我和神筆馬良過一天作文15篇【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和神筆馬良過一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和神筆馬良過一天作文1
"上學的路上，我看到了一個奇怪的小朋友，他頭上扎了兩個發(fā)髻，身上穿著古代的衣服，最好玩的是，他手里還拿著一支足足有我胳臂這么粗的毛筆。他看到我，突然，用手中的毛筆朝我指了指，我一下子兩腳懸空，周圍一片白茫茫，原來，我穿越時空了!那個奇怪的小朋友說：“我叫馬良，這是我的神筆。我?guī)愦┰降搅斯糯�，這里有很多窮苦的人，我們一起給窮人畫畫吧!”
就這樣，我們開始給窮人畫畫了。有一次，我給一個饑餓得走不動的窮人畫了一碗面，但是面條又冷又硬，全部卷在一起，就像一塊大石頭。又有一次，我們來到海邊，看到一輛馬車要過海，卻沒辦法過去。我急忙拿出神筆在海上畫了一條路，可是我畫的路太窄了，馬車被卡住了，我和馬良哭笑不得。
我把神筆還給馬良，說道：“馬良，我畫畫技術太差了，幫不了窮人。”馬良說了聲，沒關系，他拿過神筆，在道路上加了幾筆，道路一下子變寬了。我們又來到那個饑餓的'窮人面前，馬良用神筆在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰，香味四溢。窮人狼吞虎咽地吃了起來。我驚嘆道：“馬良，你畫畫的技術實在太厲害了!”馬良笑著說，多練就可以啦!然后他用手中的神筆朝我指了指，我一下子回到了上學的路上。
通過這次的經(jīng)歷，我明白了要助人為樂，因為贈人玫瑰，手留余香，在給予別人快樂的同時，我也收獲了快樂!"
我和神筆馬良過一天作文2
大家都認識神筆馬良吧！今天，神筆馬良來到我家，這可是我夢寐以求的事情呀！馬良對我說：“咱門去蘋果園寫生吧！”我開心的答應了。
我們一蹦一跳的去蘋果園，我突然一發(fā)愣，想到：蘋果園離我們家很遠，怎樣能快速到達地方？馬良看出了我的.心思，說道：“不用擔心�！闭f完，馬良用他的神筆畫了一架飛機，我們坐上飛機，快速到達目的地了。
我們到蘋果園，看到農(nóng)民伯伯辛苦地摘蘋果，費力地把蘋果搬到車上。他們累得滿頭大汗，我便請求馬良畫一個機器人，幫他們搬運蘋果，馬良爽快地答應了。不一會兒，裝滿十箱的蘋果被運走了，農(nóng)民歡聲笑語的送走我們。
夕陽下山了，我們戀戀不舍地回去。雖然沒有寫生，但我們依舊很開心。
“孩子，快醒來吧！”媽媽說道。我醒來了，原來，這是一場夢呀！
我和神筆馬良過一天作文3
如果我能見到神筆馬良跟它過一天，我一定會和他去幫助村里的老人和孩子，那該多好呀！
就在這個夜里，馬良偷偷的把我?guī)У搅藟羿l(xiāng)。
我一睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)了馬良就在我的身邊畫畫，馬良一邊畫著一邊對我說，今天，我們要去干些什么事情呀？要不去村莊那里幫助那些老人和小孩吧。我連連點頭，因為我真的'想去幫助那些窮人，只見馬良拿起筆來，很快地畫出了一匹高大挺拔的大馬，我們騎在馬的背上，向著村莊跑去，那里的人很窮，他們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是很充足，小溪馬上就要干了，馬良和我十分著急，馬良拿起筆趕忙畫出了一堆食物，我立刻分給了窮人們，馬良把房子畫的干干凈凈，又把小溪的水添了干凈水，果實，牛，羊，豬，麥田，都畫上了，窮人們高興的跳了起來，馬良真善良啊。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，咦，馬良哪，我想起來了，這是夢，真是快樂的夢，如果我真的能遇見馬良，我一定去和一起幫助人們。
我和神筆馬良過一天作文4
晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。
當我醒來的時候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白云上面，我身邊有個穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的'筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對我說道：“您好，我叫馬良！”
我一下子不知所措，支支吾吾的說：“你是馬良？我怎么……在這里？”
馬良說：“你不是一直夢想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應到你的愿望，我就駕云帶你來到這里了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說完，馬良向我伸出手，原來是這樣啊！我高興極了，連忙握住馬良的手，開心的大笑起來！
