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我和神筆馬良過一天作文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我和神筆馬良過一天作文(通用)

我和神筆馬良過一天作文1

　　昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見識(shí)到了神筆馬良的厲害了。

　　馬良是一個(gè)男孩，因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了，只要馬良畫什么，什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處，所以，當(dāng)我見到馬良的時(shí)候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。

　　馬良見到我突然出現(xiàn)在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友，所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說了一遍，我只是想知道馬良會(huì)對(duì)我這個(gè)突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。

　　“你說我的`筆神奇，我覺得你更神奇！”馬良在聽過我的自我介紹后，感到很好奇。很快的，我們就成為了好朋友，之后，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫什么就能成什么。你能讓我親眼見識(shí)一番這支筆的厲害之處嗎？”

　　對(duì)于我的提議，馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會(huì)，不一會(huì)兒，一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時(shí)被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長(zhǎng)得大大的。

　　“怎么樣？”馬良將筆握在手上，然后笑著朝我問道。我忙不迭的點(diǎn)頭，眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？

　　接下來的時(shí)間里，我說我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡(jiǎn)直高興的直接大叫了起來，這太棒了！

　　再后來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！

我和神筆馬良過一天作文2

　　今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

　　我正在想著，金光一間，書里飛出了一位穿著一件古代的衣服，手上拿著一只筆，我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他說：可以。今天我就跟馬良，為人造福!

　　馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開著汽車去了鄉(xiāng)下，這里很貧窮落后，馬良看見他們沒有學(xué)校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很臟，就用畫筆,畫出了一所學(xué)校,里面有花草樹木,很好的畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環(huán)境。他們都點(diǎn)贊我們呢!

　　去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里，我們來到荒野里，馬良看見又臟又亂，他就用畫筆畫出了美麗的`森林，他看見森林有點(diǎn)單調(diào)，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動(dòng)物，有可愛的小兔子，有美麗的鹿，有可愛的小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又臟又亂的荒野變成了生機(jī)勃勃的森林，它們也點(diǎn)贊我們，我開心極了！

　　丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來是一場(chǎng)夢(mèng)，就算是夢(mèng)，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文3

　　有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎么一下子鉆到書里面去了。

　　只見馬良轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說∶＂今天我們?nèi)ジ尚┦裁�，要不我們�(nèi)椭F人吧�。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說好啊好啊，只見馬良拿起筆，很快的`畫出一個(gè)高大挺拔的俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。

　　那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一一堆美味的食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實(shí)都畫上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我聽見了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。

　�。⒍ｂ忊彛Ⅳ[鐘響了，唉，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的能遇見馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的

我和神筆馬良過一天作文4

　　有一天，我走在路上，忽然，天空中滴下來幾滴水，開始我以為是下雨了，忽然一個(gè)小孩子拿著畫筆，站在我眼前，我一看，喲，我心里想：這不是神筆馬良嗎？怎么跑到這來了？

　　馬良好像能看透人的心意似的，笑了笑，說：“你好，我叫馬良，對(duì)不起，我在畫畫時(shí)不小心把幾滴墨水滴在你頭上了，為了賠謝，我把我的.神筆借給你用一天吧！

　　我又驚又喜，高興地接過神筆，說："謝謝！”首先我拿著神筆，來到沙漠，我用筆畫了一個(gè)寶葫蘆，把沙全部吸進(jìn)葫蘆里，然后用神筆一揮，沙漠就變成了綠林，馬良見了，給我比了個(gè)贊，說：”你真棒！“

　　之后我來到窮人家，給窮人畫了一些錢，讓窮人過上小康生活，當(dāng)然，也對(duì)窮人說了，不要太為貪心，珍惜現(xiàn)有的幸福。

　　到了下午，我用神筆畫了兩朵云，和馬良一起飛上了天，一路上，我用神筆滅掉了許多病毒，留下了健康。到了地球上方，我用神筆畫呀畫。把海里的污水分解，把冰雪的一部分變成綠地，讓森林恢復(fù)生機(jī)，把地球變得更美麗。馬良見了說："你真是個(gè)看護(hù)環(huán)境，珍愛生命的孩子�！�

