（集合）童年的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童年的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
童年的生活是美好的，童年的記憶是彩色的，如七色泡泡，多姿多彩。每當(dāng)我回憶起童年時(shí)學(xué)爸爸剃胡子的事，總會(huì)忍俊不禁。
小時(shí)候，我可調(diào)皮了，總不讓人安心。
一天，我無意中看見爸爸在刷牙的時(shí)候拿起剃須刀從胡子上慢慢滑過，所到之處，便寸“草”不生——胡子一下子就沒了，像變魔術(shù)一樣，刮過的地方是那么光滑。于是，等老爸上班之后，我小心翼翼拿起剃須刀仔細(xì)打量著，又看了看鏡子中的自己，下巴根本就沒有胡子，刮哪兒好呢？總不能刮眉毛吧？這時(shí)，我忽然看見洗手盆上擺著一個(gè)上好的試驗(yàn)“小白鼠”——香皂。于是，我托起了香皂，學(xué)著爸爸的動(dòng)作，用剃須刀從上面慢慢地滑過。雖然和爸爸刮胡子的動(dòng)作一模一樣，但是刮過的地方卻不像刮胡子那樣光滑，而且一點(diǎn)也不平整，反而變得凹凸不平了。原本光滑的香皂上面留下了一條條刮痕，很是顯眼。我想，是不是用力太猛了呢？從頭來過吧。我又用剃須刀輕輕滑過香皂，這回香皂上留下了千溝萬壑。即使這樣，我依然像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，感覺十分新奇，瞳孔里射出一束快樂的光。反復(fù)刮了幾次，漸漸地，我失去了興趣，就把剃須刀和香皂丟到一邊，玩水去了。
第二天一早，就聽見衛(wèi)生間里傳來爸爸的'叫喊聲：“這是誰干的好事？”我聽了，好奇心起，趕緊跑過去看個(gè)究竟。當(dāng)見到爸爸手里拿著沾滿香皂的剃須刀和被剃得凹凸不平的香皂時(shí)，我才想起這是我的杰作，便膽怯地回答：“爸，是……是我干的�！卑职致犃丝扌Σ坏�，說：“剃須刀可不是用來刮香皂的��！”我聽了，不好意思地低下了頭。
就這樣，用剃須刀刮香皂成了我童年的一大趣事，也成了我童年記憶中的一個(gè)七色“泡泡”，我一想起來，就情不自禁地翹起嘴角。
童年的作文 篇2
我曾經(jīng)有很多夢想：當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師、歌手、當(dāng)航天員。現(xiàn)在，我的夢想越來越清晰。那就是當(dāng)一名畫家。
在我4、5歲時(shí)，我總喜歡拿起畫筆，在圖畫本上畫來畫去，其實(shí)就是亂畫，信手涂鴉，畫得亂七八糟，被爸媽罵得不輕。一年級(jí)報(bào)了繪畫班后，認(rèn)識(shí)了和我同校同年級(jí)的王欣茜，我們志趣相投，在一起刻苦訓(xùn)練，相互鼓勵(lì)對方，我們一起畫出了美麗的畫，成了我們年級(jí)里畫畫最好的同學(xué)。每次，有什么活動(dòng)或者比賽，年級(jí)組就推薦我倆參加，我們一起并肩作戰(zhàn)，為班級(jí)、為學(xué)校取得了很多榮譽(yù)。
畫畫把我們緊緊地聯(lián)系在一起，使我們成了形影不離的`好朋友，除了在學(xué)校一起玩，我們的爸爸媽媽也常帶我們一起出去玩，真快樂！有時(shí)繪畫班一下課，家長沒來接時(shí)，我們也會(huì)在一起玩。
我愛畫畫。畫畫讓我可以用手中的畫筆描繪出美麗的世界，讓我可以用手中的畫筆繪畫出自己的創(chuàng)意。更讓我擁有了一個(gè)好朋友——王欣茜。我愛畫畫。
童年的作文 篇3
童年，這個(gè)熟悉的詞語，我們?nèi)私o予它的詮釋實(shí)在是太多了。每個(gè)人都有自己那美好的童年和自己快樂的孩提時(shí)代�？擅慨�(dāng)想起自己的童年就會(huì)流下懺悔的.淚珠，不良?xì)v史為我的童年蒙上了一片灰暗……
記得我第一次上學(xué)，望著遠(yuǎn)處的門我不知該不該進(jìn)，最后還是在老師引領(lǐng)下進(jìn)了教室，老師把介紹給了全班，我得瘦瘦高高的，不討人喜歡，同學(xué)也瞧不起我，因此我一個(gè)朋友也沒有。但是在一次打架中我交到了幾不良學(xué)生，那一次，我走到教室不小心撞壞了一個(gè)同學(xué)的杯子，那時(shí)他看見了，于是他就借機(jī)找我算帳，我們倆打得十分激烈，最后我把他打哭了，幾個(gè)同學(xué)見我這么歷害想與我交個(gè)朋友，我欣然同意了。爾后，大家都對我敬而遠(yuǎn)之，我在大家眼里就是一個(gè)令人生畏的存在�？上攵谖倚W(xué)的以后五年，每天都找人打架、圍毆，壞事做盡，最終成為大家公認(rèn)的不良少年。
因此，我也得到了對應(yīng)的結(jié)果，現(xiàn)在的我正處于為事業(yè)奮斗的年齡，沒有一個(gè)穩(wěn)定的工作。如果可以的話，我想對時(shí)光老人說：“時(shí)光老人，能否請您再給我一個(gè)童年?”
