(精品)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文1
這個(gè)故事發(fā)生在1937年8月28日，在上�；疖嚹险尽．�(dāng)?shù)氐娜嗣衤犝f(shuō)日本侵略者要炸掉上海，大家不約而同的前往別處避難，人群中有一家四口打算去鄉(xiāng)下避難的。
這一家人非常甜蜜，一位穿著白色短袖的男人，一位穿著粉色裙子的`女人和兩個(gè)都穿著紅色裙子的小姐妹，他們匆忙地穿梭在人海中。
突然，天空掉下了一枚接一枚的炸彈，女人緊緊地把二女兒小美抱在懷里，一家人急得不知所措。這時(shí)，一顆炸彈正好砸到了爸爸的旁邊，一家人還沒來(lái)得及躲避，炸彈就爆炸了�？上攵∶赖募胰硕既ナ懒耍∶佬疫\(yùn)地活了下來(lái)。可是小美從此以后就成了孤兒，她永遠(yuǎn)的失去了雙親和姐姐。當(dāng)小美反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，身邊已是一具具流著鮮血的尸體，可愛的小美被這一切給嚇得號(hào)啕大哭。
為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了母親不再失去兒子……讓這個(gè)世界和平起來(lái)，不要再讓罪惡的子彈去威脅嬌嫩的“和平之花”了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文2
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)小男孩對(duì)著面前的廢墟，號(hào)啕大哭。轟隆隆的槍聲、炮聲，打破了他快樂(lè)的童年。剛剛還在媽媽溫暖的懷抱里撒嬌的他，轉(zhuǎn)眼間，那美好的回憶伴隨著導(dǎo)彈、地雷的爆炸聲消失了，取而代之的是倒塌的房屋、破碎的火車軌道。他無(wú)助地癱坐在地上，嘴里一遍一遍地呼喊著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕……”幼小的他可能并不懂得戰(zhàn)爭(zhēng)是什么，可是現(xiàn)在，他一定會(huì)記住這悲痛的場(chǎng)面：戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)讓爸爸媽媽離他遠(yuǎn)去；戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使他只身一人在茫茫人海中尋求幫助；戰(zhàn)爭(zhēng)，更會(huì)讓全中國(guó)人民都沉浸在悲痛中！
在新中國(guó)成立以前，中國(guó)人民與日本侵略者進(jìn)行了一次次氣壯山河的.斗爭(zhēng)。有多少革命烈士在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲，又有多少無(wú)辜的百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命……
我們想要一個(gè)和平的世界，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文3
1937年8月28日，是悲慘的一天。
這天上午，人們的心情也隨著天氣而變得高興起來(lái)。
小林也和爸爸媽媽一起來(lái)到了火車站，他們準(zhǔn)備一起坐火車到小林爺爺家去。
可天知道，他們剛上火車，天上就響起了“嗚——”的一聲，只見遠(yuǎn)處的一座樓瞬間倒塌。不好，日本侵略者開著轟炸機(jī)來(lái)了!
這時(shí)，一個(gè)日本侵略者看見了這列火車，轟炸機(jī)調(diào)頭向它駛來(lái)，并扔下了一顆。
就在這千鈞一發(fā)之際，小林的爸爸用力把小林推出了火車，而他自己和小林的媽媽卻……
小林被推下火車之后，找個(gè)地方躲了起來(lái)，好不容易等到鬼子走了，他才敢出來(lái)。這時(shí)，出現(xiàn)在他眼前的是的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的.子……小林的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落下，他的哭聲驚天氣!泣!
