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關(guān)心他人的優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)心他人的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文1
我非常喜歡《百鳥衣》一文，每當(dāng)看到它的時(shí)候，就會有許多感想。
故事很簡單：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她們送進(jìn)山洞，沒有時(shí)間唱歌和閑聊�？吹进P凰整天勞動，有些鳥兒說她笨，不會生活，也有的罵她貪心十足，是個(gè)財(cái)迷，但鳳凰聽了只是一笑置之，沒有往心里去。有一年大旱，樹葉和草都枯萎了，鳥兒們都找不到食物。鳳凰把鳥兒們叫到洞里去，分享她積攢下來的食物。最后，鳥兒們很感激鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美麗的百鳥衣送給鳳凰，從此，鳳凰成為世界上最美的鳥了。
這不禁讓我想起剛剛學(xué)過的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對陶罐的嗤之以鼻并沒有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，難道啞巴新娘的不計(jì)前嫌，你能說她是懦弱嗎？難道陶罐的以德報(bào)怨，你能說他是懦弱嗎？難道鳳凰的友善舉措，你能說她是懦弱嗎？相反，只能讓人感到她的偉大。雖然平時(shí)沒人欣賞它，說她閑話，但是它在最困難的時(shí)候幫助了鳥兒們，同時(shí)，它也得到了美麗的回報(bào)。
中央新聞里播出的.“破冰救小孩”的英雄，你會認(rèn)為他傻嗎？他幫助了別人快樂了自己，他是善良的，他是偉大的。在學(xué)校中，在班級中幫助別人學(xué)習(xí)，雖然表面上看起來浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，犧牲了自己玩耍的時(shí)間，但是同時(shí)也能進(jìn)一步復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，提高自己的講解能力。
真希望大家都能和鳳凰一樣，關(guān)心別人，快樂自己！
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文2
“叮零零，叮零零�！狈艑W(xué)了，大家急急忙忙的收拾書包，因?yàn)楸╋L(fēng)雨就要來了。
走出學(xué)校，我望見天空烏云密布，聽見雷聲轟鳴。只見許多同學(xué)都有家長接走了，可我因?yàn)榘譀]有時(shí)間只好自己走回家去。
走到紅綠燈時(shí)，沒等我走過就變成紅燈了，我見著天馬上要下雨了，心里急得恨不得可以穿紅燈�！暗未鸬未稹毕缕鹩陙砹耍荫R上打開書包找雨傘�！斑�，我的雨傘呢？”我慌了，生怕找不到。哦，我想起來了，我昨天放家里了。”我只好冒著大雨跑回家。
“怦”的一聲，我聽見后面好像有人。我轉(zhuǎn)過頭去望了一下，看見一位大約六歲的小女孩摔倒在地上了。我心想：到底要不要去將她扶起來呢？我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備走了，又想：如果不去幫她，那么她的`家長找不到她怎么辦。
我走了過去問：“小妹妹你怎么了？”“痛～”
小妹妹邊哭邊說，露出難受的神情。我文你家住哪？”在前面500米處�！毙∶妹谜f。我聽了馬上抱起她說：“姐姐送你回家吧！”
到了小妹妹家，她媽媽不停地感謝我。
雖然回到家后我已經(jīng)成了落湯雞，但我的心卻十分開心。
同學(xué)們，其實(shí)我們在生活中要互相關(guān)心。如你病了，同學(xué)們問候你好一點(diǎn)了嗎？你摔倒了，別人扶你起來也是一種關(guān)心。可能你覺得這是一種小事，可是被關(guān)心的人心里會十分的開心和感到溫暖。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文3
記得在五年級的暑假中，我去圖書館借書。正當(dāng)我專注地翻閱書籍時(shí)，聽到了一個(gè)小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大約三四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽一邊哭。我急忙跑過去把他扶起，問：“你為什么哭？是不是找不到媽媽了？”小男孩連連點(diǎn)頭，接著有禁不住“哇”的大哭起來。此時(shí)，小男孩已經(jīng)哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的媽媽，我知道了小男孩的小名叫明明，和媽媽來這兒借書，因?yàn)樽约贺澩鎭y跑，所以找不到媽媽。明明一邊抽泣，一邊張望，尋找媽媽的身影�？墒悄翘煺墒侵苣瑏砜磿娜艘绕綍r(shí)的一倍還多，明明年齡還小，也說不清明明的具體長相，我?guī)е髅鞑煌５脑谌巳褐衼砘卮┧螅冀K也不見他媽媽的身影。
