感受的作文8篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感受的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，如果考得不好，實(shí)在是說(shuō)不出口。二是我剛到這所學(xué) 校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識(shí)我，我也想拿好成績(jī)來(lái)證明自己。
下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的'充分，題答起來(lái)還挺順利。
祝愿我能取得好成績(jī)！
感受的作文 篇2
中國(guó)歷史悠久，有許多民俗文化。春節(jié)便是其中之一。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，街道上張燈結(jié)彩;家家戶戶的門上都貼著春聯(lián)，有的人家還要在門上貼上大大的“福”字，并掛上紅紅的燈籠;小朋友們穿上了新衣服;餐桌上擺放著美味的餃子、魚(yú)、年糕……一家人圍坐在桌旁，熱熱鬧鬧地吃年夜飯;鞭炮聲此起彼伏，呈現(xiàn)出一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
春節(jié)不僅有非常多習(xí)俗，還有一段有趣的傳說(shuō)。相傳，非常久以前，有一種怪獸叫年。年長(zhǎng)著一對(duì)兇惡的大眼睛，一雙大大的'耳朵，張著一個(gè)血盆大口。每年臘月三十晚上，它都會(huì)跑進(jìn)村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上，年照例又張牙舞爪地來(lái)到村口，突然看到在一戶人家的門上，貼著一幅紅通通的對(duì)聯(lián)，年感到非常害怕，趕緊拔腿就跑。年又來(lái)到另一個(gè)村莊，正巧有一戶人家在辦喜事，門口掛著的大紅燈籠閃著紅光，鞭炮噼噼啪啪響個(gè)不停，年灰溜溜地逃走了，逃到非常遠(yuǎn)的深山老林去了。
從此，人們發(fā)現(xiàn)，年再也沒(méi)有來(lái)干過(guò)壞事。 我喜歡春節(jié)，它給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，并且讓我感受到濃濃的中國(guó)文化。
感受的作文 篇3
每一年的高考，作文都會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn)，6月7號(hào)早上考語(yǔ)文，學(xué)生還沒(méi)有早出考場(chǎng)呢，各地的高考作文題就已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)布起來(lái)。
算是讓全民參與熱議吧。還在奔往高考路線的學(xué)子們也會(huì)被要求來(lái)寫一篇這樣的考題作文，而那些早幾年或者參加過(guò)N年前高考的文字愛(ài)好者也都開(kāi)始躍躍欲試。
于是乎，高考一結(jié)束，關(guān)于高考作文的文章就自然而然地出現(xiàn)了一大堆。
今年的作文考題中，有一幅四格漫畫。
漫畫中是兩個(gè)小朋友在不同考試之后受到的不同待遇。
一個(gè)小朋友，第一次考一百分，得到了一個(gè)吻；第二次考九十八分，卻得了一個(gè)巴掌。
第二個(gè)小朋友，第一回考五十五分，得了一個(gè)巴掌；第二回他考了六十一，得了一個(gè)吻。
不得不說(shuō)，這是個(gè)很讓考生們感慨的漫畫吧。
畢竟很多人都會(huì)有代入感，其中的某個(gè)小朋友就是他們自己。
為了區(qū)分兩個(gè)小朋友，漫畫作者特地把兩個(gè)小朋友的發(fā)型做了區(qū)別。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃道，為什么讀書(shū)好的小朋友才六七根頭發(fā)，而讀書(shū)差的小朋友滿頭密發(fā)。
當(dāng)然，這是網(wǎng)友們一個(gè)調(diào)侃說(shuō)笑而已。
可我看了這個(gè)漫畫之后，卻覺(jué)得這是兩個(gè)不同的家庭教育方式，不同的等級(jí)要求。
學(xué)霸小朋友有可能出生在一個(gè)父母都非常優(yōu)秀的家庭，父母對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，滿分是他們最起碼的要求。所以當(dāng)達(dá)到他們的要求時(shí)，得到的是愛(ài)心之吻；而一旦落下兩分，既使還是全班第一的高分，對(duì)于這樣的父母來(lái)說(shuō)也是不可忍。
我們身邊不乏這樣的虎爸虎媽，掛著為孩子成長(zhǎng)著想的招牌，嚴(yán)厲之極，還記得前一陣子那些國(guó)內(nèi)外虎爸虎媽的新聞，看的也是很讓人糾心。
學(xué)渣的小朋友，父母可能更多地是奔波于生計(jì)，對(duì)于現(xiàn)在愈來(lái)愈難的教學(xué)有點(diǎn)跟不上，也不能在孩子的'輔導(dǎo)上幫上多大的忙，所以，他們只看成績(jī)，知道自己孩子上不了優(yōu)秀，但及格是他們的基本要求，五十五不可忍，但過(guò)了六十，還算是讓他們欣慰的孩子。
