（熱門）對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文1
一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耍灰粋�(gè)一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺--高個(gè)子；長(zhǎng)滿皺紋的臉上記錄了爺爺風(fēng)塵仆仆的一生；憨厚的嘴唇講起話來(lái)滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說(shuō)平淡無(wú)奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實(shí)、十分勤儉。
爺爺?shù)囊簧偸怯绊懼摇?/p>
有一次，放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎么辦？我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺?shù)哪槒奈业腵腦海中一閃而過(guò)，我沖去打電話給爺爺，也要知道后二話不說(shuō)就答應(yīng)了來(lái)接我。
“咣咣咣，轟隆隆�。 遍W電交加，狂風(fēng)大作。我感到越來(lái)越冷，害怕極了。我在想爺爺沒(méi)什么還不來(lái)，啊！爺爺在十幾公里的鄉(xiāng)下啊。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔(dān)心爺爺。
過(guò)了一會(huì)，在朦朦朧朧的視線中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來(lái)到我面前說(shuō)；“我只有單車，太遠(yuǎn)了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。聽(tīng)到這重重的家鄉(xiāng)口音，我十分感動(dòng)，沖上去抱著爺爺。
經(jīng)過(guò)那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情；世界上只有親情最偉大，無(wú)論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。
是爺爺對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時(shí)我養(yǎng)成了現(xiàn)在的孝順父母的性格。
爺爺，你曾對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不了，爺爺，你是永遠(yuǎn)影響我一生的人！
云南省德宏州瑞麗市勐卯小學(xué)六年級(jí)：楊明婷
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文2
一個(gè)對(duì)我?guī)兔ψ畲蟮娜�；一個(gè)一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺--高個(gè)子；長(zhǎng)滿皺紋的臉上記錄了爺爺風(fēng)塵仆仆的`一生；憨厚的嘴唇講起話來(lái)滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說(shuō)平淡無(wú)奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實(shí)、十分勤儉。
爺爺?shù)囊簧偸怯绊懼摇?/p>
有一次，放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎樣辦？我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺?shù)哪槒奈业哪X海中一閃而過(guò)，我沖去打電話給爺爺，也要明白后二話不說(shuō)就答應(yīng)了來(lái)接我。
“咣咣咣，轟隆隆隆！”閃電交加，狂風(fēng)大作。我感到越來(lái)越冷，害怕極了。我在想爺爺沒(méi)什么還不來(lái)，阿！爺爺在十幾公里的鄉(xiāng)下阿。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔(dān)心爺爺。
過(guò)了一會(huì)，在朦朦朧朧的視線中，我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來(lái)到我面前說(shuō)；“我只有單車，太遠(yuǎn)了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。聽(tīng)到這重重的家鄉(xiāng)口音，我十分感動(dòng)，沖上去抱著爺爺。
經(jīng)過(guò)那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情；世界上只有親情最偉大，無(wú)論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。
是爺爺對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時(shí)我養(yǎng)成了此刻的孝順父母的性格。
爺爺，你曾對(duì)我的愛(ài)，我永久忘不了，爺爺，你是永久影響我一生的人！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文3
