意義的作文【合集】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

　　生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時�？释�被他人需要，以體現(xiàn)自己的價值。刷存在感也好，還是為國為民排憂解難也好，通過不同的方式去提現(xiàn)被他人的需要。

　　我的學(xué)習(xí)成績平平的，班級里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經(jīng)常說自己不過是打醬油的。在課堂上的表現(xiàn)也只能用普通來形容，因?yàn)檫�是有很多的知識點(diǎn)我根本不明白。后來我自己開始做一些我比較擅長的東西就是在課余時間賣賣東西，不僅打發(fā)時間，還可以賺點(diǎn)零花錢。再一次的英語課上，老師就跟我說：“有個比賽，我很想讓你代表我參加?”我的內(nèi)心很疑惑，同學(xué)們很吃驚的看著老師。后來我才知道，這個是關(guān)于一個職業(yè)規(guī)劃的比賽，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我在賣東西，也算是親身經(jīng)歷，所以想讓我代表他出戰(zhàn)。其實(shí)我的心里是很緊張的，從來沒參加比賽加上賽前準(zhǔn)備一團(tuán)糟，我的信心直接降到谷底。英語老師叫我去辦公室對我說：“你知道為什么叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說:“不僅僅是你有很好的經(jīng)驗(yàn)，在你身上我看到了堅(jiān)持，看到了你的努力，相比別人可能你沒有上臺的經(jīng)驗(yàn)，但是你的能力不僅僅局限在這里的，你也要相信你自己，在我這你是第一名的。”當(dāng)時我是有一些慚愧，辜負(fù)了老師的信任，自己準(zhǔn)備的不充分的同時也真的浪費(fèi)了這個機(jī)會。

　　用最短的時間去調(diào)整自己的狀態(tài)，然后迅速回歸準(zhǔn)備工作。從演講稿到比賽的視頻再到自己的ppt，滿滿的誠意。很驚險的是所有的事情都是在比賽當(dāng)天的下午弄好的。在比賽的當(dāng)天晚上，我看到了老師為我加油，但是當(dāng)主持人介紹選手的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來很多學(xué)生會的主席還有副主席，狠角色都來了這場比賽。之前看過他們類似的比賽，只能說他們是拿獎拿到手軟的那個。相比我這個演講小白，心里還是會擔(dān)心的。

　　在上臺的'時候我其實(shí)很緊張，心里告訴自己，不過是一場游戲，但是現(xiàn)在你的老師需要你，需要你來幫助他闡述他的思想還有他的勞動成果。那個我沒有慫。剛開始能夠聽到我的聲音還是顫抖的，到后面越來越放松。不自覺的看著老師，他在笑，我的心就更加的有底啦。

　　公布成績的時候，我成功的拿了第一名，心里很開心，隔著很多人，老師跟我說：“我就說你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。

　　相比來說被需要，其實(shí)不過就是一個信任的過程。但正是因?yàn)檫@個過程，才擁有美好的回憶，現(xiàn)在回想起當(dāng)時的手忙腳亂還是會嘻嘻一笑，但是那種感受卻是記憶猶新的。

意義的作文 篇2

　　十月十一日星期日，學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動。早上六點(diǎn)三十分左右來到了學(xué)校，我們站好了隊(duì)，教官帶著我們陸續(xù)上了車。

　　上了車，教官對我們說了一些注意事項(xiàng)和六大營規(guī)。我懷著激動的心情不知不覺汽車到達(dá)了目的地－－滎陽市黑李村陽光少年宮綜合實(shí)踐基地。

　　一下車，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來，好像周圍有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣，就覺的這里是一個大氧吧，因?yàn)檫@里的空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。

　　我們站好了隊(duì)，教官帶著我們進(jìn)了基地大門，隨后來到了營房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開營儀式上的體操。過了一會兒，教官帶著我們?nèi)ヅe行開營儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動，很受益。

　　下午，教官帶我們?nèi)ザ喙δ軓d學(xué)習(xí)鈕扣一索，但學(xué)習(xí)之前，教官讓我們做一個小游戲，名叫“老師說”，就是每說一句話前面都要加三個字“老師說”，然后在去做相應(yīng)的事，如果沒有說“老師說”就不能做，做了就要受懲罰。這個游戲是考察反應(yīng)能力的。僅接著教官把我們分成兩組，讓我們來了個穿針比賽，可是由于我們組的一位成員速度比較慢，我們都穿過去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒有穿過去，這時我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開始教我們縫鈕扣，先給我們準(zhǔn)備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線的針把線打個結(jié)，對好鈕扣的扣眼，往上扎過去，再把線拉出來，然后，再對著鈕扣的另一個扣眼，往下扎過去，再把線拉出來，就這樣反反復(fù)復(fù)的幾個來回，最后在打上一個結(jié)，鈕扣就縫好了。我真高興，我學(xué)會了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。