馬良問我想去什么地方，我當然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！
我們來到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學校�？粗⒆觽兊臒崆榈男δ�，我和馬良也欣慰的笑了；我們來到柴達木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿眼的風沙變成了一片綠洲，河流；我們來到了被霧霾籠罩著的北方大地，我用神筆畫了一陣狂風吹向陰霾的天空，頓時碧空如洗，艷陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。終于，天要黑了，到了和馬良分別的時刻了，馬良和我擁抱了一下，然后揮揮手轉瞬間就沒了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”
“起床了！小懶貓！”耳邊傳來媽媽的聲音，我睜眼一看原來是一個夢呢，可是怎么那么真實呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書，正好看到那篇故事中的插畫，馬良拿著筆，好像對著我笑呢……
我和神筆馬良過一天作文5
今天我看了一本書《神筆馬良》的故事。晚上我睡覺做了一個夢，夢見馬良到處幫助別人。我和馬良說：“我最喜歡你的神筆，不但可以畫出好看的畫，還可還可以成真。”于是我就跟著馬良拿著他的神筆到處幫助別人。
我們來到小山村，看見孩子們坐在漏風的教室里學習。馬良就拿其他的神筆畫了一座漂亮的教室，還在新教室里畫上了新的桌子和椅子。還畫上了觸屏式的'黑板呢！孩子們看見了新的教室高興極了，孩子們很感謝我和馬良。
我們又來到了小村子里，看見了很多沒有吃穿的窮人。我和馬良說馬良幫他們畫一些食物和衣服吧，他們太可憐了！于是，馬良就拿起他的神筆給他們畫了一些食物和暖和的衣服。大家都很感謝我們。
我們幫助了很多人，心里很高興。這時，一陣大風吹過，把我吹跑了，我一睜眼看見媽媽在床邊喊我起床上學呢！原來我是做了一個夢。
我和神筆馬良過一天作文6
“哇！馬良的神筆真是太神奇了！”我驚奇地說道�？赐辍渡窆P馬良》這本書，我心想：我要是能和神筆馬良過一天，那該多好啊！想著想著，我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
“咦？這里是哪里呀？”看見前面有一個熟悉的背影，我問道，“請問你是誰？這里又是哪兒？”神筆馬良回答道，“我是神筆馬良，你不是想與我度過一天嗎？”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘，我才激動地說出話來：“我……我們能一起去個村莊嗎？”馬良二話不說立刻用神筆畫出了一匹馬，那匹馬跑得飛快，一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良說：“這里荒蕪無比，寸草不生，你來這里干什么？”我回答道:“這里原本是一個山清水秀的.村莊，但是幾天前的洪災讓它變成了這樣�！鄙窆P馬良似乎明白了我的心思，立馬用它的神筆輕輕一揮，寸草不生的村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。
隨后，我又和神筆馬良來到了一條大河上空，遠遠望去，這條河渾濁不堪，臭氣熏天。這次，不等我開口，神筆馬良用神筆一揮，很快，這條河恢復了原本清澈的模樣。
正當我要感謝馬良時，一陣狂風將我吹起，我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音：“快醒醒，該吃午飯了�！痹瓉硎菋寢屧趽u晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原來是一場夢。唉！這如果不是夢該多好呀！
我和神筆馬良過一天作文7
晚上，我寫完作業(yè)后看著《神筆馬良》的故事，漸漸地我的眼皮越來越沉，結果慢慢睡著了。
當我醒來了以后，我發(fā)現(xiàn)我居然穿越到了古代，來到了神筆馬良家里。在我迷迷糊糊中，神筆馬良穿著帥氣的衣服，手上拿著一支神筆，來到我身后，我嚇了一大跳。這時，神筆馬良跟我說：“前兩天我看到新聞里的窮人沒有食物吃，孩子們也沒有學�？梢陨蠈W。我聽完后，決定要去幫助那些窮人。神筆馬良聽后同意了，于是用它那只神奇的神筆，畫了匹高大的駿馬，我們騎上了駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。
