(熱)珍惜的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的珍惜的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　善良是很珍貴、很脆弱的東西，不但要使自己懷有善良之心，還要成全、保護(hù)別人的善良。

　　我自稱是同齡人中全國(guó)最善良的人，雖然我不是一個(gè)慈善家，捐出的錢(qián)不到一萬(wàn)，而且我本身就沒(méi)有什么零花錢(qián)。但是我只要身邊有錢(qián)，我遇到每一個(gè)乞丐我不管再怎么樣，我都至少會(huì)給一元，有時(shí)只帶了大超，如十元、二十元、五十元，我都會(huì)毫不猶豫地把大超放入乞丐碗中。遇到任何需要幫助的人，我都會(huì)第一時(shí)間給予幫助。

　　雖然知道有時(shí)善良會(huì)被人利用、欺騙，對(duì)自己不一定有好處。但是善良后才會(huì)覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧，善良就是不求回報(bào)，一心付出。

　　善良真的是很珍貴、很脆弱的，像我如此善良的人，那一瞬間竟企圖失去善良。

　　今天，放學(xué)后，我正準(zhǔn)備出校門(mén)，突然我看見(jiàn)我的一位同學(xué)摔倒在地上，我趕緊跑去扶她，但是她甩開(kāi)我的手，不要我扶她，她疼得眼淚都掉下來(lái)了，她對(duì)我態(tài)度很差，而且后來(lái)周圍走來(lái)的同學(xué)，只是看看，沒(méi)有一點(diǎn)想停下來(lái)幫忙的意思。我有一絲不快了。

　　后來(lái)，她急著要把一圈膠帶紙還給另一個(gè)同學(xué)，但是剛剛的摔倒是因?yàn)樗�腳扭了，所以她連路也走不了，扶她她又不肯，所以我只好又辛苦又賣力地到教學(xué)樓上我們的教室中找到那個(gè)同學(xué)，可是那個(gè)同學(xué)又說(shuō)這圈膠帶紙不是她的。

　　我只好又下樓去原來(lái)的地方找到這位腳扭的`同學(xué)，她拿著膠帶紙艱難地到教室，她走得很慢、很艱難，卻倔犟地不要我扶，走樓梯更是艱難了。她終于把膠帶紙交給了那位同學(xué)。

　　我等著她出來(lái)，由于我太善良了，實(shí)在不忍心這么走掉，于是我就守在教室門(mén)口看著她。沒(méi)想到她磨蹭了半天，這么遲了連書(shū)包都沒(méi)整理好。我在門(mén)口等得心煩，這時(shí)我們班的班主任夏老師來(lái)了，我跟夏老師說(shuō)她腳扭了。

　　夏老師急忙沖進(jìn)了教室，到她身邊安慰她，打電話給她媽媽。夏老師隨即讓我扶她出校門(mén)，但是她死也不讓我扶，夏老師竟誤認(rèn)為是我不肯扶她，我實(shí)在是委屈壞了！

　　看著她安全出了校門(mén)，到她媽媽身邊，我才放心。她媽媽沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，從頭至尾她更沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，態(tài)度差極了。我??間覺(jué)得一陣失望和失落，我竟有這個(gè)想法：下次再也不幫她了。但隨即被我否定了。

　　我守了她二十多分鐘，接近半小時(shí)，原來(lái)我可以天亮著出校門(mén)，但是為了她，使我到了清校時(shí)間，天黑得不見(jiàn)五指，還在教學(xué)樓中。我媽媽也在校門(mén)口苦苦等我，那位扭了腳的同學(xué)怎么可以這么不尊重我的善良之心！完全無(wú)視我，無(wú)視我的一片好心！

　　今天的事使我突然想到了一個(gè)在書(shū)上看到的故事：

　　一個(gè)老人，上了公交車，馬上就有一個(gè)年輕人給他讓座，他謝謝了這個(gè)年輕人，高興地坐下了。其實(shí)坐在這個(gè)座位上，老人一直忍著疼痛。其實(shí)這個(gè)老人剛剛做完某個(gè)手術(shù)，是不可以坐的。

　　但是這個(gè)老人為了成全這個(gè)年輕人的善良，就忍痛坐下了。

　　這個(gè)老人說(shuō)：＂如果我這次不接受年輕人的善良，那肯定會(huì)使她的善良之心受挫。下次再次遇到這次情況，她會(huì)擔(dān)心被拒絕，猶豫不決不知道該不該讓座，久而久之她就不會(huì)再讓座了，就有可能使她失去善良。＂

　　看完這個(gè)故事，我竟特別感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)今天自己身上的反面的例子，我深有感觸。

