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我和神筆馬良過一天作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良過一天作文1
周末，我一個(gè)人靜靜地坐在書桌前讀著一本書——《神筆馬良》。假如我和神筆馬良過一天，那該多好�。≌谖腋∠肼�(lián)翩時(shí)，“叮咚，叮咚——”敲門聲打斷了我的美夢(mèng)�！罢l��？”我迷迷糊糊的問�！芭叮愫�，我叫馬良，被玉皇大帝派來和你共度一天�！瘪R良在門外說。
我趕緊把門打開，果然，馬良活生生站在我面前，只見馬良頭上戴著一頂草帽，臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)瘦小的身材，手里拿著一支筆。沒錯(cuò)，這根筆就是神筆，身上的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，如果他不是我的偶像，我真就認(rèn)不出他了。
我先把請(qǐng)進(jìn)了屋子，我說：“用您的神筆畫一個(gè)東西嗎？”馬良把神筆遞給我，我拿起筆，三下五除二給馬良畫了一件美麗的上衣，又畫了一件長(zhǎng)褲。我把神筆遞給了馬良，把馬良帶到了我的屋子里。馬良穿上我?guī)退嫷囊路B聲說：“謝謝你，你真是個(gè)善良的孩子�！瘪R良穿上新衣服，看起來帥多了。
我們一起去大街上看到一個(gè)殘疾的小朋友，一條腿沒了，我們看見了趕緊給他畫了一副假肢安上。我們?yōu)樨毨絽^(qū)的`孩子畫了一所大大的學(xué)校。讓更多的孩子走進(jìn)校園。
這一天我們做了好多有意義的事。太陽快落山了，我也該回家了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們迷路了，我靈機(jī)一動(dòng)拿出手機(jī)來導(dǎo)航。輸入目的地，導(dǎo)航立馬開始語音提示。馬良驚奇道：“現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)呀！”說完，他拿出神筆畫了一個(gè)傳送帶送我回家，馬良依依不舍地跟我道別：“和你這一天過得很快樂，我該向玉皇大帝回去復(fù)命了。希望我們有緣再見。”說完便消失不見了。我向著他消失的背影揮揮手上了傳送帶，眼前一道亮光閃過，我便回到家里。好神奇呀！
我和馬良度過了最有意義的一天，期待再次見到馬良……
我和神筆馬良過一天作文2
傍晚，我漸漸的睡覺，恍惚間，我看見了神筆馬良，我跟神筆馬良說：“最近我在看到我國的疫情嚴(yán)重，缺乏醫(yī)護(hù)人員，我多么希望自己能變成一個(gè)醫(yī)護(hù)人。”神筆馬良說：“我們走吧!”
我來到了北京醫(yī)院，我看醫(yī)院人山人海，排隊(duì)做核酸。馬良換上工作人員的衣服，給等待排隊(duì)的人做核酸，我?guī)兔迮伦龊怂岬男『⒆�。神筆馬良給排隊(duì)的人做核酸很快，我哄哭的小孩也很快，我和神筆馬良很快就完成了核酸的任務(wù)。馬良用他的筆把醫(yī)院畫成一個(gè)城堡，這樣以后過來的孩子就不會(huì)怕了，馬良真是一個(gè)善良的.人。
我又來到了二樓給十二到七十歲的人打疫苗，這次我和馬良開始了一起配合。我換上工作服，又開始疫苗，神筆馬良到二樓的疫苗室，我做電腦錄入工作，馬良負(fù)責(zé)打疫苗。馬良打疫苗居然一點(diǎn)都不疼。馬良還給醫(yī)護(hù)人員畫了許多水和面包，馬良真是一個(gè)細(xì)心的人。我和神筆馬工作很快的完成了。神筆馬良走了。
我起床了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我跟媽媽說，我和神筆馬良過了一天的故事，媽媽說：“你長(zhǎng)大就當(dāng)醫(yī)生吧!”我說：“好�！蔽乙鲆粋�(gè)勇敢，有愛心的醫(yī)生。
我和神筆馬良過一天作文3
走在放學(xué)的路上，突然有一滴水滴在我的頭上，我本以為下雨了，卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前，嚇得我立即緊閉雙眼。
再睜開眼前，我已經(jīng)身處一片沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的，正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵云朵向我飄來，越來越近，越來越近，上面還站著一個(gè)背著畫筆的話筒，瞧著裝扮，不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走過來，說：“對(duì)不起，剛才我在畫畫的時(shí)候，不小心灑了一滴墨水，給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你度過愉快的一天。”