其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，我們接受的外在事物越來(lái)越多，學(xué)的東西也越來(lái)越雜，真的不能用成績(jī)來(lái)論優(yōu)秀，應(yīng)該更多地把綜合能力擺在第一。
不過(guò)總歸來(lái)說(shuō)，做為學(xué)生，還是以學(xué)習(xí)為做。不是讀書(shū)沒(méi)有用，而是你壓根沒(méi)潛書(shū)入讀，一旦真入了其境，讀書(shū)是一件很棒的事。
感受的作文 篇4
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開(kāi)口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，
彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽(tīng)肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽(tīng)到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的.大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
感受的作文 篇5
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天，公園里開(kāi)滿了五顏六色的菊花，有紅色，黃色，紫色。各種各樣的顏色，把秋天裝扮的更加美麗。
果園里，石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮，蘋果娃娃穿上了它的紅襖，葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍，像一顆顆紫色的水晶，散發(fā)出耀眼的光芒，橘子娃娃們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃，向人們展示它們的優(yōu)美舞姿，果子們隨風(fēng)跳舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。
田野里，棉花地里，開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，把大地媽媽打扮的更加美麗動(dòng)人。高粱地里，個(gè)個(gè)小臉都紅紅的，害羞的迎接秋天的到來(lái)。稻子們穿上了一件金黃色的外套，低下了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草，紳士般的稻子是要與她們跳舞。農(nóng)民伯伯望著這豐收的場(chǎng)景，露出了喜悅的笑容。
果園里，那紅紅的果子又大又紅，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。紅紅的蘋果，聞起來(lái)真香，讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭，別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉，像是在歡迎每一個(gè)到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，有紅的、紫的、暗紅的.、淡紫的、淡綠的，色彩鮮艷，美麗極了。
花園里，盛開(kāi)著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，空氣中充滿了花朵的甜味。馬路邊長(zhǎng)了好幾棵梧桐樹(shù)，巨大的樹(shù)冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風(fēng)中飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，最后落在地上，像是給大地鋪上一層黃色的地毯。
秋天真美麗��！
感受的作文 篇6
今天我們要去若爾蓋草原。
我們先去了花湖，顧名思義，據(jù)說(shuō)這里長(zhǎng)滿了花，景色十分漂亮�？上覀儊�(lái)得不是時(shí)候，花兒都謝了，不過(guò)這藍(lán)天白云的風(fēng)景不錯(cuò)，而且湖上常常有草，美。
我早就想一睹九曲（九曲黃河第一灣）的風(fēng)采啦。車又飛馳一會(huì)兒，我們花湖到了唐克。
我們要到山頂才能看到全景，本來(lái)媽媽說(shuō)好讓我起馬，但她又打算先爬會(huì)兒，爬了五分鐘，人人都累壞了，連四分之一都沒(méi)爬到！于是我們下山，各選一匹合適的馬。
我這匹小馬是我早就看好了的。鬃毛整整齊齊，摸起來(lái)很舒服很順，它不大愛(ài)動(dòng)，尾巴甩起來(lái)可是很可愛(ài)，它爬的最賣勁兒，當(dāng)然也爬的最快。馬眼很清純，這是我選他最重要的原因。
