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以淚為題作文（經(jīng)典3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的以淚為題作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以淚為題作文 篇1
老師的眼淚，一般都是因?yàn)閷W(xué)生懂事了。或者成長了，才會(huì)流出來的。而，我們班卻讓老師因?yàn)槲覀兲詺獠帕飨卵蹨I的。
音樂老師：音樂老師是一個(gè)年輕的新老師，人長得很清秀。人很老實(shí)，但是，聲音很小，而且音樂老師嘛。嗓子啞很正常，簡直是家常便飯了，那天。我們老師嗓子啞了，老是跟我們說：同學(xué)們，我給你們放歌聽，你們今天自習(xí)把。哦，老師剛起身，我們就像炸了鍋一樣。轟轟烈烈的，震耳欲聾。我們幾個(gè)班干部都喊哭了。老師也被氣哭了，從此，不再給我們上課。
體育老師。語文老師：體育老師也是，一個(gè)年輕的新老師。人長得很精神。跑得很快，他是我們?nèi)w男生的偶像。那天。老師心情不好，就讓我們自己玩去。解散了。我們幾個(gè)班干部就去幫老師干活，突然，聽見哈哈的.笑聲。我們因?yàn)楹闷妫鋈タ戳艘幌�。看見劉翔文捂著腦袋，旁邊有磚頭，一想，壞了。出事了。連忙報(bào)告語文老師。老師一聽，說：“你們體育老師呢？”我們說：“他心情不好，讓我們自己玩了�！崩蠋熥屛覀冋殷w育老師去，然后她自己去看看那情況。我們跑向體育老師的辦公室，“老師，我們語文老師找你，說有事情。哦，我們跑去找語文老師，看見老師們圍著我們班的劉翔文。原來。我們班的從岳峰和劉祥文打起來了，我們班同學(xué)還給他們添油加醋，拿磚頭，才釀成了這樣的事故，去了醫(yī)院。劉祥文縫了六針。還好，劉祥文是個(gè)好人，只要了醫(yī)藥費(fèi)，要不然。。體育老師氣的跑開了，不給我們上課了。語文老師氣的臉通紅。好幾天沒來上課。
英語老師是外校來的，說話不好聽，然后，我們幾個(gè)男同學(xué)就氣她。她要我們班同學(xué)的電話，我們同學(xué)告訴她“138*******”老師當(dāng)然察覺不出來。我們班同學(xué)還說，老師不懂。
唉，現(xiàn)在的同學(xué)，真是的，老是哭，本來就不好，還把老師給氣哭了。
以淚為題作文 篇2
很小的時(shí)候，就有人告訴我，女孩子的每一滴眼淚都是上帝給的禮物。
——題記
眼淚是什么味道的，曾經(jīng)我經(jīng)常這樣問自己，可是現(xiàn)在，我想，我已經(jīng)找到了答案。
苦苦的
總有那么些眼淚是苦的，苦得難以下咽，就好象那些曾經(jīng)沉淪的日子。
那些沉淪的日子，是我不愿意回憶的卻又總也忘不掉的時(shí)光。那是在小學(xué)六年級(jí)，本應(yīng)該快樂而又幸福的后兒童時(shí)光，卻因?yàn)樗兊目酀Ｄ莻�(gè)曾經(jīng)我想要交一輩子朋友的人，因?yàn)槟切┛尚Φ脑颍屛倚腋５母惺苤颜x的溫暖的同時(shí)，卻又狠狠地把我推進(jìn)了冰天雪地，好冷……眼淚就像被融化的雪水(血水)，不住地往出冒，冒啊，冒啊，冒……
可是，我從不會(huì)在大家面前哭泣，或者說，說不敢。一旦眼淚落下，如果還有人在乎我，我如何向他(她)道明我心中的痛，我怎么舍得讓他(她)為我擔(dān)心；可是，如果，如果沒有人在乎我，那我的眼淚又算些什么，是軟弱的表現(xiàn)還是別人的笑果，被遺忘的孩子，那我，該多痛。
于是，我忍，我讓本來已經(jīng)模糊的視線再次清晰，可是，真的好難。
我可憐的眼淚總有憋不住的時(shí)候，一旦感冒，它們就像那止不住的泉水瘋狂的往外噴，好爽。不過，對(duì)于我的父母，真的抱歉，你們總是那么關(guān)心我，感冒的時(shí)候總是那么無微不至的照顧我，我卻總要騙你們我哭是因?yàn)轭^疼。當(dāng)一碗冒著白氣的藥端來的時(shí)候，我的眼淚更猛了。
眼淚和著藥一起吞下，那，才是真正的苦。
無味的
可是某些時(shí)候，我的眼淚變得毫無價(jià)值。就好象在看青春小說的時(shí)候，總有那么些煽情的文字，千篇一律，卻有總能刺激到我心的.那部分，會(huì)痛，還有淚腺，會(huì)流淚，且不止。我是真的不想浪費(fèi)上帝給我的禮物，可又沒有學(xué)會(huì)收放自如。