　　第二天，教官帶著我們?nèi)ド险n，教官說今天是別的教官給我們上課，過了一會兒，一位教官過來了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準(zhǔn)備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰(zhàn)斗機(jī)”、細(xì)沙、粗沙和活性炭，讓我們過濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細(xì)沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰(zhàn)斗機(jī)”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過濾出水了，這樣反復(fù)三、四次，再把水放入容器中，用測試條插入水中，觀察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開后靜放一會，就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了：假如現(xiàn)在我們在野外須要水源時，我們應(yīng)找一個容器，挖一個坑，把容器入進(jìn)去，上面用一袋子蓋上，中間放一個小石子壓著，第二天在取出來，容器里就會有水。但是取水的`位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說的方法去體驗(yàn)。

　　通過這次實(shí)踐活動，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力，提高了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動。

意義的作文 篇3

　　嗯，鹽少許，醋半勺，再烹入醬油當(dāng)媽媽回來時看見我這副刻苦努力又好學(xué)的樣子，著實(shí)吃了一驚，失聲叫道：你你在學(xué)做飯。我一臉黑線，學(xué)做飯而已，不至于吧，我又不是沒做過。又見媽媽一臉鄙夷的樣子，我瞬間被激起斗志：看我做好給你看！

　　我準(zhǔn)備做西紅柿炒土豆片。先將菜洗好，再給土豆削皮。這兩步完成后，我犯難了：土豆你這么滑你娘親知道么！我硬著頭皮上了看著眼前厚薄不均的`土豆片，我也只能在心底為土豆默哀了。比起土豆，西紅柿就乖順多了，刀起刀落，Good！這樣，準(zhǔn)備工作就完成了。

　　開始炒菜了，我小心翼翼地倒油，放花椒大料，放姜絲，放土豆片上天賜給我一個小小的禮物：火苗攻勢！幸好，火苗兄只是探探頭，打了個招呼就回去了。我松口氣，繼續(xù)翻著土豆片。哎呦，小油珠你又調(diào)皮了，不要蹦到我手上來��！我把它拍下去，轉(zhuǎn)身去倒西紅柿，放鹽。感覺鹽少點(diǎn)。倒好像還少點(diǎn)。倒少點(diǎn)吧。倒好像，呃，多點(diǎn)了這時，媽媽來催菜了，我只好盛出這盤失敗的菜。味道還不錯我父母給的評價讓我重拾自信：還不錯嘛！

　　以上，正是我第一天做飯的情景。從此往后的一周時間，我時常向書本學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，盡心盡力地做飯。就這么一直做呀，做呀，每次完成后我總能聽到家人們的夸獎，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。當(dāng)然，我做飯的水平也在持續(xù)進(jìn)步中，早已不再是那個十指不沾春陽水的小公主了。常聽人說以為用心，所以美味，現(xiàn)在看來，果真如此。

　　如果沒有詹老師的倡議，就沒有這個充實(shí)而富有意義的暑假，不是嗎？

意義的作文 篇4

　　激動的一夜都沒睡好，等待已久的時刻終于到來了。

　　今天老師帶著我們一起去敬老院。我們早早地來到了學(xué)校門口，等待老師。老師給我們排好合唱隊(duì)形就上車了。同學(xué)們在車上討論這次活動，我也和旁邊的人聊天，終于到達(dá)了目的地(光大歐安樂齡醫(yī)養(yǎng)中心),老人們正在跳操，老師帶著我們到一間屋子練習(xí)合唱和吹葫蘆絲。為了讓老人開心，我們給老人們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，到了給老人表演的時候，我和其他三位同學(xué)是第二個節(jié)目(少年功夫)，所以我們換好衣服等待著。第一個節(jié)目是王千帆表演的脫口秀:送福。輪到我們了，我懷著激動而又緊張心情開始了表演，這次我們表演的不是很成功，但聽到家長給我們說:"老人們都說沒有看夠。"也是很開心的。接下來的節(jié)目真是一個比一個精彩。最后到了我們?nèi)�部人員表演大合唱和吹奏葫蘆絲。表演圓滿結(jié)束。

　　接下來，敬老院的工作人員帶著我們參觀了這里，這里環(huán)境非常好，但老人們還是想讓兒女陪在身邊。哥哥姐姐，叔叔阿姨們，多陪陪自己的'父母吧!