童年的作文 篇4
陽光總是在人不經(jīng)意的剎那，悄然灑落你我的背影，那轉(zhuǎn)瞬即逝的一霎那，成了人永遠(yuǎn)也無法挽回的漏洞。
小時(shí)候，我對一切都充滿著期待。我很想知道我幼稚心靈所不能了解的東西。我對“長大”這個(gè)詞是那么憧憬，那么幻想。我想長大，但是我對它并不怎么了解，我覺得就是長高了吧！現(xiàn)在想起來，小時(shí)候的一切，都充滿著天真的味道。
我的想法經(jīng)過歲月的洗禮，我對它的理解是那么清晰了！我想起來，那個(gè)想法真是可笑。我望著湛藍(lán)的天空，一群飛鳥掠過，它們的速度是那么快，快得讓人無法接受，我的童年不正是那樣嗎？越飛越遠(yuǎn)，它們無所顧忌，在廣闊的天空中翱翔，它們正如時(shí)間一樣！
每當(dāng)我能看見它們時(shí)，便知道，終有一天，它們便會(huì)遠(yuǎn)去。在那么美麗的一天，它們都成群結(jié)隊(duì)地在天空里嬉戲、玩鬧。這么美好的.一天，或許以后再也沒有了吧！
我常常懷念過去，那么的傻，那么的幼稚，那么的……
只有時(shí)間流逝，才能使一個(gè)什么也不懂得小孩子成為一個(gè)知識(shí)廣博的學(xué)生。
我以前十分懷念過去，但是，現(xiàn)在我走出了歲月的陰影，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，只有現(xiàn)在才是最重要的。
童年的作文 篇5
小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳，當(dāng)細(xì)長的樹枝快要承受不住一個(gè)童年的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。
“這伢子很皮�！边@是大人們在得知我的一次次樹上歷險(xiǎn)后，給我的童年下的一個(gè)評語�？伤麄儾恢�，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒勁的身姿，給了我多少童年的歡樂！
我想，有多少種樹生長在我的童年里，我的童年就該有多少快樂吧。
春天來了，椿樹發(fā)芽。在大人手中的竹竿夠不到的時(shí)候，就輪到我了。一溜煙，就躥上了樹的半腰。因椿樹的枝丫是脆的，站在粗壯點(diǎn)的枝杈間，接過遞上來的竹棍，一莖莖散發(fā)著濃濃馨香的香椿頭就落在大地的懷抱里。
當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我和小伙伴們攀在樹頭的身影。芬芳的槐花被一籃籃地拎回家，看母親把它變成脆甜可口的菜肴，或是揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤玉般的水餃。
我的童年時(shí)代，沒有肯德基、麥當(dāng)勞，沒有超市里的各色零食與水果。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會(huì)爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。
一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的.糕片來到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹梢上的鳥窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥窩給我，我就給他半塊�！碧煅剑雺K��！小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
也在樹上吃過不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“羊辣子”的毛蟲辣了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包……但仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹梢上。
記得剛上學(xué)時(shí)，校園邊有一棵我雙手抱不過來的梧桐樹，在房檐高的地方開始分叉，分叉處像一張?zhí)烊坏奶梢�。我�(guī)缀趺刻於荚缭鐏淼綄W(xué)校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠著，或翻看小人書，或閉著眼打瞌睡，聽鳥鳴啾啾，感覺綠瑩瑩的陽光在眼皮上跳動(dòng)。那天尿急，又不愿從樹上下來，就掏出“小雞雞”往下“飆”，恰被幾個(gè)小女生看見了，大喊著“流氓”報(bào)告了老師，讓我好長一段日子在班上抬不起頭來。
