敘事優(yōu)秀作文匯總[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
![敘事優(yōu)秀作文匯總[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
敘事優(yōu)秀作文 篇1
夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。
成長(zhǎng)就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長(zhǎng)就像一道流星，短暫卻無(wú)比燦爛！
分?jǐn)?shù)是命根
步入初中的大門(mén)，就面臨越來(lái)越多作業(yè)，越來(lái)越重的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對(duì)”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒(méi)底，你還敢看電視，還不去看書(shū)，你呀！……”
我只好像乖馴的兔子老老實(shí)實(shí)地坐在房間里看書(shū)，真是“分分分，學(xué)生的命根”！
考試是法寶
窗外風(fēng)景似詩(shī)似畫(huà)！風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽(yáng)光；滄桑深沉的落葉迎風(fēng)飛舞；動(dòng)人歌唱的小鳥(niǎo)優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)！
可……見(jiàn)窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！”正是形容期末前夕的我們�？矗瑤е茇堁鄣妮份穼W(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽(tīng)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，真是“不問(wèn)師長(zhǎng)喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙�！�
真是“考考考，老師的法寶‘”
身高是毒藥
學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。
今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問(wèn)：“小朋友，讀幾年級(jí)了？”我都會(huì)尷尬一笑，然后小聲的說(shuō)：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！
真是“矮矮矮，我的`悲哀！”
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果。
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長(zhǎng)的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！
我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長(zhǎng)的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗(yàn)描繪出更精彩的人生！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
升入中學(xué)了，一切是新鮮而美好的。美麗的校園，明亮的教室，可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，一切都透著舒服的感覺(jué)。盡管環(huán)境是陌生的，但我并沒(méi)有感到秋天到來(lái)的冷意，反而，在我的四周，時(shí)時(shí)刻刻的涌起各種暖流，將我包圍。
開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)課本是新的，老師是新的，可我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)薄弱卻是一如舊往，哎，怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上，我把羨慕的目光投給了那些高舉著手搶答問(wèn)題的同學(xué)。
“章皓，你怎么了？你上課為什么不看著老師呢？”宋老師溫柔的話語(yǔ)在下課時(shí)及時(shí)的響在耳畔。
“我，我，我聽(tīng)得不是很明白，我不敢看您�！蔽倚÷暤恼f(shuō)著，眼睛恨不能躲到桌子底下去。
“沒(méi)關(guān)系的，剛開(kāi)始上初中，會(huì)有些不適應(yīng)的，慢慢來(lái)，要不，你每天中午可以去我辦公室找我的，我每天都在�！�
一種說(shuō)不出來(lái)的暖意瞬間涌起。
恩，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
可是，真要去辦公室找宋老師問(wèn)問(wèn)題，還真有點(diǎn)不好意思，怎么辦呢。放學(xué)時(shí)，我又犯難了。
