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歲月如歌為題目的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的歲月如歌為題目的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月如歌為題目的作文1
因為一個的存在，我們結(jié)識在一起；那個人的離去，并沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會了書法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當(dāng)我的.目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當(dāng)我又拾起筆墨，我都會產(chǎn)生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對我書法的指導(dǎo)。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風(fēng)也結(jié)識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結(jié)緣。其實，這何止是對書法的指導(dǎo)？
其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學(xué)生，時常到我家中指導(dǎo)。他是一個博學(xué)的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長了許多。認(rèn)識的人已經(jīng)認(rèn)識，沒有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。
他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長者，感謝他讓我們結(jié)識，使我不斷成長、成熟。我會帶著這一份思念，在人生路上努力前行。
我會永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場上經(jīng)歷，會永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。
歲月如歌為題目的作文2
青春，這個朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風(fēng)風(fēng)雨雨中，咸咸的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著想要靠岸。
曾經(jīng)燦爛的日子里，我忘記了太多童年的記號，沉迷于百看不厭的言情小說，沉浸在那唯美的韓劇愛情故事里，為主人公的悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象，可現(xiàn)實生活中哪里有這么多的美好呢？
沒有煩惱的日子，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已要跑到青春的終點線了，那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談?wù)撘恍⿻r事新聞，沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時說過一句話：“你要找好你自己的路，不要走我的路�！笨墒�，我的路在何方呢，我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來�，F(xiàn)在，我只是抱著要和命運拼一把的態(tài)度去學(xué)習(xí)，這樣的生活可能會很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什么樣的理由能改變我的意志呢？
曾經(jīng)的我，一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝，同學(xué)之間相互交流怎樣保養(yǎng)皮膚，如何選化妝品。試為問誰不愛美呢？可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那么重要了。那些在舞臺上閃耀一時的明星，褪去妝之后，又有多少人能夠想象得到他們曾經(jīng)是如何的'光彩奪目呢？只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。
這樣快節(jié)奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來，我即將開始抒寫我的新生活。再見了，被青春的車輪攆過的歲月！
歲月如歌為題目的作文3
如果夢想是一本未經(jīng)包裝的書，我愿為它鍍一層金黃色。
——題記
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而為了迎接這場戰(zhàn)爭，我們都是狂奔在時間的賽道上，各自籌謀。
教室·進(jìn)行時
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們都在埋頭苦寫。孰不知日轉(zhuǎn)星移的變遷下，此情此景亦似曾相識。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開朗，忽而提筆疾書，忽而不知所云，歷代初三學(xué)子盡管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說："俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"
操場·進(jìn)行時
只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在干什么？"定神細(xì)視，原來如此。她是何蒙，因為體育早已滿分所以就幫助大家練習(xí)投實心球呢！說著說著，那顆令無數(shù)考生競折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。
跑道·進(jìn)行時
"千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時胃口最好的我們也開始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開了的腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風(fēng)翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭取更多的`氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無定數(shù)的成功。這即在眼前的機(jī)會，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？
在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時光，抓住機(jī)遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢想高歌！
歲月如歌為題目的作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。正如這首歌所唱，朋友是你在與難題作斗爭時，那個知心的少年；朋友是你在傷心難過時，那個善良的少年；朋友是在你們困境時，那個有愛的少年。
還記得嗎？曾經(jīng)年少無知的我們，常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊，把“我這輩子都不想在見到你”我在手心，現(xiàn)在想來啊，那段最最單純的友誼，也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。如今的我們馬上要各奔東西，正在忙于復(fù)習(xí)功課，那段友情歲月，也慢慢的淡化了。
天上的圓圓的月亮，是我們甜甜的笑臉，夜空中最亮的星，是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊，靜靜的望著天空，它好像浮現(xiàn)出我們在一起玩耍的畫面，那張清秀的臉龐，那個青澀的女孩，那顆熾熱坦誠的真心，和那段最最純真的友誼……
運動會上，那個拼命為你喊加油的那個人，藝術(shù)節(jié)上，那個舉旗為你吶喊的那個人，也許他們的模樣在我們的青春記憶中，有著不可磨滅的回憶。
多少人曾為你加油助威，多少人曾在你記憶里中來了又還，多少人曾見過你年輕時的.容顏，可知長大后我們是否還會再見？
三年時光，馬上就要和我們說再見了，留給我們的是幾張白白的試卷，它帶走的是我們的故事，一張畢業(yè)證書，它帶走的是我們流過淚的青春，放不下的是我們無數(shù)個珍貴的回憶。
現(xiàn)在年少時期的我們，正在趕赴一場關(guān)于青春的約會，正在譜寫著華麗的篇章，交著一輩子的好朋友。
最美的時光，也留不住年輕時的芳華，再完美的人，也留不住美麗的容顏，那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長地久。
歲月如歌為題目的作文5
過去的那串歲月，像一首歌，彈奏著美妙的旋律；過去的那段歲月，像一幅畫，畫出那美麗的畫卷；過去的那串歲月，像萬花筒，裝滿了快樂、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著舍不得。
那串歲月里，我和你無憂無慮的玩耍，你出點子我來干。想起那時，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢，每一天捎回來幾包。咱倆一起蹲在房子后面的那條街頭，一邊吃著辣條，一邊喊著“辣！辣！”。我倆在一起，有說有笑，無憂無慮，是真的美好。被捉住時，你自己一人承擔(dān)錯誤，受罰的是你，而我卻無憂無慮的逍遙法外。
那串歲月里，你成績較好，帶著我瘋瘋鬧鬧。由于大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，于是你出點子我便來實施。冬天我們在魚池的冰上站著玩兒，夏天拿著水槍噴射沙發(fā)，秋天玩游戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當(dāng)我受罰時，你卻在旁邊逍遙法外，看著你那一臉無辜的表情，真想打你，但現(xiàn)在看起來，那都是美好的回憶。
那串歲月里，你帶著我去尋找秘密基地，每當(dāng)找到好看的東西都會藏進(jìn)去。有時兩人再一起買上兩瓶飲料，坐在秘密基地里，看著寶貝，喝著飲料，真是快樂的不得了。而如今那全部都成為過去。你走了，秘密基地也毀了，所有的美好全部已成為過去。
姐姐，我真的好想你，想你和我吵架時的情景，想你和我胡鬧時的.樂趣。雖然我說著討厭你，不想你，但我的表現(xiàn)卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過去，姐姐，我想你！
歲月如歌為題目的作文6
我們笑著說停留在時光的原處，卻早已被無聲的洪流卷走。
—題記
暮雨瀟瀟，無邊無際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮(zhèn)的石板路，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華。
陌生的街景逐漸遠(yuǎn)去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開一合間，都沉淀了歲月。布滿凹凼的青石板滿目蒼涼的老槐，略帶殘破的白墻黑瓦，都?xì)v歷在目。這一切，承載了我的故事。
恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時光，回不去的所在。我仿佛又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個個浮現(xiàn)在眼前又隨著遠(yuǎn)去的.鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處。
在這里，我曾打翻一地流年，渴望體會到“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的無奈。我也曾碰碎滿瓶回憶，想要體會“當(dāng)時只道是尋�！钡牧魬倥c回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然后才知這一切，是要窮盡一生去體會的。我憶起過去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語，都深深烙印在這條路上，無法磨滅。這條路，鐫刻著成長路上的一切。
