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感受自然的作文

時(shí)間:2025-01-01 07:15:04 感作文 我要投稿
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感受自然的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感受自然的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受自然的作文

感受自然的作文1

  若要探索自然的奧妙,那么自然的就得投入自然,去親身感受自然。

  感受自然,若要感受自然界里變化,最好的就是感受自然的四季。在自然里,四季的變化是明顯的,也是各具特色的。

  春天的自然,處處都是新生命,嫩芽、新葉,還有百花。當(dāng)你走在春天的自然里,你會(huì)感受到無(wú)處不在的希望。春天,也就是自然界里另一輪新生命開(kāi)始的時(shí)節(jié)。行走在春天的自然里,你最值得去感受一番的是春天里的百花叢。各種顏色的`花會(huì)讓你感受到一個(gè)美麗絢幻的色彩世界。

  夏天一來(lái),自然里就又發(fā)生了一種變化。盎然的綠意帶著喧囂遍布大自然,在最炙熱的陽(yáng)光下,這些綠植給我們提供了一地涼陰。這時(shí)候的自然是靜與鬧最完美穿插的時(shí)節(jié),有時(shí)候夏日的午后靜得就只有微弱的風(fēng)聲,但有時(shí)候卻又喧囂著無(wú)數(shù)的蟬鳴。夏日的自然于你又是全然不同的一種體驗(yàn)。

  夏天過(guò)去了,這時(shí)候你又走進(jìn)了秋天的自然。秋天最是蕭瑟,這時(shí)候的自然界里隨著枯黃的落葉在召喚著冬的到來(lái)。

  冬天一來(lái),自然帶給你的感受主要又兩點(diǎn),一是寒;二是白。冬天一來(lái),大地的氣溫急劇下降,呼啦嘩啦刺骨的寒風(fēng)吹著自然界里所有生靈都瑟瑟發(fā)抖。好在大多數(shù)的動(dòng)物都在這個(gè)寒冷的季節(jié)里選擇了冬眠,否則可不知道該怎么去應(yīng)付這一個(gè)嚴(yán)冬了。

  然后就在冬日的某一天里,一場(chǎng)雪花飄落。鵝毛的大雪不多久就將整個(gè)大地遮蓋,白色成了此時(shí)自然里的主要色調(diào),很純凈,還帶著不可褻瀆般的高傲。白色的冬天是多少人所喜愛(ài)的,因?yàn)樵谶@個(gè)白色冬天里的純凈,都宛若能夠洗滌我們的心靈。

  感受自然,這就得需要我們走進(jìn)自然,只有走進(jìn)自然后,我們才能感受到自然的各種美麗。

感受自然的作文2

  站在樹(shù)下,我抬頭看見(jiàn)了春天新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,我還看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了已經(jīng)長(zhǎng)大的葉子,吹得它們搖搖晃晃的,像是在對(duì)我招手,像是在邀我去更近一步感受自然。

  每到一個(gè)季節(jié)的伊始,我都喜歡走進(jìn)大自然里,去用心感受一下自然,這種感受總能帶給我心曠神怡的感覺(jué),讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加用功,也讓我在玩耍的時(shí)候更加開(kāi)心。我把這些叫做大自然的魅力,只有親近過(guò)大自然的人才能夠感受到這種大自然的魅力,才可以更加了悟?qū)W習(xí)與玩耍的真諦。

  在每一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,我會(huì)去大自然里觀察嫩葉、新芽和花朵,我會(huì)從每一片葉子里讀懂春的語(yǔ)言,也會(huì)從每一朵花里看到春的奧秘,我會(huì)為春畫一畫速寫,也會(huì)為春寫一寫詩(shī),這些都是我用心去感受自然的結(jié)果,而不是我感受自然的原因,要說(shuō)原因,那在每個(gè)季節(jié)只有一個(gè),我喜歡大自然。

  到了夏天的.時(shí)候,我會(huì)用我的全身心去喜歡大自然,去感受大自然的魅力。我會(huì)像個(gè)野孩子一樣跳進(jìn)池塘里游泳,我也會(huì)像每一個(gè)調(diào)皮的孩子那樣爬到樹(shù)上去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景,我會(huì)收藏每一片意外掉落的葉子,也會(huì)親吻每一朵夏天里盛開(kāi)的鮮花。這樣做,只是為了感受自然。