朋友，你們危害國(guó)家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬(wàn)個(gè)家庭的幸福!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文4
1937年8月28日上海火車南站擠滿了人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了日本鬼子要轟炸上海了，人群中，有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不到三歲的孩子。
婦女的孩子穿著整潔的衣服，紅撲撲的臉蛋上掛著一張可愛的小嘴。小男孩開心極了。
可是，在遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲。人們知道事情不妙，從走改成了跑，婦女更是急的滿頭大汗。
婦女在逃跑的過(guò)程中被石頭絆倒了，而一個(gè)炸彈從天而降，婦女腦袋一片空白。她親了親孩子的臉。便把孩子投到了一片空地上。孩子，毫發(fā)無(wú)損，可是，婦女卻被炸的`粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽！媽媽！”
此時(shí)，孩子的衣服破破爛爛，臉上不知是血還是泥，臟兮兮的。
他被一位大叔收留了，長(zhǎng)大成了一位八路，他永遠(yuǎn)是沖在最前面的。因?yàn)樗獔?bào)亡母之仇。
他恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，愛著和平。他希望，有一天，世界只有歡樂(lè)，只有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文5
看著眼前發(fā)黃的老照片，我的心情異常沉重，心里五味雜陳。
照片中，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭，隨著這撕心裂肺的哭聲，我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時(shí)光……
1937年8月28日，此時(shí)的'上�；疖嚹险荆炜彰懿�，黑沉沉的下，原本熙熙攘攘的車站早已經(jīng)變得鴉雀無(wú)聲，整個(gè)車站彌漫著死亡與的氣息，處處都是血跡與殘肢斷臂。
“爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣的哭聲傳來(lái)，有個(gè)一歲多的孩子孤零零地坐在廢墟中啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡，他轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒。你聽見了那震撼的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽見了，在場(chǎng)的幸存者聽見了，全世界的人們都聽見了!他不是在哭訴，而是在：為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?!為什么?!為什么?!
思緒又回到了現(xiàn)在，望著照片，七十多年了，很久了嗎?不，那段黑色的歷史，好像就在昨天才剛剛發(fā)生，我們炎黃子孫將會(huì)永遠(yuǎn)牢記那的歷史!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6
戰(zhàn)爭(zhēng)很可怕，它暴力，不講理，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以殺死成百上千條生命。
今天，我在做作業(yè)的時(shí)候看到了一幅圖片，不禁被震撼了，圖片上有一位小女孩在哭，我心里便浮現(xiàn)出這樣的情景：戰(zhàn)爭(zhēng)快來(lái)了，許多人在遷徙，離開這個(gè)他們?cè)?jīng)居住許久的地方，這位女孩也因離開居住的'地方在哭泣著，人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，悶不說(shuō)話，十分難過(guò)。
那位女孩身后的地方彌漫著黑煙，這是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，是戰(zhàn)爭(zhēng)殺人的前兆。女孩子邊哭邊呼喊著她的親人，可是他們?cè)谀睦锬?
戰(zhàn)爭(zhēng)的兇惡連兒童也不放過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)呀!你為什么不消失呢?和平多好，不讓死亡圍繞著我們。和平多好，讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子不受饑餓和傷害。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)只有一步之遙，讓我們一起建造和平家園，讓我們一起在鮮花中讀書，一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，享受春天。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文7
戰(zhàn)爭(zhēng)是很殘忍的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)也是冷酷無(wú)情的，讓人們失去了家人。就在1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海時(shí)，一個(gè)兩歲的孩子失去了家人，他坐在破破爛爛的火車鐵道的地方，手里拿一個(gè)破舊的布娃娃，他坐在火車站的鐵軌上，他看了一下四周，這里一個(gè)人都沒有，忍不住嚎啕大哭。原本，他坐在餐桌上吃早餐，吃到一半的'時(shí)候，聽見了警報(bào)，他們趕緊跑，只聽到響聲越來(lái)越響，外面的人越來(lái)越多，有老人、小孩、成年人……只聽到“轟”的一聲，繁華的城市變得一片狼籍。逃難的人都被埋在廢墟里。媽媽為了保護(hù)孩子，媽媽犧牲了，因?yàn)閶寢尠押⒆油崎_了。媽媽死前把她親手縫的布娃娃，給了她的孩子。他的爸爸本來(lái)可以活的，可是爸爸為了救媽媽，不幸被倒塌的房子砸死了。我希望我們可以停止戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8
