心靈的作文錦集（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的心靈的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　家園，是溫馨的港灣，給予我們一只只小船溫暖，能讓我們停靠。不一定每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家，可每一個(gè)人都會(huì)擁有心靈的家園。這個(gè)家園里，有著最真實(shí)的我們，或許它會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)而變換，但不變的是，它永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。

　　心靈的家園，它會(huì)根據(jù)不同的心境而自動(dòng)美化。當(dāng)你遇到讓你心情煩躁的事情時(shí)，來(lái)到這兒，你會(huì)感覺(jué)心情很舒暢；當(dāng)你遇到讓你沮喪的事情時(shí)，來(lái)到這兒，你會(huì)感覺(jué)一切都充滿希望；當(dāng)你遇到讓你愉悅的事情時(shí)，來(lái)到這兒，你會(huì)感覺(jué)一切是多么美好……心靈的家園，它能撫平你心靈的創(chuàng)傷，安撫你浮躁的心。走出家園，你會(huì)變得輕松愉悅，仿佛一切煩惱都遠(yuǎn)你而去。

　　我的.心靈家園是鋼琴。它是一種藝術(shù)，也能凈化我的心靈。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看到一雙雙小手在黑白相間的琴鍵上跳躍自如，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章時(shí)，我不禁怦然心動(dòng)。畢竟年齡還小，雖仍不懂如何用這高雅的樂(lè)器撫慰自己的心靈，也不知它將對(duì)我的人生產(chǎn)生怎樣的影響，但我只懂得，它是我永遠(yuǎn)的好朋友，能陪伴我度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光或是失意的時(shí)刻。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)似懂非懂的小孩，我是一個(gè)開(kāi)始有自己思維感情的初中生。隨著年齡的增大，現(xiàn)實(shí)對(duì)我的考驗(yàn)越來(lái)越大，我也在承受壓力的同時(shí)成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)途中，酸甜苦辣樣樣經(jīng)歷過(guò)。無(wú)論什么時(shí)候，我都能脫離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入心靈的家園。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)家園，能讓我很好地放松自己，看得開(kāi)各種事情，繼續(xù)做陽(yáng)光的女孩。

　　如今學(xué)琴也有八年了，我能用它彈奏出我心靈每一次擦出的火花。因此，這個(gè)家園也變得更美麗。在這個(gè)家園里，我不僅能夠得到快樂(lè)，還能夠大肆揮霍自己的情感。家園響徹的各種華麗的樂(lè)章也能讓我安睡或飛翔：《月光》能讓我靜下心思考，《悲愴》能點(diǎn)亮我心中那把希望之燈……

　　未來(lái)，我會(huì)踏進(jìn)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，那時(shí)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沒(méi)有多少人會(huì)再幫自己，因?yàn)楦髯杂懈髯缘穆芬�走�；蛟S我將不會(huì)有多少時(shí)間來(lái)走進(jìn)這心靈的家園，但我會(huì)多抽時(shí)間來(lái)看看它，因?yàn)槲颐靼祝�只有它，才是我最真誠(chéng)的朋友。

心靈的作文 篇2

　　您暈倒了，昏迷了，一瞬間的惶恐，我的心在顫動(dòng)。望向講臺(tái)，總會(huì)浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，讓人懷念，您何時(shí)才能回來(lái)！

　　“一日不見(jiàn)，如三月兮”。不知何時(shí)，我總在記憶的相冊(cè)中尋找您的痕跡。思緒穿梭，畫(huà)面在回憶里轉(zhuǎn)折，您的微笑與身影，融入到一個(gè)個(gè)溫馨地場(chǎng)面里。閉上雙眼，眼淚悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回來(lái)，繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺(tái)。

　　“咻”一個(gè)清脆響亮的聲音打破了寂靜，它牽動(dòng)著我的.心靈，上下跳躍，我興奮地回頭張望，“是祝老師回來(lái)了嗎？”我一躍而起。只見(jiàn)一位同學(xué)愣愣地看著我，嘴邊碰著一個(gè)水杯，水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水，卻又總是耐不住水的滾燙，他總會(huì)小心翼翼地放在嘴邊，拭探性地吸下兩口，發(fā)出“咻、咻”的聲音，這聲音滑稽有趣，總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由，可如今是多么親切與懷念！同學(xué)還在喝水，“咻、咻”聲不時(shí)的發(fā)出，我的心一緊一緊，如小鹿亂撞，咽下一口唾沫，充滿了思念與心酸。

　　放學(xué)回了家，我扔下書(shū)包，跑到房間，拿起了熱水瓶，倒了一杯熱水，學(xué)著老師的樣子，“咻、咻”的聲音響起，我的心急促地跳動(dòng)，眼淚不禁流下，夾雜在水中，我的思念便在這水中回蕩。

　　老師說(shuō)過(guò)，“知識(shí)改變命運(yùn)，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而成績(jī)就是努力的見(jiàn)證”。我想，我可以讓成績(jī)來(lái)表達(dá)自己的思念，讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛，讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷，我都會(huì)努力堅(jiān)持，我不會(huì)辜負(fù)您的希望！

