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大學(xué)院長(zhǎng)第一課心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的大學(xué)院長(zhǎng)第一課心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)院長(zhǎng)第一課心得體會(huì)1
完了今年的大學(xué)。
我一直在想父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)第一課。
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時(shí)間去哪兒了，在忙碌中，在不經(jīng)意間，我們常常忘記了時(shí)間會(huì)流失，父母親會(huì)變老，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，殊不知子欲養(yǎng)而親不待，這樣的遺憾，世上并不少見(jiàn)。每每有老人離開(kāi)這個(gè)世界，作為子女的都會(huì)紅著眼圈后悔，怎么就不能抽出時(shí)間都陪陪老人。不知怎么搞的，自己擁有一個(gè)不完整的暑假，整日里有許多的事兒耽誤，總是不能回家，不知父母會(huì)怎么想呢，其實(shí)，沒(méi)有父親過(guò)來(lái)總是急匆匆的，我知道他不想打擾我們的工作，這也怪我，每次都在忙乎著什么，沒(méi)有主動(dòng)與父親說(shuō)上幾句像樣的話。
愛(ài)是父母親教會(huì)子女的第二課題，秦勇這樣的黑豹搖滾樂(lè)團(tuán)的臺(tái)柱子，因?yàn)閮鹤有∧X失衡，他竟然辭職不干，在家里陪伴著孩子成長(zhǎng)，不是一兩天，而是堅(jiān)持了十多年，人家孩子學(xué)習(xí)謝謝只需一兩分鐘，他家的大珍珠硬是學(xué)了兩三年才能夠流利的說(shuō)出，人家孩子學(xué)習(xí)自行車只要半天，他家的大珍珠硬是用了整整一年時(shí)間才從魔鬼訓(xùn)練中破蛹成蝶，這位偉大的父親，人間并不少見(jiàn)，許多特殊的孩子來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有親人的陪伴，想一想是一件多么糟糕的事兒呀，秦勇用行動(dòng)教會(huì)了大伙，親情需要偉大的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，唯有如此，上帝才會(huì)為你打開(kāi)天倫之樂(lè)幸福的大門(mén)，大珍珠的一封樸素的信件，下輩子還要當(dāng)你的兒子，聽(tīng)到這句話，相信每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容，反正，我和兒子靠得更加緊了，不需多說(shuō)什么，一切都在愛(ài)的暖流中漫漫滋潤(rùn)。
愛(ài)不需要多少語(yǔ)言，他往往在親情中找到最默契的答案，人在旅途中不斷地攀登，需要親人的陪伴與指點(diǎn)，這樣的愛(ài)需要即刻出發(fā)，一刻也不能停留。
禮是一個(gè)民族之所以立足的根本，沒(méi)有禮節(jié)，國(guó)家就會(huì)陷入混亂，人與人之間就會(huì)變得莫名的野蠻，這一點(diǎn)上，空姐、空少們的言行舉止非常值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，否則，生活的花朵怎么會(huì)在魔術(shù)般的奇妙變化中更具內(nèi)涵和魅力。
吳英錚老師帶出的武術(shù)班，沒(méi)有什么特別，就是要讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，厚德載物，許多自卑特殊的孩子在老師的幫助下，找到了生活的方向，知道人活著到底為什么，人活著需要自強(qiáng)，無(wú)論環(huán)境怎么樣，只要有一口氣，都要為夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)民族，一個(gè)有為年輕人不可忽缺的精神品質(zhì)，可以說(shuō)，孝可以彰顯偉大的道德，愛(ài)可以讓生活充滿力量，禮儀確確實(shí)實(shí)規(guī)范著我們的一言一行，一點(diǎn)一滴，一切都是父母親傳承給我們的，誰(shuí)也不可以丟棄。
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目----開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛髮�(xiě)觀后感。
說(shuō)起開(kāi)學(xué)第一課，那可比不是第一天看了，但是，每年的主題都不一樣，20xx年是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”、20xx年是“如何讓中國(guó)孩子擁有幸福”、20xx年是“美在你身邊”，20xx年是“乘著夢(mèng)想的翅膀”而今年—?jiǎng)t是“父母教你了。”
跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛(ài)、第三節(jié)是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開(kāi)學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國(guó)有句古話叫百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對(duì)父母，親人的愛(ài)，對(duì)待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了20xx年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺(tái)了，第一次是在出彩中國(guó)人上出場(chǎng)的。這教會(huì)了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧?我出門(mén)的時(shí)候，對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎!