那里的人沒有食物餓得骨瘦如柴，房屋破破爛爛，我們看見那里水源不是很充足，小溪馬上要干涸了。于是馬良掏出神筆，畫上河流水井，神筆馬良還畫了一大堆食物，人們立刻狼呑虎咽地吃了起來。馬良把它們的房子畫得干干凈凈的'，又把小溪添上了水，給了村民們種子和種菜的工具，還教他們種植，讓他們學會自己種植，村民們開心的臉上笑開了花，連連感謝馬良。
我們繼續(xù)走著，看見一些孩子沒有學校上學，我讓馬良給孩子們畫了一所學校，讓孩子們坐在明亮的教室里學習，孩子們讀書的聲音真響亮，人人都好開心，做著各種各樣的小禮物送給馬良。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。咦？馬良呢？我怎么會在家里，原來這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助別人。
我和神筆馬良過一天作文8
我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間，我不知道怎么的一下鉆到書里去了。
讓我意想不到的是我碰上了馬良，我對他說：”馬良，我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎么會是粉絲?“馬良說。”算了，說了你也不懂�！拔液婉R良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉，又給他們畫了一包種子和種菜的工具，教他們?nèi)绻澄餂]有了就自己種。
后來我們又來到了一個小村莊，村莊里十分干旱，沒有水源，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，還畫了一座礦山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們沿路繼續(xù)走著，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：”你們?yōu)槭裁床簧蠈W啊?“孩子們沮喪的說：”我們這里沒有學校，也沒有教室，我們沒法兒上學。“我聽了后對馬良說：”馬良，我們快幫助他們，讓大家都有學�？梢陨蠈W讀書吧!“說罷，馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學校，填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經(jīng)開心的.坐在明亮的教室里學習了，他們已經(jīng)有了一個新的身份，他們成為了學生!
緊接著，我們走到了一條小路，抬眼望去是一大片荒地，我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優(yōu)美!
這一天，我和馬良幫助了很多人，我十分開心。
”呀!現(xiàn)在是什么時候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆，一轉身，我又回到了自己的書桌前，正在翻起看這本《神筆馬良》。
我和神筆馬良過一天作文9
我非常喜歡神話故事中的神筆馬良，他是一個窮人。他戴著草帽，穿著布衣，手握神筆，要什么用神筆一畫，就出現(xiàn)了，真是太神奇了！想著想著，我進入了夢鄉(xiāng)……
早上，我慢慢睜開眼睛，突然看到神筆馬良站在床邊。我驚訝地大叫：“我不會在做夢吧！”神筆馬良說：“你沒做夢，我今天是特地從古代畫出傳送門傳送過來找你玩的。”
我興奮得一蹦三尺高，連忙從廚房把零食拿出來，讓他吃個夠。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里的零食一個也不剩了，于是馬良就說：“既然我們都想吃零食，那我們就去零食王國吧！”我連連點頭，只見馬良拿出神筆，在墻壁上寥寥數(shù)筆，畫出了一扇傳送門，把我倆傳送到了零食王國。
來到零食王國，一眼望去，到處都是用零食搭建的高樓大廈：薯片塔、糖果屋、冰淇淋游泳池、蛋糕房……真是應有盡有，看得我眼花繚亂。我仔細觀察，盯上了一個小房子。這座小房子十分奇特：屋頂是用薯片做的，墻面是用巧克力做的.。房子的窗戶是用糖果制作成的，外面還有一層面包圍墻。我和神筆馬良正在大口大口地吃房子時，突然一個零食人蹦蹦跳跳地來到了這兒，看到他的房子破爛不堪，就憤怒地大喊：“誰把我的房子吃掉了？”說著說著就哭了起來。我和馬良羞愧極了，連忙對它說：“對不起，我們不知道這是你的房子，我們會馬上修好的！”說完，馬良就拿出神筆，刷刷幾筆，馬上把慘不忍睹的房子修補好了。
正當我沉醉在這場奇幻的旅行時，媽媽大喊：“起床了，天亮了！”我頓時醒了過來：“原來是一場夢�。 �
我和神筆馬良過一天作文10
周末的一天，我正在家里看有關神筆馬良的故事。突然，一個衣衫襤褸、手握畫筆的小男孩出現(xiàn)在我的眼前，天啊！這不是神筆馬良嗎？我趕緊拿出我最愛吃的零食，歡迎這位遠道而來的客人。他一邊大口地吃著，一邊對我說：“謝謝你，我剛從古代過來，你是我碰到的第一個幸運兒，我將陪你度過一天�！�
“你想讓我怎么陪你度過有意義的一天呢？”馬良問。我思來想去，忽然想起前幾天看到電視上講四川有一個很貧困的山區(qū)，里面的孩子都上不起學，買不起美麗的.鉛筆盒，更別說買得起華麗的書包，到了寒冷的冬天，他們只能穿破爛的衣服，但是他們卻說“不管命運怎么折騰我們，我們都有一顆向上的心。”于是我懇求馬良畫一架飛機，帶我去看他們的生活是不是如電視上講的一般艱苦。馬良拿出畫筆，按照我提供的圖樣，快速地畫出飛機，然后我們乘坐飛機去了那個貧困山區(qū)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里比我想象的還要艱苦。我又懇求馬良幫助他們，馬良看了看我，默默地畫出了許多書，學習用品還有好多新的冬衣。看到小朋友對我們投來感激的眼神，我的心情久久不能平復。直到我和馬良坐著回家的飛機上，我都沒有說一句話，心里好難過。
到家以后我沒精打采的坐在沙發(fā)上，神筆馬良抱了抱我，然后說：“你已經(jīng)長大了，要記住，通過努力給別人帶來的幫助是真正有意義的。我該回去了，再見！”說完，神筆馬良掏出畫筆，消失在天邊。
我和神筆馬良過一天作文11
今天我一起床，發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個人，我仔細一看啊，怎么是神筆馬良？
我問神筆馬良，你為什么要來我家呢？神筆馬良說，今天是你的生日，我還讓你高興快樂的。我開心的`說太棒了，神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們?nèi)ネ姘伞Ｉ窆P馬良把我?guī)У搅艘粋�草地，我疑惑的問。不是去玩嗎？為什么要來這里？只見神筆馬良揮一揮畫筆，草地上一瞬間就變成了一個游樂場。哇，神筆馬良，你真厲害呀！
我覺得沒意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的想法，就直接把我?guī)У搅藙游飯@。我正不開心啊，因為動物園我來了幾次了。一點意思都沒有。這時生病嘛，然后卻不慌不忙的拿起神筆，往前一揮。以前動物只有幾種，現(xiàn)在變成了一個野生動物園。里面還有，上千上萬種動物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的神筆馬良�？靵砭任�！神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動物園。
我和神筆馬良過一天作文12
我從小便喜歡看童話故事，尤其喜歡《神筆馬良》，一天晚上我坐在床上抱著《神筆馬良》書本津津有味地看著，漸漸的進入了夢鄉(xiāng)……
我忽然聽到有人喊我名字，當我轉過頭時發(fā)現(xiàn)，原來是神筆馬良，我看到后感到十分驚訝，我好奇地問：“你是來找我玩的嗎？”馬良微微一笑說：“是的，你能帶我逛下這美麗的中國嗎？”我大聲回答道：“好呀！”
我興奮地帶著馬良來到大街上。只見馬良東看看，西瞧瞧，馬路上車水馬龍，人來人往，有的人騎著電動車，有的人開著汽車，天空上還有一架飛機在飛過呢，馬良看到如此繁華的景象對我說：“現(xiàn)代科技也太發(fā)達了吧！不像我們那個年代沒有汽車、飛機、高鐵，只能靠步行，想去遠一點的地方都只能坐馬車�！�
我們沿著繁華的大街走去，忽然聞到一股刺鼻的煙味，滾滾濃煙隨風飄來，原來是有幾個房子著火了，許多人都急忙逃走，我看到火勢如此大，我十分著急地拽著馬良的袖子大喊：“著火了，著火了！”而馬良看到后不慌不忙，用他的神筆大力一揮，毛筆時上時下，一條條優(yōu)美的線條出現(xiàn)在墻上，此時的他全神貫注，時而眉頭緊皺，時而面帶笑容，沒一會兒那雪白的墻上出現(xiàn)了一輛消防車和幾個消防員。瞬時，墻上的.消防車與穿戴整齊的消防員從墻上走了下來把大火給滅了，周圍的人紛紛對他豎起了大拇指稱贊他樂于助人。
我們還幫助一些坐在角落瑟瑟發(fā)抖無家可歸的人，用他的毛筆畫了一件又一件的馬絨絨的新衣服，一碗碗裝滿香噴噴的飯菜給流浪漢吃。得到幫助的人們對我們露出了久違的笑容。
正當我和馬良在滿世界幫助別人時，“叮鈴鈴…”一陣鬧鐘的聲音把我吵醒，可惜這只是一場夢。
我和神筆馬良過一天作文13
一天，我正在看一本名叫《神筆馬良》的書，當我看到神筆馬良用神筆指著壞蛋的圖畫時，突然，一道白光從圖書中射出，那刺眼的白光讓我睜不開眼，當我再次睜開眼時，一位英俊的少年出現(xiàn)在我眼前，他留著長長的黑發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙圓滾滾的大眼睛，服裝穿得也很奇怪。最重要的是，他的手上還拿著一根粗短的、發(fā)著藍光的小木棍!