　　喝水還在繼續(xù)，思念還在漫延，輝煌還在創(chuàng)造！

心靈的作文 篇3

　　愛(ài)美，是人類的天性。可是外表美掩飾不了心靈的美或丑，無(wú)論你用多么高級(jí)的化妝品把自己打扮得引人注目，如果你的心靈是丑的，也難逃美的“驅(qū)逐”。

　　就有這樣一件事，讓我過(guò)目不忘。

　　那天，天氣真可愛(ài)，白云們手拉著手跳起了舞蹈，太陽(yáng)躲在云層里撒嬌。

　　剛放學(xué)，我便走著熟悉的小路蹦蹦跳跳的回家。街上清冷清冷的，我從稀疏的人群中放眼望去，��！快要到家了。就在這時(shí)，我想起了媽媽給我的五塊錢(qián)，媽媽囑咐過(guò)我，如果肚子餓的`話就去買(mǎi)幾塊燒餅吃……

　　確實(shí)，我的肚子雖不是特別餓，但也好不到哪里去；雖是快要到家了，可媽媽也不在呀！我向四周環(huán)視了一下，一推燒餅車(chē)出現(xiàn)在我的眼簾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它猶如沙漠里的綠洲。我如饑似渴的向燒餅車(chē)跑去，頓時(shí)間，原本沉重的腳步因?yàn)槲业目释�而變得輕快。

　　來(lái)到燒餅車(chē)前，店主面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是要買(mǎi)燒餅吃啊？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞄了一眼單子，上面寫(xiě)一塊燒餅一元錢(qián)�！耙�多少塊呀？”“給我來(lái)兩塊燒餅吧！”“好嘞！”

　　還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，兩塊熱乎乎的燒餅已經(jīng)捧在了我懷里。我付了五元錢(qián)，抱著燒餅邊吃邊走，也不管三七二十一，美味的燒餅擺在我眼前，早就把找錢(qián)什么的拋到九霄云外了。

　　“小朋友，小朋友，你的錢(qián)還沒(méi)找呢！”我背后傳來(lái)了店主的聲音。我一下子恍然大悟，趕緊跑回去。

　　“小朋友，這是你的3元錢(qián)�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，又聽(tīng)店主講了一句：“小朋友，小心燙著！”我被店主感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　回到家，我摸了摸燒餅，還是熱的。作文

心靈的作文 篇4

　　我不由停下了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)生得這樣頑強(qiáng)的柳。根根虬須執(zhí)著地向上攀爬，錯(cuò)綜復(fù)雜的根莖不斷向外擴(kuò)展，蜿蜒，升騰。那淺淺的黃土已無(wú)法遮蓋如此磅礴的生命力。小徑上，如若不小心，還會(huì)觸到它的根。

　　沒(méi)有將舒未舒，柔梢披風(fēng)的柔情;沒(méi)有吹面不寒楊柳風(fēng)的愜意悅目，有的只是滿樹(shù)的'毅力，滿樹(shù)日復(fù)一日的拼搏。

　　這里春紅已謝。賞柳的人群、蜂圍蝶陣般的繁華之景不再。只是有人 始終眷戀它并非嬌柔嫵媚、并非沉穩(wěn)安寧的美好，我就是其一。

　　這是我的心靈棲所，兒時(shí)起，我的生命就似乎注定要與它纏繞。

　　它帶給我希望。仍記那年盛夏，滿懷激情打算在學(xué)習(xí)上一展拳腳的我，卻被那冗雜的幾何傷得滿是瘡痍。騎著自行車(chē)返家，總覺(jué)得車(chē)胎蔫蔫的，怎么都不能騎得像往日那樣飛快，甚至依稀能聽(tīng)見(jiàn)與地面粗糙的摩擦聲。吱地在心頭給上狠狠一擊。是重得厲害，背上那幾張沉甸甸的卷子著實(shí)分量不輕——滿江紅。車(chē)輪一圈圈地駛過(guò)，日子也像圓規(guī)一樣，一遍遍地劃著一個(gè)又一個(gè)的零。

　　臉上突然拂過(guò)一陣輕柔溫暖的撫摸。是它，是柳充滿疼愛(ài)的慰藉�？粗�它小心翼翼卻略顯笨拙的動(dòng)作，心底不由笑開(kāi)，仿佛一切不愉快都隨風(fēng)而逝。它柳條上依稀冒出的幾點(diǎn)綠芽讓我心下一片空明：只要努力，希望總還是在的。

　　它給予我堅(jiān)定的支持。在即將離開(kāi)母校的那一個(gè)月，相處幾年的同伴都相繼奔赴下一個(gè)起點(diǎn)。感覺(jué)自己像是一簇?zé)o根的蓬草，無(wú)依無(wú)靠。然而是他，始終傲立在那里，似是在堅(jiān)守著自己的一方凈土。我知道，無(wú)論以后我在哪里，它終歸在我身后。

　　我想，愛(ài)是一種歲月，歲月如歌，愛(ài)無(wú)限……

　　筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：

　　鵬城春雨，楊柳依依，我的心靈棲所。

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