和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文錦集(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,歡迎大家分享。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
··· 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)時(shí),是懷著崇敬的心情的話(huà),那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)時(shí),我的心卻久久不能平靜,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》600字作文。因?yàn)椋诖酥,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說(shuō)后,對(duì)小說(shuō)及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。
俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上幾乎無(wú)人能與之媲美的偉大作家。他的文學(xué)創(chuàng)作,不僅數(shù)量眾多,而且體裁豐富,被譽(yù)為19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)生活的百科全書(shū),象一面鏡子真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會(huì)生活的一切矛盾和巨大的社會(huì)變動(dòng)。 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了18XX年至1820年間,
俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。 體會(huì)最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性,如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛(ài)大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的.戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng),世界上很多人因?yàn)樗鵁o(wú)辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。
1937年8月28日,這天風(fēng)和日麗,上;疖(chē)南站和往常一樣,人來(lái)人往,川流不息。站臺(tái)上,人們滿(mǎn)懷期望地等待列車(chē)。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑,高興極了。突然,日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間,火車(chē)站四周的房屋倒塌了,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,滿(mǎn)地的碎片,到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后,廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著,他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿(mǎn)身血污,哇哇的`大哭著,但是他的哭聲是那樣響亮,那樣執(zhí)著,好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì)來(lái)救護(hù)他,這個(gè)無(wú)家可歸的孩子,在祖國(guó)的大家庭中會(huì)茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó),不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛(ài)和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平,為了我現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是字典上的一個(gè)名詞罷了。可是,對(duì)于生活在十九世紀(jì)中葉的歐洲人來(lái)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)像是一場(chǎng)極其逼真的電影,他們身臨其境,痛不欲生,但又不可思議,因?yàn)樗麄儾⒉恢雷约旱募彝ヒ约翱鞓?lè)的生活為什么在一夜之間便消失不見(jiàn)了。在托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的世界里,和平生活與不和平的戰(zhàn)爭(zhēng)一覽無(wú)余。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)將幸福粉碎。在戰(zhàn)爭(zhēng)中身負(fù)重傷又意外康復(fù)的安德烈公爵回到家中。本是激動(dòng)而喜悅的他,在享受著親情,感謝著命運(yùn)的恩惠時(shí),上帝卻帶走了他的妻子。在戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾下,醫(yī)學(xué)的不發(fā)達(dá)使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰(zhàn)爭(zhēng)不要如此無(wú)情,那么這個(gè)幸福的家族會(huì)在一次次離別后天各一方嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)無(wú)辜的人們痛苦不堪。在占領(lǐng)莫斯科之后,法軍甚至使這所城市燃起大火讓許多無(wú)辜的生命無(wú)家可歸或是在孤獨(dú)中死去。若是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這座城池就不會(huì)淪陷。那么這里會(huì)是一個(gè)多么富有風(fēng)韻的小城啊!
和平,讓快樂(lè)在心中蕩漾。在這場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,四大家族的生活又恢復(fù)了平靜,一切又像從前一樣,寧?kù)o,安詳。大家又生活在一個(gè)充滿(mǎn)著快樂(lè)的世界中了。若是沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那一切早就是快樂(lè)的了。雖然一切看似平靜了,可內(nèi)心的創(chuàng)傷是難以愈合的。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)百害無(wú)一益,可如今在世界各地,依然戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)。利比亞戰(zhàn),推翻的'不僅是卡扎菲,還有利比亞人民安詳?shù)纳睢L热粽媸菫榱巳嗣,為什么不能和平解決呢?為了石油而戰(zhàn)的兩伊,何曾想過(guò)在所謂的造福下,反而更加重了人們的傷痛呢?
為資源而戰(zhàn),可是戰(zhàn)爭(zhēng)大量消耗資源,之后再如強(qiáng)盜一般掠奪,如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福,但卻是生靈涂炭,如此的傷害何不快些消失?
戰(zhàn)爭(zhēng)啊!離可愛(ài)的人們遠(yuǎn)些吧!讓和平永存,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失。塞住槍管,放飛和平的鴿子,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)成為一段封存的記憶,越走越遠(yuǎn)……
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