　　到了晚上，馬良說：“我該回家了，再見！””再見！”我依依不舍的說，我剛說完，馬良就消失了。

　　跟神筆馬良過一天，令我非常難忘，不知什么時(shí)候可以再與馬良再次見面！

我和神筆馬良過一天作文5

　　周六，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我把衣服穿上的時(shí)候是早上，我一出門，我看見我最想見的神筆馬良，她很高興地和我說：我今天可以和你過上一天！

　　早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了，坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個(gè)當(dāng)早餐吃。

　　吃完早飯，我和馬良去游樂場(chǎng)玩，因?yàn)轳R良是畫畫過生活的.，所以玩得很開心。我們?nèi)ネ媪�，過山車、海盜船、摩天輪等等。

　　中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺得元和第中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過來我在家里中午，我們?cè)俅蔚巧狭宋覀兊男★w船，飛到快到云彩那的時(shí)候，我覺得元和地中間夾著一個(gè)飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是神筆馬良又給我畫了一個(gè)漢堡包。吃下去之后我就進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我醒過來我在家里。，神筆馬良不見了，現(xiàn)在是晚上，我覺得我睡過頭了。

我和神筆馬良過一天作文6

　　有一天我在家里看了一個(gè)《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦死機(jī)了。我開關(guān)了很多次電腦，都沒反應(yīng)。突然有一個(gè)人拍了拍我，我一轉(zhuǎn)過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。

　　我問神筆馬良：“你為什么來我的世界?神筆馬良說：“我想來你的世界看一看，看我的筆在現(xiàn)代的社會(huì)還能不能幫助人們!”我高興地說：“咱們出去看看吧!”神筆馬良說：“好呀!順便幫助一些人�！�

　　我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個(gè)小偷，正在偷一個(gè)人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動(dòng)，跑著跑著我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個(gè)小偷，警察就去追這個(gè)小偷，過了一會(huì)兒小偷被追到了。

　　我心里一直有一個(gè)想法，是想幫助山村小學(xué)的同學(xué)，我對(duì)神筆馬良說：“咱們?nèi)ド酱逍W(xué)幫助山村小學(xué)的同學(xué)吧。”神筆馬良說：“好呀!”我們?nèi)チ松酱逍W(xué)幫山村小學(xué)的同學(xué)，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑洼洼的操場(chǎng)畫成了平平整整的操場(chǎng)，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的.，凳子和椅子，我對(duì)神筆馬良說：“你干啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良說：“我不知道�！蔽�?guī)窆P馬良去了城市里一所學(xué)校叫高新一小，我讓他去看了看學(xué)校長(zhǎng)得是什么樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村小學(xué)，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場(chǎng)的一個(gè)部分變成了運(yùn)動(dòng)，哪里有乒乓球臺(tái)有乒乓球拍有球有籃球臺(tái)還有籃球……最后還把校牌改成了美麗的開心小學(xué)。

　　能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個(gè)多么快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人說他他也不理，正是因?yàn)樗呐Σ拍艿玫竭@個(gè)神奇的筆。我也要向他學(xué)習(xí)，變成堅(jiān)持不懈的人，遇到困難也不會(huì)放棄!

我和神筆馬良過一天作文7

　　今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前。我定睛一看，原來是神筆馬良！但他看起來很傷心，我趕緊問神筆馬良發(fā)生了什么，神筆馬良說：“孩子，我今天過生日，別人送了一只可愛的小貓咪，可我一不小心把它弄丟了。在尋找它的時(shí)候，我被一股神秘的力量拉了進(jìn)來，結(jié)果就來到了這里。還有，那只貓對(duì)我來說很重要，你能跟我去找找嗎？”我笑了笑，愉快地答應(yīng)了。神筆馬良又說：“那只小貓咪非常喜歡原始森林，我們?nèi)ツ钦艺野�！”說著，我和神筆馬良的奇妙之旅就開始了。