1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國(guó)，破壞了許多美滿的家庭。
1937年8月28日，這張已經(jīng)泛黃的黑白相片就是那時(shí)拍的。一個(gè)美好的午后，一切都是那么生機(jī)勃勃。“轟—隆”的響聲讓上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。頓時(shí)，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的尸體，鮮血流成了河，只剩下一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫著：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺著的'人還是醒不過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@次，他失去了家人的關(guān)愛，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多么害怕、無(wú)助�。∠氲竭@里，我感到無(wú)限的傷心與憤怒。
多么悲傷的一個(gè)現(xiàn)實(shí)讓我對(duì)孩子產(chǎn)生了同情，對(duì)日本侵略者感到無(wú)比的憎恨。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文9
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂(lè)童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。
當(dāng)我們把目光投向鮮花與陽(yáng)光并呼喊著和平時(shí)，不要忘記那些被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對(duì)他們這么惡毒戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的鈴聲；要的是堅(jiān)固的學(xué)校而不是軍營(yíng)；想的是校服而不是軍服——和平，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，根本不可能實(shí)現(xiàn)，他們的眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
看看戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的條件是相當(dāng)好的。有寬敞的.教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福啊！他們想要上課卻不能，而我們有些同學(xué)卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時(shí)交，上課開小差，兩相對(duì)比，我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋Ｉ钅亍?/p>
我想對(duì)整個(gè)世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平，只想和家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文10
1937年8月28日，上海火車南站發(fā)出了“嘟嘟”的聲響，是防空警報(bào)，天上的飛機(jī)引擎聲漸漸變大，人們知道了是日本轟炸機(jī)來(lái)了，于是匆匆的拿上包裹和行李，誰(shuí)知，正在人們上火車是，轟炸機(jī)放下了幾顆炸彈，頓時(shí)，房子被炸成瓦片，火車脫離了軌道，火車上的人掉了出來(lái)被火車壓死，人行天橋壓在了旅客身上，到處是被炸彈炸飛的人，被炸毀的房子，地上滿是血肉模糊的尸體，地上的人死的死，傷的傷，在站內(nèi)，沒被炸死的人驚慌失措，逃的逃，叫的'叫，哭的哭，亂成一片。
終于，日本轟炸機(jī)飛走了，在軌道上，有一個(gè)大約1歲的小孩，他身上穿著被瓦片劃破的衣服，他的手和腳在流血，他在使勁的哭著，心里想：“爸爸媽媽你在哪？”他要面對(duì)的一切，會(huì)怎樣。
現(xiàn)在世界還不算太和平，比如：伊拉克、伊朗、阿富汗等國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，讓全世界人民維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花開滿世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文11
親愛的伊拉克小朋友烏托婭：
你好！我是一名普普通通的中國(guó)小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你，我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎？為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙？為什么鄉(xiāng)親們?cè)诼浠亩?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水？從你無(wú)助和慌亂的神情中，我已預(yù)感到發(fā)生了什么，難道你和你的父母失散了嗎？可憐的烏托婭，我多么不希望這一切是真的！更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與無(wú)辜的孩子們是無(wú)關(guān)的。可是世界上為什么偏偏還要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢？如果還我們一個(gè)沒有硝煙的地球，人類的家園是多么的美好�。∥业�.好朋友烏托婭，請(qǐng)相信:戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)過(guò)去的，和平一定會(huì)到來(lái)！硝煙散去后，伊拉克的天空會(huì)依舊晴朗，太陽(yáng)會(huì)還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著祝你早日重建家園！
你的中國(guó)好朋友：ymy
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文12
