【精選】四年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　到了冬天或春天的時(shí)候，三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤(pán)旋，仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢；碧綠的深潭，映照著兩岸高聳入云的青山，顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山，山中水；劃船在三峽水中泛舟，天上的云映照于水面，極高的山峰上生長(zhǎng)著形狀很不規(guī)則的松柏，它們?cè)�根在巖縫中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫(huà)卷，我停止了劃槳。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然貼近，仿若讓人擺脫了城市的污濁。

　　正置身于仙境中，耳畔依稀傳來(lái)隆隆類似雷聲的轟鳴。原來(lái)，是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下，毫無(wú)遮攔，就這樣直直的落下，沒(méi)想到那樣輕柔的'水竟變得這樣氣勢(shì)磅礴，直接推開(kāi)人的心門(mén)，讓這漫天的水霧滋潤(rùn)焦燥的心靈。

　　瀑布下積著一潭清水，竟可看到魚(yú)兒再游，而這水竟有一人多深！兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間，仿若“魚(yú)在樹(shù)中游，人在岸邊戲”。

　　三峽的水，神奇，迤邐，叫人無(wú)限神往！

四年級(jí)的作文 篇2

　　“這次考試沒(méi)考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿臉通紅，用力拍了拍講臺(tái)，喧鬧得像菜市場(chǎng)的教室頓鴉雀無(wú)聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分?jǐn)?shù)的“風(fēng)暴”……

　　我們都知道房老師不喜歡報(bào)我們的`語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，這臉面終于保住了，可是當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)發(fā)到我的試卷時(shí)，我的心里像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對(duì)于平時(shí)總能考九十九點(diǎn)五或九十八點(diǎn)五的我來(lái)說(shuō)實(shí)在太低了，我都要哭出來(lái)了。從一、二名的寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時(shí)稀有“動(dòng)物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里，我的心里翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對(duì)于在班上成績(jī)名列前茅的我，怎能忍受了這么大的“痛苦”呢！

　　到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對(duì)勁，便問(wèn)：“沐蕊，你是怎么……”“我，我，我語(yǔ)文……只考了……九十七分……”我泣不成聲�！皩�(xiě)作文了沒(méi)？”媽媽問(wèn)。“沒(méi)有�！薄澳菃�(wèn)題到底出在哪兒呢？”爸爸又問(wèn)。我從書(shū)包里慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個(gè)問(wèn)題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯(cuò)別字竟有三個(gè)，導(dǎo)致我這次慘敗。我認(rèn)真回顧考試幾大要點(diǎn)，這些都是粗心……我終于有了答案，原來(lái)，我們才上完體育課就來(lái)考試，心還沒(méi)有定下來(lái)，怪不得錯(cuò)了幾個(gè)很容易就會(huì)掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過(guò)他的兒子：“靜以修身。”這句話，我也要牢記呀！

　　這真是“惱人的分?jǐn)?shù)”，我以后不能再粗心大意，要冷靜！要認(rèn)真！

四年級(jí)的作文 篇3

　　端午節(jié)前，我和家人去郭灘游玩，恰好看到河邊又大又綠的蘆葦葉，我們高興地把蘆葦葉采摘回家了。

　　端午節(jié)的前一天，我準(zhǔn)備好糯米，蜜棗，花生，蘆葦葉等就準(zhǔn)備包了。因?yàn)槲也粫?huì)包，所以得請(qǐng)教媽媽。按照媽媽做的示范，我開(kāi)始包了。首先，把兩片一大一小的蘆葦葉放在一起，用手拿著葉子的中上部擰成一個(gè)小漏斗，往里邊放入一半洗好的糯米，再把蜜棗，花生放到漏斗里，然后再放入糯米，將小漏斗填滿，用左手的.四指把糯米壓緊。（注意：一定要壓瓷實(shí)。）之后，將葉子的另一部分折過(guò)來(lái)，蓋住漏斗的頂部，順著葉子的方向?qū)⑿÷┒钒�緊，纏上線綁住，一個(gè)可愛(ài)精致的小粽子就包好了。