　　首先，神筆馬良在地上畫了一張飛毯，我們乘坐著飛毯前往神秘而無邊無際的原始森林。途中，神筆馬良也給了我一支神筆，我開心極了。沒過多久，我們就到了。這原始森林可真恐怖，在濃濃的夜色中，更讓人覺得不寒而栗，我不自覺地打了一個(gè)寒顫。忽然，一條蛇從草叢里躥出來，我嚇壞了。神筆馬良說時(shí)遲那時(shí)快，在地上畫了一把尖利的`寶劍，就在蛇快要咬到我脖子的時(shí)候，神筆馬良一下子斬?cái)嗔松叩念^。我感激地對(duì)神筆馬良說：“謝謝你救了我，我們趕緊走吧�！卑�，真是有驚無險(xiǎn)�。�

　　接著，我們來到了一個(gè)湖泊，原本平靜的湖面忽然跳出了一個(gè)水怪，用饑餓的眼神看著我們。我大筆一揮，畫出一個(gè)手電筒，對(duì)準(zhǔn)水怪一照，果然，水怪捂著綠瑩瑩的大眼睛，痛苦地呻吟著，大吼一聲，扎進(jìn)了水里。神筆馬良驚訝地說：“哇，你這么快就會(huì)用筆了啊，真厲害。”

　　走著走著，我們聽到草叢里傳來窸窸窣窣的聲音，扒開草叢一看，哇，一條巨龍！這條巨龍全身是紫黑色的，有一雙有力而堅(jiān)硬的翅膀，兩只眼睛直勾勾地盯著我們。我靈機(jī)一動(dòng)：“巨龍這么厲害，怕什么呢，怕……火，火！”我大聲對(duì)神筆馬良說：“快，快畫一個(gè)火圈！”我和他一起用神筆畫了一個(gè)火圈，天空中立刻泛起了淡淡的橙色。巨龍?bào)@慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻，最后還是落荒而逃。

　　最后，我們?cè)谝粋€(gè)山洞里找到了小貓咪，它正孤零零地坐在石頭上。神筆馬良熱情地迎了上去，給小貓咪一個(gè)溫暖的擁抱。神筆馬良開心地對(duì)我說：“謝謝你，你是我見過最勇敢的人�！蔽液蜕窆P馬良一起有說有笑地回家了。

我和神筆馬良過一天作文8

　　有一天，神筆馬良來到了我的家里，說：“我今天和你過一天。”我特別特別的高興，我問神筆馬良：“能不能把你的.神筆借我一下?”“可以”，神筆馬良回答。我拿過神筆，畫了一支不用手寫字，有智慧的筆，這樣就可以幫我寫作業(yè)了，放學(xué)回家的時(shí)候可以看課外書，練習(xí)拉丁舞，可以和媽媽一起玩棋，還可以玩耍，根本不用擔(dān)心作業(yè)。

　　我去了學(xué)校，老師說要考試，我向同學(xué)們說我一定會(huì)考一百分，同學(xué)們不相信，考試的時(shí)候，我拿出那支筆，很快就做完了。

　　下課后，老師讓我們趕快復(fù)習(xí)，因?yàn)閯偸盏酵ㄖ�，明天的期中考試改到今天，老師還說只有40分鐘的時(shí)間做試卷，那時(shí)我非�；艔�，那筆最快也要50分鐘才能做完。

　　神筆馬良在監(jiān)視我，每時(shí)每刻都在看著我，發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约旱纳窆P，給我?guī)Я藗�，我也知道神筆馬良在看我，他每時(shí)每刻在陪我。

　　開始考試，因?yàn)樘o張，完全忘了怎么做，求神筆馬良告訴我，他不肯，結(jié)果不及格。

　　回家后我大罵神筆馬良，罵他為什么不幫我，他說：“我就跟你在一起一天，又不是一輩子，還有，學(xué)習(xí)是要靠自己努力而成!”