沒人理我的日子，一個(gè)人也能在樹上尋找樂趣。拿出父親打水的井繩、母親洗衣的捶棒，拴吊在樹丫上蕩秋千；或爬到山坡上的那棵大樹上，鳥瞰村莊或校園里小伙伴們的身影；或?qū)⒁恢恢幌s捉入書包里，“知了知了”地博取同學(xué)的歡心……
想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的樹木是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂的童年？
童年的作文 篇6
這天，我知道了一件大事。從一年級(jí)就在一起玩的很好的妮妮、莉莉和殷殷絕交了。我、雪兒、冰兒、雨兒、飛兒、Sally······都很意外，但同時(shí)我們也很高興。
做完操了，我們和妮妮、莉莉在一起商量著關(guān)于殷殷的事情。殷殷看見了，很嫉妒�！ぁぁぁぁぁの覀兂闪⒘艘粋�(gè)反家派，妮妮做派長，莉莉和Sally做副派長，雪兒和冰兒做軍師，飛兒做通訊員，我、琳琳、甜甜、慧慧······做高級(jí)會(huì)員，剩下的做低級(jí)會(huì)員。幾天過去了，我決定和她們商量實(shí)行倆個(gè)計(jì)劃。下午，我們都早早的.來到了學(xué)校。我們經(jīng)過商量由我和飛兒去接進(jìn)殷殷，然后再想下一步辦法讓殷殷痛苦；剩下的低級(jí)會(huì)員去多拉一些人來。
星期三，我們就在早上實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。當(dāng)我們看著殷殷沒人和她玩的時(shí)候，心里在暗暗的偷笑。我走過去對殷殷說：“和我們一起玩皮子吧，殷殷！”殷殷說：“韻音，別人不和我玩你們?yōu)槭埠臀彝妫俊蔽覀冋f不出來了話。殷殷一看，說：“算了，能有人和我玩已經(jīng)很好了，不愉快的事我也不說了，走，我們?nèi)ネ姘伞！睅滋爝^去了，我發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)莉莉好像和殷殷藕斷絲連的事，這就叫了高級(jí)會(huì)員和軍師、派長、副派長，但沒有叫莉莉，打算商量好了再去找莉莉。我和冰兒、雪兒告訴她們，莉莉這幾天一放學(xué)就和殷殷在一起去小商店賣小吃，而且是殷殷出錢，這我們知道莉莉好吃所以才被殷殷誘惑。通過幾次商量，我們決定一起去找莉莉好好談?wù)劇?/p>
童年的作文 篇7
這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我，在公園玩耍著、受家人呵護(hù)著。當(dāng)時(shí)每遇一則新事物便問一次，對各個(gè)人、事、物充滿著無限的好奇心，這就是童年天真的我。
記憶最深刻的是，童年的所見所聞——在公園那跳來跳去的我，看見鳥兒鳴叫、翠綠草地、潔凈池塘，讓剛踏進(jìn)這座公園的.小男童大開眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律，那草地綠如寶玉，那池塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象，讓我感到時(shí)間飛逝的快速。想到和家人互動(dòng)、游戲，快樂、開心全表現(xiàn)在神情中，我不禁反問自己：“這樣的歡笑、無壓力的狀態(tài)是否能延續(xù)至今？”，
結(jié)果是沒辦法。童年時(shí)，有一次父母帶我到水果攤挑撿水果，而我的手卻擁有一股不為人知的好奇心，只要是映入眼簾的水果，那雙小手便會(huì)不自主的一直碰、一直碰......，當(dāng)父親一目睹眼前的畫面，就二話不說的把我?guī)е亮裆徟�，這時(shí)我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的水果，剎那間小手一陣劇痛，黯然的神情全寫在我的臉上。同時(shí)，全場一片笑聲，唯獨(dú)我則是不知所措、面容羞愧。這么說起來也挺有趣的呢！
相信每個(gè)人都有和我與眾不同的幸福童年，大家的童年應(yīng)該都有一種溫馨的滋味，我也不例外。而童年就是個(gè)獨(dú)特的記憶，所以無論如何都必須好好珍惜自己的童年時(shí)光。
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