對(duì)我影響最大的人，不是父母，不是家人，更不是親人。而是——她。她一雙水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲瓏的讓人一碰仿佛就會(huì)碎的小鼻子，和她那美麗、漂亮的櫻桃小嘴。這樣漂亮的她，唯一不好的就是，她一張圓臉。分開(kāi)看，那是精致，合起來(lái)，那就有些讓人看不順眼。我和她本是好朋友，可因?yàn)橐患�，我們冷�?zhàn)了兩個(gè)星期。那一次，我們?cè)诖蠼稚嫌瓮妫l(shuí)知中途下起了蒙蒙細(xì)雨，我們找到了一個(gè)躲雨的地方。誰(shuí)知，那個(gè)地方只能躲一個(gè)人。我正想怎么辦：要不要再找一個(gè)地方？我還沒(méi)又反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子“飛”出去了那個(gè)躲雨的'地方嗎，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看！是她！真是她！我想哭，可又想想為什么哭？看看自己身上的泥巴何自己狼狽的樣子！最后我再看看她那張讓我十分讓我厭惡的臉。我氣急了，站了起來(lái)，向著她的臉一巴掌打了過(guò)去。她回過(guò)神，吃驚的看著我。我自己也沒(méi)想到！我會(huì)有這樣的力度。我發(fā)現(xiàn)，她的眼里淚汪汪的。本就美麗的眼睛加上這淚汪汪的淚看了讓人心生憐憫，可我看來(lái)卻是偽裝！我回到家，洗了個(gè)澡，換上衣服。躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。腦子里全是這一件事。第二天，我們沒(méi)有像往常一樣上下學(xué)。她看見(jiàn)我就躲，我也沒(méi)說(shuō)什么。就這樣遲序了兩個(gè)星期。我心生癢癢想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想還是厚著臉去吧！放學(xué)了。我看她一個(gè)人孤零零的走著，就低頭跑到她身邊。我問(wèn)：“你還生氣嗎？”她對(duì)我笑笑說(shuō)：“我早就沒(méi)事了，我還怕你生氣不理我呢！”我高興的說(shuō)：“以后我們一起上學(xué)�！彼俏胰松闹杏洃浟Σ粫�(huì)忘記的一個(gè)人。我感謝你，教會(huì)了我寬容，同時(shí)你也寬容了我。
初一:陳晴
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文4
初中的朋友，可能會(huì)是一輩子的朋友，初中的友情。可能會(huì)用一輩子去銘記。因?yàn)樗?她)們陪伴了我們度過(guò)了人生中最不理智、最叛逆的時(shí)期。那個(gè)人，那些事都是我們成長(zhǎng)中的動(dòng)力，一直深深的影響著我們……
雖然只和你相處了一年半，但你跟我相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量，因?yàn)槟阌绊懥宋以S多。
相逢
黑亮的眸子，劉氏牌的獨(dú)家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個(gè)馬尾經(jīng)常在班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，這就是你給我的第一印象。
每天時(shí)常默默關(guān)注你，看你每周一守護(hù)在國(guó)旗旁，看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡，看你默默為班級(jí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)……
漸漸的想和你交朋友的欲望越來(lái)越強(qiáng)。
相交
兩條平行線也會(huì)有相交的那天，曾以為我們只是個(gè)擦肩而過(guò)的關(guān)系，但因?yàn)椤熬墶蔽覀冋J(rèn)識(shí)了彼此走進(jìn)了彼此。
從此我們成為了無(wú)話不談的閨蜜，也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。
初一那年稟著昨天是過(guò)去式今天是進(jìn)行式明天是未來(lái)式整天是方程式所困擾，也一度迷失了方向。但你卻沒(méi)有熟視無(wú)睹，用盡了一切方法不放棄我、最后，我覺(jué)醒了也不墮落下去了。
我也從一個(gè)羨慕你有好成績(jī)的角色被演化成了一個(gè)可以與你共同努力的伙伴。
我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈，因?yàn)槎栊耘艿搅说谖迦陀辛朔艞壍腵念頭，但被無(wú)數(shù)個(gè)“不可以”支撐到第七圈，到了最后實(shí)在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了過(guò)來(lái)，冷冷的丟了一句話：現(xiàn)在我可以拉你，以后呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)拉你?
終于我們跑完了全程，在金色的陽(yáng)光下我看了你那檸檬味的笑。
相告
有些話我一直隱藏在心里，因?yàn)槠綍r(shí)在你的眼里，我是個(gè)大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你：認(rèn)識(shí)你，了解你，走近你，是對(duì)的!
