生活的作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文 篇1
生活就像萬(wàn)花筒，變幻無(wú)窮。每天的生活瞬息萬(wàn)變，如變魔術(shù)一般，我自是樂(lè)在其中。
我是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，生活中似乎從來(lái)沒(méi)有陰霾。可是——那一天我一大早就來(lái)到學(xué)校，打掃清潔區(qū)、早讀、上課，一切都有條不紊，我的心情也像窗外的陽(yáng)光那般燦爛。
“歐陽(yáng)，老師叫你去辦公室一趟�！�
“哦，知道啦！”
走在去辦公室的路上，我美滋滋的想：老師叫我干什么呢？表?yè)P(yáng)我?guī)椭瑢W(xué)打掃清潔區(qū)，表?yè)P(yáng)我早讀認(rèn)真，還是表?yè)P(yáng)我上課積極回答問(wèn)題？唉，想那么多干什么，一會(huì)不就知道了？我自嘲地晃了晃充滿(mǎn)智慧的大腦袋。
“歐陽(yáng)，今天是你最早到學(xué)校打掃清潔區(qū)的？一個(gè)人？”老師盯著我問(wèn)。（請(qǐng)?jiān)徫遥?dāng)時(shí)只顧著高興，忽略了老師的表情）
“嗯嗯，是的，我是到校最早的同學(xué)。”我連忙點(diǎn)頭，暗想：做好事受表?yè)P(yáng)的感受還是不錯(cuò)的嘛。
“哦，那你在打掃的時(shí)候拾到什么東西了嗎？”老師繼續(xù)盯著我的眼睛問(wèn)。（得意中的我繼續(xù)忽略了老師的表情）
“拾到東西？沒(méi)有啊�！�
“再仔細(xì)想想，有沒(méi)有看見(jiàn)什么東西？”
我撓撓頭，抓抓耳朵，一臉迷茫，“沒(méi)有！我敢保證�！边@時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)不妙了：莫不是誰(shuí)丟了什么東西，懷疑是我拾到昧了去？天地良心，除了垃圾，我什么也沒(méi)有看到。
“我知道，你是一個(gè)好學(xué)生，不會(huì)說(shuō)謊話，也不會(huì)做什么不該的事……”就是嘛，我怎么會(huì)做不該的事�？墒沁�沒(méi)有等我的小情緒飄起來(lái)呢，“昨天，李老師的手機(jī)放在咱們清潔區(qū)的石桌上不見(jiàn)了，他是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的。”
禍從天降，我似乎聽(tīng)到我的.心支離破碎的聲音。
“不是我！”我脫口而出，心中烏云密布。
老師沒(méi)有說(shuō)話，空氣似凝固一般。
這時(shí)，李老師走進(jìn)來(lái)，看了看我，歉意地說(shuō)：“王老師，我手機(jī)找到了，我記錯(cuò)了，我沒(méi)有放到石桌上，而是放在辦公室抽屜里，又碰巧沒(méi)有電了�！�
雨過(guò)天晴，又是陽(yáng)光燦爛。我的生活就是這樣如魔術(shù)一般，總是帶給人意想不到的結(jié)果，無(wú)論什么樣的經(jīng)歷，都是我成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富，我樂(lè)在其中。
生活的作文 篇2
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無(wú)拘無(wú)束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。
我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書(shū)包去上學(xué)，頂著一個(gè)沖我微笑在太陽(yáng)，而我對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷。到了學(xué)校開(kāi)始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。面對(duì)作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響，直到腦細(xì)胞全部陣亡，作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥(niǎo)般的歌聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，愜意舒暢的邁開(kāi)輕盈的步伐走向?qū)W校。沒(méi)有許多的作業(yè)等待上交，只有書(shū)中各個(gè)大文豪精美文字的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，讓我在他們的意境中感受語(yǔ)言的魅力。音樂(lè)、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒(méi)有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂(lè)趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩，愛(ài)穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹(shù)的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的.世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試我能看更多的書(shū)，知道更多的知識(shí)。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿(mǎn)所有時(shí)間。
我喜歡看書(shū)，喜歡自由的看喜歡的書(shū)。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書(shū)坐在那棵熟悉的柳樹(shù)下。
生活的作文 篇3
夏天一過(guò)，來(lái)到學(xué)校，來(lái)到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。
六年時(shí)光眨眼就過(guò)去了，仿佛眨眼前，我們還是那個(gè)剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個(gè)個(gè)美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說(shuō)著別離的不舍。
池塘里的荷花就要開(kāi)了，我與你們就要在荷花開(kāi)得最旺最美的時(shí)候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬！
菊花開(kāi)時(shí)，你我第一次踏進(jìn)校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識(shí)，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開(kāi)學(xué)第一天，我們都不會(huì)做眼保健操，聽(tīng)到了廣播里在數(shù)著拍子，有些人竟也開(kāi)始手舞足蹈，臉上滿(mǎn)是陶醉的笑容，不要樂(lè)器演奏，不要觀眾捧場(chǎng)，只要自己開(kāi)心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。
臘梅花開(kāi)，我們長(zhǎng)大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會(huì)合作，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)的成就，我們也會(huì)歡呼雀躍，記得學(xué)校有個(gè)五項(xiàng)評(píng)比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個(gè)班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細(xì)一瞧，老師的嘴角也勾笑容！小小的榮譽(yù)卻是我們合作的.見(jiàn)證。
蘭花開(kāi)時(shí)，我們?cè)谛@里已經(jīng)待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時(shí)光也少了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次喜怒哀樂(lè)，我們都長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你，臉上的笑容，如同盛開(kāi)的蘭花，這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)容納下了40多個(gè)人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長(zhǎng)的足跡。
荷花待開(kāi)，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很少了，已不能用年來(lái)計(jì)算，回想起六年時(shí)光，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑得瞇起來(lái)的眼睛，又忍不住流出眼淚。
六年的喜怒哀樂(lè)，總逃不過(guò)別離的魔爪，就像月圓總逃不過(guò)月缺的魔咒，人生旅途中長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)站已經(jīng)到站，我們必須握上初中站的車(chē)票，40多個(gè)旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠(yuǎn)，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車(chē)票，踏上新的旅程吧！
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