“沒(méi)事，明天我陪你去！”同桌的小韓聽(tīng)我說(shuō)到困惑，毫不猶豫的拍拍胸脯。
哎呀，真好！
轉(zhuǎn)天中午，我正要和韓出去問(wèn)數(shù)學(xué)題，看見(jiàn)班主任走了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)數(shù)落我們中午沒(méi)有在班呢，沒(méi)想到老師聽(tīng)完我的說(shuō)明，很燦爛的對(duì)我微笑著說(shuō)：“好事，不懂就問(wèn)是好習(xí)慣，要堅(jiān)持喲！”
哎呀，真是開(kāi)心！
在半道上我流了鼻血，我跑到水房，趴在水龍頭底下沖鼻子，但血還是不住的流。韓釗見(jiàn)此情景亂了手腳，連忙跑回班拿紙了。在家流了鼻血都是拿塊冰敷在額頭上在床上躺會(huì)兒就好了。但在學(xué)校里，我不知所措了。也忘了流血要把頭仰起的重要常識(shí)，任憑鼻血流下。我拿水隨便往臉上擦幾下，誰(shuí)知把血糊的滿(mǎn)臉都是。這時(shí)一個(gè)老師來(lái)了，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉血跡，尖叫了一聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我和誰(shuí)打架了，我說(shuō)沒(méi)有打架，可能是上火了。那個(gè)老師馬上拿出一張紙給我擦臉，一邊叮囑我少吃點(diǎn)零食，多喝點(diǎn)水。一會(huì)兒一些初三的學(xué)生下課了，見(jiàn)我的樣子都拿出紙來(lái)給我，一個(gè)男生把手伸出來(lái)讓我枕著，一個(gè)女生把幾張紙打濕放在我的額頭上。另一個(gè)女生把紙團(tuán)成一個(gè)小塞子堵住我的鼻孔，防止血流出來(lái)。一個(gè)急性子的男生一把把紙塞拿了出來(lái)。一邊拿一邊說(shuō)：這樣不好。還有人說(shuō)血流的.太多了，得送醫(yī)務(wù)室。我看著旁邊的這些好心的同學(xué)，心底涌起一股強(qiáng)大的暖流。
這就是發(fā)生在我上中學(xué)的故事，在這個(gè)秋日的午后，我感到了青春熱血的流動(dòng)，它來(lái)自于老師善意的微笑，來(lái)自于同學(xué)友好的幫助，來(lái)自于陌生人的親切的關(guān)懷，是這股暖流蕩漾在我的四周，讓我這個(gè)害羞自卑的男孩感受到了鼓勵(lì)與支持，這股暖流將會(huì)陪伴我走過(guò)中學(xué)的歲月，讓我更加快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，我更珍惜！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
那天晚上，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)并要求第二天上課帶上，妮妮用了一小時(shí)完成了：一個(gè)綠色卡紙三棱柱英文銘牌，并畫(huà)上了海洋生物，很漂亮。
然而，第二天由于出門(mén)匆忙忘記帶上這個(gè)作業(yè)，考慮到當(dāng)天上課要用，外公馬上送到了學(xué)校門(mén)口，由于不能進(jìn)入校區(qū)，只好請(qǐng)一個(gè)門(mén)衛(wèi)同志幫忙下課時(shí)送去。
也許門(mén)衛(wèi)同志工作較忙，放學(xué)后一詢(xún)問(wèn)妮妮，說(shuō)沒(méi)有收到，上課也沒(méi)能用上。于是我打電話給張老師，請(qǐng)她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料：“您可以讓孩子自己去取，讓她自己跟門(mén)衛(wèi)叔叔講述情況，她的個(gè)性不是比較害羞嗎？這樣可以鍛煉她獨(dú)立處理事情的能力，如果她不認(rèn)識(shí)地方我可以告訴她�！� 這真是一個(gè)非常棒的主意！小家伙一聽(tīng)是老師說(shuō)的就同意了。
第三天放學(xué)，見(jiàn)她手里拿著這塊銘牌，“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔講的？你認(rèn)識(shí)那個(gè)地方嗎？” “我就對(duì)叔叔說(shuō)我有一個(gè)東西放在這里要找找。 我不認(rèn)識(shí)那個(gè)地方，是一個(gè)小朋友帶我去的�！� “你跟叔叔打招呼了嗎？” “嗯，我說(shuō)了，叔叔您好！還說(shuō)了謝謝�！� “那你以后碰到同樣的事情會(huì)不會(huì)自己處理啦？” “嗯，我想會(huì)吧�！�
這是一次成功的嘗試，雖然是一件生活小事，但卻讓孩子跨出了獨(dú)立的第一步，也給了我更多的思考。很多時(shí)候我們家長(zhǎng)經(jīng)常嘴上說(shuō)著要訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力，但真正細(xì)化到了每件小事上又不自覺(jué)地進(jìn)入一種替孩子包辦的怪圈，因此也會(huì)在一定程度上導(dǎo)致孩子的依賴(lài)心理。滴水成海，每一個(gè)小的`進(jìn)步都是孩子健康成長(zhǎng)的基石。
我想說(shuō)：張老師，謝謝您!