  連我自己也以為,秋冬季節(jié)的蕭條和寒冷會(huì)阻攔我去感受自然的腳步,然而沒(méi)有,我依然添了些衣服跑到外面去感受自然。我會(huì)拾起地上好看的葉子回家珍藏,也會(huì)把每一顆掉落在地的松果用籃子裝回家,送給我身邊的同學(xué)們做禮物。我會(huì)畫下紅了的香山,也會(huì)記錄下了雪的故宮,只因?yàn)檫@些都是大自然的一部分,我喜歡大自然,我需要不停地感受自然每一個(gè)時(shí)期的變化。

感受自然的作文3

  千萬(wàn)個(gè)人的心中,對(duì)鄉(xiāng)村,有千萬(wàn)種定義。它可能是一望無(wú)際的麥田,可能是蔚藍(lán)的天空,可能是如星般散落的農(nóng)舍,可能是農(nóng)民扛著鋤頭的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流過(guò)皺紋的汗水。千萬(wàn)種定義的匯集,便是那可以觸摸的鄉(xiāng)村。

  2月24日,學(xué)校組織高一年級(jí)的同學(xué)到巨峰寺賞桃花,我們是步行來(lái)到巨峰寺的,所以一路上盡享鄉(xiāng)村風(fēng)情。在那里,有許多破舊的小屋,屋里養(yǎng)著許多狗和其它畜牲,路兩旁種滿了高大的香蕉樹(shù),樹(shù)枝交纏,遮住了毒辣的陽(yáng)光,只留下散落的'斑駁的影。樹(shù)木是那么多么的繁盛,午后的陽(yáng)光安靜地流淌。鄉(xiāng)村便是如此,縱然時(shí)光的洪流在它面前喧鬧地逝去,它還是一樣的平靜,一片樹(shù)蔭,就能讓你感受到永恒。

  走了好長(zhǎng)的路之后,我們終于來(lái)到了巨峰寺的山腳下,在寺里的師傅的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀。在山頂上眺望,底下的美景盡收眼底。山中開(kāi)滿了各色各樣的桃花。

  每個(gè)人的生命里,總是有一部分是屬于鄉(xiāng)村的。屬于那無(wú)邊的田野;屬于那安靜的生活;屬于那日出而作日落而息的古老農(nóng)業(yè)文化。這是民族不可改變的東西,以五千年的黃河之水澆灌出來(lái)的中華民族的根本。

  觸摸鄉(xiāng)村,不僅僅是去看看那成片的麥田,呼吸那新鮮的空氣,跟重要的是去尋找,尋找我們遺失了很久的寧?kù)o。現(xiàn)在我們?yōu)榱饲巴,為了理想而努力地拼搏,很少去理?huì)鄉(xiāng)村那樣的恬適生活。

  伸手觸摸,那真實(shí)可感的鄉(xiāng)村,已經(jīng)融入我們血脈的東西,就會(huì)隨著肥沃的黑土,翻滾的麥浪,坐在老樹(shù)下看四季輪回的心情一一呈現(xiàn)在我們心中。

感受自然的作文4

  大自然是變換莫測(cè)的,剛剛還是星星點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在就是傾盆大雨;大自然是喜怒無(wú)常的,前一秒是晴空萬(wàn)里,下一秒說(shuō)不定就是狂風(fēng)暴雨。大自然是和藹可親的,賜予我們美不勝收的景色,讓我們一起感受大自然吧!

  我和家人們到松概玩。來(lái)到江邊,遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一艘船,我迫不及待的一馬當(dāng)先,沖在前面,家人們看著我這著急的模樣都紛紛忍不住笑了一下。我坐在位置上,側(cè)著身,看著那如夢(mèng)如幻的景色,聽(tīng)著那浪花拍擊著江面的聲音,感受著那輕柔的微風(fēng),這一刻是多么美妙。