　　自從神筆馬良說了這句話，我牢牢地記在了心里，沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)是要靠自己的努力而成，不能依賴別人。

我和神筆馬良過一天作文9

　　今天我正讀著《神筆馬良》的故事，這時(shí)一道金光閃過，馬良忽然出現(xiàn)在我的面前，說要帶我一起去幫助老百姓們，就這樣我倆踏上了樂于助人的旅程。

　　我們來到了一個(gè)貧困的村莊。這里的田地面目全非，沒有一個(gè)莊稼。人們都沒有糧食，餓得面黃肌瘦，身上穿著單薄、破破爛爛的衣服，壓根不能防寒保暖。我一打聽原來是一位叫“胡惡霸”的地主把老百姓的銅錢、莊稼、糧食都收走了。這些老百姓真可憐，這個(gè)地主的良心真是被狗吃了！于是我和馬良決定幫助他們。

　　馬良毫不猶豫地拿出神筆一揮，便畫出了一堆好吃的食物，和許多嶄新的'衣裳送給老百姓們。接著我們要教訓(xùn)一下這位沒有良心的地主了。馬良又揮了揮筆畫出許多士兵，他們扛著長(zhǎng)槍威風(fēng)凜凜，破門而入團(tuán)團(tuán)圍住了“胡惡霸”�！昂鷲喊浴北贿@么多士兵給嚇得目光呆滯、腿腳發(fā)軟，一下子癱坐在地上。我和馬良審訊道：“你為什么要拿老百姓的莊稼、銅錢和糧食呢，難道你還不夠富有嗎，你知道錯(cuò)了嗎？”“胡二霸”瑟瑟發(fā)抖、吞吞吐吐地回答：“知……知……錯(cuò)了……”并保證把東西歸還給人們。

　　最后我們又來到一片干枯的土地上，馬良說：“要想真正幫助老百姓們，最重要的不是給他們糧食和衣服，而是靠他們那雙勤勞的雙手創(chuàng)造美好的一切！”說著馬良大手一揮一條青泉冒了出來，讓田地得到了灌溉，讓莊稼得到了生長(zhǎng)……原來這才是“神筆馬良”真正幫助人們的意義呀！

　　馬良那樂于助人，懂得幫助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。正所謂：授人以魚，不如授人以漁。

我和神筆馬良過一天作文10

　　早上，我迷迷糊糊的從客廳里看見一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟然是神筆馬良！我趕快沖過去，激動(dòng)的問：‘’你是神筆馬良嗎？‘’他說：‘’沒錯(cuò)，我就是神筆馬良�！易约憾几杏X在做夢(mèng)。

　　我問：“你可以給我看一下你的神筆嗎？‘’馬良說：‘’當(dāng)然可以�！夷玫绞稚希屑�(xì)的觀看了一遍又一遍，沒覺得有什么特別，我好奇地問：”你能給我展示展示嗎？‘’于是馬良拿著他的神筆畫了個(gè)大大的西瓜，撲通！西瓜碎了，我和馬良大口大口的吃了起來，西瓜又香又甜，真是太神奇了。我問：“你為什么會(huì)來到這里？”馬良說：“我想看看現(xiàn)代還有沒有要我?guī)椭牡胤剑銈冞@里有嗎？”我說：“這里沒有，不過有些地方有，我們可以坐著飛機(jī)去�！罢f完，我還給他看了看飛機(jī)的圖片。我和馬良來到了房頂，馬良畫出了一架飛機(jī)，他拉著我在天上飛來飛去，好玩級(jí)了！看！下面的'人都在羨慕我們呢！我們給窮困地區(qū)畫了許多房子和食物，還給缺水的地方畫了幾條小河。很快，我們?cè)诳罩芯従徑德洹?/p>

　　晚上，我和馬良在院子里玩，馬良畫出了一個(gè)秋千，我和馬良在秋千上蕩來蕩去，我不知不覺就睡著了，睡前，我隱隱約約的聽見馬良說：“我要走了，再見！’’

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我沒有去找他，因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋€(gè)快樂的夢(mèng)。