　　不得不大聲呼吁：善良之心真的是寶貴又脆弱的，不但要使自己懷有善良之心，還要珍惜并去成全別人的善良之心。

珍惜的作文 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好。我今天演講的題目是“珍惜大地的每一片綠色”。

　　連續(xù)幾天的浩蕩春風(fēng)，終于吹醒了沉睡的大地，綿細(xì)無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)了天地萬(wàn)物。春的使者用神奇的雙手在不知不覺(jué)中為大地披上了新裝：小草吐綠，柳枝含苞，鳥(niǎo)雀和鳴，在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

　　植樹(shù)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。古老神州曾經(jīng)是綠色的王國(guó)，我們的祖先正是從那鋪天蓋地的綠色中走過(guò)了蒙昧走到了文明，可以說(shuō)，森林是人類的樂(lè)園，也是文明的搖籃。如果毀滅森林、失去綠色，就毀滅了人類賴以生存的生命圈，就失去了人類社會(huì)繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。歷史上由毀滅森林帶來(lái)嚴(yán)重后果的例子有很多，曾經(jīng)孕育了古代巴比倫文明的美索不達(dá)米亞平原由于森林的毀滅竟成了荒蕪不毛之地；古代埃及的文明也是在森林消失后鑄就了三千年的荒涼與貧困；席卷非洲的大饑荒在很大程度上也是森林銳減的結(jié)果。我國(guó)是一個(gè)水旱災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，其根本的原因在于沒(méi)有形成固若金湯的綠色屏障。

　　我們承認(rèn)，人類社會(huì)的發(fā)展確實(shí)給我們帶來(lái)豐富的物質(zhì)文明，但不可否認(rèn)，也帶來(lái)了令人觸目驚心的現(xiàn)實(shí)，森林銳減、植被減少、土壤沙化、垃圾泛濫、物種滅絕，象征生命和希望的綠色正從人們的視野里一點(diǎn)一點(diǎn)地消失：漫漫黃沙正大片吞噬著人類賴以生存的珍貴的土地，遮天蔽日的`沙塵暴已從西北大地瘋狂肆虐到東南沿海一帶，洪澇災(zāi)害、泥石流不斷地挑戰(zhàn)人類忍受災(zāi)難的極限，厄爾尼諾、海嘯更是橫沖直撞、勢(shì)不可擋……環(huán)境惡化的幽靈在地球上空、在中華大地上游蕩，酸雨、臭氧層耗損、氣候變暖等一把把“達(dá)摩克利斯之劍”已經(jīng)降臨到人們的頭上。而這很大程度上是人類毀滅綠色帶來(lái)的惡果！

　　面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的青少年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無(wú)法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡……我們還可以用自己的行動(dòng)呵護(hù)非常珍貴的綠色的環(huán)境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在樹(shù)木上刻畫(huà)，清除花壇、草坪里的雜物，做好保護(hù)環(huán)境的宣傳。大家可能還記得我們校園里那溫馨的公益廣告：“小草有生命，足下多留‘青’”，“小草也需要您的呵護(hù)”，“綠色——-生命之源”。這就是我們同學(xué)愛(ài)護(hù)綠色、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)！當(dāng)然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來(lái)，就能保護(hù)一片綠色，增添一片生機(jī)。自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任！

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撒一滴汗、獻(xiàn)一份愛(ài)，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！

珍惜的作文 篇3

　　學(xué)校最近舉辦了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)，哪個(gè)班每天把飯吃得干干凈凈的人數(shù)多，哪個(gè)班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級(jí)稱號(hào)�？晌覀儼嗍侨�校最調(diào)皮的班級(jí)，經(jīng)常有人中午一口飯都不吃就走了。因此，老師規(guī)定：每個(gè)人要走之前都要給桌長(zhǎng)檢查一下，看看有沒(méi)有吃完，沒(méi)吃完就繼續(xù)吃，直到吃完才可以走。

　　有一次我過(guò)生日，媽媽給我買了好多好多吃的，還說(shuō)我最近長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　那天早上我吃了好多東西，到了中午肚子都沒(méi)餓。再去食堂的路上，我一直在擔(dān)心：怎么辦?早知道就不要吃那么多了，現(xiàn)在肚子還很飽，一口飯也吃不下去，到時(shí)候肯定會(huì)被老師說(shuō)的。

　　到了食堂，我看著前面堆著滿滿的一盆飯，心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí)，突然有一種不好的想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。

　　可我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘皇钻P(guān)于節(jié)約糧食的.詩(shī)——鋤禾。這首詩(shī)不就是要告訴人們不要浪費(fèi)糧食嗎?糧食是農(nóng)民伯伯一手一個(gè)種出來(lái)的，如果我這樣做，不就白費(fèi)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?