我國(guó)古代人就十分孝順。比如《。
三字經(jīng)。
》中的`黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷�？赡赣H已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了，于是，他決定把對(duì)母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺(jué)時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
我們現(xiàn)代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí)，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬(wàn)機(jī)都能抽空回家孝順母親，何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為對(duì)長(zhǎng)輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，盡量讓父母少操心，平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認(rèn)真地捶著，突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務(wù)活，于是我捶的更加認(rèn)真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對(duì)自己的家人，對(duì)所有的長(zhǎng)輩都應(yīng)該如此。如在校，我們要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，在校外，我們也要孝敬長(zhǎng)輩，我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因?yàn)樘h(yuǎn)，要不然我每天都會(huì)去看他們。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱�？梢�(jiàn)，孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。父母把我們從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫(xiě)滿了知識(shí)和閱歷的書(shū)。父母的千叮萬(wàn)囑，父母深深的愛(ài)是我們前方道路上的明燈，指引我們不斷前行。
媽媽很嚴(yán)格，她把我的學(xué)習(xí)和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上，她總是叮囑我，要認(rèn)真做作業(yè)，專心聽(tīng)課，不能馬虎。每次寫(xiě)完家庭作業(yè)之后，她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查，有錯(cuò)誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店，不要懷疑，她平時(shí)不看書(shū)，她是去買(mǎi)各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō)，腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書(shū)。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。“自己的事情自己做”是我聽(tīng)媽媽講過(guò)最多的話了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子。”我很喜歡和爸爸呆在一起，雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，教會(huì)了我獨(dú)立自主，教會(huì)了我享受生活，教會(huì)了我樂(lè)觀向上，感謝我的爸爸媽媽!今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲!
“今天晚上有《開(kāi)學(xué)第一課》，老師讓您和我一起看�！眱鹤又苯亓水�(dāng)，沒(méi)有半點(diǎn)含糊，其實(shí)，這是我最需要聽(tīng)的，無(wú)需琢磨，就能很完整地接受信息，作為父親，沒(méi)有拒絕的理由，當(dāng)然了，這《開(kāi)學(xué)第一課》也是一年必看的節(jié)目，兒子自然也知道。
也許上天就是如此，你總是在不經(jīng)意間得到意想不到的收獲，這次《開(kāi)學(xué)第一課》竟然以父母教會(huì)我為主題來(lái)鋪開(kāi)情節(jié)，著實(shí)有些親近。
撒貝寧老師一如既往地來(lái)到了演播現(xiàn)場(chǎng)，兒子沒(méi)有在意他的存在，等到鄭淵潔老師出現(xiàn)了，小家伙才激動(dòng)起來(lái)，畢竟，這位影響著幾代人的作家有自己獨(dú)特的魅力，他的作品無(wú)論是《皮皮魯外傳》、《大灰狼羅克》、《舒克貝塔》等等都是兒子的最愛(ài)，一點(diǎn)也不遜色于當(dāng)前紅極大江南北的楊紅櫻、黃蓓佳或者秦文君。
父母能夠教會(huì)我們什么，課堂首先就抓住了“孝”這個(gè)字，事實(shí)上，我的父親已經(jīng)用行動(dòng)揭示了這一主題，吃在肚子里的豬耳朵，擺放在餐桌上的野菜，都挺暖人心的。
鄭淵潔給我們講了一個(gè)屬于自己的故事，每每寫(xiě)童話故事，大腦里總是擔(dān)心，寫(xiě)的墨水會(huì)不會(huì)枯竭，生怕因?yàn)槟膯?wèn)題打斷自己的構(gòu)思，可神奇的是，這種想法是多余的，沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，每次坐下來(lái)寫(xiě)，愿意寫(xiě)多長(zhǎng)就寫(xiě)多長(zhǎng)，這神奇的鋼筆有著魔力，真的有些不可思議。直到有一天，自己在半夜里突然醒來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作間燈還亮著，悄悄走過(guò)去一看，是偉大而又平凡的父親在給鋼筆加墨水。我又何嘗不是，在自己工作繁雜，精力枯竭之時(shí)，父親在家里有了好吃的東西，還不忘送過(guò)來(lái)，想到這里，眼圈自然濕潤(rùn)，鼻子里濕濕的。兒子則靜靜地坐在一旁，一言不發(fā)。
大學(xué)院長(zhǎng)第一課心得體會(huì)2
大學(xué)院長(zhǎng)第一課，是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。這堂課程通常標(biāo)志著新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)業(yè)，也意味著他們將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，大學(xué)院長(zhǎng)通常會(huì)發(fā)表一次精彩的演講，引領(lǐng)新生們開(kāi)啟他們的大學(xué)之旅。在本文中，我將分享我在大學(xué)院長(zhǎng)第一課中所學(xué)到的一些重要的知識(shí)和心得體會(huì)。
第二段：迎接新挑戰(zhàn)。
在這堂課中，院長(zhǎng)告訴我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并不僅僅是為了獲得好成績(jī)，而是為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。他談到了我們將需要面對(duì)的未知領(lǐng)域，讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的無(wú)限可能性和未來(lái)的挑戰(zhàn)。從這句話中，我體會(huì)到了認(rèn)真思考和不斷學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論我們走向哪個(gè)領(lǐng)域，我們都需要相應(yīng)地增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，以應(yīng)對(duì)未來(lái)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：價(jià)值觀。