風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無論時光流轉(zhuǎn)，這條路，這份情懷，永不變更。
踏上這條路，過往的歲月又一次鮮活起來。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。
愿老街依舊，我依舊……
歲月如歌為題目的作文7
傾塌的山門處，草木又一歲榮枯。
青春如歌，優(yōu)美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。
青春本不憂傷，卻被我們演繹得如此凄涼；我們活在自己的世界里，卻總扮演著別人的角色。
青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月，也許會伴隨著陣痛，會讓你迷茫。但這又何妨，成長總是需要付出代價，只有痛才會知道錯了。
少年啊！總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事，人生總得有一個去處，用來安放自己的青春。
我們用青春的歲月來學(xué)習(xí)知識，武裝自己，換取一個光明的未來。只要我們奮斗過，無論結(jié)果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
青春是一段浮動的歲月，古往今來，多少英雄向我們展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，經(jīng)天緯地，奉獻(xiàn)自己的治國之力。
眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領(lǐng)東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻(xiàn)的青春是讓人忘不了的一段歲月。
又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領(lǐng)雄兵一支卻匈奴八百余里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現(xiàn)在你的睡夢中，這樣的青春是否是男兒的夢想？
青春是我們?nèi)松械?一段轟轟烈烈而無法忘記的歲月。
在如今的社會，我們當(dāng)然不能打打殺殺，要用知識去改變命運，去報效祖國，就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”，去充實一個讓你不后悔的青春。
你的青春決定著你的未來，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來一定會充滿光明。
歲月如歌為題目的作文8
小時候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當(dāng)時的我，真的感覺好安全，總覺得媽媽會一直牽著我的手，讓我在成長中少一些挫折，多一份快樂。
可是我想錯了。
上小學(xué)四年級的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問候�？伤龥]有來，因為，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會知道，這個黑夜我是怎樣度過的。我有點恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨后的日子里，她的做法讓我體會了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說有笑地走向?qū)W校時，我的眼眶濕潤了。媽媽不會再拉我的手了。
從那時開始，我不再像以前那樣和媽媽說笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的墻，無法超越。
我曾一次次問自己，這就是媽媽對我的愛？我無從確定。但六年級畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn)，卻讓我從中得到了答案。
新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時間，去的.時候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了�？呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當(dāng)看見其他同學(xué)還在為不會洗衣服，不會整理床鋪發(fā)愁時，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)。
于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺累，因為我心中的感激之情遠(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。
媽媽的提前放手讓我成長了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了，因為她的付出最終使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達(dá)。母親對女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。
成長，需要放手。
歲月如歌為題目的作文9
小時侯的我，是時光的孩子，憧憬著，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂里�？墒�，春——天真的來告別了，夏——朦朧的愛再沒來閑坐，秋——成熟的目光與時間奔走，冬——白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向復(fù)雜的'圣地，不想長大的孩子不知在何時，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學(xué)會了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音�？鞓范鴽]有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅強(qiáng)的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發(fā)讀書助我成長！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現(xiàn)在，我只需向前走，迎接一個個挑戰(zhàn)，用我堅定的意志，去戰(zhàn)勝一切！當(dāng)意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標(biāo)，你若有一個不屈的靈魂，那么腳下就會有一片堅實的土地！
時光在錯中復(fù)雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！
歲月如歌為題目的作文10
春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，藍(lán)的深遠(yuǎn)，藍(lán)的透徹。雖是晴天，但冷風(fēng)卻如涼水割著皮膚生疼。
我因上課著急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬著頭發(fā)，包半耷拉在肩上，一手拿著面包，一手提著鞋就往外沖。母親在背后大喊：“著什么急，回來。外面冷，多穿點再走，聽見沒有！”。我嘴里叼著面包，含糊的說道：“哎呀，都要遲到了�！�。父親癱在沙發(fā)上嘆口氣“她都多大了，自己知道該穿多少，你別老嘮叨了�！闭f著，拿起車鑰匙推著我下樓了。母親又喊：“你干嘛，才剛回來！”“我送娃。”父親向母親揮揮手。
天空還是那么藍(lán)，像海的顏色，上面的白云估計就是浪花吧。我拉著父親的手，很久沒拉過了，才發(fā)現(xiàn)他的`手是那樣的粗大，略微泛黃的手上印滿細(xì)細(xì)的皺紋。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑，眼角的皺紋清晰可見，我是何曾記得他年輕時那清亮的眼睛，如泉水里面包滿對我和母親的愛。
父親人老實，像是長不大的孩子，也總愛胡買東西，一大包一大包的，里面卻沒有一件是自己的。初夏，天空漸漸暗下去，我和父親決定去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你注意到今天的月亮不是很圓，像個半個黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上，泛著微光。蟬聲不斷，此起彼伏，好像在開家庭聚會，你一言，我一語，時而會哄堂大笑。母親突然打來電話：“寶，照顧好我老公，他還是個孩子�！蹦且蛔忠痪浞路鸨还嗣郏旁谔枪蘩�。溫暖順著燈光撥灑下來。
我長大了，到了叛逆的時候越發(fā)愛與父親頂嘴，暮然回首才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了，話語少了，但盡管我如何對他無理他的愛卻從未消減。
牽起父親的手，閉上眼。一曲光陰奏畢，月涼如水，歲月如歌。
歲月如歌為題目的作文11
光陰似箭，日月如梭，時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺中我已經(jīng)度過了十幾個春秋。
這十幾年我變了，我長大了，不再是那個調(diào)皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了文靜，懂事的大姑娘。
還記得在我七八歲的時候，有一次和姐姐“打架”，是因為姐姐疊了一些好看的五角星，我想要來玩，便向她要，可他卻不給我，那時姐姐是個中學(xué)生，在空閑的時間或者在做完作業(yè)后，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙制品。
那一次，她買了一個非常好看的`玻璃瓶子，然后他就把她疊的著些星星放在里面，我問她要這個瓶子和里面的星星，她竟然不給我，還說這是要送給同學(xué)的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評了一頓，看著姐姐挨批我心里別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心里正美著，沒料到媽媽讓姐姐回房間以后，又把我給叫了過去，把說了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評。
現(xiàn)在每想起這件事，覺得其實挺好笑的。想想自己小時候真的是太淘氣了，姐姐也總是對我如此的包容。隨著時光的流逝，我和姐姐都長大了，上大學(xué)的上大學(xué)，上中學(xué)的上中學(xué)，幾個月不見一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時間我們總是在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學(xué)以后，我們見面的次數(shù)一次一次的減少，我們現(xiàn)在在一起總覺得相聚時間太過短暫，總有談?wù)摬煌甑脑掝}，這也許是我們長大了吧！
歲月我要謝謝你，以后我一定會珍惜你的。
歲月如歌為題目的作文12
梳著日漸稠密的頭發(fā)，拖著日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒有曾經(jīng)充滿激情的動力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
我從家里出發(fā)，向?qū)W校進(jìn)軍，在那狹小的教室里，聚集了許多可愛的臉龐，而在教室的最中央，已經(jīng)滿頭白發(fā)的老人在念叨著什么！我聽不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽得到，但是一點兒也聽不到。
忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學(xué)你推我搡，玩得相當(dāng)開心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎么也張不開口，我放棄了。