青春的路有你陪伴是印象深刻的，因?yàn)槟阌绊懥宋以S多!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文5
在這個(gè)世界上，給我影響最大的一個(gè)人，那就是我的老師，因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多豐富的知識(shí)，告訴我們做人要怎么做，知識(shí)有多么的重要。
雖然她嚴(yán)厲的'批評(píng)了我們，但是老師是在關(guān)心我們，愛(ài)我們，為了能讓我們的成績(jī)和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅(jiān)決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。記得有一次，我們正在做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我就馬上跑去問(wèn)老師，我心想：“老師平常對(duì)我們非常嚴(yán)格，有可能會(huì)責(zé)備我”。可當(dāng)我去問(wèn)的時(shí)候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，并沒(méi)有像我心想的那樣恐懼，而且還沒(méi)有大發(fā)脾氣。如果我們聽(tīng)不懂，老師都會(huì)細(xì)心地、仔細(xì)地給我們分析，直到我們會(huì)做為止。
要是有不會(huì)寫的字，老師都會(huì)寫給我們看，并教我們?cè)趺窗堰@個(gè)字記住，如果有不認(rèn)識(shí)的字，老師也會(huì)告訴我們。上課的時(shí)候，老師會(huì)很嚴(yán)格，但有的時(shí)候她會(huì)帶著微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻(xiàn)給了我們。
這就是給我影響最大的一個(gè)人——葉老師！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文6
一提起敬愛(ài)的宣老師，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還仿佛聽(tīng)到她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且，更因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生而自豪，驕傲。
她梳著短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的.臘梅，剛強(qiáng)有力。她經(jīng)常給我們補(bǔ)充些語(yǔ)文知識(shí)，比如說(shuō)：怎樣學(xué)好語(yǔ)文，怎樣寫作，使人物活起來(lái)等等。
就是著豐富的語(yǔ)文知識(shí)，引起了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的極大興趣。以前我的作文水平太低，連一些基本的寫作詞語(yǔ)都不懂。可自從宣老師教我了以后，我常常把宣老師給我們補(bǔ)充語(yǔ)文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上，每一天都看看，運(yùn)用一些好的寫作方法，沒(méi)過(guò)多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀，有時(shí)寫的好，老師表?yè)P(yáng)我有時(shí)寫的有些毛�。焕蠋熅蜁�(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見(jiàn)，我總回虛心理解。
宣老師教給我們的知識(shí)不是死的，而是活的，不是一朝一夕能夠獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時(shí)，同學(xué)們都愁眉緊鎖，咬著筆桿，不明白怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊(duì)，帶領(lǐng)我們到校園參觀。她先向我們介紹了校園花壇的結(jié)構(gòu)，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學(xué)樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與秀麗�；氐浇淌液�，同學(xué)們刷刷地寫起來(lái)，我的筆仿佛被施了魔法似的，優(yōu)美的語(yǔ)言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì)兒，一篇不錯(cuò)的文章就從我的筆下“流“出來(lái)了。
宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識(shí)的海洋里遨游；您是我的雙手，幫我寫出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領(lǐng)我走好人生的道路。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文7
人們常說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對(duì)我影響最大的不但不是我的父母，還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人！
在以前，我是一個(gè)十分自私的人，我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說(shuō)：“你周圍那么多的人，為什么偏偏要找我借呢？”所以我被班里的同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào)，叫“小氣鬼”！大家都不愿意和我玩，可是當(dāng)我遇見(jiàn)了他后，我整個(gè)人都變了！
那是一個(gè)星期六，我同往常一樣獨(dú)自搭公交車去學(xué)習(xí)電子琴。在一個(gè)站點(diǎn)，走上來(lái)一個(gè)中年男子，那個(gè)人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的衣服，身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，別弄臟了我的衣服，好討厭呀！
車子開(kāi)了兩站之后，車上又來(lái)了一位老人，那老人白發(fā)蒼蒼，手上還拄著拐杖。這時(shí)，車上的那位司機(jī)發(fā)話了：“各位乘客，有誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說(shuō)話的現(xiàn)在裝著睡覺(jué)，玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī)，裝作聽(tīng)不見(jiàn)。