在大學(xué)院長(zhǎng)第一課中，院長(zhǎng)還談到了價(jià)值觀的重要性。他教育我們要保持誠(chéng)實(shí)、純粹和公正的原則，這些都是我們的品格和人格塑造的重要基礎(chǔ)。這些價(jià)值觀也是推動(dòng)社會(huì)和世界發(fā)展的不可或缺的力量。在這堂課中，我體會(huì)到了做人要有底線的思想，學(xué)習(xí)低頭不是恥辱，但是失去誠(chéng)信卻是一個(gè)人無(wú)法承受的大錯(cuò)。
第四段：人際交往。
人際交往是大學(xué)中另一個(gè)重要的話題。在這堂課中，院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該與其他人保持良好的關(guān)系，同時(shí)我們也應(yīng)該設(shè)法發(fā)展自己的.社交能力，并掌握人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)方法。與不同背景和文化背景的人交往可以讓我們更好地理解世界和不同的文化，以及自己作為一個(gè)成年人所需要遵守的規(guī)則。這就是為什么在大學(xué)院長(zhǎng)第一課中，要強(qiáng)調(diào)人際交往的原因。
第五段：結(jié)論。
大學(xué)院長(zhǎng)第一課是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。它標(biāo)志著我們正式開(kāi)始了我們的大學(xué)學(xué)業(yè)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)刻，院長(zhǎng)為我們提供了重要的知識(shí)和建議，使我們能夠遠(yuǎn)離未知領(lǐng)域的的恐懼，建立起自己的人格和價(jià)值觀，掌握好人際交流能力，下一個(gè)4年都能穩(wěn)步發(fā)展，并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我相信，隨著學(xué)習(xí)的深入和成熟的經(jīng)歷，我們可以在未來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為更好的人。
大學(xué)院長(zhǎng)第一課心得體會(huì)3
大學(xué)第一課團(tuán)課開(kāi)啟了我大學(xué)生活新的一頁(yè)。這里是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了不僅有競(jìng)爭(zhēng)，更要有團(tuán)隊(duì)合作；不僅有優(yōu)勝，更要學(xué)會(huì)接受失敗。在第一節(jié)團(tuán)課中，老師為我們介紹了各個(gè)項(xiàng)目的要求，讓我們明白了在團(tuán)隊(duì)中除了自己的難點(diǎn)外，還需要其他隊(duì)員的支持。我體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的感覺(jué)，為了團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)奮斗，感受到了勝利時(shí)的快樂(lè)，也承受了失敗時(shí)的痛苦。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力。
在團(tuán)隊(duì)中需要領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)不停。領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中孕育的不僅是自己的能力，更是團(tuán)隊(duì)整體的能力。團(tuán)隊(duì)中有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)需要注意，每個(gè)隊(duì)員都需要有自省的能力，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及時(shí)提出解決方案。團(tuán)隊(duì)合作可以提升一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，更可以幫助團(tuán)隊(duì)做好分工和集中優(yōu)勢(shì)力量，完成更多的任務(wù)。
第三段：協(xié)同性。
不僅是領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)還需要有很強(qiáng)的協(xié)同性。互相幫助，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來(lái)協(xié)同合作完成一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，如果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)就容易出現(xiàn)分裂，就像一個(gè)人無(wú)法勝任工作一樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成任務(wù)也需要其他隊(duì)員的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，能夠擁有協(xié)同性的團(tuán)隊(duì)會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更快地完成任務(wù)。
第四段：信任。
團(tuán)隊(duì)的.信賴是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要互相信任，才能擁有持續(xù)不斷地長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)當(dāng)相互信任，尊重他人的想法，更要有互相支持的心態(tài)。如果一個(gè)人不信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)極有可能會(huì)由一人之私拆散。因此，在團(tuán)隊(duì)中，信任是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。
第五段：榮譽(yù)感。
團(tuán)隊(duì)合作成功，會(huì)帶來(lái)榮譽(yù)感和成功感。團(tuán)隊(duì)成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅是希望成為最閃耀的個(gè)體，更是更期待著團(tuán)隊(duì)合作后的成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)得到了公正的評(píng)價(jià)，成員們不僅會(huì)分享成功，而且會(huì)成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到很多。團(tuán)隊(duì)合作是一種愉悅和成就感，它能夠使每一個(gè)人變得更優(yōu)秀。
總結(jié)：回味無(wú)窮。
團(tuán)隊(duì)合作，是我的大學(xué)生活中最難以忘記的一課。在那里，我學(xué)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作精神，也體驗(yàn)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作快樂(lè)。在以后的大學(xué)生活中，團(tuán)隊(duì)合作將是我永遠(yuǎn)要從中學(xué)習(xí)和取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。它將像一只小船穿越陽(yáng)光和小浪花，帶領(lǐng)著我們前行。
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