轉(zhuǎn)眼間來到一間“云霧繚繞”的網(wǎng)吧，令我喘不過氣來。放眼望去，網(wǎng)吧里人山人海，都在玩著我曾經(jīng)以致現(xiàn)在都喜歡玩的游戲。我激動不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時我意識到了，這不是真的……
于是，我從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)這是一些曾經(jīng)的回憶。那不是假的，那是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”青春正在流淌，而我卻感受不到它那磅礴的力量！我開始抱怨，甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我，我要改變自我，我要握住青春，讓命運聽從我的`號令。
曾經(jīng)的我那么沉淪、迷茫，面對高考，這個青春的驗證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。
青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到后悔？為什么不好好珍惜青春？歲月如流水，一去不復(fù)返，青春時光是不能放過的，讓命運之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。
歲月如歌為題目的作文13
在我成長走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無比珍貴的友情歲月。
每個人的成長中都會遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時間，但是在我經(jīng)歷的成長的這一段時間里，我的朋友一直都陪伴著我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長大的。在童年時，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋后的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的'友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長帶上了美好的回憶。
在一年四季里，我與朋友也會經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會摘野花，會去探索植物生長的奧秘。夏天，我們會跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個忙碌的季節(jié)，在這個季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來，那時候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個美麗的季節(jié)，在冬天這個季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們在白茫茫的大地上堆起一個又一個雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會為被我們一點一點堆起來的雪人而感到開心。
朋友一直都陪伴著我成長，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數(shù)個明天。
歲月如歌為題目的作文14
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過，微風(fēng)拂過，發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷？遂翻開發(fā)黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長，向無邊的.遠(yuǎn)方延伸，獨步走過，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來，原來我們竟有如此相似的命運，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因為相遇，因為相知，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒有了學(xué)校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時，有你的分享；習(xí)慣了在無助委屈時，有你的鼓勵；習(xí)慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開心，躲起來時，我無措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。
歲月如歌為題目的作文15
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝，時光飛逝。不知不覺中，我已經(jīng)度過了十多個春秋。
在過去的十年里，我變了。我已經(jīng)長大了，不再是那個不懂事的頑皮小女孩了�！艾F(xiàn)在我已經(jīng)成長為一個安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時候，我和我姐姐“打架”，因為我姐姐折了一些漂亮的五角星。我想玩，向她要，但他沒有給我。那時，我姐姐是一名中學(xué)生。在業(yè)余時間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買了一個非常好的玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒有給我。她還說這是給她的同學(xué)的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評了我妹妹，我不高興看到她受到批評�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的.星星，嘻嘻。“她內(nèi)心很美。當(dāng)我媽媽讓她妹妹回房間時，我沒想到她會給我打電話。真的，如果我知道這一點，我就不會“抱怨”和批評自己了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想到它，我就覺得它真的很有趣。當(dāng)我還是個孩子的時候，我真的很淘氣，我姐姐總是對我很寬容。隨著時間的推移，我和姐姐已經(jīng)長大了。我們上了大學(xué)，上了高中，上了高中。我們幾個月沒見面了。我們真的很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學(xué)以來，我們見面的次數(shù)一次比一次少了。我們總是覺得我們在一起的時間太短，總是有無休止的話題可以談?wù)摗Ｒ苍S這是我們長大的時候！
年我要感謝你，我會珍惜你的未來。
歲月如歌為題目的作文16
歲月如歌，我們用微笑作為美麗的音符，歲月如歌，我們用信念與理想譜寫出段段醉人的旋律；歲月如歌，我們用同窗三載一起吟唱這不朽的傳奇。
如果是命運
如果不是命運，原本飛行在各自軌道的你我如何會相遇；如果不是命運，你我如何組合這個班級，三年的時光又如何一起并肩走過；如果不是命運，你我又如何面對這一次次考試，一起體會這一次次成功的喜悅。
如果是命運，那就讓我們一起珍惜有你陪伴的歲月；如果是命運，就讓我們緊握彼此的手，一起踏過我們的草樣年華；如果是命運，那就讓我們已走進(jìn)這考場一起去迎接他的洗禮。
如果是微笑
如果不是微笑，那次因成績下滑受老師家長的指責(zé)時，我可能一直哭泣；如果不是微笑，那次運動會上，我可能會丟失跑下去的`勇氣；如果不是微笑，我可能會因為那次的錯誤，一直背著愧疚與包袱走下去。
如果是微笑，就讓我因它成為一名勇士，無論前方是多么坎坷都堅持走下去；如果是微笑，就讓我約定那一刻的心情，把挫折后的喜悅放在心底；如果是微笑，就讓我抬起頭，勇敢地面對自己所犯下的錯。
如果是承諾
如果不是承諾，我怎會與乖乖女的你一起挑燈夜戰(zhàn)；如果不是承諾，我怎會與你一起哭學(xué)英語；如果不是承諾，我又怎會在志愿表上寫下一個對我來說不可及的目標(biāo)。
如果是承諾，我會一直努力學(xué)習(xí)，找到自己不足；如果是承諾，我會努力實現(xiàn)自己定下的目標(biāo)；如果是承諾，我會努力奔向自己心中的那幢寶塔。
我的初中生活就像一首歌，命運、微笑和承諾是其中最美的音符。歲月如歌，讓我們用同窗三載去吟唱；歲月如歌，讓我們用初中美好的生活去吟唱；歲月如歌，讓我們這段醉人的時光去吟唱。
歲月如歌為題目的作文17
坐在這中考的考場上，面對著這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活，友誼、團(tuán)結(jié)、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結(jié)束了，真地感慨歲月如歌。
初一上學(xué)期的一場足球賽，也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時間苦練，女生們也不閑著，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務(wù)，就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預(yù)備隊員都全副武裝，就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，女生們搖著小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團(tuán)結(jié)的象征，它增加了我們班級的凝聚力。
初二年級時，一名同學(xué)因為父母工作的原因，要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的'其它城市去讀書了。全班同學(xué)的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀(jì)念品堆滿課桌，好幾個同學(xué)都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。
去年的元旦，因為還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了，我們舉辦了慶�；顒印Ｈ嗤瑢W(xué)在一起包餃子，班主任老師從學(xué)校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著相互喂別人。
三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經(jīng)面臨分別，同學(xué)們，朋友們，相互道一聲珍重吧！
歲月如歌為題目的作文18
十八歲，應(yīng)是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。
十八歲，應(yīng)在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個追逐雨點的腳步，都含著夢幻的色彩；每個沁涼如水的月色里，蕩漾相知相感的回音。
十八歲的我，渴望擁有純白心境。
可是，我竟不能如愿以償，誰在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！
是誰助長了我的麻木，使我聽到舅舅中風(fēng)住院的消息時竟毫無悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時不清楚中風(fēng)的嚴(yán)重性，不知這意味著什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點都不痛，甚至這都沒有觸到我的心窩。然后，我的理智開始指責(zé)我，我開始懺悔，可是一切都無濟(jì)于事了，我還要辯解什么呢？仁者已對我宣判了死刑�！罢l是罪魁禍?zhǔn)�？什么把我的心凍住了？還我命來！”我在哭泣中呼號，我將埋進(jìn)淚水里那座冰涼的冢。
是誰慫恿了我的虛榮，使我聽到贊言時沾沾自喜？聽到贊語，即使與我的實情不著邊際，我絕不會厭惡，相反，我會舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對自己說：“我視這些如糞土！”天！這么可惡的蛀蟲怎會爬到我的`腦子里，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？