于是，我們找到了一位在圖書館的工作的阿姨，把事情的經(jīng)過告訴了她。那位工作人員很熱情，并及時(shí)把明明與明明走失的`消息播放出去。不過5分鐘，一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，母子倆悲喜交加緊緊地抱在一起。這時(shí)，我也悄悄地離開了廣播室，走在回家的路上，心想：“雖然沒有借成書，但我的心里甜滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實(shí)，回報(bào)以芬芳與甘甜，在成長的過程中只要時(shí)時(shí)想著付出奉獻(xiàn)，成功的喜悅就會時(shí)刻伴你左右！
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文4
我們的生物老師很幽默，同時(shí)發(fā)起火來也像個(gè)大獅子，但今天的一件事生物老師深深打動了我。
今天第二次大課間的時(shí)候，我莫名其妙的開始頭疼，渾身發(fā)冷，我感覺我發(fā)燒了，一摸額頭火熱，我不得不趴在桌子上休息。過了一會兒，生物老師來了，看見我趴在桌子上就問："他咋啦？"后桌說："發(fā)燒了。"我猛然間抬起頭來，生物老師說："你還能堅(jiān)持不？堅(jiān)持不了就給你媽媽打電話。"雖然生物老師是笑著說的，但是我能感受到這里面有很多關(guān)心。
我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說："能堅(jiān)持。"上課了，生物老師再次問我："沒事兒吧？如果不是流感就行，如果是流感就麻煩了。"我再一次微笑著說："可以。"在平常，生物老師對我們很嚴(yán)格，作業(yè)只要不寫就叫家長，每次上課我都會心驚膽戰(zhàn)，真是個(gè)名副其實(shí)的“辣”老師。但自從通過今天這件事，讓我開始改變了對生物老師的看法，我現(xiàn)在非常喜歡生物老師，還有生物這門課，因?yàn)樯锢蠋煂ξ业年P(guān)心，也許關(guān)心不僅僅是行動，有可能是簡短的'話語，一個(gè)眼神，但恰恰在這些舉動里包含了很多關(guān)心，生物老師就是個(gè)很好的例子，一句簡短的話語卻包含很多關(guān)心，讓我萬分感動。
在這兒，我要說一句，謝謝您，生物老師，謝謝您的關(guān)懷，這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了，也不會忘記。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文5
在我們的生活中，愛無處不在。
一個(gè)夏天的中午，太陽像一個(gè)巨大的火球炙烤著地面，整個(gè)大地如同一個(gè)巨大的蒸籠，人們就像在蒸籠中翻騰的餃子。把一個(gè)雞蛋放在地面上，也能當(dāng)一個(gè)平底鍋給煎熟了。住在家門口附近的小狗也趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，樹上的知了在不停地叫著，仿佛在說：“我的天呀，快熱死我了�！�
我和一個(gè)要好的朋友正打算去黃埔公園的游泳池去降暑。街上行人稀少，我們來到了天橋上，看見一個(gè)老人家在那邊坐著，衣服破爛不堪，前面有一只小破碗，里邊裝著零零散散的.錢，有五元的，1元的，還有5毛的……只見那位老人黝黑的皮膚，骨瘦如柴。他豆大的汗珠從頭上滴下來。我朋友停住了腳步，去便利店買了一瓶冰鎮(zhèn)的可樂，把剩下的零錢都給了這位老人。老人連聲對我朋友說：“謝謝，謝謝�！辈煌５鼐瞎Ｎ液闷娴貑枺骸拔�，哥們你干嘛把錢都給了那個(gè)老人啊？再說，那種人可能是騙子，估計(jì)他會在人少之后便回家大吃大喝了。我們不是要去游泳嗎？”他笑了笑，說：“其實(shí)，這個(gè)世界上還是有很多需要關(guān)心的人，他們只是不太被別人理解，所以我們要去關(guān)心別人，包容別人，幫助有需要的人。游泳可以以后再游，我們就幫這個(gè)可憐的老人吧！”我聽完他的話，臉?biāo)⒌眉t了。也把自己的錢都放入那個(gè)碗里面。我們雖然沒有去游泳，但是內(nèi)心無比快樂。
是的，我們幫助了別人，內(nèi)心也無比快樂。愛無處不在。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文6
中國是一個(gè)文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋。
幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒芘停铱粗鴭寢尦悦�，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點(diǎn)啊。”我搖了搖頭好像回味似的`說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺去了。
關(guān)愛他人時(shí)，被關(guān)愛的人會感到溫暖，關(guān)愛別人的
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文7
人與人之間需要互相幫助，同學(xué)之間，師生之間，家長與同學(xué)之間
