稀奇，它在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里桌底下，讓別人看不見(jiàn)；它有時(shí)被人們摔在地上，被一些小孩砍斷身子，處處遭受到人們的冷落、輕視，可是它卻沒(méi)有一聲怨言，一絲哀愁。
但是你仔細(xì)觀察，蠟燭還是挺漂亮的，它在燃燒的時(shí)侯，頭上的小火苗好像是一個(gè)公主的頭，它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服，順流而下的蠟珠則是公主的手。
在停電的時(shí)侯，人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)亮自已。然后，它就用生命之軀去為人們拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦 中創(chuàng)造歡樂(lè)，在奉獻(xiàn)中感到永久的.欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，獻(xiàn)出了自己的光與熱。
由此，我想：在我們的生活中有許多這樣奉獻(xiàn)的人，那就是我們的老師?辛勤的園丁，他們熱愛(ài)自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗”直到兩鬢花臼，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上，用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，就知蠟燭一樣，點(diǎn)亮自己照亮別人。
以后，我也要做一個(gè)有蠟燭精神的人。
贊美作文400字 篇2
早晨七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，走到街道兩旁的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃大街。
老實(shí)說(shuō)，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人多少有些討厭，只有沒(méi)文化的人才去掃大街，而且掃帚揚(yáng)起的塵土總讓人避而遠(yuǎn)之，我每次走到環(huán)衛(wèi)工人身邊總要繞著走，怕灰塵把自己弄得臟兮兮的。
可是，就因?yàn)檫@件事，改變了我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。
那天，天正在下雨，我打著傘去上學(xué)，走到路旁，又看到了環(huán)衛(wèi)工人，身上穿著一個(gè)小雨衣，雨水幾乎完全打濕了他的臉龐。這時(shí)，一輛疾馳飛來(lái)的奔馳車(chē)濺起了層層水花，我連忙避開(kāi)，水花卻無(wú)情的濺到了那位環(huán)衛(wèi)工人的身上，留下斑斑污漬，那么刺眼。我有些生氣，那個(gè)開(kāi)車(chē)的人真不長(zhǎng)眼，看見(jiàn)這兒有人還開(kāi)那么快�？赡俏画h(huán)衛(wèi)工人仍然在默默地掃著。我的心突然對(duì)他涌出了一種敬佩之情。
現(xiàn)在，當(dāng)我再走環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，再也不會(huì)繞著走了，總是給他們一個(gè)敬佩的眼光。因?yàn)槲抑�，城市的衛(wèi)生離不開(kāi)他們，城市的清潔靠他們。但是人們都是用厭惡的眼光來(lái)看待他們的。環(huán)衛(wèi)工，這個(gè)非常低賤的職業(yè)，卻對(duì)一個(gè)城市起著多么大的作用�。∥屹澝滥�，環(huán)衛(wèi)工人，你雖然飽受著人們對(duì)你的冷漠，但仍然默默地做好自己的`工作。你就像花生一樣，雖然沒(méi)有好看的外表，但你的心靈是美的，你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的作用奉獻(xiàn)給城市的每一個(gè)角落。因?yàn)橛辛四�，城市變得干凈了，衛(wèi)生了。
我贊美你，環(huán)衛(wèi)工人。
贊美作文400字 篇3
提到蠟燭，我很不喜歡這個(gè)東西，平平常常的蠟燭，很不起眼兒。但是，我們大家的家里都有蠟燭。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灎T干什么，扔了吧！再說(shuō)，難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎？”媽媽并沒(méi)有給我答案。只是說(shuō)：“等你該知道時(shí)你知道了�！�
過(guò)了幾個(gè)月，我們突然接到通知，說(shuō)近幾天突然要停電，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，都說(shuō)沒(méi)電可怎么生活呀。有人去問(wèn)那個(gè)女阿姨，說(shuō)是要搶修電路。因?yàn)殡娐范蹋姌I(yè)局怕居民們得不到用電，所以才來(lái)?yè)屝�。果然過(guò)了幾天——停電了。我們樓上的小朋友們正在寫(xiě)作業(yè)，對(duì)突然的停電感到人心惶惶。正在這時(shí)，媽媽想了一個(gè)好方法——用蠟燭照明。真是個(gè)好辦法！媽媽立刻點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里被照得通亮通亮。我拿來(lái)了作業(yè)，開(kāi)始做作業(yè)。這時(shí)，我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說(shuō)：“孩子，你還記得上次你嘲笑蠟燭的`那一段話了嗎？可蠟燭呢，是不是因?yàn)槟隳且欢卧挷唤o你照亮呢？蠟燭正如唐代詩(shī)人李商隱所說(shuō)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孩子，你要做個(gè)像蠟燭一樣的人呀�！�
那天晚上，我久久不能入睡。我沒(méi)想到媽媽會(huì)用那樣一大段話來(lái)回答我?guī)讉�(gè)月前的問(wèn)題。媽媽說(shuō)的對(duì)呀。雖然那天晚上已經(jīng)過(guò)去，媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。
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