一件難忘的作文3篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一件難忘的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件難忘的作文 篇1

　　今天下午第一節(jié)課，陽(yáng)光像千把鋒利的寶劍，穿透了濃密的白云，給這美好的世界撒下了金燦燦的“黃金”。在這美好的天氣中，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的拔河比賽。

　　在裁判員“嘟”的一聲中，激動(dòng)人心的時(shí)候了到了。我們班上場(chǎng)了，全體十六個(gè)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，我也不例外。而這時(shí)我們的班主任一而再地交代：“務(wù)必使勁力氣，握緊繩子，身子盡量往后傾，爭(zhēng)取勝利。”我把班主任的話牢牢記在心里，在與各班的對(duì)決中我們都使出了九牛二虎的力氣，有的`同學(xué)面紅耳赤，有的緊閉雙眼，使勁地出力 ，有的嘴里不停地喊著“加油、加油”。旁邊的啦啦啦隊(duì)更是激動(dòng)無(wú)比，加油聲，歡呼聲響切一片。時(shí)間在一秒秒地過(guò)去，我們隊(duì)所有運(yùn)動(dòng)員都漲紅了臉。最終“功夫不負(fù)有心人”，我們班贏了，但是比賽還沒(méi)有結(jié)束。

　　下半場(chǎng)，裁判員“嘟”的一聲響了，我們班的人比剛剛加倍努力，一時(shí)緊，一時(shí)退。但是別班的隊(duì)員對(duì)也不甘示弱，不過(guò)我們還是贏了，我們班一片歡呼聲。

　　比賽結(jié)束了，老師宣布了成績(jī)，冠軍是我們。我們勝利了!這時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰，今天我們非常高興。這個(gè)比賽的場(chǎng)面讓我難忘。我相信，這也將會(huì)成為我另一件難忘的事。

一件難忘的作文 篇2

　　當(dāng)你心情沉悶時(shí)，一個(gè)有趣的笑話，就會(huì)讓你開(kāi)朗；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，一聲熱情的祝賀，就會(huì)讓你開(kāi)心；當(dāng)你受到挫折時(shí)，一句輕輕地安慰，就會(huì)讓你振奮……這些事雖然小，雖然平常，但是常常讓人難忘。

　　今天，教師給我們講評(píng)了數(shù)學(xué)試卷后，同學(xué)們就開(kāi)始靜靜地訂正各自的試卷錯(cuò)誤。正在這時(shí)。就聽(tīng)到教師輕輕地叫道：“子林。”這一聲讓我聽(tīng)呆了，因?yàn)�，平時(shí)只有父親、媽媽這樣叫我�，F(xiàn)在，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。

　　同桌見(jiàn)我一直愣著，說(shuō)：“蕭子林，教師叫你呢。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是走到教師的.面前。

　　教師微笑著說(shuō)：“子林，這次考試，你有很大進(jìn)步，你的數(shù)學(xué)第一次考了89分，祝賀你！以后一定要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步�！�

　　我接過(guò)教師遞給的試卷，心里涌上來(lái)一陣熱潮，一句話也沒(méi)有說(shuō)，給教師深深地鞠了一個(gè)躬，回到座位上。教師的話一直在耳邊回響著。我感受著教師的鼓勵(lì)和期望。我知道，教師是愛(ài)我的，教師的一句話讓我感動(dòng)。過(guò)去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不優(yōu)秀，以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好回報(bào)教師的教導(dǎo)之恩。

　　這件事雖然很小，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我一定會(huì)“繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步”！

一件難忘的作文 篇3

　　在日常生活和學(xué)習(xí)中，我相信同學(xué)們肯定會(huì)有一些自己親身經(jīng)歷、讓人感動(dòng)、難忘的好人好事吧?當(dāng)然，我也親身經(jīng)歷過(guò)一些好人好事，不過(guò)，最讓我感動(dòng)的就是我同學(xué)做的一件事，這件事把我不需要幫助別人看法改變了。就讓我來(lái)慢慢介紹吧。

　　這件事就發(fā)生在上個(gè)星期，那天下午第一節(jié)課下課，我坐在班級(jí)里看書(shū)，就在這時(shí)，一些同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我沒(méi)有考慮便一口答應(yīng)了�？烧l(shuí)知，這卻是一個(gè)陷阱，我剛出去便被他們拿到一邊，他們說(shuō)：“走，去玩“老鼠偷油”。”我一聽(tīng)，大聲叫道：“好!”直到現(xiàn)在我才知道，他們是想欺負(fù)我，為了找一個(gè)理由，他們游戲玩到一半便停下來(lái)，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你好賴皮，總是只捉我一個(gè)，不帶你玩啦!”我一聽(tīng)生氣了，大聲喊道：“你才賴皮呢，我根本就沒(méi)捉你，你就瞎編，什么都不會(huì)還瞎講!”可就是這句話讓我闖了禍，他們一聽(tīng)，立馬表現(xiàn)得像已經(jīng)知道我上當(dāng)?shù)腵表情，一瞬間，他們立馬把我圍了起來(lái)，各個(gè)都捏了捏拳頭，踢了踢腿。我一看，知道會(huì)有不好的事情發(fā)生了，果然，不到一分鐘，他們便開(kāi)始打我，他們用手打的打，用腳踢的踢，就在這時(shí)，我的同學(xué)蔡明來(lái)了，我以為他也是來(lái)打我的，可我想錯(cuò)了，他是來(lái)幫我的，他對(duì)那些人很兇的說(shuō)：“別打了，再打我告老師了!”他們一聽(tīng)到“老師”二字便立馬停下了，有的回班級(jí)、有的繼續(xù)玩、還有的呆呆的望著……蔡明把我拉了起來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)到十分溫暖，身上一點(diǎn)也不疼了。我望著天空想，這就是和友誼的力量吧?

　　通過(guò)這次事情，我感覺(jué)到蔡明樂(lè)于助人的一顆愛(ài)心，還感覺(jué)到友誼的力量，是蔡明幫助了我，他是一個(gè)好人，是他把我對(duì)幫助這個(gè)詞徹底改變了看法，以前，我覺(jué)得幫助并不很重要，現(xiàn)在我才知道，幫助別人就是給人送去溫暖、愛(ài)心，你幫助別人，別人就會(huì)幫助你，希望小朋友們能夠懂得這個(gè)道理。

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