　　我問姐姐她調(diào)查的老人在這里住了多少年了，結(jié)果我聽到了一個意想不到的數(shù)字:11年。老人們很認(rèn)真，拿著放大鏡，認(rèn)真的填寫調(diào)查問卷，活動結(jié)束了，雖然累，但很開心。

意義的作文 篇5

　　今天是端午節(jié)，我和家人一起去觀看了賽龍舟，還包了香噴噴的粽子，非常的開心。

　　早上一大早，媽媽就把買來的粽葉和糯米分別泡在水里，她還準(zhǔn)備了紅棗、葡萄干，咸蛋黃和五花肉等配料，她打算包甜粽子和咸粽子兩種口味，等我們看完賽龍舟回來，就可以開始包粽子了。

　　雖然我們到達(dá)賽龍舟場地的時候離開場還有一段時間，但是賽龍舟的場地上已經(jīng)人山人海了，我們好不容易才找到了一個合適的觀看點(diǎn)。不一會兒，一陣鑼鼓聲響之后，周圍的人群開始興奮起來，我馬上朝前看去，原來是一艘艘的龍舟已經(jīng)在河面上排起來隊(duì)來，龍舟隊(duì)的選手們都的拿著船槳躍躍欲試，比賽馬上就要開始了。

　　一陣巨大的鼓聲之后，龍舟像一支支離弦的箭一樣向前沖去，每一只船頭都有一個鼓手在敲著鼓點(diǎn)，選手們跟著鼓點(diǎn)一下一下的賣力劃著船槳，岸邊都是興奮的人群在大聲吆喝著，每個人都在為自己喜歡的隊(duì)伍大喊著加油，加油。我也忍不住跟著人群大聲喊著，跳著。大大的太陽掛在天上，龍舟選手們身上、頭上都是濕的，也不知道是汗水還是被河水打濕的，我也很熱，但是一點(diǎn)兒也不想躲到陰涼的地方去。比賽結(jié)束的時候我還意猶未盡，雖然不是我喜歡的那只隊(duì)伍獲得了勝利，但是我還是一樣的開心，因?yàn)橘慅堉郾荣悤r的氣氛深深的感染了我，讓我也樂在其中。回家的路上我還一直在和媽媽說著賽龍舟得事情，媽媽說我像一只興奮得嘰嘰喳喳亂叫的小鳥兒。

　　回到了家休息了一會兒之后，媽媽拿出準(zhǔn)備好的材料，我們要開始包粽子咯。媽媽教我先拿兩張粽葉，卷成一個錐形，然后裝進(jìn)去兩三勺餡兒，再按照三角形把它包起來，再用線把它綁緊，一個粽子就包好了，我的.粽子包好之后雖然不那么好看，可是，我都想馬上吃到了。

　　我把粽子下鍋蒸熟，香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄到我的書桌前，我立馬跑到廚房，媽媽把一個剝好的粽子給我咬了一口，啊，自己包的果然好吃��！這真是一個有意義的端午節(jié)呀。

意義的作文 篇6

　　今天我們上了一節(jié)很有意義的健康課。 這節(jié)課秦老師給我們講了許多日常健康小知識，我總結(jié)了一下： 1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時，由上往下刷;刷下排牙時，由下往上刷。 2、每天早上要吃早餐，早餐要有營養(yǎng)，如肉、水果、牛奶、雞蛋等，因?yàn)槿梭w睡了10個小時，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以補(bǔ)充一點(diǎn)營養(yǎng)。 3、每天看書一小時，要讓眼睛休息10分鐘。 4、每天要堅(jiān)持鍛煉身體。 這節(jié)健康課讓我懂得了怎樣愛護(hù)自己的身體，我一定會按照上面的四條去做，把自己的身體呵護(hù)的.棒棒的!

