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暢想新學(xué)期作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的暢想新學(xué)期作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想新學(xué)期作文1
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)��！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的.人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
暢想新學(xué)期作文2
通過的一年總復(fù)習，學(xué)習成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學(xué)的實驗班。和五年級一年的學(xué)習比較，語數(shù)外三門功課的成績均有不同程度的提高，但我還需要進一步的強化。尤其要加強語文和英語課外閱讀能力培養(yǎng)。
新學(xué)期我競選當上了中隊委，我十分高興。工作上，我任勞任怨，勤勤懇懇。平時誠實守信，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，積極發(fā)揮帶頭作用。在生活中，我樂于助人------是老師的左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。
在學(xué)習上我是班上的.前三名。上課時，我積極發(fā)言，口齒清楚，條理性強，勇于指出書本上的錯誤。做作業(yè)，我從不拖拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學(xué)要認真寫作業(yè)，有機會主動幫助他們。在勞動上，我不怕苦，不怕累，值日從不遲到，敢與違紀行為作斗爭。大掃除時認認真真從不拖拉。受到老師家長的好評。
新學(xué)期，我小提琴已經(jīng)考過了十級，都能上臺演出了。在作業(yè)上，我從不托拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學(xué)要認真寫作業(yè)。新學(xué)期，我克服了偏食的習慣，加強課外體育鍛煉，長高了，長壯了。
新學(xué)期，老師沒變，可我的學(xué)習的態(tài)度卻邊了，變地更認真了。新學(xué)期里，我一定會好好學(xué)習，天天向上。 簡評：你所說的內(nèi)容，過于廣泛，難以有令人深刻印象之處。你應(yīng)該可以采用總，分，總的形式，側(cè)重2，3點來寫，而不是浮光掠影。謝謝！
暢想新學(xué)期作文3
過完開心的寒假，我們進入了第二學(xué)期的學(xué)習了。在新的學(xué)期，我要在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上爭取各科平均分加5分，力求比去年有更大的進步。下面是我新學(xué)期的暢想：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的`不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報.
感覺還有很多要學(xué)習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
暢想新學(xué)期作文4
送走了愉快的暑假，迎來了新學(xué)期開學(xué)第一天。家長們都帶著孩子來到學(xué)校，小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué)：比如說“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。
來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數(shù)學(xué)老師對我們很嚴格，很多人因為作業(yè)沒寫全就被老師給訓(xùn)了一頓，還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢！所以一定要認真做作業(yè)哦！英語老師呢，她會把作業(yè)寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時也會把作業(yè)寫的不好的人的名字記在心里！
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師說他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎勵，同學(xué)們很高興�？伤^的'幫助和獎勵也就是體罰，全班人并沒有害怕，而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人，是不太會出現(xiàn)幫助和獎勵的！
當然因為是高年級的學(xué)生了，除了老師有改變，學(xué)習要求也更加嚴格了。
一天上午，上英語課時，我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做！
我非常喜歡這個新學(xué)期。
暢想新學(xué)期作文5
新學(xué)期已經(jīng)過了50多天了，我已經(jīng)適應(yīng)了這個新的班級，新的老師，新的同學(xué)。
不過，我還是有一點點想念以前的班主任楊老師，她從一年級到三年級一直在教導(dǎo)我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以后才會知道。每當我有問題的時候，楊老師總是先微笑，然后認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師，家里的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時，楊老師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的`語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學(xué)方式也令人難忘。
我們現(xiàn)在的班主任是趙老師，是個男老師�？赡苁且驗樗皇钦Z文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點，但是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數(shù)學(xué)課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以后讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐后的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個同學(xué)帶來的花的花盆被兩個調(diào)皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學(xué)講道理。
趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學(xué)期里我要取得更好的成績，這就是我對新學(xué)期的暢想。
暢想新學(xué)期作文6
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，啊，新的一天開始了，透過窗戶，一縷燦爛的陽光照在我的床上，藍藍的天空，朵朵白云隨風蕩漾，快樂的小鳥自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，踏入新的門檻，開始了新的學(xué)習生活，在新的學(xué)年里，我的愿望就是“每天多收獲一點點”，收獲什么呢？收獲知識，收獲思想，收獲健康。
