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護士進修小結(jié)（精）
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。那么你有了解過小結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的護士進修小結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三個月的進修已接近尾聲，首先感謝xx醫(yī)院的大力支持。
腦血管病介入已成為缺血性腦血管病的診斷和治療的主要手段，國內(nèi)醫(yī)院相繼開展腦血管病介入治療，我院也不例外。怎么樣更好地護理病人，促進疾病恢復，這正是我需要學習的地方。在這三月學習期間，我不忘醫(yī)院領導的囑咐，多問多學多動手，時時與帶教老師溝通，珍惜把握這次進修機會，努力提升自己。這段進修學習在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力所在。
在進修的工作當中讓我感觸最深的是她們的優(yōu)質(zhì)護理服務工作開展的很好，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務，真正是做到了“以病人為中心”醫(yī)院，盡量一患一固陪。因為疫情防控而限制陪護，所以護理工作就更加繁重，她們的護理工作人員比較多，45張床，20個護士，科室還配備了護理員，所以基礎護理工作落實的很好。每一天都堅持行晨、午間護理，認真的整理，濕掃床單位；每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，以防止褥瘡的不能及時發(fā)現(xiàn)；早晚兩次為患者準備溫水，協(xié)助患者洗漱；每周兩次為患者擦澡，每周一次洗頭。讓病人真正感覺到家的溫暖。無論工作有多忙，在于病人溝通時，老師們總是面帶微笑，柔聲細語，不厭其煩，直到病人聽懂或理解了為止。每個老師都有包干的病房，做完治療后就在病房對每位病人進行細致的系統(tǒng)評估，系統(tǒng)宣教以及心理疏導。醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)食堂，根據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，營養(yǎng)師進行評估后，配置相應的飲食套餐，每日三餐都按時送至病房；醫(yī)院還有配送中心，有專人定時送發(fā)藥物；病房護理員接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。醫(yī)院各個科室都有門禁系統(tǒng)，只有醫(yī)務人員的胸牌才能夠刷卡進入，這樣既能保證病房安靜，保障患者的安全，病房管理好做，整個病房給人的感覺十分整潔，優(yōu)雅。另一方向，老師們在護理科研方面也頗有建樹。�？谱o理敏感指標、品管圈的開展、PDCA的運用、論文的發(fā)表、護理新技術的發(fā)明和轉(zhuǎn)化等等，讓我大開眼見。
通過這次進修學習，使我在缺血性腦血管病介入治療、圍手術期護理、術后并發(fā)癥及處理等方面均有了明顯提高，在思維導圖應用、文獻閱讀等方面也有了很大進步，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理論的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。服務永無止境，學然后知不足�？吹絰x醫(yī)院護理工作做的如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進。如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務流程，如何提高包括基礎護理、�？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我有決心和信心，通過我們不懈的努力，能夠給社會和患者帶來更加優(yōu)質(zhì)的服務。
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