意義的作文 篇7

　　這周五下午的班會與往常的班會不同，學(xué)校組織、安排全校各班召開一次法律班會。

　　我和同學(xué)們都特別喜歡這次班會。為這次班會班主任張老師和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。班會采用三年級一班與一年級一班在一起有問有答互動的形式。目的是：讓同學(xué)們通過這次班會知法、懂法、用法。同學(xué)們在班會上扮演著各自的角色。我是這次班會的主持人。我主要采用提問的方式，向同學(xué)們提出一些法律小知識。由老師事先安排好的一些同學(xué)分別回答我的問題。同時這些問題也給一年級的小同學(xué)安排了搶答機(jī)會。同學(xué)們在一問一答的方式下學(xué)到了以往只是了解一點(diǎn)兒，或者是知之甚少的法律知識。特別是在搶答階段，一年級的小同學(xué)表現(xiàn)得非常積極踴躍。同學(xué)們由班會剛剛開始時的拘束、緊張，變得氣氛越來越活躍。當(dāng)我每提出一個問題時，同學(xué)們的手就舉得高高的'，爭先恐后地回答。

　　就是在這樣一問一答的互動方式下，班會到了尾聲。最后，班主任張老師做了總結(jié)性的發(fā)言。張老師祝賀同學(xué)們這次班會開得圓滿成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義。同時也對同學(xué)們提出要求和希望，要求同學(xué)們從小樹立法律意識，希望法律永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們左右，幸�？鞓酚肋h(yuǎn)伴隨著同學(xué)們！

　　在班主任張老師的祝愿聲中，知法、懂法、用法的主題班會結(jié)束了。我們班的王翌涵同學(xué)手捧著三年級一班全體同學(xué)親手制作的法律小童謠千紙鶴送給一年級一班的小同學(xué)，希望他們成為知法、懂法、用法的小公民。

　　對于我和同學(xué)們來說這是一次有意義的班會。它讓我們在思想上永遠(yuǎn)樹立起法律意識，讓我們認(rèn)識到知法、懂法、用法的重要性。

意義的作文 篇8

　　習(xí)慣了用鍵盤代替自己的所有，習(xí)慣于深夜敲敲打打，有一句，沒一句地說著一個人的心情和故事。坐在一個人的世界里，到最后總是忍不住，因文字而黯然神傷。就像納蘭所說：一生寫罷總傷情。

　　人生，是一次漫長而艱辛的歷程；以生為開始，以死為結(jié)束。在這生與死之間，充滿了虛無和未知。誰都無法提前預(yù)知，這將會是怎么樣的一段旅程�！叭松�若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。納蘭的詞，道盡人生多少悲涼和無奈。生，由不得我們；活著，總是自欺欺人，讓自己懷有希望；死，卻又是那么的不由自主！所以人生，從一開始就注定了失��！

　　“玩人喪德，玩物喪志”，這句話是有深邃道理的。我恨平庸，瑣細(xì)；我愛自我個性的表現(xiàn)，我愛那個愛憎分明的自己。我不知道別人會不會去思考這個問題，反正我經(jīng)常會這樣問自己：人，到底是為什么而活著？為什么人類會有這么多的欲望？到底這些欲望的意義何在？于是，我可以說，我一直是在這樣的一種反省中，在舍棄世俗欲望的意境中堅(jiān)持著，成長著。

　　曾經(jīng)，只為自己的堅(jiān)持而堅(jiān)持，犧牲了女人最美麗的一段黃金歲月，在孤寂中游離了十來年。甚至，還曾拒絕過中央電視臺的邀請……但我卻絲毫沒有感到后悔。因?yàn)樵跔奚�的同時，我認(rèn)為自己的日子是過得充實(shí)的，有實(shí)質(zhì)性意義的，也活出了一個自由自在的真我。我只講究實(shí)惠，只問自己：你到底是需要，還是不需要？而不看別人會怎么反應(yīng)，這就是我。

　　對我來說，很簡單，我活著，就是為了吃而活著，因?yàn)檫@個是首要的，也是人活著最重要的生存問題。但在吃飽的同時，把還有富余的那些，盡自己所能給身邊的人。不管是親人，還是毫無血緣關(guān)系的陌生人，只要他們有需要，而且是在我有能力給予的.情況下，我都會毫不吝嗇，盡我的微薄之力。然后在解決溫飽的過程中，不斷完善自我，超越自我，繼續(xù)努力，去追求一種形而上的精神境界！