相信在福山正達(dá)里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實(shí)踐者，在教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)祝您們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“哎呀！”我大叫了一聲。一粒很重的像種子的水珠砸到了我的頭。
我拿起它一看，不是水珠，因?yàn)樗橐姿�。我捏了捏，很有彈性，像軟糖，可是為什么那么重呢�?/p>
我把它放到水里，它也不溶解。不知道怎么回事，我鬼使神差地把它放到了我家那盆土里，它立即長(zhǎng)出了小芽。奇了，這小芽不是綠色的，而是像水晶，晶瑩剔透。我摸了摸，又不像水晶那樣硬，而是噴泉一樣的水��！我摸的時(shí)候“小芽”碎了一部分，不過(guò)一會(huì)兒又還原了。我想還是不要打擾它為好。
第二天
我打了個(gè)哈欠，起床了。唉……回想小時(shí)候用自來(lái)水洗臉漱口的感覺(jué)，可惜那時(shí)我還和父母大吵。
我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)……“小芽”變成了一顆七月雪大的小樹(shù)！樹(shù)上的每片葉子上都有一層厚厚的水！我興喜若狂地用干裂的`嘴唇碰了碰“葉子”上的水，一陣清涼彌漫了我的嘴：“真的是水！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，“水樹(shù)”已經(jīng)不像小芽時(shí)候的那么脆弱了，性質(zhì)已經(jīng)和普通的樹(shù)一樣了，“葉子”不再軟的不經(jīng)碰，而且長(zhǎng)出了很硬的“樹(shù)枝”。它為什么會(huì)長(zhǎng)起來(lái)呢？
我想它應(yīng)該是自行生長(zhǎng)的樹(shù)吧。
這幾天我們一家都在用“水樹(shù)”上的水�？墒俏野l(fā)現(xiàn)“水樹(shù)”上的水越來(lái)越少，我不明白是怎么回事不知道怎么辦，只能眼睜睜的看著它身上的水越來(lái)越少。
終于有一天，我遺憾地從“水樹(shù)”上取下最后一杯水，正準(zhǔn)備拿走，不料兒子一下沖過(guò)來(lái)撞在我身上，我手里的杯子里的水正好全部灑在“水樹(shù)”上。我正責(zé)怪兒子的冒失，小家伙突然叫道：“爸爸你看……”我一轉(zhuǎn)頭……“水樹(shù)”上滿(mǎn)是飽滿(mǎn)的水球！��！原來(lái)水樹(shù)也需要水來(lái)當(dāng)肥料呀�。�！
不知道是哪股討厭的風(fēng)把我家有“水樹(shù)”的消息刮到了一家媒體的耳朵里，竟然上門(mén)采訪來(lái)了。我看這家媒體的收視率很低，對(duì)方也很誠(chéng)懇，就把水樹(shù)的事跟他說(shuō)了。
送走記者后，我開(kāi)始后怕了，雖然這家媒體的收視率很低，可是一傳十，十傳百，不就全世界都知道我有“水樹(shù)”了嗎？我開(kāi)始捶胸頓足了。
在這個(gè)干旱的星球上，誰(shuí)不想要水��！果然不出我所料，第二天我的房屋就成了一個(gè)回頭率很高的房子；第三天，人們就開(kāi)始躁動(dòng)了；第四天，我家就不得不裝上鋼化玻璃了（因?yàn)橛腥巳邮^）第五天，就有人在求我給點(diǎn)水。兒子畢竟小，很善良，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你就給他們一點(diǎn)吧！”我摸了摸他的頭，說(shuō)：“不是我不給，是他們要搶啊，一會(huì)兒就會(huì)把我們的房子擠爆的！”兒子一轉(zhuǎn)頭，叫：“爸爸看！那是誰(shuí)？”我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去看……天哪！美國(guó)第N屆總統(tǒng)阿里森都來(lái)了……不不不……全世界的首相都來(lái)了！我只好對(duì)他們說(shuō)：“我可以給你們送水，但是你們要保證人們不會(huì)躁動(dòng)�！保ㄎ矣酶咭衾日f(shuō)的）人們立即平靜了。我把“水樹(shù)”抱了出去。人們看呆了。我問(wèn)誰(shuí)有水，阿根廷首相給我提了一桶水，我一下子就澆在了“水樹(shù)”上。“水樹(shù)”像紳士一樣慢慢長(zhǎng)，長(zhǎng)到一顆小葉榕那么大的時(shí)候，就停了下來(lái)。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上滿(mǎn)是“水樹(shù)”種子！我用高音喇叭說(shuō)：““水樹(shù)”結(jié)種子啦！你們可以拿走種子！回去栽在土里，用水來(lái)當(dāng)肥料！”人們這次很鎮(zhèn)定，一個(gè)一個(gè)地來(lái)取種子。
就這樣，我拯救了全世界，沙漠變成了森林，水洼變成了海洋，黑色的天空變白了……
后來(lái)，我又潛心研制了臭氧層修復(fù)器，臭氧層空洞也沒(méi)有了，地球降溫了，冰川也不消融了，人類(lèi)和大自然的生物又和睦的生活在一起了。