結(jié)果神筆馬良手上的.畫筆畫了一個(gè)紫金葫蘆，打開蓋子，整個(gè)沙漠頓時(shí)都被吸進(jìn)了葫蘆，馬良贊賞的看著我微笑著對(duì)我說：“是不是還差點(diǎn)什么？”“對(duì)了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵�！蔽疫吪d奮地說，邊讓馬良教我畫畫，剛畫完沙漠頓時(shí)變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋，看著眼前的一切，我倆滿意的笑了，然后馬良拉著我坐上白云，又飛向了別處。突然我聞到有股難聞的氣味，我仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠商高高的煙囪正排放著。烏黑的濃煙，于是我拿出畫筆畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”，當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排出來的時(shí)候，便立刻把廢氣吸進(jìn)去。再將廢棄凈化排出來的就是清潔的空氣，這是馬良情不自禁的對(duì)我豎起了大拇指，接著馬良又帶我去了小溪，高山。
一天的時(shí)間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文4
我曾經(jīng)多次想過要和神筆馬良在一起過一天，那該有多好��！這一天終于來到了！
我早上一睜開眼就看見一個(gè)人站在我面前，他手里拿著一只金光閃閃的筆，我問他：“你是誰�。俊�，他說：“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了？我是你一直盼望在一起過一天的馬良��！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細(xì)看了看他，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個(gè)圓盤，大大的眼睛，小小的嘴，看起來真可愛！
我對(duì)他說：“你能畫出一朵真花嗎？”他說：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對(duì)馬良說：“前面有個(gè)村子，里面的人們都很窮，吃不上飯，請(qǐng)你給他們畫一些食物好嗎？”馬良聽了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫了起來，只見眼前立刻出現(xiàn)了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉(xiāng)親們，有吃的了，快來拿吧！”鄉(xiāng)親們各自拿了一份食物，只聽見他們說：“馬良你們真是大好人！”馬良說：“我的`神筆可以幫助大家，是我應(yīng)該做的！”
接著，馬良又畫了一個(gè)漂亮的游樂場(chǎng)，里面有許多好玩的玩具，我們?cè)谝黄痖_心地玩著，度過了愉快的一天！
我和神筆馬良過一天作文5
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時(shí)，我剛踏出教室一步，我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時(shí)間是一天，請(qǐng)合理安排。
我來到了一個(gè)神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會(huì)是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們?cè)诼飞嫌龅搅艘粋�(gè)大，孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。
過了一會(huì)兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個(gè)巴掌，“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子，你的良心呢？”馬良?xì)鈶嵉卣f。他跪下對(duì)小孩子說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該欺負(fù)你，是哥哥的`不對(duì)，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應(yīng)過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪堋�
我和神筆馬良過一天作文6
在一天早晨，我在悠閑地在小區(qū)里散步，我昨天看了神筆馬良的故事，我想：哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時(shí)候在我前面，有一個(gè)黑黑的，圓圓的洞，我十分的好奇，我面慢的走了過去，我變被里面很強(qiáng)的吸力給吸進(jìn)去了。
我坐在了地上，搖了搖頭，我看見旁邊有著筆直的樹木，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，書上面開了一朵朵粉粉的桃花，霞云一樣美麗，身旁的溪流奏出交響樂，水里的魚兒快樂的游來游去，遠(yuǎn)處的高山，像一把把鋒利的刀，將一層層云中戳出了一個(gè)大洞，這山清水秀的畫面真是讓我心曠神怡呀!