突然，那個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來(lái)，我又想：“哼，你想干什么，真是丑人多作怪！”可是他的`這一舉動(dòng)讓我大跌眼鏡，他竟然主動(dòng)站起來(lái)給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什么我不能呢？從此以后，我下定決心，要做一個(gè)寬容、大方、樂(lè)于助人的人！
那位與我素不相識(shí)的人告訴了我一個(gè)道理：只有心靈美，才是真的美！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文8
對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我想來(lái)想去也就是她——危宇星了。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。無(wú)論是誰(shuí)，只要那個(gè)人需要幫助，她就會(huì)盡力去幫助那個(gè)人。
她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩。她經(jīng)常說(shuō)：“此生雖為女兒身，但切不可自悲，七尺男兒能做到的事，我們一定也能做到！”在她的影響下，我也變得自立自強(qiáng)，敢于和男孩競(jìng)爭(zhēng)了。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。我經(jīng)常和她談?wù)摃�，她還告訴我看書和閱讀文章的一些技巧及方法，這一點(diǎn)，對(duì)我的影響非常大。在她的影響下，我也變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。當(dāng)我憂愁的時(shí)候，她會(huì)告訴我——人生是多么美好；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我——前途一片燦爛在她的影響下，我這個(gè)多愁善感的女孩，也慢慢地變得熱情開(kāi)朗了。
她還是一個(gè)富有責(zé)任心的女孩。她的同桌是一個(gè)經(jīng)常讓老師很“煩”的.小胖子。有一次，老師看了小胖子聽(tīng)寫的生字詞后，特別惱火，但沒(méi)有時(shí)間去輔導(dǎo)他，只好讓危宇星下課的時(shí)候幫助他了。老師叫危宇星先教會(huì)那個(gè)小胖子認(rèn)字，再給他報(bào)聽(tīng)寫。她講得十分認(rèn)真、仔細(xì)，速度不快也不慢。最后不但教會(huì)了那個(gè)小胖子認(rèn)字，還教會(huì)了他很多學(xué)習(xí)方法。比如：這個(gè)詞、字可以用怎樣的方法來(lái)記，這個(gè)詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時(shí)，有幾個(gè)小伙伴幾次來(lái)找她玩，她都婉轉(zhuǎn)地拒絕了，說(shuō)：“不行，老師教給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！我不能丟下他不管！”我想要是我的話，絕對(duì)沒(méi)有她這么好的耐性。我真佩服她，她可真是一個(gè)有責(zé)任心的人啊！
是她，危宇星，教會(huì)了我樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗大方、富有責(zé)任心。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我佩服她！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文9
對(duì)我影響最大的那個(gè)人，當(dāng)我一拿到這個(gè)題目時(shí)，本想寫媽媽的我，卻改變了主意。
他是我們這個(gè)學(xué)期新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)，在學(xué)校里也有一個(gè)很大的職務(wù)----副校長(zhǎng)。原先，他是世界奧林匹克二級(jí)教師，自己還出版過(guò)許多奧數(shù)教學(xué)類的書籍，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)更多的題型，了解更多的.道理。
原以為這個(gè)數(shù)學(xué)老師的要求特別的嚴(yán)格。布置的作業(yè)會(huì)特別多，而且是那種在頭上抹點(diǎn)油，穿著西裝，有數(shù)學(xué)家派頭的老師。可是，我的想法可是大錯(cuò)特錯(cuò)呀。他的要求和一般老師差不多，作業(yè)比以前的數(shù)學(xué)老師還少了許多。他衣著平平，一米七左右的個(gè)子，上課是十分的有趣，所以課堂的氣氛很歡樂(lè)，大家的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，思維十分的活躍，思考著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
但是，他也是有規(guī)章制度的，如果有誰(shuí)違反的話，他也是會(huì)對(duì)你不客氣的哦！所以你得小心點(diǎn)。
他很喜歡大家問(wèn)他自己不懂得問(wèn)題，他都會(huì)十分耐心而仔細(xì)地為你講解，直到你聽(tīng)懂為止。
他就是我們的新任數(shù)學(xué)老師----方老師，一個(gè)深受同學(xué)們歡迎、喜愛(ài)的頂級(jí)教師。
寧波鎮(zhèn)海中心四（4）班
20xx-1-6 8:05:46
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文10
我的左邊，是心跳的位置。
聽(tīng)著呼吸的頻率，我清楚地感應(yīng)著每一個(gè)生命的音符的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼世界，把每一個(gè)人帶給我的感動(dòng)幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中，一個(gè)瘦小的影子緩緩地從遠(yuǎn)方向我走來(lái)。
帶著厚厚的眼鏡，看起來(lái)嚴(yán)肅的外表，話語(yǔ)卻時(shí)常透露出與氣質(zhì)相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴(yán)老師有關(guān)的信息僅止于此。
是在一次“優(yōu)才領(lǐng)略”的報(bào)告會(huì)上知道他的，那時(shí)的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場(chǎng)學(xué)子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時(shí)候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純粹的感動(dòng)，并流淌盡自己生命的溝溝壑壑。
找個(gè)查閱輔導(dǎo)資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領(lǐng)略交流群”。對(duì)話，就從那一刻開(kāi)始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對(duì)的是一個(gè)學(xué)淵識(shí)博的高才生。 “上初三了，我很緊張了呢！”
