（必備）描寫的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　可愛(ài)的春姑娘來(lái)到了我們的校園，她讓我們的校園煥發(fā)了生機(jī)，為我們的校園增添了無(wú)限的美麗。

　　一進(jìn)校門，兩棵高大、挺拔的青松映入眼簾。向前走幾步，兩棵龍爪槐似乎在歡迎我們，仔細(xì)一看它們也吐出了嫩綠的嫩葉。一陣清香撲鼻而來(lái)，一看，原來(lái)是一棵丁香樹(shù)。丁香樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，香味令人陶醉，全都是雪白雪白的花，一朵朵、一簇簇，讓你忍不住去摘一簇，但又很快縮回手來(lái)，怕花疼。

　　再向操場(chǎng)走去，一棵高大的楊樹(shù)吸引了你的眼球，樹(shù)干粗壯，要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能抱過(guò)來(lái)。。你瞧，楊樹(shù)返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱，像個(gè)剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，幼芽變成了小葉。從遠(yuǎn)處看，小葉似乎像綠寶石一樣掛滿了枝頭。這高大挺拔的`楊樹(shù)多像我們小學(xué)生，每個(gè)老師都希望我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　美麗的校園，是我們每天學(xué)習(xí)、生活的地方。那氣派的校門，雄偉的教學(xué)樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，還有那一草一木，都讓我對(duì)學(xué)校充滿了熱愛(ài)之情。

描寫的作文 篇2

　　福鼎四季柚在福鼎市栽培已有200多年的歷史，福鼎四季柚屬蕓香科柑桔柚類，以一年四季都能開(kāi)花結(jié)果而得名。通常以春梢花為主要產(chǎn)量，早夏花為補(bǔ)充產(chǎn)量， 秋冬花果則只能作藥用，無(wú)食用價(jià)值。一般種植3-4年結(jié)果，7-8年進(jìn)入盛果期，10一40年達(dá)最高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)壽命上百年。一年中分別為清明、夏至、立冬、霜降時(shí)節(jié)開(kāi)花，一次結(jié)果，立冬收獲。

　　其果實(shí)呈倒卵形，單果重750-1500克，果皮黃綠色，油胞細(xì)而平滑，氣味芳香，皮薄籽少，果肉瓣若銀梳，肉似白玉。果嫩黃，皮薄紋美，瓣厚少籽，味甘多汁，置之則盈室流馨，食之則滿口生津。

　　福鼎四季柚果實(shí)耐貯藏，不裂果。果實(shí)富含天然檸檬酸和多種維生素，具有藥用和保健價(jià)值。有滋陰養(yǎng)血、祛風(fēng)降壓，開(kāi)胃理氣，清肺去熱之功能，對(duì)肺熱咳嗽，氣 郁便秘獨(dú)具療效。據(jù)美國(guó)、日本《生物醫(yī)學(xué)文摘》、《漢方研究》的報(bào)道和專家臨床驗(yàn)證，柚可抗癌，可預(yù)防大腸癌、痛栓塞，可減少癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，抑制復(fù)發(fā)。 《福建藥物志》也記載了福鼎四季柚的.藥用價(jià)值。

描寫的作文 篇3

　　秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。

　　聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹(shù)媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹(shù)枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開(kāi)媽媽，將來(lái)就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的`孩子們！”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝，乘著秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。

　　不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢，人們可以到樹(shù)下乘涼，小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂(lè)得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。所以，這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢？

　　今年，梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò)腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè)得合不攏嘴。

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