有人會(huì)問(wèn)我這篇文章告訴了什么，我也不知道，我什么都沒(méi)有告訴。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的。而母親是樹(shù)，我們是樹(shù)上的蘋(píng)果，母親總能給我們營(yíng)養(yǎng)；母親是春雨，我們是一株小草，母親滋潤(rùn)大地讓我們逐漸成長(zhǎng)；母親就像是一片蓬大的荷葉，而我們是荷葉下的紅蓮，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨。
記有一次，早上我去上學(xué)的.時(shí)候，天上的白云一朵一朵的，一朵一個(gè)模樣，有的像小貓，有的像小狗，有的像一只猛虎，��！今天是一個(gè)多么晴朗的日子��！可是當(dāng)我們上課上到下午第二節(jié)課的時(shí)候，只聽(tīng)天空一聲劈哩啪啦地一聲巨響，天上就下起了傾盆大雨。我這下心里就想：“怎么辦啊，下這么大的雨，沒(méi)有雨傘，怎么回家啊，爸爸媽媽都還在上班�！边@樣一想，我的心里就空落落的了。
時(shí)間就像漏沙一樣，過(guò)得可真快啊，不一會(huì)兒，就要放學(xué)了，可是雨還是一直下個(gè)不停，沒(méi)有大，也沒(méi)有小。
只聽(tīng)廣播上響起了放學(xué)的鈴聲，老師把作業(yè)布置了，同學(xué)們都一同結(jié)伴離開(kāi)了教室，我一個(gè)人在教室里，希望雨能停下來(lái)，在教室里大概坐了五分鐘，雨還是下個(gè)不停，我背起書(shū)包本來(lái)想向老師借把傘的，結(jié)果老師早就回家了。
我焦急萬(wàn)分，正想自己冒雨跑回家去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊！是媽媽?zhuān)∥沂指吲d，忘記自己沒(méi)打傘，飛快地跑向媽媽?zhuān)剡M(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴。媽著急的問(wèn)：“孩子，有沒(méi)有淋到雨？”“沒(méi)有，媽媽?zhuān) 蔽野参繈寢專(zhuān)澳判陌�！我沒(méi)事！”回家時(shí)，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自己卻有一大半身子露在外面，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋泊騻惆�！”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷。”媽媽微笑著說(shuō)。�。寢�?zhuān)鷮?duì)我多好��！我沒(méi)帶傘時(shí)，您總是關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，走路時(shí)把傘給我，自己的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。
母愛(ài)是廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母愛(ài)就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔；母愛(ài)就像高大的蒼天大樹(shù)，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
翻開(kāi)人生的回憶本，那一幕幕又出現(xiàn)在眼前，有難過(guò)的，悲傷的，激動(dòng)的，歡樂(lè)的……在回憶中有一個(gè)時(shí)候那是我最開(kāi)心的一天。
小時(shí)候我的家里并不很富裕，相反的，我住在平房里，有兩間一間是奶奶住，一間是爸爸媽媽和我住，而我小時(shí)候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點(diǎn)鐘左右才回家，那是我最開(kāi)心的`時(shí)刻。
成長(zhǎng)歲月中的我，認(rèn)為那時(shí)的日子才是我一生中最美好的回憶，還記得小時(shí)候爸爸媽媽干農(nóng)活，種田都很忙，可都舍不得我一個(gè)人在家，所以放假了媽媽都會(huì)帶我到田里去，最開(kāi)心的莫過(guò)于和媽媽一起勞動(dòng)了，雖然這時(shí)我會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗，可是卻非常有成就感，心里甜甜的。
那時(shí)媽媽看我累了就讓我休息，而我總是拿著一個(gè)大袋子鋪在草皮上，然后拿著一個(gè)小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去，最后拿出一本書(shū)看一會(huì)兒，有時(shí)看著地上的螞蟻來(lái)來(lái)往往走來(lái)走去，有時(shí)看著媽媽快樂(lè)地充實(shí)地度過(guò)這一天。
小時(shí)候家里雖苦，可是有心的爸爸媽媽總會(huì)變著法地為我做東西吃，還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗，非常聽(tīng)話，總是在我的身邊走來(lái)走去，那天，家里來(lái)了一個(gè)我們?nèi)叶疾惶矚g的人，那個(gè)有兩個(gè)女兒卻十分重男輕女，又不做事，一有錢(qián)就去打牌，大黃狗好像聽(tīng)懂了我們的意思，一下跑上去：汪汪汪的大叫，一溜煙那個(gè)人一下沒(méi)了，我們都笑著夸他聰明贊揚(yáng)他呢。