  過(guò)了一會(huì)兒,船到岸了,我邊下船邊在心中埋怨:我還沒(méi)感受完大自然的聲音呢,怎么這么快就到了啊?我小心翼翼地低著頭下船,抬起頭來(lái),我不禁愣住了,那是一番怎樣美麗的景象。恳活w顆晶瑩剔透的鵝卵石沿著江岸一直蔓延,望不到盡頭。鵝卵石保護(hù)起來(lái)的江更是美不勝收,夕陽(yáng)的光輝照耀著微波粼粼的江面,燦爛的陽(yáng)光更是給了人們美好的.心情。我迫不及待地脫掉鞋子,卷起褲腿,小心翼翼地跨過(guò)鵝卵石障礙,試探性的碰了碰那泥土色的沙,軟軟的,很舒服,我毫不顧忌的在那跳來(lái)跳去。我碰了碰江水,嘶,透心的涼,我又蹦蹦跳跳地跑到鵝卵石那邊去了。一踩到鵝卵石,我就痛得情不自禁地叫了出來(lái),真是太痛了!我飛快的越過(guò)鵝卵石,跑到另外一邊。剛一落腳,我就忍不住縮回腳來(lái),太熱了。我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到江水那邊,又冷得不行,這真是冰火兩重天啊!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們也要回去了,我依依不舍地乘著船,向大自然揮了揮手。

  怎么樣?你感受到了大自然的熱情嗎?你感受到了大自然那獨(dú)特的景色嗎?

感受自然的作文5

  汽車在馬路上行走,不時(shí)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲,來(lái)回穿梭的摩托車不時(shí)傳來(lái)幾陣“轟轟”的噪聲?磻T了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們?nèi)腋惺艽笞匀坏臏剀芭c靜謐。

  爬上彎曲的小路,來(lái)到了山林之中,寧?kù)o、和諧、清香,這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習(xí)的勞倦在瞬間被拋之腦后,我仰躺在無(wú)邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,感到無(wú)比的愜意。今天,我要用自己的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),游覽整個(gè)山林。

  山林一下子變得更加柔和,更加親切。

  “唰唰唰”,我聽(tīng)見(jiàn)草葉彈奏的`聲音,時(shí)而緩和,時(shí)而快速,時(shí)而紛雜,時(shí)而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中,令我漸漸陶醉;“嘰喳”我聽(tīng)見(jiàn)鳥兒歌唱的聲音,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng),一只鳥兒鳴叫,另一只鳥兒也跟著來(lái),眾鳥齊歌,令我漸漸癡迷;“咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)溪流吟詩(shī)的聲音,語(yǔ)速緩和,感情充沛,令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來(lái),親吻著我的臉頰,使我的衣襟輕輕擺動(dòng);蝴蝶飛來(lái),輕點(diǎn)我的手指,帶來(lái)一陣淡淡的花粉清香……

  漸漸地,我眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷:明媚的陽(yáng)光揮灑而下,一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著,慢慢擺動(dòng);一只只可愛(ài)的小鳥站立枝頭,展開(kāi)甜美的歌喉,優(yōu)美的歌曲牽動(dòng)著我的心窩;芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立,高雅而端莊;清澈的溪流向前流淌,迎面飛來(lái)幾只蝴蝶,翩翩起舞,美麗的身影隱約倒映在溪水中,它們輕輕飛來(lái),落在幾朵花上休息,盤旋幾周后,又到別處玩耍去了……

  我睜開(kāi)雙目,仰望藍(lán)天,不禁感嘆:“原來(lái),不用眼睛,也能感受到這美妙的大自然啊!”

感受自然的作文6

  大自然給我的感覺(jué)有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣覀兊,神秘是因(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕,讓人想探究它?/p>

  星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地:美得讓人不能自拔太湖。早上,我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車,一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外,那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀,看不見(jiàn)盡頭的太湖,看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天,在天涯海角相會(huì),我分不清什么是天,什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,感覺(jué)軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。

  我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開(kāi)心之余,已坐上了車,到了下一個(gè)目的地——天堂島。

  天堂,一個(gè)另人神往的地方,天堂島,一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了我們的身影,大山小賣部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型,飛到樹(shù)上,老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的`緊張學(xué)習(xí)生活。

  “采橘子的七四班,上下躥跳真可愛(ài)……”橘子,我來(lái)啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗(yàn)勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)成果的艱辛……

  最后,我們真的要走了,再見(jiàn)了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶……

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