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。火車站頓時(shí)變成了廢墟，地上滿是炸碎的火車碎片;木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得只剩下一小段;遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。
有一個(gè)小男孩，他坐在廢墟中無(wú)助的哭著。孩子的父親和母親呢?原來(lái)，孩子的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了，孩子的母親則在火車快倒下時(shí)，母親將孩子用手送出去，自己卻被壓在了火車下面。小男孩的衣服破破爛爛的，他那凄慘的哭聲讓人聽著瑟瑟發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的哭聲引來(lái)了日本侵略者，日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。
戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人們的失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的`可怕，當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命，難道他們連一個(gè)小孩都不放過(guò)嗎?我希望，我期盼：讓“和平之花”不再受傷害，讓和平之神快點(diǎn)到來(lái)吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文13
生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們：
我雖然從未嘗試過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生活的痛苦，但是我能夠理解你們的心情，你們非常憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，你們多么希望有一個(gè)和平的世界。
我在學(xué)校里快樂(lè)的.玩耍時(shí)，你們卻在布滿地雷碎片的草地上靜靜地走著；我在自己家里的床上睡安穩(wěn)覺時(shí)，你們可能已經(jīng)被陣陣的槍聲、大炮聲吵醒；你們想同我們一樣，有一個(gè)潔白的教室和一個(gè)溫暖舒適的家；你們也許會(huì)在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)和平美好的世界，可是醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這完全是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然我生活的如此和平、美好，但也會(huì)時(shí)不時(shí)的有一些國(guó)家想方設(shè)法的要占領(lǐng)我們的土地。無(wú)論怎樣，我們都會(huì)一起保衛(wèi)我們的家園，我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)也極其討厭。
你們的嘴里可能還呼吁著：“我們要和平！我們要和平！”我相信，只要我們對(duì)和平充滿希望，就一定會(huì)有和平的世界。
祝戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們?cè)缛丈钤诤推降氖澜纾?/p>
一個(gè)生活在和平中的孩子
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文14
1937年8月28日，在上海火車站，有一位慈祥的媽媽懷里抱著一個(gè)活波可愛的小男孩，旁邊站著一位和藹可親的爸爸，爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩，小男孩開心極了，一個(gè)勁兒地親爸爸。
突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的警報(bào)聲，火車站上空出現(xiàn)了幾架日本轟炸機(jī)，頓時(shí)火車站里的人們驚慌失措，一顆顆炸彈從天而降，轟的一聲，天橋崩塌了，碎石砸在了四處躲避的人們身上，死的死，傷的傷。
一陣哭聲打破了寂靜，只見冰冷的地上坐著一個(gè)大約兩歲左右的`小男孩，小男孩哭喊著：爸爸，媽媽，你們?cè)谀模坎灰獊G下我一個(gè)人！
小男孩的白色T恤已經(jīng)被碎石劃破，身上布滿了一道道血口子，他無(wú)助地望著四周，頓時(shí)嚎啕大哭，直到把嗓子哭啞。他不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸彈奪去了生命！
他以后的命運(yùn)會(huì)怎樣？成為孤兒？會(huì)被好心人收養(yǎng)？會(huì)被下一顆炸彈變成冤魂？
讓這個(gè)世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)吧！我們只要和平，只要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文15
日本轟炸上海南站幸存的孤兒躺在白色安靜的病床上，思念著親人，慢慢回憶著那可怕的一幕......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶他去了上海火車站，準(zhǔn)備回老家。這時(shí)，一個(gè)巨大的.隕石狀外殼正在來(lái)這里的路上，炸毀了這里的一切。人們被大海的巨大廢墟淹沒，哭聲和呻吟聲傳遍了整個(gè)火車站，久久地回蕩在藍(lán)天上。有些人差點(diǎn)被廢墟吞噬，但坐在站臺(tái)上等火車的小男孩活了下來(lái)，一直哭。他哭的不僅是為了親人，更是為了國(guó)家和世界的和平。
幸運(yùn)的是，一個(gè)好心人經(jīng)過(guò)，救了他。從那天起，他開始了新的生活，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。轟炸不僅傷害了他的身體，使他致殘，也傷害了他幼小的心靈，觸動(dòng)了他對(duì)和平的渴望。他決心為世界和平而努力，保衛(wèi)和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平鴿在藍(lán)天上自由飛翔！
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