　　可是，我包的粽子有一個(gè)角沒(méi)有裹嚴(yán)，向外漏米。媽媽說(shuō)："包粽子看著簡(jiǎn)單，但每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真做到，就像學(xué)習(xí)一樣，容不得半點(diǎn)馬虎。"原來(lái)，小小的粽子也蘊(yùn)藏著大道理呀！

　　于是，我按照媽媽的囑咐認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。��！成功了，真高興呀。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的外公，是一位品質(zhì)高尚、正直、待人誠(chéng)懇的人，做事總是為別人著想。他和外婆對(duì)晚輩總是無(wú)微不至地關(guān)懷愛(ài)護(hù)，每天為我們操勞，尤其對(duì)我的關(guān)心。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件令我印象深刻的'事吧！

　　記得假期里的一天午后，天空烏云滾滾，雷聲隆隆，不一會(huì)兒便下起傾盆大雨。我被這電閃雷鳴驚醒，揉揉眼睛，我心里在想：“這雨真大��！還好我們都在家睡午覺(jué)，要是在外面玩的話，一定會(huì)被淋成落湯雞的。”我邊想著邊聽(tīng)到外面的開(kāi)門(mén)聲，迷迷糊糊看到一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，左手拎著菜和雨傘、右手提著褲腳管，全身上下都被雨水打濕了，衣服緊貼著身體。

　　我定睛一瞧，原來(lái)是外公。我急忙上前，說(shuō)：“外公，你剛才不是在睡午覺(jué)嗎？怎么這么大的雨還出去啊？你去買菜干啥呀？”“為了給你吃點(diǎn)好的呀！你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。你看這蝦多大！這烤雞多香……”他邊說(shuō)邊放下手中的菜，整理淋濕的衣服。

　　聽(tīng)著外公的話，看著他被雨水淋濕的背影，我熱淚盈眶，久久說(shuō)不出話來(lái)，不知道該用什么話語(yǔ)表達(dá)我此刻的心情，但我知道這是外公對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我要聽(tīng)他們的教導(dǎo)、努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答他們。

四年級(jí)的作文 篇5

　　因?yàn)楝F(xiàn)在全國(guó)都在預(yù)防流感，我們學(xué)校也很重視。

　　今天第四節(jié)課一下我們正準(zhǔn)備回家，突然，頡老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)同學(xué)發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開(kāi)始停課，下周一復(fù)課�！甭�(tīng)到這句話我的`眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家，把這件事告訴媽媽，坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。

　　過(guò)了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個(gè)人在家做作業(yè)，停課后的那種高興已經(jīng)沒(méi)有了，我感到很無(wú)聊。我開(kāi)始想念老師和同學(xué)們了，不能學(xué)到知識(shí)了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點(diǎn)復(fù)課。