無意義的眼淚即使再咸，也是無味的。無味的眼淚，我不需要。
甜甜的
我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。那些感動(dòng)和快樂的點(diǎn)滴，甜甜的淚里都裝著。
我喜歡回憶，因?yàn)椴幌氚涯切┻^去遺忘，回憶的時(shí)候即使有苦有痛，也成了甜的。我喜歡看著照片回憶，那些熟悉的身影，那些熟悉的曾經(jīng)，都令人心暖和心安。我也喜歡翻開那個(gè)早已破爛不堪的日記本，記載著多少年少時(shí)心底最最真實(shí)的聲音，重溫以前做過的夢，唱過的歌，看著“從今以后，我決定恨他”這樣的字眼哈哈大笑，卻不知早已淚流滿面。那些可笑、可恨、可喜、可賀的往事早已在兩年前被裝進(jìn)了像冊和日記本，不再重現(xiàn)。突然有了一種“物事人非事事休，欲語淚先流”感覺。
用舌頭添一添，才發(fā)覺原來眼淚也可以是甜的。
眼淚的滋味便是青春的滋味，沒有眼淚的青春是不完整的青春，就好象天空中沒有云彩那樣單調(diào)。
以淚為題作文 篇3
淚——一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動(dòng)而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個(gè)神秘的時(shí)候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內(nèi)心的淚珠過那千言萬語。那一次，我清清楚楚記得：20xx年5月12日14點(diǎn)28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始，我的淚幾乎沒有干過。那幾天，電視的畫面就出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)的悲慘畫面。誰曾想到，瞬間的災(zāi)難，竟將那么多的`新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時(shí)間，中國被震撼了，整個(gè)民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區(qū)。災(zāi)區(qū)，就像一個(gè)難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛呼喚，牽掛，關(guān)注，呵護(hù)。坐在電視機(jī)前的我，看著那一幕幕驚心動(dòng)魄的場面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災(zāi)區(qū)早日度過難關(guān)。
災(zāi)難在瞬間發(fā)生，而人們的反應(yīng)也在瞬間發(fā)生，一時(shí)間，部隊(duì)官兵、公安干警、醫(yī)生、志愿者、人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場進(jìn)行大規(guī)模援救。同時(shí)，社會(huì)各熱心人士、少先隊(duì)員、團(tuán)員等紛紛捐錢捐物，一分、兩角、一元......幾千億，多感人啊!我門的心很快由驚恐轉(zhuǎn)為興奮!地震無情，人有情啊!在這巨大的災(zāi)難中，看到的不是懦弱、不是絕望、不是無情，而是堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、對(duì)生抱著希望和愛心等。看到那一幕幕捐錢捐物的場面，我的心除了感動(dòng)還是感動(dòng)�！耙环接须y，八方支援”“血濃于水”。誰能想到，一場突如其來的大災(zāi)難，會(huì)讓我們每一個(gè)炎黃子孫變得如此堅(jiān)強(qiáng)，如此自信，如此相愛，如此親近，如此坦蕩！多感人啊！我的眼淚又來了！
我們在流淚中成長，流淚后我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、真實(shí)、清醒、成熟！那些天，感天動(dòng)地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價(jià)的！
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