正在我沉迷于這片美麗的風(fēng)景當(dāng)中時(shí)，一個(gè)小書童，穿著藍(lán)色的衣服，右手還拿了一個(gè)畫筆，兩個(gè)眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神，鼻子彎彎，像小船一樣，嘴巴小小的，耳朵像兩把小扇子一樣，一股活潑的氣氛。我抬起頭一看，有點(diǎn)熟悉的感覺，當(dāng)我知道他是誰的時(shí)候，我興奮地跳了起來，磕磕巴巴地說：“你，你就是，就是神筆馬良呀!”那個(gè)人微微一笑，對(duì)我說：“我現(xiàn)在不是道我的畫筆能對(duì)人們有什么用處了。”他嘆了一口氣，十分的無奈。我想了想靈機(jī)一動(dòng)，拿著畫筆畫出了許多的汽車，馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技，我想：光增加高科技不行，還要改善環(huán)境!我把所有村子畫得山清水秀，給貧窮村的'小學(xué)生們畫了幾棟教學(xué)樓和教室，大大的改善了貧窮村的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，還讓他們享受高科技，我不僅給他們改善了環(huán)境，還讓他們快樂舒適的生活我給他們畫了一個(gè)個(gè)新房子，還畫了幾個(gè)保鏢，保護(hù)村民，不讓地主、惡霸來欺負(fù)村民。估計(jì)大地主都被被農(nóng)民抓去當(dāng)奴隸了吧!
馬良完全被眼前的一幕給驚呆了，他從來都沒有見過，但是當(dāng)我解釋給他的時(shí)候，他向我豎起了大拇指，說：“這支筆送給你，做給你的禮物了!”我十分的激動(dòng)，這時(shí)候那個(gè)洞又出現(xiàn)了，我拿著禮物，和馬良道別了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我坐在床上，但是我的床邊有一只筆，我嘿嘿的笑了起來，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀!
我和神筆馬良過一天作文7
今天，我在家里正懶洋洋地趴在沙發(fā)上，看著電視，喝著汽水，突然從電視機(jī)里蹦出了真的神筆馬良，我驚呆了原來世界上真的有神筆馬良呀！
然后我奪過他的.神筆畫出了一架高大威猛的飛機(jī)，然后去世界旅游，也就在這時(shí)，神筆馬良說:“我有個(gè)更好的想法，可以畫出一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)。”然后我說了句“Good idea。”緊接著我們先去了白堊紀(jì)，看到了一些即將滅絕的恐龍。但是翼龍還在上空飛著，就在這時(shí)，一只翼龍正朝我們飛來，我問神筆馬良怎么辦，神筆馬良說:“莫慌，莫慌，我們可以去動(dòng)畫世界呀，”對(duì)呀，但是如果是哆啦A夢(mèng)的家就好了。我失落的說道，這話被神筆馬良聽到了，他就立馬帶我去哆啦A夢(mèng)的家。到了那里時(shí)，哆啦A夢(mèng)熱情的請(qǐng)我們吃了一頓銅鑼燒大餐還真是美味呀！但是我們也是時(shí)候回去了，哆啦A夢(mèng)不停的給我再見。這時(shí)我偷偷的把神筆馬良筆和時(shí)空穿梭機(jī)拿走了，我就“嗖”的一聲回去了。
但是過了一會(huì)兒，時(shí)空穿梭機(jī)好像沒電了，而我們家還離這兒有一段路我就拿出畫筆畫了一輛自行車，我就這樣回家了。
我和神筆馬良過一天作文8
“啊！終于寫完作業(yè)了！”我望著堆積如山的作業(yè)說道。剛寫完作業(yè)，我不管三七二十一躺在床上倒頭就睡，就連作業(yè)也不收拾了。
忽然，一陣強(qiáng)光向我的眼睛射來，還感覺到好像要被什么東西吸進(jìn)去似的�？墒堑任曳磻�(yīng)過來的時(shí)候，晚了。
“嘣——轟隆。”“呀！真疼啊。”我好像被扔在廢墟上。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽到了一些話：“唉，你沒事吧？”我揉了揉眼睛，努力地翻過身，吃力地爬了起來，急忙地回答：“沒事，沒事。”當(dāng)我看清他時(shí)，立刻把我嚇了一大跳�！澳�??你是馬良？”“對(duì)呀。”這是，我就像打開了一個(gè)大驚喜一般叫了起來。
“這條街上有很多美食。走，我?guī)闳コ院贸缘�！”說著，他用力把我拉起來，然后帶著我走。
走上大街，和現(xiàn)在的大街有所不同。他們有的賣糖葫蘆串；有的耍雜技；還有的演皮影戲??熱鬧極了，但他們都不約而同地穿著古裝。我們邊吃邊走，玩得不亦樂乎。突然一群士兵沖上街大喊：“喂，見過這個(gè)小孩兒?jiǎn)�？“他好像逃到街北頭去了。”一位賣糖葫蘆串的大叔說。他看見我們跑到南邊，才這么說的。這時(shí)，他帶著我沖進(jìn)了小巷里。剛進(jìn)去，他轉(zhuǎn)過身，嘿嘿一笑，掏出神筆在空中揮舞。轉(zhuǎn)眼間，一堵墻就擋在我們面前�！捌婀郑縿偛胚�見到跑到這里的，怎么不見了？”立刻，我被嚇出了一身冷汗，剛想大叫，只見他把食指放到嘴邊。我們兩個(gè)都大氣不敢出。當(dāng)軍隊(duì)走了后，我才知道：我穿越來這里的時(shí)間正是皇帝抓他畫金子的時(shí)候。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“這里太危險(xiǎn)了，如果我被抓到的話，也會(huì)連累你的�！薄芭笥阎g是不可以丟下對(duì)方的。”我說。但他還是搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“你也有你自己的家庭，如果時(shí)間長(zhǎng)了，你的`家人都會(huì)以為你出了什么事情而擔(dān)心你的�！薄翱墒�??”
