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快樂的的童年作文

時(shí)間:2025-01-16 17:50:16 關(guān)于童年的作文 我要投稿

快樂的的童年作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的快樂的的童年作文3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的的童年作文

快樂的的童年作文 篇1

  前段時(shí)間,我經(jīng)常上網(wǎng)沖浪,找到了一個(gè)有趣的小游戲:“摩爾莊園”。

  剛開始,我只是因?yàn)楹闷娌胚M(jìn)入了游戲?催^游戲說明后,我便注冊了一個(gè)米米號,就這樣,一段新的歷程開始了……

  在摩爾莊園里,每個(gè)人都能化身變成一只摩爾。(其實(shí)就是鼴鼠啦)只要參加莊園里的游戲與活動(dòng),就可以掙到小摩爾的生活費(fèi)——摩爾豆。小摩爾擁有了足夠的摩爾豆,就能購買到各種服裝、飾品來裝扮自己。還可以買些自己喜歡的家具,為自己的裝修呢!

  另外,小摩爾如果到寵物店,就可以領(lǐng)養(yǎng)到只有在摩爾莊園才有的寵物——可愛的拉姆!拉姆有四種顏色,有紅、粉、藍(lán)、黃,每一種顏色的小拉姆都有自己的.特點(diǎn)。比如我養(yǎng)的那只名叫“屁屁”的黃色拉姆,它的特點(diǎn)是愛啰嗦;貪睡。當(dāng)領(lǐng)養(yǎng)到拉姆之后,需要買一些拉姆用的生活用品。(它心情不好的時(shí)候,你要帶它出去玩哦)要記住,看好你的拉姆,否則……嘿嘿,后果自負(fù)~~

  今天是2月7日,是我的陰歷生日,也是“摩爾家具城”的半價(jià)日。我趁機(jī)會(huì)買了許多家具,好開心!呀,屁屁剛剛結(jié)束了7天的語言課,該回家了,我得看好它,不然它又該惹麻煩嘍。

快樂的的童年作文 篇2

  我有一個(gè)幸福快樂的童年,如果童年是一棵大樹,那么童年的趣事就是樹上最大最甜的果子;如果童年是一條小河,那么童年趣事就是河中歡快游蕩的金魚;如果童年是一串珍珠項(xiàng)鏈的話,那么童年趣事就是項(xiàng)鏈上一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

  記得那是我8歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的暑假。太陽籠罩著大地,把柏油馬路都曬軟了,我耐不住無聊,央求爸爸媽媽帶著我去玩。我們一家來到遼闊無垠的沙灘上。只見蔚藍(lán)的海浪拍在沙灘上,濺起朵朵浪花。我興奮得不得了,一蹦三尺高。我急匆匆地來到沙灘,投入了大海的懷抱。很多人都把自己埋在了沙子里,我也禁不住誘惑,把自己埋了起來。不一會(huì)兒,自己也變成了一個(gè)沙子木乃伊。一時(shí)玩心大起的我還嫌不過癮,把自己的頭也埋了進(jìn)去。“唉,不過在沙子里的感受還真不好受哩!”滿口既有沙子的味道,又有海水的味道,真是無味雜陳呀。見我滿口噴沙子,叫苦連天的樣子,爸爸忙把我拉起身來,“阿嚏!”鼻癢難忍的我向爸爸噴了一口的沙子,哈哈,他成了一個(gè)大花臉。我也好不到哪里去,自己的嘴上、鼻子上、眼睛旁都是沙子!昂靡粋(gè)泥娃娃!”爸爸開玩笑地說道。媽媽在一旁哭笑不得。“那就有請我這個(gè)大歌星為你們獻(xiàn)唱一曲,泥娃娃,泥娃娃,泥呀泥娃娃……”我手腳并用,邊跳舞邊唱了起來。沙灘上留下了我們的歡聲笑語。

  這件童年趣事雖然已經(jīng)過去了很多時(shí)間,但是在我記憶的'海洋中,時(shí)常會(huì)卷起那美麗的,快樂的,動(dòng)人的浪花!

快樂的的童年作文 篇3

  人用手寫字,你肯定覺得很簡單,但用嘴呢?

  今天我們進(jìn)行了一個(gè)“用嘴寫字”的游戲,游戲規(guī)則是:每人發(fā)一張便利貼,用牙齒咬著筆、背著手在便利貼上寫字。

  在玩游戲之前,我們還進(jìn)行了“小試身手”。意思是:要我們把便利貼貼在額頭上,然后不能用手,看誰在十秒內(nèi)能把便利貼弄下來。我們把便利貼貼在額頭上后,楊老師便開始倒數(shù)計(jì)時(shí),我立刻彎下腰去在桌子上蹭我的筆袋,當(dāng)時(shí)我還想:切,我還以為有多難呢,原來這么簡單。但我不管怎樣弄,就是蹭不下來,于是我便往上吹,但無濟(jì)于是,我只好刮,就在快刮下來時(shí),我想:哈,快弄下來了,耶!可天有不測風(fēng)云,筆袋突然一滑,歪過來了。眼看時(shí)間快到,還沒弄下來,又聽到有幾個(gè)同學(xué)說:“我弄下來了。”我急得像“熱鍋上的螞蟻”,于是我便往桌上磨,可來不及了,時(shí)間已經(jīng)到了,我只好停下我的“瘋狂舉動(dòng)”,乍一看,全班好像弄下來的也不多,這下我的心里便平衡多了。

  真正的游戲開始了,我慢慢地把鋼筆塞進(jìn)嘴里,此時(shí),我嘴里好像有一股苦澀的味道,但我還是忍住了。我把頭彎下去,以便讓筆尖接觸紙。我緊皺眉頭,小心翼翼地把頭扭來扭去,口水也早已在我嘴里聚集,我很無語,因?yàn)槲矣米鞂懙淖直扔檬謱懙囊笠磺П,歪歪扭扭的,幼兒園小朋友寫的'都比這個(gè)好看。寫完之后,楊老師又發(fā)了一張叫我們寫自己的名字,我換了一個(gè)地方咬,這下可好寫多了。寫完后,楊老師又叫我們用自己寫的便利貼貼在黑板上,組成一個(gè)圖形,于是我們便走上講臺,在黑板上拼了一個(gè)“俄羅斯方塊!

  知道我們?yōu)槭裁匆炊砹_斯方塊嗎?因?yàn)槎砹_斯方塊是一個(gè)鍛煉腦力的游戲,很多人愛玩這個(gè),所以我們想借俄羅斯方塊這個(gè)游戲來表達(dá)希望:每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年,并在快樂中成長。

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