　　馬良，我盼望你再次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里

我和神筆馬良過一天作文11

　　你們聽說過神筆馬良嗎？我可是神筆馬良的小粉絲哦！如果我可以跟神筆馬良過一天就好了。

　　誰知道有一天我做夢(mèng)真的見了神筆馬良，他很善良；還讓我跟他成為了好朋友，成為朋友之后神筆馬良說今天我們干什么呢？我說我們?nèi)椭欣щy的人吧！神筆馬良說，好，只見他拿出神筆在地上一劃花了一輛車，車馬上就變出來了。我們坐在車上出發(fā)了，往大山里開了很久，很久，到了大山那邊看得那里有很多衣服，房子都是破破的、舊舊的還有那里的孩子。直接那些孩子趴在地上吃飯，因?yàn)樗麄兡抢锾F了，買不起桌子，還有凳子，于是我就跟神筆馬良說：可不可以給他們點(diǎn)好吃的、還有房子；還有桌子，最起碼能解決基本的`溫飽，只見神筆馬良，拿起那個(gè)筆在地上輕輕的劃了一下嘴里念了幾句，然后食物和桌子凳子房子立馬變得煥然一新、只見那些孩子看見好吃的狼吞虎咽的吃，于是我就說慢點(diǎn)吃，沒事。然后神筆馬良看見他們吃的很著急，于是又輕輕的劃了一下變了好多水，然后我就跟神筆馬良說我們動(dòng)手吧，幫他們買一些生活用品，把房子跟他們布置得漂亮一點(diǎn)，然后讓小朋友們住進(jìn)來，可以嗎？只見神筆馬良嗖的一下不見了、一切變得跟想象的一模一樣、、于是我特別開心、終于做了一件值得自己高興的事。

　　叮叮叮、媽媽的敲門聲吵醒了我、我起床后告訴媽媽、媽媽說我表現(xiàn)很棒、以后在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該樂以助你、雖然只是一個(gè)夢(mèng)、但切告訴我們只要伸出援手定能幫助很多需要的人！

我和神筆馬良過一天作文12

　　晚上，我去外面散步。經(jīng)過乞丐住的地方時(shí)，我心中憤憤不平的想為什么我們可以過的這么幸福呢？而乞丐卻不行呢？要是我是神筆馬良的朋友就好啦！這樣就可以和神筆馬良一起幫助乞丐了。第二天早上，我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的亮，我還以為出大太陽了呢，結(jié)果是一束金光出現(xiàn)在我眼前……

　　我睜眼一看，只見在這束金光之中，站著一個(gè)拿著一支筆，穿著古裝的小書童。我仔細(xì)一看，這不是大名鼎鼎的神筆馬良嗎？我驚訝的說：“我的天吶，我不是在做夢(mèng)吧？”我扇了自己一耳光，不是在做夢(mèng)。馬良說：“我為你的正義而感動(dòng)，我愿意成為你的朋友，讓我們一起去幫助那些需要幫助的`人吧。”“好！”我連忙點(diǎn)頭說道。

　　隨后我就帶著馬良來到乞丐們住的地方，馬良把筆遞給我說：“快去幫助他們吧”！我拿著筆畫了些新色的房子，還畫了很多生活用品，馬良給我豎起了大拇指。

　　一天的時(shí)間過的好快，我感謝神筆馬良的幫助。我還對(duì)馬良說下次再來玩！

　　這就是我和神筆馬良過的一天。

我和神筆馬良過一天作文13

　　如果選擇可以跟誰過一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛的葫蘆娃，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒，而是選擇神筆馬良。為什么我選神筆馬良呢？一起來看看吧。

　　如果我和神筆馬良過一天，我會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友畫許多的紙和筆，畫上漂亮寬敞的教室，干凈好看的.衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習(xí)。

　　如果我和神筆馬良過一天，我會(huì)給自己畫一個(gè)宇宙機(jī)甲。我可以憑借它在宇宙中自由來去，依靠它的強(qiáng)大搜索功能，把這些殘暴的壞人炸的片甲不留，還世界和平，讓全世界人民解氣。

　　我會(huì)讓神筆馬良給我畫一個(gè)什么都會(huì)做的廚師，他會(huì)做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，也會(huì)做法國大餐，披薩、煎牛排、壽司等不在話下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。

　　你現(xiàn)在知道我為什么和神筆馬良過一天了吧？你想和誰過一天呢？告訴我吧，我會(huì)讓他給你畫一個(gè)的。

我和神筆馬良過一天作文14

　　星期天，我下樓去找小伙伴玩，來到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)飛機(jī)，原來這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來，小男孩就是傳說中的神筆馬良。

　　我問馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說：“到我的家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動(dòng)。

　　中午，馬良帶我去村口的`小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。

　　夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”