　　最后，我還是沒(méi)有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進(jìn)了辦公室，走到老師面前，我生吸了一口氣，說(shuō)道：“老師，我今天吃太多了，現(xiàn)在還不餓，可不可以不吃啊?”老師慈祥地說(shuō)：“當(dāng)然可以!”我松了一口氣，本以為老師會(huì)斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字：不行!沒(méi)想到老師竟一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我。

　　從那以后，我每天都把飯吃得干干凈凈，絕不浪費(fèi)!

珍惜的作文 篇4

　　其實(shí)，我們身邊有很多值得我們珍惜的美麗的事情和人，但是，我們往往卻忽略了他們，覺(jué)得自己既然已經(jīng)擁有，又何必珍惜呢？可是，直到我們將要失去或已經(jīng)失去時(shí)，才懂得珍惜。而我，就是因?yàn)椴欢�得珍惜，而失去過(guò)一段美麗而珍貴的友誼。

　　那是在一個(gè)下著淅淅瀝瀝的小雨的小路上，一雙拿著筆記本的手伸向我面前，說(shuō)：“昨天的事，對(duì)不起，我只是一氣之下撕了你的本子的，明天下午，我就和媽媽回老家去了，可能，不會(huì)再回來(lái)了，這個(gè)本子，送給你�！彼�把那個(gè)有漂亮封面的筆記本塞給了我，然后背著書(shū)包跑向遠(yuǎn)方，一直消失在我看不到的地方。淚順著我的臉頰流了下來(lái)，濕透了衣襟。她居然要走了！我哭著跑回了家，想了一大堆問(wèn)題，為什么我不開(kāi)口？為什么我不問(wèn)她為什么走？為什么我不問(wèn)她什么時(shí)候走——是因?yàn)樯�我的氣么�?/p>

　　回到家，我翻開(kāi)她送我的筆記本，上面有幾個(gè)大字“我們的友誼沒(méi)有沉睡的一天！”，我看著字，呆在了那里。我失去了挽回友誼的機(jī)會(huì)！

　　晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，看著朦朧的月色，想著她，心里想：明天，我一定要找她道歉。

　　早上，我穿上衣服奔出門(mén)，向她家飛快跑去，而迎接我的，并不是昔日那張美麗的笑臉，而是一扇被大鎖鎖住的冰冷的大門(mén)�！袄夏棠�，這家的'人到哪里去了啊？”“哦，昨天下午的時(shí)候就走啦，他們提前走了。那個(gè)小姑娘昨天還說(shuō)啊，最放不下的就是她那個(gè)要好的朋友啊，這一提前走，就不能親自道別了，她舍不得她�！薄斑�，孩子，你怎么哭啦，孩子，慢點(diǎn)兒！”

　　我傷心的跑著，她真的走了，再也見(jiàn)不到她了，為什么，明明我也有錯(cuò)，為什么總是她先道歉，她不但道了歉，還送我了一個(gè)筆記本，而我卻來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，保重。我又一次失去了挽回友誼的機(jī)會(huì)，我的淚像一串串?dāng)嗔司�的珍珠滾落下來(lái)。

　　我開(kāi)始明白了，我對(duì)不起我們純潔美麗的友誼，是我讓她帶著傷心和失落走的！

　　從那以后，只要我有空，我就會(huì)在筆記本上寫(xiě)一句想念或問(wèn)候的話，每次寫(xiě)的時(shí)候，我的心就像灌了鉛一樣沉重，就會(huì)想起我們昔日在一起的快樂(lè)日子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的影子。

　　以前的我，太天真，覺(jué)得只要是我擁有的東西，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去，而我，卻真的失去了。是她教會(huì)了我要懂得了珍惜，懂得珍惜身邊所有的“美麗”，就像我們的友誼，就是因?yàn)槲�，而永遠(yuǎn)的失去了自己所擁有的“美麗”。

　　如果有機(jī)會(huì)，我想告訴她，你還好么，回來(lái)好嗎？我想你了，我們還做最好的朋友。

珍惜的作文 篇5

　　現(xiàn)在我的身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只是我孤身一人，雖然我知道在人生道路上難免充滿著孤獨(dú)。很多人都說(shuō)人是孤獨(dú)的來(lái)，孤獨(dú)的去。有時(shí)候經(jīng)歷一些事情，才更讓人看得開(kāi)，看得遠(yuǎn)，看得透�；蛟S很多人想著能平平安安，一帆風(fēng)順的過(guò)完這一生便足矣。然而我卻想說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)才更美！