　　也可以這樣說：現(xiàn)在這個時代的人，絕大多數(shù)都只是為了欲望而活著。物質(zhì)上的滿足，精神上的慰藉，包裝上的虛榮……等等。這些欲望，給這些人提供了活著的希望方向，甚至可以說是動力。有欲望有錯嗎？其實(shí)，欲望的本身也沒有什么錯。但是，當(dāng)一個人的欲望無休止的時候，顯然他單為欲望而活了，那么他必將會被欲望所控制、壓迫，活在一個永遠(yuǎn)都走不出來的深淵中。

　　往往有人說：人往高處走，水往低處流。于是，人們常常以為，只要我們擁有了更多的財(cái)富，豪華的別墅，名車等等，只要能夠擁有別人沒有的東西，這樣的人就算是走上高處了，或是高峰了。其實(shí)，那是他們吃錯了“藥”，用錯了地方。幸福是什么？快樂是什么？現(xiàn)在的物質(zhì)生活比過去富裕了千萬倍，但精神上卻已經(jīng)空虛到極致，這也是造成這個社會發(fā)生那么多畸形事件的主要原因。

　　一個人，如果是為欲望而活的話，就很容易迷失，并且會活得很累。比如某某人，曾因?yàn)榕笥训幕榧薅�發(fā)言：她能嫁個有車有別墅的男人，我的條件又不比她差，要身材有身材，我為什么就不能？這樣的對比，其實(shí)對她并沒有一丁點(diǎn)的好處，反之，只會是一種傷害，給她的身體與思想埋下了許多隱患。

　　從本質(zhì)上來講，我們其實(shí)并不需要擁有那么多，更無需那么貪婪。人，不是只為別人活著，而是為尋找自己的守望與快樂而生存！所謂的，蘿卜青菜，各有所愛。這只是我愛的生活與表現(xiàn)，我只取屬于自己的精髓。人與人的條件，所受的教育，機(jī)遇，取向不同，所以走過的路和經(jīng)歷也不一樣。但我們只要腳踏實(shí)地，為自己人生的理想和價值而努力，我們就能活得問心無愧。生活的道路有千萬條，特別是在今天，這個什么都對外開放的時代（包括個人隱私，甚至是女人最寶貴的器官）。許多事情我們都可以為所欲為，都可以無所顧忌地去實(shí)施。但是，我們畢竟是人，是人，就要站在道德的天秤上，唯有這樣，才能體現(xiàn)出自己存在的人生價值。不然，與動物又有何異？

　　我確認(rèn)，我還活在這個物欲橫流的社會，我還殘喘茍活在這個當(dāng)下。但我堅(jiān)信，我不會被什么東西輕易地壓垮，我相信我有這樣的毅力，也相信自己有抵抗力。人活著，就該活出一種純凈；人活著，就該活出一種品格。你可以是春天，你可以像夏日，你也可以如蕭瑟的秋季……你可以是山、你可以是水、你也可以是高山流水……我承認(rèn)，我的心態(tài)也會有不平平衡的時候，也會有矛盾百出的困惑。畢竟我不是仙，我達(dá)不到“出淤泥而不染”的高雅境界。但我喜歡它的堅(jiān)韌不拔，我喜歡它用自己獨(dú)特的姿態(tài)生活。安然靜謐，超然脫俗。

　　我對這些年一個人孤苦伶仃地漂泊生活，滿懷感激之情。如果沒有給我這樣的一個歷練，也許就不會有我今天如此堅(jiān)韌的生命。漂泊，給我?guī)�來了滄桑，但同時也為我洗去了一身的浮華，洗去了我人性中隱藏的一些齷齪，使柔弱而敏感的我，不再會為世俗的一些流言蜚語而糾結(jié)不休。

意義的作文 篇9

　　因?yàn)閷W(xué)校要求我們過一個有意義的暑假，所以我積極參加了許多活動，使我原本淡而無味的假期充滿快樂。

　　在這個暑假里我認(rèn)真閱讀課外書，豐富了我的大腦詞匯表。天天堅(jiān)持寫日記，讓我的作文水平大大提高，作文也寫得更加出色。我還加入了查字典的隊(duì)伍，不僅發(fā)表了自己的作文，還交到了許多好朋友，和他們交流使我對別的'學(xué)校有了簡單的了解。在家中我主動幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事，讓我知道了平時爸爸、媽媽的辛苦。外出旅游使我增長見識，更加深入的了解古代和現(xiàn)代的不同。每天鍛煉身體，讓我更加強(qiáng)壯。參加社區(qū)實(shí)踐活動，受到了愛國主義教育，是我更愛自己的祖國，也更關(guān)心社會大事。

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