又是誰贈給了我責(zé)任？也許是——不——一定是一個好心人。他看我實在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會我：怒放，是花兒的責(zé)任；茂盛，是小樹的責(zé)任；學(xué)習(xí)與學(xué)會，是我的責(zé)任……有了生命，責(zé)任也隨之而來。責(zé)任心使人出類拔萃。
……
我終不能如愿以償，十八歲的我沒有純白歲月，沒有純白心境——一個個污點夾著幾個亮點，點綴在白紙上，再也無法拭去。失落的我無可奈何，悠悠地任它飄去吧。
歲月如歌為題目的作文19
我們踏著九月的朝陽，身負(fù)父母最真摯的祝福，開始了奇妙絢麗的初中生活之旅。題記
春天花開
或許是上天的有意安排，想讓我們這群或多或少嬌生慣養(yǎng)的獨生子女體驗一些苦頭，便迎來了開學(xué)的軍訓(xùn)生活。于是烈日下，操場上，一個又一個方陣齊刷刷的筆直的站立在太陽光的普照中，連影子也匯成一灘流淌著的'汗水�；氐郊�，空調(diào)下，向父母訴說一日的辛苦與折磨，語氣中還帶有不羈和埋怨而漸漸的，那站軍姿，走軍步，又何嘗不是在磨礪更堅強(qiáng)的自我？我們也儼然從一個頑童’變成為男子漢。
夏日張揚
成了大孩子，便擁有了自己的個性，喜歡毫無保留的張揚開來，將人格光華放大。于是課堂上會有與老師因一個小問題而爭執(zhí)不休，顯示自己的學(xué)識淵博，與老師不相上下；也會因一句話與同學(xué)’大動干戈，彰顯西楚霸王的豪氣與關(guān)云長式的剛正不阿，可是無論這一切多么的刻骨銘心，只要你需要幫助，友情與師生情都會再次溫暖你的心。
冬季懷遠(yuǎn)
上了初三，一切都系在考試的尾巴上，于是感懷：有什么比看著滾滾浪花般下發(fā)的試卷使人心寒，有什么比挑燈夜戰(zhàn)十二點，才發(fā)現(xiàn)書本仍高達(dá)半米讓人有苦說不出呢？可又有什么比看著發(fā)下的考試卷面，兩眼淚汪汪的更傷敢、失望，有什么比一個無悔的人生付出更使人欣喜的呢？當(dāng)有一天，你拿到了理想高中的錄取通知書時就會發(fā)現(xiàn)彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不后悔，付出了必將有所回報。初中生活就像一首歌，激蕩出五彩的音符，化作一個斑點留存心間，將美好填存。
不久我們將帶著美好的一切，連同父母的期盼，同學(xué)的祝福和老師的鼓勵，去挑戰(zhàn)金色的六月。
歲月如歌為題目的作文20
每一段歲月，都會隨著時間的流逝而慢慢淡化，但它永遠(yuǎn)不會消失，而會以另一種形式永恒地留在人們的內(nèi)心深處。
歡笑的歲月
歡笑的歲月如一串如鈴聲般清脆動聽。
“二十四，二十五……好，再跳一個！”操場上跳躍的身影和高高甩起的馬尾辮，是歲月的身影，跳繩時的歡笑聲如歌一般，永久地回蕩在我的心弦。
奮斗的歲月
畢業(yè)考的前一晚，我端坐在書桌前，鵝黃色的燈光與貼在墻上的成績線相輝映，給人一種說不出的緊張感。我死死地盯著那忽上忽下的成績線與我近期從95分以下到80分的成績，心中很是沉重。我明白，每一個班級都是一個小小的充滿競爭的社會，必須用優(yōu)異的成績?nèi)テ床ケＷ∽约旱牡匚�。我心想：最后一次小學(xué)的大考了，必須拼一把了！
翻開一冊冊厚厚的書本和講義，不知不覺中，腦門上冒出了一層細(xì)汗，顧不得擦，又翻開了下一張講義……“嗒、嗒、嗒”秒針走路的聲音與翻書聲交雜在一起，更顯出房間的安靜。不知不覺中10點30分了，我伸了伸懶腰，匆匆洗漱睡覺了。
考場上，我端坐著。在試卷上作答，皺著眉頭，生怕看錯了題目。最終，功夫不負(fù)有心人，我取得了一個不錯的成績。
奮斗的歲月，如一首勵志的歌謠，反復(fù)撥弄著我的.心弦。
悲傷的歲月
“啪”一個巴掌甩到我的臉上，火辣辣的疼�！拔倚列量嗫鄴赍X讓你去上各種補(bǔ)習(xí)班，你就給我考86分！就以你這成績，排在倒數(shù)幾名了吧！你還有臉回家，我要是你，就沒臉回家……”媽媽批評的話語，如同針一般扎在我身上，讓我痛不欲生。
悲傷的歲月，是一首悲痛的歌。
歲月如歌，歲月的歌聲，將永遠(yuǎn)留在我們心間，激勵，鞭策著我。
歲月如歌為題目的作文21
歲月的風(fēng)鈴在不停地?fù)u曳，清脆悅耳地聲音打破初二平靜地生活，踏上時間的梭，我邁進(jìn)了初三地門檻
初三，意味著拼搏，每天清晨，當(dāng)路燈依舊散發(fā)微弱地光時，當(dāng)打鳴雞還在夢中游走之時，我們便踏上了上學(xué)的路。課桌上，一本本練習(xí)冊放在一起，好似一棟古老地建筑，對我們打開神秘地大門，于是我們努力，不斷拼搏，只為最后一搏，可以綻放絢麗地花朵。
然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。
面對挫折，人與人的'面對方法截然不同，消極與積極，然而在我眼中，挫折只不過是一粒小小的沙，我不會讓它在我心中掀起驚濤駭浪，我只會眨一眨眼，流一滴淚，讓它隨那滴淚，消失在我心中。
面對挫折，我不會停滯不前，被它所打敗，我會奮起，給予它有力的回?fù)�，讓挫折感受到初三莘莘學(xué)子對成功的渴望之心。因為我知道，我只有不停的奔跑，才會讓我的生命之旗高高揚起，永不落下。
面對挫折，我不會低頭，因為我知道，在風(fēng)中流淚，不會讓風(fēng)停止，那比如象老楊樹那樣，風(fēng)越大，唱得越響，舞得越歡，讓挫折知道，我會越挫越勇，最終失敗的不是我，而是挫折。
面對挫折，我會將它變?yōu)橥ㄏ虺晒χ返匿伮肥�，而不是絆腳石，正如汪國真所說：雙手劃爛，索性將荊棘變?yōu)槎霹N，雙腳磨破，就讓夕陽涂成小路。我會踏著用挫折鋪向的小路，奔向成功的懷抱。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，初三的生活，因挫折而美麗，初三的生活，因挫折而更加有意義。當(dāng)兩個月之后，初三生活已成為亮麗的風(fēng)景線時，你會突然發(fā)祥，原來初中生活如歌一般，初中生活時最色彩斑斕的回憶就是挫折。
歲月如歌為題目的作文22
冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。
過去的歲月如同一顆滑過嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。
往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認(rèn)為，所有的人都可以快樂地生活在一起，可事實卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽見的，只有對面快樂的歌聲，然后，我也開心地笑了。
人的記憶就如同倒在掌心的水，無論你是握緊還是攤開，水總會一滴一滴流淌干凈。過去的許許多多都已模糊不清。因為一個人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的.身旁就會有人要離開。
我是個喜歡回憶的人，總是覺得一切紛擾一定要沉淀一段時間再回過頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時地拿出來品味，笑容便會不經(jīng)意地浮上臉龐。
思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。
我時常感覺自己的思想在不斷枯竭，如同感覺自己在迅速蒼老，讓我無法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說上一句：“朋友，祝你們幸福！”
抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因為背負(fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！
靜夜，風(fēng)依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。
揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！
歲月如歌為題目的作文23
太陽悄悄的挪移，四季的更迭，不斷的重復(fù)著，當(dāng)回過頭來時，才發(fā)現(xiàn)歲月已偷偷溜走，想要抓緊它，卻是徒勞無功，只能任它悄悄的流逝消失。
從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認(rèn)真讀書，我卻總是把這些話拋諸腦后，成天玩樂，不肯勤奮努力的求上進(jìn)，成績一落千丈，惹出各種麻煩產(chǎn)生，成為班上的問題兒童，令老師和同學(xué)苦惱不已！直到小學(xué)時的畢業(yè)考，改變了我過去那些種種的惡習(xí)。
我依稀記得，在畢業(yè)考前一個星期，我不把畢業(yè)考當(dāng)作一回事，當(dāng)班上同學(xué)在認(rèn)真讀書時，我在一旁玩樂，不管老師的責(zé)罵或是父母的勸導(dǎo)，一樣埋首屬于我自己的小小世界，當(dāng)天的午后，我回到家時，我發(fā)現(xiàn)了一張字條，我好奇的打開來，發(fā)現(xiàn)有字，上面簡而有力的寫著——“少壯不努力，老大徒傷悲。”看完后我深深省思了起來，認(rèn)真咀嚼其中的意思，我這才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像現(xiàn)在一樣，這樣過著糜爛玩樂的生活，虛度歲月的'話，恐怕就得淪落街頭，過著辛苦的生活……想到這里，我不禁全身起疙瘩害怕了起來。后來我開始認(rèn)真聽課，把老師所說的重點記下來，回家時寫著如小山高的試卷，一張又一張，一疊又一疊。在我的努力之下，我擠進(jìn)班上前五名，老師與同學(xué)們個個掛著不可思議的表情看著我，也對我刮目相看，我想，這比以前我所定義的快樂是無法比擬的。
是我們走過歲月還是歲月走過我們？也許我一輩子也找不到答案，但是我認(rèn)為，不該讓每一天都過得平凡無趣，我要全力以赴，讓自己的生活變得更豐富、精采，走出屬于自己獨特不平凡的人生。當(dāng)回過頭回憶時，能不讓自己后悔，看到自己為了夢想而努力拚命的往前沖的這股熱情，還有對任何事物都不顧一切的去爭取的沖勁，那么也不枉走過人生這一遭了！
歲月如歌為題目的作文24
匆匆歲月，父親那烏黑的頭發(fā)就快要被一根根白發(fā)掩蓋了，原來父親正在慢慢地變老，他在等著我們長大，可我們并沒有發(fā)覺。
父親是一位非常嚴(yán)厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對我們特別嚴(yán)格，還記得那次：
哥哥小學(xué)的時候一道題不會做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會，就因為這么一小件事哥哥受到了責(zé)罰，現(xiàn)在我們長大了，爸爸也不會像小時候那樣嚴(yán)厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過，爸爸就這么想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的落了下來，我看了心里也很不是滋味，俗話說：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見父望子成龍在爸爸的心里是何等重要，爸爸這一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學(xué)，以后日子能好過一些，可他的辛苦換來的是什么呢？
我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點長大不能讓他們在為我們操心了。
如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛則是牽引我的那根繩。父親的愛如泉水叮咚，流淌在我的'心田；父親的愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父親的愛如天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……
歲月如歌為題目的作文25