“神筆馬良”我?guī)缀跏窍乱庾R的喊出這個名字。可不是嘛!故事中的神筆馬良跑到現(xiàn)實中來了!還帶來了他的神筆�！澳愫�!你叫什么名字啊?”神筆馬良對我說，我激動的做了簡單自我介紹后，就這樣我們成了好朋友。他提議帶我去一個神奇的地方。只見他提筆在空中揮舞著，不一會，一副漂亮的畫就完成了�！案襾怼闭f完這句話，他縮起身子拉著我一起跳入畫中!
畫里的世界和外面看到的還要美麗，有高聳的山，在云霧里穿梭;有平坦廣闊的草原，一眼看不到邊際;有茂密的森林，小動物們在哪里戲耍。這里的奇花異草數(shù)不勝數(shù)，有晶瑩剔透像淡藍色水晶打造而成的花，散發(fā)出淡雅的香氣;有通體赤紅散發(fā)出火焰的花朵，讓人有一種敬而遠之的`感覺……這么多我沒有見過的東西看的我眼花繚亂。我和馬良在森林里跟小動物們奔跑戲耍了一會。我說：“馬良，你畫兩個風箏，咱們一起到草坪上去玩吧”馬良毫不猶豫的拿起筆在空中揮舞著，兩個漂亮的的風箏就出現(xiàn)在我面前，一只威風凜凜的老鷹，一只伶俐可愛的小燕子，就像真的一樣。在草坪上放了會風箏，我感覺肚子有點餓了，就問馬良哪里可以找到吃的嗎?馬良再次拿起筆在空中一揮，兩個烤紅薯出現(xiàn)在我面前，看著面前的紅薯我苦笑著。心想就不能畫點好吃的嗎?比如漢堡、薯條、冰淇淋之類的，可我又想，古代哪有漢堡、冰淇淋呀。如是我跟馬良說：“你再畫一些好吃的吧!”話音剛落，就有兩個燒餅和發(fā)糕出現(xiàn)在我面前，我看著這些食物愣住了，心想這就是好吃的，算了，總比餓肚子強。我拿起一個發(fā)糕吃了一口，感覺味道還不錯，我盡然把這些食物都吃完了。我們又到小溪邊玩了起來，玩的不亦樂乎……
天色漸漸變暗了，馬良用他的神筆在空中上畫了一個大圓圈，我們鉆了進去，我們回到了我的房間里，他朝我擺擺手說：“再見”“不能留下來嗎?我?guī)闳コ院贸缘��！蔽覇�。“下次吧，我得走了�！彼f完，白光一閃，馬良消失了。
當我回過神來時，我發(fā)現(xiàn)自己還抱著那本《神筆馬良》，好像什么事也沒發(fā)生過一樣，我想：難道那一切都是夢嗎?
我和神筆馬良過一天作文14
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。
我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負一個小孩子，你的`良心呢？”馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應該欺負你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了�！毙〉艿茳c點頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了�！边@時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪�。
我和神筆馬良過一天作文15
我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂于助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。
今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡著了，一場夢把我?guī)У搅笋R良的身邊。他拉著我的手對我說：“至冉，我在報紙上看到一則新聞，一座城市被臺風襲擊了，那里有很多的的受災群眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧�！苯又�，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機。我們趕緊上了飛機，飛機如離弦的箭，飛快地向災區(qū)飛去。
不一會兒，我們到達了災區(qū)，只見那里一片廢墟，街道上的大樹被臺風連根拔起，到處都是災民無處可去，很多災民只能去臨時搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心里都非常難過和著急。
馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的將食物分發(fā)給災民，讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的挖土機和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的`房屋很快恢復了原樣，為了讓更多的受災人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。
看到災民得到了安置，我和馬良心里暖暖的。我想：“我以后不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場夢！真是一個甜美的夢，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當拯救地球的超人。
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