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(經(jīng)典)煩人的秋雨作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的煩人的秋雨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩人的秋雨作文1
星期天下午,我正要學(xué)毛筆字,外面下起了傾盆大雨。
我猶豫了一下,外面下了這么大的雨,到底去不去?我自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果我不去,我的話就寫(xiě)不好,也許我會(huì)受到批評(píng)!钡,上帝沒(méi)有幫助。無(wú)奈之下,我不得不拿著雨傘冒著大雨學(xué)習(xí)毛筆字。
一路上,雨越來(lái)越大,黑暗的天空似乎要塌下來(lái)了。這時(shí),風(fēng)越來(lái)越猛,一道閃電從我頭上劃過(guò),嚇得我收緊脖子,迅速用手捂住耳朵,心里感到很害怕。
好不容易到了沈老師的'家,沈老師看到我冒著大雨還堅(jiān)持來(lái)學(xué)毛筆字,豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。雖然我成了“落湯雞”,但我的心是溫暖的。
煩人的秋雨作文2
這幾天上帝連續(xù)哭了好幾次(下了好幾場(chǎng)秋雨)!矣憛捛镉。
星期四下午的第二節(jié)課應(yīng)該是體育課。教室外面剛下完秋雨,很濕。我想我不應(yīng)該上這節(jié)課!鈴響了,我迅速回到教室,李老師讓我對(duì)趙老師(體育老師)說(shuō)。我跑回操場(chǎng),“嘩啦啦!嘩啦啦!”怎么了!哎呀!雨下得很大,但沒(méi)有辦法完成任務(wù)。我在操場(chǎng)上跑了兩圈,沒(méi)見(jiàn)到趙老師。我又去辦公室找,沒(méi)找到。我失望地走回教室,但我沒(méi)有看到樓梯上的`水,不小心摔倒了,我想:會(huì)被同學(xué)嘲笑的!于是,我拿出紙,這一擦,那一擦,但一點(diǎn)用都沒(méi)有,我還是一只落湯雞。更讓我生氣的是,秋雨打濕了我的新衣服,上面沾滿了泥,弄臟了。明天不能再穿了,還讓我被同學(xué)嘲笑!
下雨的時(shí)候,每次出門(mén)都要帶傘,多不方便!不管做什么,都會(huì)被秋雨搞砸。
唉!這煩人的秋雨!
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