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【精】我校園作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我校園作文 篇1
那燦爛的秋天已經(jīng)接近尾聲,讓我們再看一眼校園中美麗的秋色。
秋日溫暖的陽光灑在操場上,給操場披上了一層金紗;秋陽照射在棵棵果樹上,讓豐碩的果實顯得更加飽滿、誘人;秋陽照耀在同學們的身上,讓他們感受秋日的溫暖;在秋陽的照耀下,整個校園都顯得燦爛、溫柔。
校園里的果實在秋日成熟了。你看,那黃澄澄的獅子掛在光禿禿的樹枝上,把樹枝壓彎了腰。這沒有一片葉,而掛滿了豐碩果實的柿子樹的確別具一番韻味。而是路數(shù)則不同,一個個燈籠似的石榴的周圍簇擁著許多樹葉,仿佛在爭著搶著要襯托出石榴的美麗。石榴熟得都已經(jīng)咧開了嘴在沖著我們笑,好像在為這美麗的秋色而歡呼著。
我眼中的校園秋色不僅僅是金色的,那滿眼金色中的一抹綠更能吸引我。教室窗前就屹立著,它風貌的葉子正好擋在我們教室的窗前,它的葉子并沒有完全變成干枯的黃色,至少有一半的葉子還是深綠色的',我想這是因為他們不想那么早就落在地上,也許它們也被秋色吸引了吧。每天看到這夾雜在黃色的綠,雖然不是那樣的內(nèi)率,也不是翠綠,雖然只是深綠,但我還是覺得有一種清新的感覺。
今年的秋色還多了純潔的白色。上周六的一場大雪覆蓋了一切。在厚厚的白雪中透出黃色和綠色的葉子,顯得與眾不同。好像那晶瑩的雪花也被這繽紛的秋所吸引,迫不及待地要來到這個世界。
我想校園中的秋色最與眾不同的一點便是同學門了,他們無論在什么情況下都生機勃勃。秋天是凄涼的季節(jié)—雖說秋天會豐收,可豐收過后這些植物的生命也即將結(jié)束。而同學們則不然,他們的生機,他們能融化一切的熱情的心,讓校園中的秋不再凄涼,而是多了一份色彩,多了一份希望。
燦爛的金,清新的綠,純潔的白—這就是我眼中充滿希望的校園秋色。
我校園作文 篇2
我的學校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學校,我認為是最好的學校,因為我們的學校又溫馨,又美麗。
走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學樓上寫著整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學習,天天向上”。
走進教學樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位于一樓的一年級,一年級的.小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走,就可以
看見園丁風采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心里;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。
在學校里,每個角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;
在校園操場上的正中央,有一個主席臺,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的學生而自豪;每當我們在校園里跳排舞的時候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時刻,同學們個個都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校里,我的學習一定會更好;在這樣的學校里,我會更加快樂。我們的奮斗小學的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學是一道最美麗、最亮麗的風景線。
我校園作文 篇3
我喜愛我們的校園,愛護我們的校園;綠意盎然的校園像春天般溫暖!這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
一走進校門,我就看見了綠色豐饒的天花板,然后再往里走是我們美麗的校園,校園就像北京的四合院,非常有特色。校園樓房一共分為五層,第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室,還有幾個特殊教室,如:階梯教室,體育教室,大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班,以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班,還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問,四樓和五樓怎么沒有介紹?因為我們學校是新校區(qū),目前還沒有那么多年級和班級,但就是因為是新學校,它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的!每個樓層都有許多花草圍繞著我們,看著心情是多么歡快!
再往里走是操場,寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少,但是我相信,將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時,校園會遭受一些破壞,我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西,我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學生們都是那么的和藹可親!我最喜愛的.老師是我們的班主任——方老師!她美麗溫和,對我們無微不至的關(guān)懷,讓我們非常信任她,有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友,能有這樣一位老師是多么的開心!
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的,美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力,營造出美好智慧校園吧!
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