在學(xué)習上，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫字，多練習寫作文，讓自己的作文水平得到進一步提高，腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時，要認真的`想解決問題的辦法，口勤就是要在英語上，多記，多聽，多讀。
我最大的缺點就是粗心大意，我常常因為馬虎而與一百分失之交臂，新學(xué)期，我要改正這個壞毛病，認真審題，仔細分析，把曾經(jīng)失去的分數(shù)奪回來。
學(xué)習上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識海洋的道路，當遇到各種邁不過去的坎時，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，要以身作則，在班級里樹立一個好榜樣。
學(xué)習上，思想上有提高，當然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，有一個好身體才是學(xué)習的本錢。
新學(xué)期，新面貌，用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天，通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
暢想新學(xué)期作文7
當?shù)谝黄锶~悄然落下，當?shù)谝粓銮镉晗慈ハ娜盏氖顨�，我告別了五彩斑斕的小學(xué)，踏進了嚴謹認真的中學(xué)大門。我明白，我的人生即將進入一段生命的精彩。
——題記
踏進初中的校門，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的博大，我感覺自己如同大海中的一葉小舟，哪里才是我的方向？迷惘的感覺瞬間吞噬了我，多么想退卻，可是身后卻布滿破舊殘損的蜘蛛網(wǎng)，童年被無情的網(wǎng)頁間隔、間隔……
奮進樓的影子在我眼前飄忽不定，世界忽然變得沒有了焦距，難道我已不是那個純真、愛幻想的女孩了嗎？我感到了一種前所未有的無助……一縷秋陽斜斜地照射了過來，那一刻我醍醐灌頂。啊，我終于明白我的追求是什么：充實地走完這三年，無怨無悔地度過這一千多個日日夜夜，這該是我最大的企盼吧！凝望教室里那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的臉孔，我忽然間感覺好幸福，因為我明白，未來的日子里，不管甘苦與否，有這么多朋友相伴，一定不會孤苦無依。
作為初中生，生活中必然少不了競爭，也難免會有誤會和疏遠，但是我還是希望未來的日子里，大家能夠和睦相處，團結(jié)合作，在追逐我們各自純真夢想的過程中能夠攜手并進，以最陽光的心態(tài)收獲各自的成功。
當然還是希望自己能夠做得更好，期盼自己能成為眾人的焦點，能讓學(xué)校以我為榮……一切的一切都僅僅是發(fā)生在新學(xué)期的暢想。愿望是美好的'，可現(xiàn)實卻并不是想象的那樣完美，站在現(xiàn)實與未來的交集點上，我還是需要不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)和目標，只有這樣才能真正實現(xiàn)自己最大的理想！
世界再一次變得清晰，一葉小舟在波濤中找到了屬于自己的方向，當小舟駛向理想的彼岸，夢想散發(fā)出了馥郁的芬芳。
暢想新學(xué)期作文8
一個月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味著我們的寒假生活到此結(jié)束。我們又該全身心的投入到學(xué)習中，調(diào)整好我們的學(xué)習狀態(tài)了。
雖然一個寒假過去了，我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的習慣，而且有許多學(xué)生拋棄了學(xué)習，忘記了學(xué)習，心里想著的只有玩，以至于有些學(xué)生經(jīng)常在課上不認真聽講，出神，開學(xué)幾天后，還是有些不適應(yīng)。所以我要做出幾點改變：
1、改變作息時間，不再像寒假那樣晚睡晚起。
2、提高學(xué)習狀態(tài)，認真聽講，認真學(xué)習。
3、改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什么事都要抓緊時間，改掉以往的慢，不浪費一分一秒，抓緊學(xué)習。
4、不要再向寒假里一樣，整天被家長督促著去學(xué)習，要自主學(xué)習。
在新學(xué)期里，我希望自己做得更出色，在學(xué)習中可以更優(yōu)秀，尤其是在學(xué)習小四門的過程中，我要做到專心，專注，認真學(xué)好每一門學(xué)科，爭取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中，我最喜歡英語，可我總會把最簡單的'題做錯。更可惡的是，我竟會把自己的答案寫錯，所以，我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病，就是會粗心馬虎，在做數(shù)學(xué)時，我經(jīng)常會把題目看錯，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點很令我頭痛。我希望在新的學(xué)期里，我可以改掉這個壞毛病，好好學(xué)習，端正態(tài)度。在寫作業(yè)的時候，要認真，仔細，做完后要細心檢查，不要讓老師家長督促。
新學(xué)期，新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學(xué)習態(tài)度，提高自制力，要學(xué)會主動學(xué)習，不要被動地被逼迫著學(xué)習，寫作業(yè)。
新學(xué)期，希望人人都可以收獲一份自己努力所換回來的成果！
暢想新學(xué)期作文9
盼星星，盼月亮，新學(xué)期終于來了。
開學(xué)的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學(xué)期，學(xué)校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經(jīng)一起學(xué)習過的老師、同學(xué)們在此學(xué)期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習伙伴，可是，要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別，我真的是一萬個不愿意啊。要知道，從我三年級來這邊學(xué)習的時候，數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我，每學(xué)完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎？不懂的.話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關(guān)心，眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不愿意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道�？墒亲罱K，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看我們以前5年級2班的同學(xué)坐在哪，找到之后，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學(xué)習怎么辦，若是那些陌生的面孔不理我怎么辦，真的好擔心好擔心。
現(xiàn)在看來，我是瞎操心了。在這一周的學(xué)習中，因為同學(xué)們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；因為新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學(xué)會了珍惜；因為我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學(xué)最后一年。
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