　　通過(guò)這次停課，它給我們帶來(lái)了很多不便，所以，我們要講個(gè)人衛(wèi)生，多鍛煉身體。

四年級(jí)的作文 篇6

　　世上要是有后悔藥賣那該多好呀！我就不再為那件事一直后悔啦！

　　那是一個(gè)星期二，剛剛“快樂(lè)書(shū)寫(xiě)”結(jié)束，一位老師來(lái)到教室，笑瞇瞇地對(duì)李老師說(shuō)：“等一會(huì)兒參加經(jīng)典誦讀的學(xué)生到一樓音樂(lè)教室排練�！崩罾蠋熚⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)說(shuō)要選經(jīng)典誦讀的同學(xué)時(shí)，我心里像有一只小兔子在活蹦亂跳，當(dāng)時(shí)我心情十分矛盾：我多么希望老師能選上我，說(shuō)明我還是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，有著鍛煉的機(jī)會(huì)，我可以學(xué)到更多的課外知識(shí)，一些誦讀技能，表演技巧；我又怕去，怕自己去了會(huì)吃不了苦，無(wú)法堅(jiān)持下去；又怕自己控制力差，在練誦過(guò)程中表現(xiàn)不好被老師勸回教室，可多沒(méi)面子呀！又怕自己惰性滋生，參加后要去練誦、排演會(huì)耽誤課程，自己下來(lái)不學(xué)、不去問(wèn)，不懂的知識(shí)就多了……正當(dāng)我還在糾結(jié)的情緒中時(shí)，李老師那清脆的`聲音響起：“這次經(jīng)典誦讀要選優(yōu)秀的學(xué)生，有自學(xué)能力的學(xué)生，家庭條件較好、家長(zhǎng)支持并且自己愿意參加的學(xué)生。每班只選12人，我們班因?yàn)樯掀诮?jīng)典誦讀表演得好，可以多選幾個(gè)。”老師話音剛落，好多同學(xué)自信地舉起了小手，老師先選出了最優(yōu)秀的八名同學(xué)，只見(jiàn)那八個(gè)同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，自豪得不得了的樣子，我好羨慕。

　　我毫不猶豫地把小手高高舉起，心里祈禱：希望李老師選上我，選上我……李老師的目光看向了我，那么光亮，那么慈祥。我眼睛里那渴求的光和老師的目光相碰了，耶！閃出了希望之光。我被選上了！抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，從座位上跳了起來(lái)。就這樣，老師選出了20多個(gè)學(xué)生�？墒怯袃蓚�(gè)學(xué)生舉手也沒(méi)選上，原因是他們平時(shí)特貪玩，學(xué)習(xí)不用心、不努力。那些被選上的同學(xué)高興得像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，直奔樓下音樂(lè)室。那里面可有我喲！我十分開(kāi)心。在音樂(lè)室里我全神貫注地跟著老師的要求學(xué)�？梢宦�(tīng)到老師說(shuō)要學(xué)一下午時(shí)，我就有意害怕了，害怕自己會(huì)累得口干舌燥，會(huì)站得腳軟背疼。老師還說(shuō)：“在比賽之前還有多次訓(xùn)練，要能吃苦……”我真怕了，害怕自己落下功課，新知識(shí)學(xué)不到，就打退堂鼓自己回來(lái)了。

　　現(xiàn)在想到自己不經(jīng)老師同意，又這么不能吃苦地回來(lái)了，我多后悔呀！白白把鍛煉機(jī)會(huì)給丟失了！

四年級(jí)的作文 篇7

　　下午，媽媽神秘地拿出一個(gè)晶瑩剔透的杯子，里面裝滿了自來(lái)水。接著她又抓了一把硬幣，真是猜不到媽媽的葫蘆里裝的什么藥？

　　媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“你覺(jué)得，當(dāng)硬幣一個(gè)一個(gè)地放入水中時(shí)，水會(huì)漫出來(lái)嗎？”

　　“當(dāng)然會(huì)！”我毫不猶豫地說(shuō)，“水完完全全會(huì)漫出來(lái)！”

　　“那么我們就來(lái)試一試吧！”媽媽說(shuō)。

　　好戲開(kāi)始了，媽媽小心翼翼地拿起一枚硬幣，沿著杯沿，手一松，硬幣在水里咚咚地跳了幾下，邊晃蕩邊沉了下去。緊接著，第二枚，第三枚，第四枚……每枚硬幣都像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳入水中。隨著硬幣的數(shù)量逐漸增加。我的心情也越來(lái)越緊張，有時(shí)甚至連嘴唇都緊張得發(fā)抖�？墒撬�還是漫不出來(lái)，為什么會(huì)這樣子呢？是硬幣太小了？還是太輕了？

　　正當(dāng)我束手無(wú)策，焦急地想放棄時(shí)，媽媽卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別著急，咱們?cè)倌托牡氐纫坏�。要不咱們�(cè)囈辉嚧笥矌虐�，也許會(huì)有不一樣的驚喜哦！”是呀，媽媽說(shuō)的對(duì)極了，也許嘗試了，就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)！想到這里我的心一下子靜了下來(lái)。