時間不能后退，只能昂首挺胸去面對，時光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書。惟獨有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的.什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時過去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過關(guān)。就像我們年少時不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道�！澳敲粗灰堰@幾本書看完后的感想，主要內(nèi)容寫下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾摹坝L(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時間過的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個提出一個建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開一同學(xué)聚會。當(dāng)烏龜們在喝著醇厚香美的美酒時。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪睡沒看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識，他用什么去慶祝呢？
當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭？
歲月如歌為題目的作文26
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流……
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步；在媽媽的教導(dǎo)下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽；在老師的精心哺育下，認(rèn)識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理；在……轉(zhuǎn)眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里……
每當(dāng)我打開那薄薄的日記本時，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當(dāng)朋友滿載而歸的時候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺就應(yīng)該是“酸”的吧！
以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺就應(yīng)該是“甜”的.吧！
以前，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件。那感覺就應(yīng)該是“苦”的吧！
以前，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應(yīng)該是“辣“的吧！
以前……
時光，在飛逝；日夜，在交替；宇宙，在變幻；而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲！
歲月如歌為題目的作文27
滴答，滴答，滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經(jīng)匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜里，我的無知浪漫的童年，就這樣被時光的細(xì)流沖刷殆盡，就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時，心頭總會涌起無盡的憂傷�？赡苁且驗殄e過了什么，也可能是因為要珍惜什么。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學(xué)們競爭壓力，懷著對初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽著柔和的音樂，看著我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的是一場罪過呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開始做著冗長恐怖的噩夢。在夢里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽。它是那樣的'溫暖，盡管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發(fā)現(xiàn)我會越發(fā)的自卑，只能從心底里承認(rèn)懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認(rèn)呢？周圍的人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開始學(xué)會微笑，開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習(xí)，離開那種虛榮無實的生活。我發(fā)現(xiàn)未來充滿著希望的光芒，原來我的夢想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動人。只是要記得努力總會驚艷了時光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
歲月如歌為題目的作文28
輕輕的你走了，正如你輕輕的來。四年時光悄然而過，回首往事，一切仿佛就在昨天，似煙霧迷蒙，若即若離，似若有若無的水墨畫，朦朧迷人。
打開記憶的心扉，時間又倒回到了剛?cè)雽W(xué)那天。那日的太陽，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜的燃燒著。天空中時而飛過幾只覓食歸來的鳥，在日光中飛翔，優(yōu)美的身影，仿佛是用剪子剪出的剪紙，好不漂亮。望著天空，我懷著好奇和渴望，進(jìn)入了這所中學(xué)。
現(xiàn)在想起，只有懷念。當(dāng)時的好奇，歷歷在目。
回首雪后與朋友踏過的每一個腳��；在校園中撿拾秋日的落葉當(dāng)做書簽；并肩坐在操場上談心，在落日的余暉中追逐打鬧；一起討論難題，彼此爭得面紅耳赤……
想到這，一絲甜意縈繞在心頭，久久不能散去。但初中生活中不只有甜，還有苦澀。
永遠(yuǎn)記得那次與好朋友吵架，只因一點小事，便不可開交。我們誰也不理誰。晚上我獨自走在回宿舍的路上，四周一片黑暗，黑的`像一塊仙草冰。月亮終于撥開重重面紗，露出了她清雅秀麗的臉龐，銀色的清輝灑向大地，如水般空明澄澈，看到此景，正想與她分享，突然想起，我們吵架了，一股巨大的孤獨感涌上心頭，壓的我喘不過氣。正如曹文軒所言：“孤獨，那一只鳥擁有萬里天空，卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲�！蔽疑钌铙w會到了這種滋味，又苦又澀，她一定也不好過吧。第二天，我們重歸于好。
往事一絲絲涌上心頭，織成一首美麗動聽的歌，這首歌的名字叫“歲月”。
歲月如歌，即別初中，別是一般滋味在心頭。
歲月如歌為題目的作文29
歲月如歌，帶著美妙的旋律匆匆而去。然而不變的是我對你的思念和懷戀。
――題記
驀然回首，時間承載了我們?nèi)甑幕貞�。初中生活即將結(jié)束，心里充滿了淚水。在這里，我拼搏過，哭過、笑過，更有我無數(shù)徘徊的身影。
初中的第一年，當(dāng)我們背著新書包邁進(jìn)這個陌生的教室里時，一張張陌生的面龐都洋溢著兩個字“好奇”。從那時起似乎就注定著我們會成為同學(xué)，成為朋友。在這一年里，我們各自找到了自己的朋友，每天出出進(jìn)進(jìn)，快快樂樂。曾幾何時，當(dāng)我們被批評時，雖是點頭哈腰，但心里卻總是有那么點小叛逆。于是我們就決定去壞壞老師，同學(xué)中那個頑皮的你，聰明，伶俐，卻不愛學(xué)習(xí)。你把粉筆悄悄的弄濕，讓老師無法在黑板上寫字，老師卻無法在同學(xué)中找出你，于是我們一起被揪到辦公室……
初中的第二年，這一年里我們似乎都長大了，可是我卻變得與眾不同，我變得內(nèi)向孤僻。還記得一次和同學(xué)發(fā)生口角，爭得面紅耳赤，后來，不知道怎么被班主任知道了，本以為會被老師訓(xùn)斥一頓，卻不曾想，老師用她溫柔和藹的態(tài)度給我上了節(jié)“政治課”，于我變得開朗，成熟……
初中第三年。第三年是美好的，更是短暫而又留不住的。同學(xué)們更注重同學(xué)那些友誼，和老師的感情更深厚。在這一年里我們懂得了拼搏，我們知道我們的人生才剛剛開始。
人生就是這樣的`美好，歲月承載了我們太多的美好回憶。我的初中生活就這樣結(jié)束了，我因曾經(jīng)的點滴快樂，我努力，我奮斗，我將會譜寫一首美妙的歲月之歌。
歲月如歌為題目的作文30
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因為有你們，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�畫面都是我們用愛去表達(dá)的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個共同點，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會了傾聽，也讓我學(xué)會了關(guān)心和愛護(hù)，在我想要獨處的時候，又因為它們的存在而不再孤單；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機(jī)會，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的`朋友，都在用他們的方式教會我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因為這里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
歲月如歌為題目的作文31
在這個七月，再這驕陽侍火的日子里。一個人跑到廠里加班，過完今天，這個特別的日子，我總是以為時間能改變很多，其實什么都沒有變過�；叵脒@一年里，經(jīng)歷過了該經(jīng)歷了的，也經(jīng)歷那些沒有經(jīng)歷過的時候了。
夢想與理想交織，再也回不到那種單純的快樂。自已背負(fù)了太多，太多。夢想在自己心中召喚，而，現(xiàn)實又再拼命地撕扯。
一個人靜靜的望著天空，享受這一刻的安寧�；蛟S人長大了，想法也多了，理解我的人也少了，才忽然發(fā)現(xiàn)，真的是越長大越孤單。
中午一個要好的朋友打電話給我說，你一個人在外面一定要快樂，為了慶祝你今天生日快樂，晚上我決定去大吃一頓，來祝賀你生日快樂。聽到這里我還是心里知道，朋友還是關(guān)心我的，笑著和他說回去一定要請我吃好的。
憶光陰，似水流年，歲月幾番無情向西行。撣指流年，稍縱即逝，回首間二十載歲月悄然離去，我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵，擦亮雙眸靜觀這并不完美的塵世，風(fēng)云萬變，感觸良多。人的一生，有許多的'描繪方式，有人說，人生就像彩虹，絢麗而多彩。
有人說，人生如夢，來也匆匆。去也匆匆。
也有人說，人生像一彎新月，待到明日，將是滿月當(dāng)空。
也有人說，人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退；
可是我覺得，人生就像一陀屎，接觸越多就越的他惡心。
很想對自己說生日快樂，可惜找不到那種氛圍。
盛夏光年，煽情七月，就此過完一天。雖沒有很開心的事，但我想，一年中只有這一天，還是大聲的對著天空，對著大地，對著白云，大聲喊，祝我生日快樂，今天我二十一歲了。
歲月如歌為題目的作文32
我從未想過，長大原來是一種負(fù)擔(dān)；我也從未想到，告別是如此痛苦。初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還沒有細(xì)細(xì)品味，卻行將走遠(yuǎn)。這三年，我們有苦有甜，有笑有淚，母校的每一處都留下了我們的足跡。教室里有我們忙碌的身影，操場上由我們奔跑的步伐，宿舍里有我們歡樂的笑聲………一切的一切，都猶如昨天，而如今，面臨離別，心中難免涌出絲絲惆悵和傷悲。
進(jìn)校時，我們懵懵懂懂，經(jīng)過三年的磨煉，我們已經(jīng)成熟。還記得我們考試失敗后的難過和傷心；還記得課堂上的幽默與枯燥；還記得同學(xué)一起學(xué)習(xí)時的歡樂與爭辯；還記得老師那深切盼望的目光和諄諄教誨………一幕幕，都仍歷歷在目，都那么令人難忘，讓人留戀。但，這些都成了過去，我將她們小心翼翼地收進(jìn)記憶的匣子，珍藏了起來，讓她一道陪伴我們踏上新的征程。