“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對(duì)話框上跳出的字符，我一時(shí)間怔住了。
“我——看——好——你——哦！”五個(gè)字仿佛重重的敲擊在我的`心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來(lái)沒(méi)有人用這樣的語(yǔ)言肯定過(guò)我，即使是在我右手邊最愛(ài)的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個(gè)亙古不變的“嗯”字？千言萬(wàn)語(yǔ)竟沒(méi)有這五個(gè)字來(lái)的深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽(yáng)光，一陣一陣的感動(dòng)似乎要擊穿心中那道厚實(shí)的障壁。
第一次默默地主動(dòng)關(guān)上了電腦，第一次主動(dòng)翻開(kāi)了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導(dǎo)資料。原本隱藏著倔強(qiáng)就像一張紙，看似厚實(shí)，卻經(jīng)不起輕輕一擊，心底始終響著一個(gè)聲音：我看好你哦！無(wú)言的感動(dòng)幻化成前行的動(dòng)力。就像候鳥明白了遷徙時(shí)刻的到來(lái)，我想這該是我策馬奔騰的時(shí)候了。
您在我的左邊，或許只是一次不經(jīng)意的托舉，卻已然滑過(guò)我心跳的位置。謝謝您，老師。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文11
今天下午，我一人出去散步，在散步時(shí)，我看見(jiàn)了這一幕……
那是一個(gè)小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個(gè)離自己有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然后微笑地看著他。看得出，這位婦女是他的母親。
我走向前去，問(wèn)：“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”著瓶子的方向，她母親說(shuō)：“謝謝不用”然后頓了頓，對(duì)我說(shuō)：“他看不見(jiàn)�！�
我愣住了，半晌，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著他們練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他打的很有規(guī)律，他打一下，往旁邊移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)，再移一點(diǎn)，最后再移回來(lái)。
路過(guò)的人們有的嘆息著走去，有的看一下再走去。其中，有一個(gè)小伙子嘲笑他說(shuō)：“你看他，連瓶子都仍不到!”我這時(shí)真想沖向前去找他理論，但沒(méi)有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁著冷靜地仍著，像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
后來(lái)，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱著歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒(méi)什么區(qū)別，逐漸變慢了下來(lái)，可能他已經(jīng)累了。
但當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身走時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨后是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，
這一天，我看見(jiàn)的一幕深深地印在我的腦海里，那個(gè)盲童堅(jiān)持不懈的'精神，一直刻在我的腦海里，他，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文12
為什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影？因?yàn)槟闶菍?duì)我影響最大的那個(gè)人。——題記
對(duì)我影響最大的人，是我們班被稱為“小男生”的那個(gè)女生。那個(gè)女生總是自告奮勇地加入班級(jí)衛(wèi)生小組，“無(wú)怨無(wú)悔”地替遲到的同學(xué)“打雜”；她總是任勞任怨地“隱身幕后”，主動(dòng)幫助課代表收發(fā)作業(yè)；發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦意，她便會(huì)及時(shí)送去關(guān)切的問(wèn)候；看到路邊寒酸的乞丐，她會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊……
而面對(duì)自己的“鐵哥們兒”，她更是“將心比心”、“以誠(chéng)相待”。我們班的那個(gè)女生是名副其實(shí)的“乘車一族”，對(duì)于很少坐公交的我來(lái)說(shuō)，她也算是個(gè)“前輩”了。某晚，我錯(cuò)過(guò)了專線車，只好“投奔”公交。
一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車，緊緊尾隨著我�！八螘r(shí)一改風(fēng)格，喜好消磨時(shí)間了？”瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳指頭也能知道呀，你一個(gè)小不點(diǎn)兒‘獨(dú)行俠’，我怎么放心得下！”聽(tīng)罷，我倆都開(kāi)心地笑了。快樂(lè)的笑容在霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。
身邊，三月的春風(fēng)輕輕吹拂著，風(fēng)里浸透著花兒的清香；但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……她影響我的不僅是開(kāi)朗、大方，還有她那誠(chéng)懇坦率的建議和忠告。開(kāi)展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語(yǔ)配音班。
幾節(jié)課下來(lái)，我就對(duì)它完全失去了興趣，短暫的一堂課對(duì)于我來(lái)說(shuō)好似“度分如年”。我的`“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時(shí)，她直言不諱地指責(zé)起我來(lái)：“以往什么時(shí)候看你，都順眼，但在最近的英語(yǔ)配音課上，我唯一看不慣的人就是你了！”“為什么？”我一頭霧水。“既來(lái)之，則安之，干嗎要排斥它呢？