那時(shí)還有我的外婆，外婆也是極疼我的，還總擔(dān)心我們家沒(méi)錢(qián)，我會(huì)不會(huì)沒(méi)吃的，總是帶一大堆的東西過(guò)來(lái)給我吃，牽著我的手，在夕陽(yáng)下慢慢地走，給我講了一些有道理的事，一些好玩的事，那時(shí)的外婆總是笑著看著我，直到家。
小時(shí)候的我真的很快樂(lè)，有著爸爸那寬闊的背，媽媽那溫柔的懷抱，外婆那張含笑的臉，現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工，家里也開(kāi)始變好，而外婆也不在了，在我的心中，小時(shí)的我最快樂(lè)最開(kāi)心了，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念它。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_(kāi)課中最好的一節(jié)，在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。
這節(jié)公開(kāi)課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問(wèn)題，幾乎叫起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)沒(méi)有張不開(kāi)口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來(lái)班級(jí)里獨(dú)特的鍛煉方式，與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的風(fēng)貌，要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力，希望做到“最好”！這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)！
這次的'公開(kāi)課，也不只是我們的表現(xiàn)好，還有一方面是講課老師背課背的熟，中間沒(méi)有任何的失誤的間斷，這是很重要的原因.公開(kāi)課就需要老師和不曾教過(guò)的學(xué)生有著默契的配合，這樣才能使這節(jié)課上得完美無(wú)缺，使各位聽(tīng)課老師贊不絕口。
而上面所說(shuō)正是我們這節(jié)課的表現(xiàn)，這節(jié)課下后，講課的老師跟班主任說(shuō)，我公開(kāi)課試講過(guò)了很多班，“你們班是最好的”，而聽(tīng)課的所有老師如上所說(shuō)都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開(kāi)課聽(tīng)課老師是這么跟班主任說(shuō)的“以后我再也不想聽(tīng)你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話形成鮮明的對(duì)比，這也說(shuō)明我們班從那接“政治公開(kāi)課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步，要一直堅(jiān)持下去，相信不會(huì)在有老師說(shuō)“不想聽(tīng)你們的課”這句話了。
這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課”，這也是最精彩的一節(jié)！
敘事優(yōu)秀作文 篇8
在班里，我有一個(gè)非常好的朋友，他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他的`小眼睛一眨，就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時(shí)，他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，王翰文興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂(lè)于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。
我們?cè)谏钪邢嗷椭�，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)02-08
【優(yōu)秀】敘事優(yōu)秀作文11-23
[優(yōu)秀]敘事優(yōu)秀作文12-04
敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）02-18
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]01-05
【優(yōu)秀】敘事作文08-07
(優(yōu)秀)敘事作文09-27
敘事的作文【優(yōu)秀】08-21
敘事作文【優(yōu)秀】09-21
（優(yōu)秀）敘事的作文08-27