所剩的日子已經(jīng)不多了，讓我們珍惜曾經(jīng)擁有的一切的吧！那過去了的.，也不再會重返，就讓她成為親切的懷念吧！未來的路要我們自己去選擇。離開母校，就再也不會有老師的關(guān)懷和絮語。曾經(jīng)的經(jīng)歷，我相信會使我們獲益匪淺。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，敞開胸襟，坦然地跟朝夕相處的同學(xué)和老師以及母校說聲“再見”吧！不要憂郁，不要彷徨，因為我們的人生才剛剛開始。
“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”。臨別之際，讓我們在踏上校園的小路，感受一下曾經(jīng)炙熱的六月，將默默地深情留在校園中，愿我們的老師能夠桃李芬芳，讓清風(fēng)和白云帶我們走向美麗的遠(yuǎn)方。
歲月如歌為題目的作文33
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切！
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的.軍訓(xùn)生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這以往一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福歡樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個人會更堅強(qiáng)，歡樂！祝福每一個人！
歲月如歌為題目的作文34
在寒冬的歲月中，有誰與頑強(qiáng)不屈的你爭輝呢？沒，沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記
又是一個臘月，終于等到屬于你的季節(jié)。為什么你不與別的話一樣，選擇生意盎然的春天呢？是你清高自傲嗎？不，不是。為什么你會選擇毫無生氣的寒冬呢？是你盛氣凌人嗎？不，不是。為什么你會讓人那樣琢磨不透呢？也許，是你的嬌艷欲滴，也許，是你的高雅不俗，也許，是你的堅強(qiáng)不屈……
你總喜歡留在北方，那里有你的根，那里有你的夢。你總喜歡在嚴(yán)冬中盛開，任由大風(fēng)的'削刮，任由大雪的掩埋，你都無畏。你總喜歡在別的話都已枯零時才肯釋放自己，就像一個懂事的孩子，從來不曉得與別人爭艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里，羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學(xué)會追求么？
天空飄起鵝毛般的雪，不一會兒，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾，它偷偷地飄落到你的枝丫上，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌，為自己開辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹干，有如一位滄桑的老人，黝黑黝黑的，誰知道它是你的“保護(hù)傘”。因為有它，在肅殺的冬天里，你才不會覺得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。
一想起你，我總會微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨鮮妍”的芬芳；而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……
一想起你，我的腦海中隱隱地浮現(xiàn)那一幅似用水粉繪出來的景色：寒風(fēng)呼嘯的隆冬下著純百的雪，白色的雪地上生長著一株與眾不同的樹，這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒，也是我最喜愛的暗香——梅花。
歲月如歌為題目的作文35
一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青蔥歲月里度過每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們在這青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會收獲許多知識。這些知識，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會怎樣珍惜，讓我們從此長大。
在這些時間里，有的人是一個很偉大的人，在這個人生中，我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會自己解決困難，這樣我們會取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時候，他也一樣。我們都會問一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會很開心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的`青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會了怎么做人。我相信，我們每一個人都會收獲很多很多。我們都在這段時間里一起學(xué)會了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時候，你是不是感覺很難過？為什么你的青春歲月會這樣這樣的難過？
我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什么，都不要做一個只懂珍惜的人。
在這里，我想對所有的人說：我們都在這里，都在這里面成長，我們一定會在這里認(rèn)識自己的人生，在這里，我們每一個人都會在這里面慢慢的成長，在這里我們每一個人都會在這里面度過。
在這里，我要說：我們每一個人都在這里面成長，成長，就像是在這里面，我們每個人，都在這里面學(xué)會了怎樣在這里學(xué)會了怎么做人。
在這里，我們每一個人都在成長，我們每一個人的成長。
歲月如歌為題目的作文36
上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
回想起自己每個早起的早晨，因為離家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。
再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那里度過了多少個早晨，每天坐在下面，背著英語單詞。看著它在我的身后一點點的長大。
還有那個足球場，雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個下午，頂著炎炎的太陽，和同學(xué)們在那球場上狂奔，那里的泥土里面，不知浸潤了我多少的汗水�，F(xiàn)在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來，它應(yīng)該還會在吧？
還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個年紀(jì)有點大的老頭兒，每天用嚴(yán)肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧？英語老師余老師，是我們學(xué)生眼中公認(rèn)的最漂亮的`老師，說話和聲細(xì)氣的，有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。希望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有……
當(dāng)然，還有我的那些同學(xué)，和我一起踢球的阿四，經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語的小花，還有……
我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
歲月如歌為題目的作文37
時間匆匆，往往在你不經(jīng)意間流逝。
初中三年，仿佛前一秒還是初一剛開學(xué)的那個時候，學(xué)校在我回眸時又“蒼老”了幾分，老師們的身影也在時光中緩緩改變著。我既恐懼著如流沙般的時間，又渴望看見我那未知的將來。
小學(xué)的時間就像一曲悠揚的山歌，純真而又高亢的歌聲一聲接著一聲，如同陰云中的悶雷，如同陣陣的響鼓。它在空氣中回蕩，也在我們的心中流連。在我們游戲童年時無比突然地敲上一聲，等余音悄然散去，我們才意識到它的美好與短暫。
初中的時間平淡而又溫馨。我們一起玩笑，一起打鬧，也曾一起經(jīng)受考試的重壓�；叵肫饋�，那平凡的日子里處處洋溢著溫暖。課堂內(nèi)外，有同學(xué)的相攜，老師的鼓勵�；氐郊�，粗茶淡飯里有母親細(xì)致的關(guān)懷，閑聊時的嘮叨是父親隱忍的溫柔，平時吵吵鬧鬧的姐姐，也會在黑暗中給予我溫暖的擁抱，那是他們無言的關(guān)愛與守護(hù)。
假期的生活緩慢而枯燥，繁多的作業(yè)連成一首單調(diào)的奏鳴曲，令人昏昏欲睡。沒有同學(xué)的陪伴，沒有老師的'指導(dǎo)，我沉浸在這片寂靜中，開始回想這個星期的一切……已經(jīng)初三了，剛開始的興奮已經(jīng)被緊張的節(jié)奏所沖散，余留下來的是空虛與茫然。
時間在走，但我們絕對不會改變。
日子就是這樣的，誰都不知道這一秒笑著，下一秒會不會哭出來。
我們總是喜歡偽裝自己，而在愈漸成熟的外表下，卻是一顆茫然無措的心。
我們努力地適應(yīng)一切，努力地想把多出來的棱角磨平。越是想和別人一樣，我們失去的就越多……
但幸好，我們還有朋友，還有家人。
盡管時間不會停在原地等待我們，但是珍惜好現(xiàn)在，一切就要顯得很溫暖。
歲月如歌為題目的作文38
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的`回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強(qiáng)，快樂！祝福每一個人！
歲月如歌為題目的作文39
風(fēng)刮走了，但它還會再吹來；霧吹散了，但它會再聚集；夕陽落山了，但它還會再升起；時間流逝了，它還會再來嗎？
“當(dāng)我還是小孩子，門前的那朵茉莉花，已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽著這首歌，我的思緒飛進(jìn)那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時單純的笑容；童年是和小伙伴們完成驚心動魄的“冒險”后的快感……童年就是一曲曲無憂無慮的歌曲。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，”當(dāng)歌唱到這里時，我的思緒加快了步伐，飛回到現(xiàn)在。我開始品味我現(xiàn)在的生活：隨著時間的推移我慢慢長大，褪去了當(dāng)年的那股天真與單純，不知不覺穿上了保護(hù)色。我開始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做，產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……我相信伸手就能碰到天�！笔前�！我無數(shù)次向往著，憧憬著。多想去未來看一看，看看未來的世界，看看未來的我，未來的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實地。不管怎樣都是一個對未來充滿希望為夢想堅持不懈的我。未來是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。
歲月如歌如譜，我們成長的.每一步都將是一個音符，讓我們來用生命去譜寫歲月的樂章，它可能沒有貝多芬的狂放；肖邦的寫意；爵士樂的自由；拉丁樂的奔放。但它永遠(yuǎn)是我的經(jīng)典。它的低音，高潮不正是我人生的寫照？
歲月如歌為題目的作文40
偶爾發(fā)現(xiàn)了這個童話網(wǎng)站，非常驚喜。馬上下載了《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》來看。
想起小時候，總向一個家境富裕的姓田的小女孩借童話書，她家有整整一面書柜，排列著各個國家的童話，很多都是成套的硬皮精裝版，畫滿了彩頁，很輝煌的樣子。每次緊張地站在書柜前，小心翼翼地挑一本出來，不敢多，生怕人家不肯借。
而這位田姑娘，卻是從來不看書的'。當(dāng)時覺得，那是怎樣的奢侈與浪費啊。