再說(shuō)了，你的情緒無(wú)形中也會(huì)傳染周圍的同學(xué)，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番赤裸裸的言論，字字在理，無(wú)可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為校本課程中的積極分子。
這都得感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼入微的摯友，又是一位誠(chéng)懇的諍友，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁，見(jiàn)到你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量……”
每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起她——那個(gè)“小男生”……
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文13
我有一個(gè)爸爸，雖然他很暴躁，但他教會(huì)了我怎樣做人。
有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對(duì)我說(shuō)：“我們待會(huì)兒就回來(lái)了，在我們回來(lái)之前一定要燒好飯。”我說(shuō)：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過(guò)了十分鐘，我不耐煩了，我看看時(shí)間，想：爸爸他們過(guò)會(huì)才回來(lái)，不如先看會(huì)電視吧！說(shuō)干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來(lái)。1小時(shí)過(guò)去了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房，我趕快打開(kāi)電飯鍋，啊！飯菜都糊了，我嘗了一口，��！鹽.味精都沒(méi)放。爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對(duì)我說(shuō)：“你看電視了？”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是......的.�！卑职钟脙春莸难劬Φ芍艺f(shuō)：“做什么事都要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意�！蔽艺f(shuō)：“知道了，以后一定改正�！睆拇艘院�，我做什么事都是一心一意， 從來(lái)沒(méi)有過(guò)三心二意。
還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果，老師布置了許多作業(yè)�；氐郊�，我想了半天才想出一道題目。這時(shí)，爸爸來(lái)看我寫得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“怎么才寫出一道題目？”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“肯定又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你就是不聽(tīng)，這下好了，半天才寫出一道題。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，你原諒我吧！”
從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸，我真幸福啊！
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文14
從我呱呱落地起，您如同溫暖的春風(fēng)，細(xì)心呵護(hù)我這我朵小花。母親啊，您是我生命中不可分割的一部分，擔(dān)任著教育和撫養(yǎng)我的重要角色。您如春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”影響著我，深深地。靜靜地。細(xì)細(xì)地……
您是一位堅(jiān)強(qiáng)的女人。由于家庭的貧苦，父親外出打工。家庭的一切瑣事全落在您的肩上，您就是這樣又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。您的那份堅(jiān)強(qiáng)深深地感染了我。于是，我也像您一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折，銘記“在哪跌倒，在哪站起”的生活道理。
您是一位熱愛(ài)讀書的人。家庭的貧苦也無(wú)法阻擋您閱讀的.熱情。您一拿到工資，立馬買一些關(guān)于文學(xué)的雜志。等到您一天忙完，已是深夜，您在那昏黃的燈光下津津有味的閱讀者，如同在品味一本關(guān)于自己人生的回憶錄。在外婆家也有許多你以前的藏書，差不多可以堆積成山了。您的那份熱愛(ài)讀書的激情燃燒了我。于是，我也像您一樣，在浩瀚的書海中獲取知識(shí)，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)中，感受名人的智慧，從而使我的寫作水平得到提高。讓我明白“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的學(xué)習(xí)真理。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文15
俗話說(shuō)：“三人行必有我?guī)��！痹谖业纳钪�，需要學(xué)習(xí)的人太多了，今天我向你介紹我的姐姐。
今天考語(yǔ)文，我考了97分，心里特別高興。放學(xué)回家的路上，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著新學(xué)的歌曲。我高興地推開(kāi)門，迫不及待地叫道：“姐姐，我考了97分，我考了97分”。可姐姐沒(méi)來(lái)迎接我，而是聚精會(huì)神地看一份卷子，我想：姐姐不會(huì)沒(méi)考好吧，她的'成績(jī)一直不錯(cuò)。我一看她的卷子，迷惑不解地問(wèn)：“姐姐，你考了98分，為什么不高興？”。姐姐回答：“雖然我考了98分，可離100還差兩分，如果我不找出原因，下次會(huì)更低”。
聽(tīng)了姐姐的話，我剛才的高興勁，一掃而光。我打開(kāi)卷子仔細(xì)觀察起來(lái)，我不僅找到了錯(cuò)的原因，而且還找到了一直考不過(guò)姐姐的原因——“自滿”。
【對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
對(duì)我影響最大的作文04-24
對(duì)我影響最大的一個(gè)人10-08
對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文【精選】11-03
影響我最大的一個(gè)人作文04-16
對(duì)我影響最大的一個(gè)人03-22
對(duì)我影響最大的人作文07-05