“放心吧，我不會(huì)有事的�！彼牧伺奈业募绨颍又�，用神筆在空中畫了一個(gè)圈。這時(shí)，那個(gè)圈立刻就變成了一個(gè)黑洞。然后，他把神筆放到我的手心上。
“再見�！蔽乙酪啦簧岬卣f。
“再見，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久�！彼�笑著揮手向我告別。
告別時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里還含著一點(diǎn)淚花。剛走進(jìn)那個(gè)黑洞，它就把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。那是夢(mèng)嗎？我想。可是，我的手上還握著一支神筆。忽然，神筆從我的手上掙脫出來，在空中寫下了一行字：我會(huì)永遠(yuǎn)想你的。
“我也會(huì)想你的�！辈恢挥X，我的眼睛里也含著一點(diǎn)淚花。
我和神筆馬良過一天作文9
深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個(gè)題目《神筆馬良》。于是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，一陣風(fēng)吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手里拿的是什么？”“大毛筆！”“不對(duì)，這是神筆。”說著，他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續(xù)干旱幾年的小山村�？吹竭@里的'大地已經(jīng)被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。于是，我畫了一場(chǎng)雨，雨越下越大。然后我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個(gè)貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破，學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這里的孩子每個(gè)人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室里上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng)，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
我和神筆馬良過一天作文10
早晨，陽光明媚，當(dāng)我從沉睡中蘇醒時(shí)，聽到一個(gè)聲音再叫，快起床啊。我扭頭一看，竟然是我的卡通偶像神筆馬良，他說要帶我去他的世界看看，我心想:“我不是在做夢(mèng)吧，神筆馬良怎么會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中”我掐了一下自己，好痛啊，所以……這是真的，我心里樂開了花，心想:“終于可以去他的`世界玩了
首先，神筆馬良在半空中畫了一個(gè)時(shí)空隧道，我們從時(shí)空隧道里到了他的世界。我們先去了森林里，找到了白胡子老爺爺，老爺爺送給我了一只神筆，這下，我終于可以和他一起畫畫了。我先畫了一匹馬，一匹白色的馬就在我眼前，我騎著白色的馬去了集市上，集市上人山人海，我和神筆馬良去了百花園里，他說，這里面有一只怪物，需要我們?nèi)ゴ驍∷�，要不然它就�?huì)殘害人類，我說:好哇。話音剛落，我和馬良就已經(jīng)在那個(gè)怪物房里。忽然，我聽到了一聲嚎叫，只見那只怪物一個(gè)后空翻就到了我的眼前，它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙，有著尖利的爪子，丑極了。
神筆馬良跟我和怪物大戰(zhàn)了三百回合，終于把怪物打敗了
這可真是神奇又美妙的一天哪
我和神筆馬良過一天作文11
在童年的沙灘上，有許多美麗的貝殼，每一個(gè)貝殼都記載著一件有趣的事情。今天我就打開那閃閃發(fā)光的貝殼，里面記載著一件神奇的事情——我和神筆馬良過一天！
我現(xiàn)在是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在我三年級(jí)的時(shí)候，我就看過一部動(dòng)畫片，主人公是一個(gè)小男孩兒，他長(zhǎng)著大眼睛、小鼻子、小嘴巴。他還有一支神筆，只要你畫什么，他就能變成實(shí)物！他就是——神筆馬良。
有一次，我正在看》神筆馬良》這部電影，當(dāng)時(shí)精彩的部分讓我入了迷，心里就在想：“如果我能和神筆馬良一起拿神筆畫多好啊哇！”電影看完了，我的回到家里睡覺了，心里還在回味剛才的電影。