我騎在馬背上拍照。呀，九曲黃河好像一條條玉帶，飄動(dòng)著，穿插著，像樹(shù)一樣分枝，環(huán)繞著一座座山。他們?cè)诓菰狭魈剩丫G色分割成小塊，遠(yuǎn)處，是河水與天空的交界。順著往上看再看，天空的風(fēng)景也很美，一朵朵柔柔的云，忽隱忽現(xiàn)，好似頑皮的音符，真可愛(ài)�？�，那邊的云羞紅了臉，喲，原來(lái)是太陽(yáng)躲在里頭。太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的光芒，似乎在對(duì)萬(wàn)物做最后的道別�；秀敝校�(yáng)的.光芒里的紅色帶一點(diǎn)橙色，還有黃色，慢慢越來(lái)越深，融合成紫色，不知那多調(diào)皮的云蹦到太陽(yáng)跟前，遮住了這種美麗。
天色暗了，風(fēng)呼呼的吹，好冷啊。我們匆忙的拍了照片，就下山了。今天很美好，但沒(méi)有一個(gè)完美的句號(hào)。
感受的作文 篇7
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第一天了，我也開(kāi)始漸漸適應(yīng)這嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練了。
今天的訓(xùn)練沒(méi)有前兩天那么累了，主要還是練齊步走。因?yàn)榻坦僬f(shuō)要把我們的訓(xùn)練成果展示給大家看，所以我們訓(xùn)練的格外認(rèn)真，賣力，教官更是喊口號(hào)喊的嗓子都啞了。
幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個(gè)新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應(yīng)了，證明我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。我自信這一點(diǎn)會(huì)讓我受用終生。
以前我對(duì)“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓(xùn)時(shí)一切聽(tīng)教官指揮，竟沒(méi)有誰(shuí)敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個(gè)環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀(jì)律觀念強(qiáng)。總之，我能理解服從命令的.重要，我也學(xué)會(huì)了服從命令。
一個(gè)人總會(huì)有精神上的支撐與寄托，一旦沒(méi)有，這個(gè)人將會(huì)崩潰，一事無(wú)成。軍訓(xùn)時(shí)，我心里有著要鍛煉身體的目標(biāo)，有不給班級(jí)拉后腿的信念，有堅(jiān)持到底不服輸?shù)囊饽睢?/p>
我們要像白居易寫得一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀兙褪且豢每眯〔�，任憑烈日驕陽(yáng)，都?jí)翰豢辶宋覀儭?/p>
環(huán)境越是艱難，就越需要堅(jiān)強(qiáng)，毅力和信心。
或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活，時(shí)間過(guò)得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了。我期盼著明天的到來(lái)…
感受的作文 篇8
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡靜靜的聽(tīng)一段音樂(lè)，感受音樂(lè)帶給自己的那份感動(dòng)，那份淡淡的憂傷，那份放飛的思緒。
感受音樂(lè)是一種心靈感悟，倚在時(shí)光深處，陶醉于山水之間，心中泛起層層漣漪，更像是大自然母親的搖籃曲，閉目聆聽(tīng)那是一幅絕美的畫面。
我認(rèn)為，音樂(lè)不僅僅代表單一的音符，而是一種心靈的詮釋，更多的時(shí)候，我喜歡聆聽(tīng)那些淡淡憂傷的曲子，感受那些唯美的傷感，靜靜體會(huì)那種淡淡的思緒。聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)讓人多了點(diǎn)愁腸回轉(zhuǎn)，跳躍在心弦上的音符，常常被憂傷的曲調(diào)所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符，如詩(shī)的意境，那種心跳的感覺(jué)，在憂傷里靜靜的蔓延，綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲，多了些千嬌百媚的味道。甚至有一種和親密愛(ài)人在一起低聲細(xì)語(yǔ)中感受到彼此的溫暖。總在心靈上牽引著我對(duì)生命的感懷。
音樂(lè)融入了生命，總是伴隨著思考，而往往那樣的'思考，給自己更多的是人生感悟。
聆聽(tīng)一曲柔情，洗滌世間凡塵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心靈的洗禮，給了我一個(gè)夢(mèng)的暢想，世界靜下來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了心的呼喚。
用心去聆聽(tīng)一段音樂(lè)，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)就是一首歌。
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