有一天，天氣晴朗，我滿心歡喜地回到學(xué)校。因?yàn)樾瞧谝唬恢苄碌拈_始，我的心情特別好。升國旗儀式開始了，我像以往一樣精神抖擻地，但到了李主任在國旗下講話的時(shí)侯，突然，我的視線變得模模糊糊，耳朵里聽不見任何聲音，頭仿佛天旋地轉(zhuǎn)，我知道自己出來問題，十分不適。緊接著，我的腳軟了，轉(zhuǎn)身趴到梁靖身上，我像，她應(yīng)該受了不少驚嚇吧！可是我沒有辦法。同學(xué)們看到我這樣，連忙把王老師叫來。我閉著眼睛，皺著眉，雖然我沒有睜開眼，但我感受到，大家用關(guān)心的目光看著我。王老師把我摟得緊緊地，一邊說：怎么樣？你的`嘴臉都蒼白了，現(xiàn)在覺得怎么樣？我勉強(qiáng)笑了笑說：比剛才好多了！現(xiàn)在覺得哪里不舒服？王老師親切地問。肚子我用細(xì)微的聲音回到。王老師問我是否需要去廁所，我搖了搖頭我們到了辦公室，王老師把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煹淖簧希o張地為我拿水，抹油
羅老師回來了，看見王老師的表情，就連忙走過來，說：梓晴，怎么樣啦？我笑了笑，說：暈！羅老師連忙拿麥片給我吃，讓我補(bǔ)充糖分。我回到班里，羅老師還扶著我來問：好點(diǎn)了嗎？我笑嘻嘻地回到：好點(diǎn)啦！
通過這件事，我看到大家對我的關(guān)心謝謝大家！
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文8
我作為一個(gè)獨(dú)生子女，在家里總是倍受關(guān)注。家人們用他們的關(guān)心呵護(hù)著我的心靈，使我感到溫暖。
一天晚上，我的胃開始隱隱作痛，這讓奶奶知道了，她便在我的床邊陪伴著我。但是，這胃可不聽使喚，反而越來越痛，像有什么東西揪著我的胃那樣，我實(shí)在是挺不住了，便開始在床上打滾。奶奶看見我著般模樣，不禁焦急起來。她連忙去藥箱里取出一些藥油，把藥油倒在手上，在輕輕地、有節(jié)奏地替我揉擦肚子，希望能幫助我減少痛苦。她邊揉邊親切地對我說：“不要怕，也不必?fù)?dān)心，很快就會不痛了。”我無力地微笑著“嗯”了一聲。因?yàn)橥闯缫寻盐业牧鈯Z走，我已經(jīng)沒有能力再說其他多余的話了。
疼痛已經(jīng)穿透了我的胃，我使勁抓著床單，弄得床單都皺成一團(tuán)了。奶奶見狀，立刻當(dāng)機(jī)立斷，決定送我到醫(yī)院去。最糟糕的是，現(xiàn)在已經(jīng)深夜2點(diǎn)了，街上沒有公共汽車了，而爸媽又不在家，奶奶知道讓我伏在她矯健的身軀上，把我背到醫(yī)院里。
我盡量把身體放輕一點(diǎn)，才敢伏在奶奶的`背上，我很害怕她因?yàn)槲叶鴫簤牧俗约旱难�。她背著我，一步一步地艱難地向醫(yī)院走去。我的目光停留在奶奶那銀白色的頭發(fā)上，我不禁想起以往她為我們勞累地奔波的情景。好不容易趕到了醫(yī)院，我看著奶奶那氣喘吁吁的樣子，真感到既心疼，又溫暖。
奶奶對我的關(guān)心，我總覺得自己無以為報(bào)，我真恨不得自己能將十倍、一百倍、一萬倍的關(guān)心報(bào)答給奶奶。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文9
關(guān)愛他人、幫助他人、尊重他人，是一種崇高的美德——助人為樂。它使我們的人生更加值得；更加幸福；更加絢爛。因?yàn)槲覀凕c(diǎn)綴他們的人生，帶給了他們幸福，同時(shí)，我們也會特別幸福。
在公交車上難免會發(fā)生一件件關(guān)愛的事情。一天，我趕公交車去上學(xué)。有一位老人上了車，售票員連忙說道：“又哪位可以？老人讓個(gè)座，謝謝！”可話一下去還是沒有人？老人讓座，個(gè)個(gè)都是穩(wěn)坐泰山�？粗装l(fā)老人抓著扶手搖搖晃晃的，我立馬站了起來，說：“老奶奶，來這坐吧。”老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)好孩子呀！”這番話頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。
在生活中也有這樣的小事：在課堂上老師讓我們完成一張?jiān)嚲�，全班都在認(rèn)真的做著，我專心致志的寫著。突然有人拍了一下我的背，一看原來是我的同桌。他小聲而又焦急萬分的說：“我的`鋼筆壞了，可以借一支嗎？”看他這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借？了他，他拿起筆，說了聲謝謝便開始“刷刷刷”的開始寫了。雖然只是借鋼筆這種小事，卻讓我感到無比快樂，借鋼筆的小事也可以讓我分享到快樂。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂分享給別人，也就得到分享別人快樂的機(jī)會。因?yàn)樾腋Ｊ强梢詡鬟f的，有時(shí)僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文10
在每一天，我都少不了母親，她用雙手為我和家人做了許多事，她吃苦耐勞，不怕累，不怕苦，仍舊微笑著對我和家人。