　　硬幣越來(lái)越多，我的心也越跳越快。水面開(kāi)始變成一個(gè)圓弧形，就好像一個(gè)天然的大屏障，把水整個(gè)包了起來(lái)。漸漸的，漸漸的'，圓弧形越來(lái)越大，越來(lái)越脹，我的心更是一下子跳到了嗓子眼，真是太緊張了！49！50！51個(gè)！水終于滿出來(lái)了！天啊，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這到底是怎么一回事呢

　　媽媽告訴我：其實(shí)呀，這是張力在搗蛋。張力就是指水具有使其表面盡量縮小的力。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是水分子之間的吸引力。說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂。但是在未來(lái)，只要我們有心，就能把這“神奇的水”的謎解開(kāi)！

四年級(jí)的作文 篇8

　　終于搭上了汽車，全身的惆悵和痛苦在踏進(jìn)汽車這一步，全都消失了。

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的 爭(zhēng)吵，終于可以到外郊游了。 晃晃蕩蕩中，我看到了那書(shū)包的鏈子都擠破了，嘔吐出來(lái)的竟然是媽媽剛剛使勁塞進(jìn)里 面的藥劑包。眼前，腦門(mén)，突然就多了一把火，當(dāng)時(shí)真想一股腦把那些亂七八糟從窗戶中扔 出去�？上н@車子設(shè)備不夠完善，現(xiàn)在想想，也多虧了這車子窗戶不能打開(kāi)。我只好狠狠地 將它們按扁。當(dāng)時(shí)的情景，就想悟空嫌棄師傅一樣。 滿腦的憤懣，在郁蔥的林間消失。我心情輕松，想到家里的大閘門(mén)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。 背著沉甸甸的包包，根本不絕對(duì)有半點(diǎn)累意。反而這跑跑，那逛逛，小表叔（這次團(tuán)的導(dǎo)游） 也緊張的'不得了，要是我不見(jiàn)了，他就闖大禍了。也是因?yàn)樗�，我才可以出�?lái)的。被他們幾 個(gè)大人訓(xùn)斥一頓后，我就在后面跟著，手里的草也不停的動(dòng)著。低著頭走著走著，不知覺(jué)就 走散了。 單獨(dú)一個(gè)漫步在叢林中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到半點(diǎn)恐懼。似乎完全被這大自然善良的一面所 誘惑住了，無(wú)法抵擋。清幽的山間中透出一股涼爽，淵淵不息的小溪晃蕩出幾分生氣，遮遮 掩掩中激發(fā)著我探索的欲望。我想到了小表叔肯定會(huì)急切的找我的，但是我決定了見(jiàn)識(shí)一下 大自然，一切都在云后了。 待我感到累的時(shí)候，我停了下來(lái)。正要喝口水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手上已有幾處劃傷，我想起 了那個(gè)已被壓得不成樣的藥劑包。開(kāi)一看，我呆住了，發(fā)燒藥，破傷風(fēng)藥，驅(qū)蚊油，能想到 的都有。我將傷口消毒后，正要涂藥膏時(shí)，想起媽媽嘮叨中的一句：消毒藥用后要用棉棒擦 拭。我心突然感到一絲絲暖意。寒意也接著而來(lái)，天色漸暗，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)留一片殘暉。我感 覺(jué)到媽媽平時(shí)所說(shuō)的都是如此有用，爬樹(shù)的技巧，方向的標(biāo)識(shí)。極為有用。我感覺(jué)到媽媽那 是萬(wàn)能的。

　　可惜仔細(xì)想想，這一走丟，可能就是沒(méi)命的！萬(wàn)事遇，冷靜待。我繼續(xù)上樹(shù)，遠(yuǎn) 處一盞燈塔似的亮了起來(lái)，我記住了方向，因?yàn)橥黹g不要亂逛。 最后，憑借母親那些嘮叨，我走到了燈塔那，并與小表叔會(huì)面。憔悴的他后面站著一個(gè) 更憔悴的人------媽媽。我撲了上去，聽(tīng)著媽媽再講嘮叨……

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