突然我從夢(mèng)中驚醒過來，看見一個(gè)長(zhǎng)得像神筆馬良的人。哦，不！就是馬良。他對(duì)我說：“聽說你非常想要一支像我這樣的.畫筆還想一起和我畫畫，對(duì)不對(duì)？”我興奮地說�！皩�(duì)的！”于是他給了我一支神筆，我們各自換了一雙翅膀，沖出窗戶。我們飛到了天安門，天空好大��！有飛到了小花園，一陣清香飄在我們的周圍；還飛到了……。最后我們?cè)谝幻鎵Ρ诿媲巴Ｏ铝耍R良開始教我畫畫。他說：“閉上眼睛，拿起畫筆，想著你要畫的東西，這樣就會(huì)畫的特別好�！蔽以囍窆P馬良的方法畫了一件衣服，果然是世界上獨(dú)一無二的，沒人可以設(shè)計(jì)。
我對(duì)馬良說了一句話：“你能一直陪伴著我嗎？”馬良搖了搖頭，說：“我現(xiàn)在就要走了，我們互相說再見吧！”
突然，我又聽見一個(gè)聲音：“寶貝，該起床了。”我從睡夢(mèng)中驚醒過來，是媽媽再叫我，果然美好的時(shí)光總是很短暫。不過如果可以跟神筆馬良過上一天，我想我一定不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。
我和神筆馬良過一天作文12
今天天氣晴朗，我來到了孝德湖公園寫生。
正當(dāng)我愁眉苦臉的，不知畫什么時(shí)，忽然一團(tuán)白色的云霧圍繞在我身旁。云霧過后，我一睜開眼，就被眼前的一幕景象嚇呆了：一個(gè)白衣少年正坐在河對(duì)岸，拿著一支毛筆，對(duì)著天空畫一棵大樹。他剛畫完，一棵貨真價(jià)實(shí)的大樹就出現(xiàn)在眼前了！
我看得目瞪口呆，趕緊飛奔到河對(duì)岸，對(duì)白衣少年說：你不會(huì)就是傳說中的神筆馬良吧？少年點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一個(gè)見怪不怪的表情說：沒錯(cuò)，我就是神筆馬良。我可以把我的神筆給你畫畫，可是你不能用來做壞事。他真厲害啊，我還沒說第二句，他就猜出我的`心思，知道我想要神筆了！
馬良畫了一匹白龍馬，把我載到了一個(gè)全是很舊的房子的地方。剛到目的地，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)已經(jīng)生了銹的耙子在耕地。雖然他額頭上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠在不斷往下掉了，可他還是一直在耕地，不肯歇一會(huì)。馬良說，你畫一輛播種機(jī)給他吧。這時(shí)我的臉紅透了，因?yàn)槲也粫?huì)畫播種機(jī)。可我不管三七二十一，馬上畫了一輛比垃圾車還丑的播種機(jī)出來。神筆真神，它像是知道我想要什么一樣，馬上變一個(gè)播種機(jī)出來。
老爺爺一看，高興極了，用他多年以前考的駕照開起了播種機(jī)。他一邊開一邊高興地說：謝謝你們，有了播種機(jī)，我就不用那么辛苦地種地了！
馬良還教我畫了很多很多東西，我們一起度過了非常愉快的一天。
夕陽西下，分別的時(shí)間到了。我依依不舍對(duì)馬良說：你以后一定要經(jīng)常來玩啊，馬良騎上白龍馬，向我揮揮手，“嗖”的一聲就不見了。
我和神筆馬良過一天作文13
早上我一睡醒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我的身旁。呀！原來是神筆馬良。
他問我：“你現(xiàn)在最想去什么地方玩兒？”我回答道：“那去文化禮堂蕩秋千吧！”“好！”馬良說完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地說：“怎么？不相信我的技術(shù)？”我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。
我和馬良看見了幾個(gè)年邁的老爺爺，正用樹枝當(dāng)拐杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩(wěn)。我便悄悄地對(duì)馬良說：“你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副拐杖嗎？”馬良愉快地答道：“當(dāng)然可以。”
于是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊(duì)伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副拐杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新拐杖。直夸我們心腸好，我聽了很是高興。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過去了，我站在街上，大喊道：“我好無聊啊！”“不用擔(dān)心，和我一起你不會(huì)感到無聊的�！瘪R良說完，就畫出了一座游一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地說：“我要玩過山車。”說完，有個(gè)什么東西，把我直接抓到了過山車的座位上。