有一次，我的作業(yè)因?yàn)樘啵玫臅r(shí)間太長，我認(rèn)真在思考著每一題，我正在拼命地寫作業(yè)答案，那時(shí)已經(jīng)深夜了，我猜想可能爸爸媽媽已睡覺了，但媽媽不知什么時(shí)候已站在我的身后，我本以為她會來責(zé)備我，但是她不是這么做，媽媽在我的身旁仔細(xì)地看著我作業(yè)，還幫我分析每一道題目，讓我明白里面的意義，我靠著這種方法才把作業(yè)做完，媽媽用手撫摸著我的頭，對我說“做每一件事情都要認(rèn)真，千萬不能有絲毫的差錯�！蔽衣犃诉@句話后就深受體會，然后把媽媽這句話記了下來，做這我的格言�？赡芴郏也唤�(jīng)不覺的睡著了，媽媽拿來了一張被子輕輕地蓋在我身上，把我抱回我的床上，我仿佛在夢中也看見這個(gè)畫面。
媽媽，在母親節(jié)里我一定會讓你得到驚喜，我想對你說：“媽媽多謝你日夜為操勞，媽媽，你的體貼我永遠(yuǎn)記在心里，我會好好保存那一刻；媽媽，我為你而感到自豪，因?yàn)槟�，我才會能健康成長，因?yàn)槟�，我才會有這樣的成績，因?yàn)槟�，我才會變得如此活潑；媽媽我一定不會辜�?fù)你對我的'期望，相信我吧！在母親節(jié)那天，我一定會讓你感到高興�！�
我體會到，媽媽這么對待我們，是為我們而著想，原來母親的愛是如此偉大，我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績讓母親的心愿實(shí)現(xiàn)，沒有失望的時(shí)候。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文11
關(guān)懷是一張無形的網(wǎng)，它會布撒在生活的各個(gè)角落。生活中，留下一份關(guān)懷，你會收到意想不到的回報(bào)。
在生活中，必須學(xué)會關(guān)心他人。在他人有困難時(shí)，你是向他人伸出援助之手，還是漠不關(guān)心？那只是一念之差。
去年，學(xué)校組織秋游，大家高高興興地游覽。有的'同學(xué)三五成群邊走邊說邊感嘆：這里綠樹成陰，鳥叫蟲鳴，蝶隨花轉(zhuǎn)，真是我們旅游的好地方。有的同學(xué)信步往前走著，有的同學(xué)悠然自得，邊走邊欣賞風(fēng)景……不久，大家來到游樂場，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機(jī)動游戲時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會發(fā)生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的血不停地流。一個(gè)生活老師趕緊抱住他，跑到醫(yī)院，結(jié)果這位同學(xué)的傷口縫了七針。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我非常地內(nèi)疚，如果我當(dāng)時(shí)能夠多留心一點(diǎn)，當(dāng)他發(fā)生意外時(shí)，我就可以及時(shí)地幫助他。
生活中，幫助他人是很重要的。在馬路上，你看見一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個(gè)香蕉皮，你是繞過它，還是將它放進(jìn)垃圾桶？當(dāng)你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見，還是做一個(gè)警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個(gè)呢？
如果每一個(gè)人都學(xué)會去關(guān)心他人，世界將會充滿愛！
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文12
“學(xué)會關(guān)心”，這是聯(lián)合國教科文組織提出的一個(gè)迎接新世界的口號，在我們身邊，我們是否關(guān)心別人了呢？
學(xué)會關(guān)心：公共汽車上，有的老人沒有座位，我們讓一讓座；一起坐車的同學(xué)嘔了，我們上前幫忙，幫他（她）搞干凈嘔物，問問舒服些了沒有……那一次，我也學(xué)會了如何關(guān)心別人。
那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門，跑回廚房，開火煮起粥來，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的'碗里。過了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過早餐的我在忙碌著，媽媽一把摟過我，不停地夸我“不錯不錯，女兒長大了�！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻�要甜，因?yàn)槲叶藐P(guān)心父母，懂得關(guān)心別人了。
在生活中，我們可以從小事做起，學(xué)會關(guān)心別人。比如同桌有什么問題弄不明白，我們?nèi)鸵粠退ㄋ﹤儯顾ㄋ┡坏李}，這也是一種關(guān)心，不是嗎？
有話說得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長途跋涉的人遞上一壺清泉�！笔茄�，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)心，別人也一定會關(guān)心你的。