　　大病一場(chǎng)之后，我突然明白了很多，這個(gè)世界上能真正對(duì)你好的，無(wú)私奉獻(xiàn)的，無(wú)微不至地照顧你的也就只剩你的父母了。父母對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是這世上最偉大的存在，我不能想象如果沒(méi)有了他們，我要怎么辦。當(dāng)打電話回家告訴媽媽身體不舒服的時(shí)候，媽媽急的兩個(gè)晚上都沒(méi)睡著，直到我回到家，去醫(yī)院，醫(yī)生看完，她的心還懸著放不下。

　　在外面呆了那么長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)識(shí)了很多，當(dāng)一顆自由的心得到釋放的時(shí)候，總是會(huì)忍不住的歡呼雀躍，忘乎所以，以為這便是自己一直追求的生活了。突然這顆心被重重的一擊，從前身邊那些所謂的好友一個(gè)也不是真心的`想幫忙的時(shí)候，你才能真正地感受到家的溫暖，爸爸媽媽的溫暖。那是天地間所有事情都無(wú)法代替的，是我的靈魂！

　　體驗(yàn)的多了，也便懂得了，讓我們珍惜我們的父母吧！再不開(kāi)始就遲了......

珍惜的作文 篇6

　　走過(guò)春夏秋冬，我們便理解了季節(jié)的輪回。經(jīng)過(guò)昨天，今天，明天，我們便明白了生命的可貴。四季可以輪回，花謝了還有來(lái)年，雪融了還有明年。生命的進(jìn)程中，昨天已過(guò)，今天正在，明天會(huì)不會(huì)如愿。

　　每一個(gè)過(guò)去，堆積的都是今天，想要明天美好，今天就要操勞，人生珍惜每個(gè)今天，才能看到一個(gè)無(wú)悔的明天。就能使我們傷心的，不是最好的就是最親的，能使我們動(dòng)情的，不是最疼的就是最愛(ài)的。生活中幫助我們的都是至交，支持我們的都是摯友。

　　不論何時(shí)，踏上我們心靈的總是最近的，牽動(dòng)我們精神的總是最好的。如果，有一天我們流淚了，情不自禁，那是傷心了，人生傷身傷情，最好不要傷心。在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，總有煩惱和憂愁。

　　從來(lái)不能如人所愿的，大概就是人，一向忐忑我們心靈的，或許就是生活。人生所有的努力，所有的追求，拼到終生，走到結(jié)局，最后依然還是無(wú)奈。生命之于我們，脫不了艱辛，躲不開(kāi)操勞。

　　人生得意者很少，失意者很多，幸總是錦上添花，不幸總是落雪加霜，生命的進(jìn)程中，演奏的總是缺憾的樂(lè)曲。人生總是無(wú)法預(yù)料，無(wú)法抗拒，害怕什么常常遭遇什么，擔(dān)心什么往往發(fā)生什么。

　　那些墜落于生命的瑣事，總是驀然而至，卻又匆匆離去。我們來(lái)不及回頭，看不清情勢(shì)，就在短暫的`來(lái)去間，得到了創(chuàng)傷，受到了損害。面對(duì)無(wú)常，遭遇痛苦，我們只能默默接受，悄悄忍受，只好寬慰自己，很快一切都會(huì)過(guò)去。

　　風(fēng)雨人生，不管我們是不是情愿，注定一世奔波。漫漫路途，不論我們是不是疲倦，注定與路結(jié)緣。人生需要奔波，生活無(wú)懼疲倦，于泥濘中跋涉，在困頓中穿行。我們就是這樣進(jìn)行著自己的人生，說(shuō)苦也有，生活的過(guò)程中哪能沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的艱苦，奔波的路途上怎能不會(huì)受累辛苦。

　　如果不想吃苦，怎樣變化自己的人生，如果不愿受累，怎能美好自己的前程。于人與己，我們都不能推辭，既然來(lái)到這個(gè)世界，我們別無(wú)所依，只能不懼吃苦，繼續(xù)努力。

　　慢慢地都淡了，漸漸地都忘了。世上的事就是這樣，好多熟悉的人，你不去呵護(hù)，慢慢就淡了，許多熟悉的事，你不去回味，漸漸就忘了。歲月的風(fēng)不僅能吹淡你我心中的情，也能冷卻你我的心，時(shí)光的手不僅能模糊你眼中的我，也能淡忘我心中的你。再熟悉的路，你不行走，也有陌生的感受，這就是人生。

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