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我能為題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我能為題作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我能為題作文 篇1
我已住校第三年了,老師常說(shuō)我們應(yīng)該自立自理,用自己的雙手打造出一片潔凈的世界。
每次回到家,我看見爸爸媽媽都很辛苦,他們總是不放心這兒,不放心那兒,我一定要讓他們看看,我長(zhǎng)大了,我是生活的小能手。周六早上我一起床就把被子疊得整整齊齊,把床單拉拉平,用小刷子把床上的灰刷掉。做完這些我看爸爸媽媽也正在穿衣服,我便去洗漱。順便幫他們把牙膏擠好。媽媽走進(jìn)我房間正準(zhǔn)備收拾,一看,驚訝地說(shuō):“好整齊呀,真能干呀!”我自豪地說(shuō):“因?yàn)槲以趯W(xué)校已經(jīng)養(yǎng)成起床疊被的好習(xí)慣了!背酝觑,我主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷,負(fù)責(zé)洗碗。我每次洗碗都非常認(rèn)真,媽媽說(shuō)我洗的碗真干凈。不僅如此,我已經(jīng)會(huì)自己洗小襪子了。我每次先用水把襪子泡一泡,然后右手拿肥皂在上面涂一涂,左右開弓,一起搓,每一個(gè)角落都搓一搓,特別是白襪子被我搓得雪白雪白的。再用清水過(guò)洗三遍,擠干水晾起來(lái)曬,然后我就像欣賞一部作品一樣左右看看,心里非常滿意。
養(yǎng)成自己的'事情自己做后,我感覺我更加自信了,也促進(jìn)了我自理能力的提高。我想驕傲地說(shuō):“我是生活小能手!”
我能為題作文 篇2
今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你幫我洗一下衣服!薄昂猛!蔽蚁裰怀渥銡獾男∑で,高興得一蹦三尺高。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)洗衣臺(tái)上,先慢慢地把手浸入水中,“不會(huì)吧,這么冷?”我不由自主的把手縮了回去,開始有些退縮了。這時(shí)媽媽走到我身邊,摸了摸我的頭笑瞇瞇地問:“怎么啦?“我頓時(shí)有點(diǎn)后悔,對(duì)媽媽說(shuō):“這水太冷了,下次再洗衣吧!眿寢屄犃,對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備了一雙洗衣服的手套,你試戴看看?”我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手套,戴上去,試了一下水。啊,果然水不會(huì)冷了。
我開始洗衣服了。我先放一點(diǎn)洗衣粉摸一下衣服,然后用刷子使勁刷一刷。把比較臟的.衣領(lǐng)和袖口用手來(lái)回地搓了搓。最后在清水中沖一下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于洗完了衣服?粗患蓛舻囊路,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣。
沒想到我竟然自己洗衣服了,我也能成為勞動(dòng)小能手。沒想到原來(lái)勞動(dòng)能給我?guī)?lái)快樂,以后我還要幫媽媽洗衣服,做更多的事情。
我能為題作文 篇3
近日,楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化,讓楊浦的明天更美麗!
我作為一位少先隊(duì)員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,首先要從身邊做起。我利用雙休日,來(lái)到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化?? 星期天,我放棄了游玩,來(lái)到樓下小區(qū)。我先來(lái)清理池塘吧!我快步來(lái)到池塘旁,。〕靥帘粐(yán)重污染了!只見原來(lái)池塘里有許多魚在自由自在地游來(lái)游去,可現(xiàn)在有死魚浮在水面上;原來(lái)池塘清澈見底,可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘,河水漸漸混濁了,現(xiàn)在已是什么也看不清了,另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味,令人惡心??我拿出用可樂瓶做成的鏟子,和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾,撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始,我感到十分光榮,可漸漸地,面對(duì)有許多居民的.竊竊私語(yǔ),說(shuō)我多管閑事,我不想干了!可一想老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”我頓時(shí)有了>勇氣,繼續(xù)撈起垃圾來(lái)。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起,放進(jìn)垃圾袋中?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了,我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來(lái)到管理部,和他們?cè)V說(shuō)了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后,和有關(guān)部門聯(lián)系,把河中的水抽掉,放入清水,魚和水草,池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了,十分高興! 讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧!我能行。
我能為題作文 篇4
我能行”在生活中,是通往成功的階梯,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的一種精神,”也是對(duì)自己的一種肯定。在灰心失望的時(shí)候,是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒,下面就由我來(lái)為大家講述一個(gè)我與“我能行”的故事吧。記得那次放學(xué)后,我突然心血來(lái)潮想做一碗蛋炒飯,開始我就把一點(diǎn)豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕,誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_火,鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個(gè)不停,油濺滿了桌子上,地上,甚至飛濺到了我的手上、臉上,沒一會(huì)廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,頓時(shí)我手足無(wú)措,整個(gè)人傻了架似的,過(guò)了一會(huì)我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上?蔀槭裁从蜁(huì)炸開呢?讓我百思不得其解,后來(lái)我又回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”仔細(xì)檢查了許多遍才恍然大悟,原來(lái)是我把油倒進(jìn)鍋時(shí),鍋里的水還沒干,真是“水火不熔”,這才引發(fā)的“危險(xiǎn)”。失敗后我又暗暗鼓勵(lì)自己“沒關(guān)系,我能行,失敗是成功之母”。
老師不是常常這樣對(duì)我們說(shuō)嗎?于是我又重新鼓起勇氣,又開始做蛋炒飯,做的時(shí)候我心里一直想著,“沒事的,我能行的”,經(jīng)過(guò)上次的失敗,這次的我更加的小心翼翼,盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯,香飄四溢,讓人直流口水,看著勞動(dòng)成果,我會(huì)心地笑了。從這次親身實(shí)踐的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對(duì)自己負(fù)責(zé),每個(gè)人都應(yīng)該以“我能行”的精神來(lái)面對(duì)生活中如一塊塊千斤巨石的挫折,這些挫折毫不留情的向我們襲來(lái),而我們能做的就是除努力外,還要相信“我能行”,要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有這樣,一切的問題都會(huì)迎刃而解。
我相信每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折,沒有誰(shuí)的`人生是一帆風(fēng)順的。就算是成就再大的人也不例外,比如愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,也是在上千次的失敗后才取得了成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不正是真實(shí)的寫照嗎?我相信,我站在成功的頂峰,看著世界在我腳下,我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我一直堅(jiān)信著“努力不一定會(huì)成功,但放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗”。同學(xué)們讓我們大聲的喊出“我能行”!
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