同學(xué)們，趕快行動起來，讓我們?nèi)リP(guān)心別人，做一名優(yōu)秀的小公民吧！
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文13
你關(guān)心過別人嗎？你被別人關(guān)心過嗎？當(dāng)然我也被關(guān)心過。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她很聰明，還樂于助人，她就是我的好朋友林靜。
記得有一次，輪到我們班紅領(lǐng)巾廣播，大家約好中午在體育館的小路上排練。吃過午飯，我和林靜一起整理排練的材料，就走過去等，可在這炎炎夏日下，那條小路卻一個(gè)人也沒有。一分鐘，二分鐘，十分鐘……我們還是沒見著一個(gè)人影。我和林靜都站累了，我望了望四周，發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，我靈機(jī)一動跑過去，想搬那塊大石頭來坐坐。我費(fèi)盡了九牛二虎之力才把它搬過來，我累得氣喘吁吁，豆大的汗水從臉頰悄然滑落，我想：哈哈！終于有的坐了，等他們來的時(shí)候炫耀一下我的厲害�？烧�(dāng)我得意時(shí)，我的手被慢慢放下的石頭給砸到了。林靜看見了連忙跑過來，心急如焚地說：“王儷雯，你沒事吧，痛不痛？我們?nèi)バａt(yī)室吧！”我默默地望著她那焦急的.眼神，心中涌過一種溫暖，那是我從未有過的溫暖，那是友誼的溫暖。我的那只被壓了的手指瞬間變黑，我緊張得面無血色。
林靜馬上扶我到校醫(yī)室，校醫(yī)說我這是停止血，沒什么大事，沖點(diǎn)冷血就好了。
林靜又帶我走到水槽旁，打開水龍頭，托住我的手伸了過去。水一沖，我好受多了。我看見林靜也累得出汗了。
這是我和林靜之間友誼的關(guān)心。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文14
早上起床，陽光撒滿大地，又是陽光燦爛美好的一天。我背著書包走出家門，樹上的小鳥也在沖著我嘰嘰喳喳的叫著，好像要陪著我一起去學(xué)校似的。微風(fēng)拂面，我一路上哼著“上學(xué)歌”，邁著大步來到學(xué)校。
第一節(jié)課上完了，當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，看！有的在跳繩；看！有的在踢球；看！還有的在捉迷藏呢！笑聲充滿整個(gè)學(xué)校操場。這時(shí)，第二節(jié)的上課鈴響起了，我們大家迅速跑回到座位。突然，我看見同桌余澤寧同學(xué)面部露出痛苦的表情，右手手腕還在流血。啊，他受傷流血了！我非常著急得拿出紙巾為他擦試，還不停地安慰他。當(dāng)老師走進(jìn)教室，我連忙舉手說：“老師，余澤寧同學(xué)的手受傷流血了，”老師關(guān)切地看了看，對我說：“請你趕緊帶他去學(xué)校辦公室找那里的'老師包扎傷口吧！”于是，我?guī)е酀蓪幫瑢W(xué)去辦公室包扎傷口，包扎完傷口后，看到余澤寧同學(xué)終于露出燦爛的笑容了，我也開心的笑了。
幫助他人，是快樂、高尚的，我為自己感到驕傲。回到家里我把這事告訴媽媽，媽媽夸我是助人為樂的好孩子。還說：如果人人都像我一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變得更加美好，更加溫暖。
關(guān)心他人的優(yōu)秀作文15
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心，贈愛心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說要送自己心愛的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進(jìn)“包裹”里�！睹灼婷蠲钗荨肥俏易钕矚g看的一本課外書，那是在我的再三請求之下爸爸才給我買的，它帶給我很多快樂，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫一封信給災(zāi)區(qū)的.小朋友，媽媽找來一張白紙，我把對災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵寫在上面，連同一幅畫一同放進(jìn)信封里，畫上我畫的是一只雄獅，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友們在去年的災(zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂，希望他們能勇敢地面對未來，好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說這件事可以用一句話來表達(dá)：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說給我聽。我明白了，關(guān)心別人，自己也會感到快樂，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個(gè)快樂的童年！
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