“啊——”我一下來，就拿了一個(gè)嘔吐袋，一直吐，邊吐邊說：“我以后再也不玩過山車了。”
“咕嚕嚕，”我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：“走吧，我?guī)闳ビ螛穲@里最有名的飯店�！庇谑邱R良畫出了一匹千里馬，然后我倆騎著千里馬去飯店了�！巴邸�，這么多好吃的`！”
“那是，不然我們?cè)趺词怯螛穲@里最有名的飯店！”老板得意洋洋地說。我和馬良點(diǎn)了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點(diǎn)：水果、蛋糕，還有飲料�！鞍。液蔑枴！蔽疫叴蜞眠呎f�！拔乙彩�。”阿良說，“那我們?nèi)ド⑸⒉桨伞！薄?/p>
“起床啦！”我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)嘴巴上，枕頭上全是我的口水�！皢鑶鑶瑁R良，你要是真的存在那該多好呀！”我哭泣道。
我和神筆馬良過一天作文14
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，我邀請(qǐng)他一起去學(xué)校。來到學(xué)校，便看到校園里的同學(xué)們?cè)谔唠η颍因湴恋卣f：“我們學(xué)校啟動(dòng)了毽球健身活動(dòng)，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學(xué)的'毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個(gè)樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學(xué)�！安焕⑹巧窆P馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點(diǎn)下了起來，校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去。“呀，這下糟了，我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng)，把烏云給吹走了，又畫了一個(gè)紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢(mèng)啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
我和神筆馬良過一天作文15
一天我走在一條小路上，突然，一陣白霧從我眼前飄過，我沒太放在心上，可再過一會(huì)兒，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)人，我仔細(xì)看這不是神筆馬良嗎！
阿良從天空中降下來，奧數(shù)，我他這次來是專門做好事的，可不知道做什么才算是好事，想請(qǐng)我?guī)退麉⒅\參謀。我心想，俺娘是想讓我們一起做好事，那我為什么不答應(yīng)呢？于是我就答應(yīng)了馬良。接著，我對(duì)馬良說：“不如我們?nèi)椭切┴毨酱灏�！”馬良回答道：“那我們要怎么做呢？”“跟我來。”我?guī)еR良去了一個(gè)捐衣站，對(duì)馬良說道：“我是用來捐給貧困山區(qū)的捐衣站，你可以畫一些衣服放進(jìn)去，這樣你就成了一件好事兒了！”于是馬良畫了一些衣服放了進(jìn)去。然后說道：“或者一件事算不了什么，不如你再帶我做一件好事吧。”只好答應(yīng)，“做好事就要做到底，我再帶你去個(gè)地方�！蓖妫依R良來到了一個(gè)貧困山村，對(duì)馬良說：“個(gè)家家戶戶每天都吃不飽，穿不好，過著苦日子，看著村里邊連個(gè)學(xué)校都沒有，不如你幫幫他們吧！”馬良看著他們住的破破爛爛的房子非常難過，九把每家的房子都畫的非常牢固，又把每家的房子后邊畫了一個(gè)糧倉，裝滿了糧食。接著他又說：“他們過著幸福的`生活，哦，有些人吃不好，住不好，我們應(yīng)該多幫助這些貧困山區(qū)，幫主他們也過上幸福的生活�！闭f完，馬良就消失在我的面前。
阿良這一來，我知道了，我們過上了幸福的生活，同時(shí)也要盡我們的努力，讓更多人過上幸福的生活！
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