貧瘠的童年生活，就在這一本又一本借來的童話書里悠悠度過。黑柳徹子、劉易斯·卡洛爾、王爾德、特拉弗斯……還有整本的非洲童話、美洲童話、歐洲童話……一千零一夜是個寶庫，格林安徒生是老朋友了，《水孩子》讀起來還有些艱澀，而家里唯一的一本翻了一萬遍的《365夜故事》實在小兒科提不起興趣。
記憶中還向一個叫王芳的小朋友，借過一本很厚的兒童文學(xué)合集，天藍(lán)色的硬皮封面，里面全是小孩子的故事，很多都是外國作家寫的，很生動，很精彩，讓我在紅領(lǐng)巾之外看到了別國的小孩子豐富的童年。其中一個故事寫兩個小男孩在田野里發(fā)現(xiàn)了一個舊車廂，他們把這個車廂裝扮成了美麗的小屋，屋外還作了籬笆，種了花。多美好。還有一個故事寫一個日本小女孩總是暑假回奶奶家，和奶奶一起坐在午后的花園里用玻璃珠子穿項鏈。于是又很憧憬擁有很多散珠子來。這本書借了整整一個暑假，現(xiàn)在回憶起來，那個假期都泛著淡黃色溫柔的光。
回想童年，是豐盛又有點可憐見的的，于是就想，將來有了小孩子，一定要向田姑娘的爸爸一樣，給她買整面書柜的有品位的童話書�？墒�，那時候也許她又像田姑娘一樣，根本都不去摸書皮了。
歲月如歌為題目的作文41
歲月如歌，抑揚頓挫。一念間，季節(jié)已在歲月里改變，夏轉(zhuǎn)秋，夏的故事隨風(fēng)翻過幾頁，帶著馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓這炙熱的世界慢慢走遠(yuǎn)。
秋風(fēng)剛來，轉(zhuǎn)眼又是十一月，我知道，秋風(fēng)不會為季節(jié)停留，就像歲月不會為誰去回頭，有些過去現(xiàn)在的'種種都已變的微弱，殘留在記憶褶皺里泛出淡淡的閑愁；我知道，繽紛落葉只有避開冬天的冷漠，來年才能吐綠枝頭；我知道，無言澗溪只有掙脫溝壑的懷抱，才能融身沖天浪濤；我知道，人生路上，要懂得躲避和放棄，無須等到落淚時才黯然神傷，心碎時才無奈轉(zhuǎn)身；我也知道，昨天是一首敘事詩，只能追憶，今天是一幅山水畫，努力追求，明天是一支暢想曲，值得追尋。
然而，生命中，有一種懂得，雖不是在最美的年華，卻如此的溫暖著心靈，它是陽光，是雨露，是春風(fēng)，潤澤著枯澀的生命；它是明燈，是航向，是港灣，是我心中暖暖的深情。
自從擁有那份懂得，心，便不再飄零，不再孤單，一份懂得，讓心境寧靜澄明，令歲月沉香，無需言語，拈一支墨筆，寫一段心靈的獨白。葉落無聲，萍飄往事，年華纖塵若水，落影在、岸北天南，心頭事、低眉寫處，何堪，須回首、回憶路上，如夢舊歡，念云沉雨落，好景曾諳，厭了癡醉執(zhí)著，今朝是、斜倚空涵。
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念，這世間，總有一處風(fēng)景，雖途徑萬千，看過便不忘；總有一個人，雖歷經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，遇見便不悔；塵封，是初識的模樣，而感動，卻是心中的永遠(yuǎn)，那些回眸嫣然，便是相遇的那一樹暖。
歲月如歌，你珍我惜。
歲月如歌為題目的作文42
坎，你不能放手。時間會為你做一切。是的，時間是無情的，它總是會沖淡一些東西，帶走一些東西。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當(dāng)我不在學(xué)校的時候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的.蜻蜓一動不動，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方，振動著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍(lán)天。這時，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養(yǎng)，要除掉它們。其實一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對準(zhǔn)它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對我說：除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨，只有舒適、快樂和灑脫。
歲月如歌為題目的作文43
水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結(jié)成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢地引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的`引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調(diào)皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負(fù)擔(dān)著樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盤溫?zé)岬乃�，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。
河流越來寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經(jīng)承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心��！大山在心中默念著。
終于，河流來到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)，此時百萬噸級的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
歲月如歌為題目的作文44
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情�！}記
�。ㄒ唬╆柟狻獪嘏挠H情
傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！
愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護(hù)，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠(yuǎn)的支持！愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的臉孔。
童年時代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時代，是你們用陽光般的愛呵護(hù)我，給予我無限的溫暖；青年時代，是你們用鼓勵的話語激勵我，給予我無窮的`力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自我美麗。
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品嘗著，甘醇的泉水還滋潤著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時，你我共同學(xué)習(xí)，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經(jīng)，我惟有執(zhí)筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時心中只有一句話要說，那就是——愿你們終生幸福快樂
歲月如歌為題目的作文45
坎，放不下情，時間會為你做到一切。是的，歲月無情，它總會沖淡一些東西，也會帶走一些東西，當(dāng)太多的回憶都如過眼云煙隨風(fēng)遠(yuǎn)去時，只有那些曾經(jīng)深深地銘刻在心田里的，才會留下。
沒上學(xué)的時候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草涂上的金，或河里自在嬉戲的魚蝦，而是那一望無際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。
定在葉尖的蜻蜓一動不動，仿佛和葉子是一體的，但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠(yuǎn)比我聰明靈敏，沒碰到就跑了，然后又停在離我不遠(yuǎn)處，振動著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小巧的翅膀飛往藍(lán)藍(lán)的天。這時，我就生氣地拿起外套，夸張的表情，夸張地蹦跳，夸張地拍打，想把它弄下來。自然，這是徒勞。但，那時的我卻非常喜歡這樣的.徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著……
累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹枝挖土。鉆啊鉆，挖啊挖，但總差那么幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣。可不一會兒又不安分了，爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。
奶奶在除草，我也抓起曬得發(fā)燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說過，草是沒有用的，還搶莊稼的營養(yǎng)，要把它們除掉。其實剛開始我不知道，但奶奶都這么說我仿佛聽懂了。找到一棵草，對準(zhǔn)使勁打，葉子都打飛了，可根還在土里面。奶奶見了對我說：“除草不除根，它會長得更快的。”我只好又狠狠的把草根挖出，歡笑著拼命地甩過頭頂……
童年的生活，像一艘小船隨風(fēng)飄蕩，沒有拘束，沒有寂寥，有的只是愜意，是歡樂，是灑脫……
歲月如歌為題目的作文46
童年，是快樂的代名詞，在那里，沒有憂傷，沒有憂愁，沒有偽裝。無憂無慮的童年呵。
那時，上課乖乖的聽講，下課使勁的玩鬧。那時，班里總有派別之分，一句我不和你好了，總是那么單純，接著這人就被踢出這個派了。不過被老師發(fā)現(xiàn)的時候總是罰得可愛，全班一起手拉手，然后沿著操場轉(zhuǎn)圈圈跑步。
晚飯后的時間總是最開心的。大家開始相約成群的玩了。那時班長家住最遠(yuǎn)，就開始從他那一直沿著到學(xué)校的路開始集合。到學(xué)校時就差不多齊了，開始玩游戲。周末的時候我們女生會去田里拿一些干的稻草，然后編制成很長很粗的繩子，這些在游戲中就派上用場了，大家組隊跳繩，還有很多童謠跟著一起念。玩累了休息會繼續(xù)另一項游戲，跳格子闖關(guān)，就是一個人把著一條線，另一人要沖過去，那時學(xué)校操場的燈很亮，有很清晰的`人影，這時多了一個游戲規(guī)則那就是，闖關(guān)的人的影子不能讓把守的人踩到，踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的。不過總是很開心。說不完的話，回去的路上繼續(xù)嘰嘰喳喳。有時集合也不限于學(xué)校，就在某位同學(xué)的家，有次大家聚到了一個教師子女的家里，剛好班主任來了。于是都飛一般的速度逃離了，第二天集體被教訓(xùn)了，不過安分了幾天又開始蠢蠢欲動了。那時的家長都戲稱我們是“公社”，這個在閩南語的意思就是一大群很瘋狂的繞著村子游玩。
這一屆的我們最是團(tuán)結(jié)，可謂是空前絕后，一直到現(xiàn)在，約定俗成的，每年大年三十團(tuán)圓飯后大家總會聚在一塊。一起聊聊過去，談?wù)劕F(xiàn)在。仿佛時間并沒有流逝。
想起童年，總是那么多開心的事，那么多一起陪伴的伙伴們。童年的友誼，就像一杯酒，越久越醇香。
歲月如歌為題目的作文47
秋風(fēng)吹過，金色的陽光透過古樹的樹葉，映在地上無數(shù)斑駁。歲月如一首歌，旋律悠揚，婉轉(zhuǎn)動聽，富含我整個初中時代的回憶。
粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響，一位看似中年，個子不高，濃密的黑色頭發(fā)中伴著幾根白色發(fā)絲的數(shù)學(xué)老師正在“唱”著富有節(jié)奏的“歌”。他正是我們的班主任，我們親切的稱他為“老董”。“老董”從初一開始便是我的班主任，他不愛干活，總喜歡把事情推給班長干。他使喚班長干活時就會笑起來，臉上出現(xiàn)幾道皺紋，眼睛瞇成一條縫，一手撐著桌子，另一手背在背后，腳一定會交叉站立，每次他一笑著走過來，我們就會一致地看向班長，“完了，班長又要干活了”。
“加油！加油！加油！”滿操場的'加油聲，吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脫韁的野馬一般沖出起跑線，一個個飛馳在跑道上。女生們在跑道旁為自己班里的班男生加油，期待著第一名的產(chǎn)生。一陣爽朗的風(fēng)拂過，男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑，這是一場永無止境的奔跑，同學(xué)們都向著自己美好的未來沖去。
就在那命懸一刻的時候，觀眾的心都提到了嗓子眼兒，眼看著持球的男同學(xué)縱身一躍，單手推出籃球，球進(jìn)啦！全場沸騰起來，他剛一落地，其他隊員蜂擁而上，托起他往空中拋。一米八幾的大個子被同學(xué)們輕而易舉地拖起來，這便是吃完午飯后的午休時光，每天的中午亦是如此。有的同學(xué)在班中休息，而不例外的是幾乎所有男生都在操場上打球。坐在古樹下吹著秋風(fēng)，閉上眼聆聽著操場上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣，成為這個歌曲最重要的核心。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，歲月悄悄流逝，但這首歌永遠(yuǎn)不會結(jié)尾。
歲月如歌為題目的作文48
青春之中，歌聲飛揚。
在那時光之里，在那歲月之中，在我們那漫漫無際的記憶長河中，有一曲歌聲飛揚，唱不盡我們的喜怒哀傷。
有一首歌，在我腦海中久久回蕩，回音繚繞，就像一陣風(fēng)，輕試我的心弦。它伴我走過無數(shù)個春夏秋冬，伴我走過那如花的季節(jié)，伴我走過那如歌的青春。它唱出了成長的喜怒哀樂，唱出了堅強(qiáng)的.悲歡離合。
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”這首歌，常�；厥幵谖叶�，我心中，在我悲傷的時候，在我孤單的時候，在我需要奔跑的時候，在我跌倒的時候，在我需要擁抱明天的時候。它鼓勵著我用微笑面對生活中的挫折，教我直面面對成長的困難，讓我用笑容面對明天。
對啊，長大以后，我們只能奔跑，為了無怨無悔，我們只能無休無止的在成長這條路上無拘無束的奔跑，即使在黑暗中跌倒，也要含著淚微笑，也要奔跑著去擁抱明天，因為它不斷提醒著我勇敢是什么，它教我成長，教我如何笑著奔跑。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運的廣場上等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌，所有的歡樂和憂愁都在記憶中塵封。其實在大雨磅礴的日子里，我們也可以哭著微笑，在悲傷的日子里，張開翅膀也可以讓我們抖落那些美麗的憂傷，因為成長代我們向明天揮手，向青春致敬，在人生方向的岔路口，也請我們，丟棄迷茫，走出彷徨，同齊攜手向前。不要輕易讓淚水滑過眼際，不要讓悲傷留在心底，不如讓我們在心中呢喃，明天你好！青春你好！
讓我們在明天，微笑著奔跑……
歲月如歌為題目的作文49
映在那玻璃櫥窗上的是我的臉嗎？自頭頂打下的刺目聚光燈使我的臉看起來份外僵硬、灰敗。那些自我櫥窗前走過的男女老幼，總是驚嘆著我來自千年前的容貌，依然如千年前的栩栩如生。然而不變的外表下，心中的百轉(zhuǎn)千回又豈是他人能明白的呢？
我是一尊兵馬俑。在被埋入咸陽城外的地下那時，我已面色如土。在雕塑師傅的手里，我被剝奪了表達(dá)喜怒哀樂的權(quán)利。眉毛還是眉毛，眼睛還是眼睛，卻失去了曾經(jīng)的'飛揚靈動，被封印在陶制面皮下的靈魂急欲表達(dá)被黃土覆蓋的思念，無奈失去了表情的舞臺。不能表的情郁積在跨越千年的軀殼；流不下來的淚在靈魂里化膿。如果上天能給我一個愿望，我只祈求能有張會動的臉，好讓我將在千年流光中回旋的無盡憂傷傾瀉而出。也許是一聲長嘆，也許是嚎啕大哭，至少眼角那肌肉牽動產(chǎn)生的折痕是我靈魂不朽的最好證明。
還記得征戰(zhàn)沙場時，無暇修整邊幅而堆積的滿臉胡渣，那時馳騁戰(zhàn)場，心中的熱血快意盡數(shù)顯現(xiàn)在臉上。不論是牽動嘴角的微笑、露齒笑或是縱情大笑，當(dāng)時根本不以為意的小動作，如今卻彌足珍貴。以及當(dāng)年戰(zhàn)功彪炳，在宮內(nèi)受賞。震懾于秦王的威勢，心中無限的欽佩和慷慨激昂，全部透過臉上的肌肉對君王表達(dá)誓死效忠的萬千豪情。當(dāng)時飛揚如劍的眉和閃爍著英氣的眼眸雖然如今依舊，但它們是死的，它們只是雕刻師傅偽造的贗品。我多么想回到那個我還能哭、還能笑的時候，將自己心中所感讓全世界都看到。
如果你在博物館看到我，先別急著贊嘆我千年不朽的身軀。請仔細(xì)看看我，你能否在我灰敗的臉色和沒有表情的表情底下，看到我千年來無處傾訴的寂寞？我是個不朽的靈魂，不是一堆不朽的陶土。
歲月如歌為題目的作文50
尾隨著一場大雪的腳步，春姑娘踏著芳香和青春的光芒，走進(jìn)了這個小鎮(zhèn)。
一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了�？蔹S的山坡上，涌動著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地扒開土地，探出了尖尖細(xì)細(xì)的頭，隨著風(fēng)兒的撫摸輕輕擺動。無名的野花星星點點地展開了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點綴著嫩綠的地衣�；▔g的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團(tuán)錦簇的苗圃里，更是一番美不勝收的景色。
看吶！是迎春花在舞動著曼妙的身姿，淺紅色的花瓣大大方方的綻開了，跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地攏著手，靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉；高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著艷紅的花瓣，真是個十足的冷美人。
與這片的千姿百態(tài)不同，在樹的枝頭，早已是百芳齊現(xiàn)。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香，沁人心脾；初生的`梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽光中。
在這生氣勃勃的景色之上，淺藍(lán)的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了，河邊的垂柳淺淺地將秀發(fā)浸入河中，享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動著，跳躍著，又如窗簾般隨風(fēng)飛舞。
歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青郁，灑下陽光的種子；是這片刻的美好，刻畫了永恒的記憶，自然是美的，只有當(dāng)你全身心地?fù)淙胱匀粫r，那種美，才會無時不刻向你盡現(xiàn)；世界是美的，只有當(dāng)你用真心去接納世界時，它的美，才會毫無保留地讓你發(fā)現(xiàn)。
歲月如歌為題目的作文51
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感嘆時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內(nèi)容讓我沉醉……
在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的`一場285聚會。
那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的游戲，都會讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤�。這個誘惑對我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的同學(xué)在后來的倒計時中都很努力的在學(xué)習(xí)。
總算到了期末考試，考場上同學(xué)們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案�？荚嚱K于結(jié)束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學(xué)對答案；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績下來了，我通過291.5的優(yōu)異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學(xué)們笑逐顏開，仿佛是因為自己優(yōu)異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經(jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！
歲月如歌為題目的作文52
寒窗六年，看似一望無際的艱苦歲月，其實也不過兩千多個日子，彈指間時光飛逝，我已經(jīng)步入了初中。
遠(yuǎn)去的六年，一群和我一樣飛揚跋扈的伙伴，有著共同的話題，總能聊得不亦樂乎；一個溫馨如家的集體，無時不在演繹著一部部悲劇、喜劇，偶爾雞飛狗跳，時常嘻嘻哈哈……
記得某位“學(xué)者”說過：“傳說，前世500次的回眸才能換取今生的見面。而我們，一定是把頭回斷了，才得到今生的相逢！”
哈！好一段歪理！不過，即使用前世無數(shù)次的回眸對視，而換來這六年幸福的時光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！
但是天下沒有不散的宴席，我們總有分開的時候……
記得四個月前，期末考試的那天，我們?nèi)詫⒂淇斓男那閹г谏砩�。沒想到，七天后，領(lǐng)畢業(yè)證的那天，我們驟然體會到那種不得不分離的痛苦與無奈。奔赴不同中學(xué)的同學(xué)再難以相見！割心的痛楚蔓延在全體同學(xué)的身上，以往那一群“有難同擔(dān)，有福同享”的'伙伴們，如今一起分享著傷別離的酸與痛……
老師哭了，我們也哭了。一時，“嚶嚶”的啼哭聲，從那個掛著“六年（3）班”的教室里傳出。曾幾何時，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……
但，我們?nèi)缘妹鎸埧岬默F(xiàn)實，該分手時就分手。與每一位同學(xué)沉重地說聲“再見”，與即將遠(yuǎn)逝的六年歲月道聲“別了”！
走出母校，再看一眼“六年（3）班”，覺得是多么地熟悉與不舍！別了！母校！別了！六年（3）班！我永遠(yuǎn)都不會忘記，那67顆熾熱的心！我永遠(yuǎn)都會記住的，那兩千多個如火如荼的日子……
歲月如歌為題目的作文53
破曉和月牙的交替，讓時間又從指尖溜走了，一千多個日夜就這樣匆匆而來，又匆匆而去�！}記
初一，歲月如鴿
初一的我們?nèi)缫恢恢蛔杂砂肯璧陌坐澮话�，如此天真爛漫而又活力四射。那時，大家都展望著未來，立志要斬掉前路布滿的荊棘；那時，大家暢所欲言，用豐富的想象構(gòu)思著自己的未來；那時，大家放飛思想，猶如在一個大家庭中一般，一起分享著各自的趣事；那時……
初二，歲月如歌
初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的大地”，但我們卻在歌詠比賽中拿了第一，證明了我們的實力。初二的我們也是曲折跌宕的，因為有處分的同學(xué)大多都是在初二時“中獎”的。初二的我們還是激情昂揚的，因為我們是歌詠比賽的第一、廣播操比賽的第一……
初二的我們有一首屬于我們的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一個個悅耳的'音符組成，歌中有我們的努力與汗水，有我們的付出與奮斗，有我們的青春與活力……
初二的我們演繹著青春的風(fēng)采，詮釋著歲月的絢爛。
初三，歲月如割
初三的我們，將要各奔東西，因為歲月割斷了彼此系著的我們，我們將會分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不會忘記這曾經(jīng)留在我們心中永不磨滅的痕跡，因為這些痕跡都讓我們刻骨銘心，這些痕跡都讓我們牢記彼此，這些痕跡都將引領(lǐng)著我們成長。
歲月如鴿，自由自在、展望未來的鴿；歲月如歌，曲折跌宕、激情昂揚的歌；歲月如割，淬煉我們、卻割斷我們的割。
這就是我們的初三，這就是屬于我們的短暫旅程，這就是我們?nèi)绺璧臍q月。
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