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【精華】童年初中作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童年初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年初中作文 篇1
歲月的步伐是那樣緊促。有時(shí)候欲停下來(lái)歇息卻不能夠。歲月的流逝，帶給我們是成熟，是忙碌，但帶走了我們?cè)?jīng)擁有的童年。
去往學(xué)校的路上，總看到一群小學(xué)生背著小書包，手拉著手，肩并肩地去上學(xué)。他們的臉上洋溢著向日葵般的笑容，那樣天真爛漫，我真的很羨慕，何時(shí)能夠再擁有——想想已是不能，那份純真的笑已被歲月帶走。十六歲的我如今上了高中，和其他同齡人一樣，埋頭苦干于學(xué)海之中，彼此拼搏，彼此努力，彼此競(jìng)爭(zhēng)。這種學(xué)習(xí)生活致使讓我無(wú)絲毫?xí)r間去回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)聽到他們那無(wú)邪的聲音，不禁勾起我那份充滿童年回憶的思緒。
但是童年的回憶滿滿，卻漸漸模糊。在腦海里浮現(xiàn)的只是一絲朦朧的記憶——可能偶爾翻起箱子，看到舊時(shí)的玩具才慢慢憶起……
打開盒子，輕輕的拿起那條被遺忘好久的跳皮筋。跳皮筋——對(duì)于當(dāng)時(shí)，是我們女生最流行的玩具了。叫上幾個(gè)伙伴，圍成三角形或雙直線。一個(gè)接著一個(gè)跳，嘴里念著那首歌謠：“……三五六，三五七，三八三九四十一�！蹦切⌒〉娜�，那不受拘束的笑聲，在絢麗的陽(yáng)光下更顯得活波可愛，玩得不亦樂乎。直到現(xiàn)在，那首時(shí)時(shí)縈繞耳畔，那一幕仍舊觸動(dòng)著我的心。
箱子里的`那只洋娃娃已經(jīng)沾滿了灰塵。小心翼翼地擦拭著，發(fā)現(xiàn)它不再有當(dāng)年買來(lái)那樣鮮艷了，慢慢褪去了靚麗，失去了光澤。想起我對(duì)洋娃娃的那幾分熱情和鐘愛，感到哭笑不得，為了得到它，曾是茶不思飯不想，可到現(xiàn)在卻又深深地懷念，頗有感慨，感慨時(shí)間飛快，歲月匆匆。
童年的點(diǎn)滴除了玩具，更多的是游戲。每當(dāng)獨(dú)自一人漫步在街上，總是看到路旁一群小孩子們?cè)阪覒蛲嫠！蝗水?dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。我不覺看呆，靜靜的看著他們玩耍。那時(shí)我們也玩這個(gè)，快樂，無(wú)憂無(wú)慮地玩著。不顧汗水浸濕我們的衣背，不管外面世界的喧囂與嘈雜，依舊快樂的玩�！�
我們生活在這繁重的學(xué)習(xí)生活里，很少能再這樣回憶著童年的美好。兒時(shí)的我們嘴里念叨著的歌謠，到現(xiàn)在還會(huì)記起多少�？僧�(dāng)你記起它們的時(shí)候，殊不知，童年已悄悄地從指縫間偷偷的溜走。
我們?cè)谌松@條路上漸行漸遠(yuǎn)，人與人之間慢慢的失去了信任，失去了友誼。我們變得愈暴躁，愈敏感。也許，我們應(yīng)該好好地感受，回憶童年。因?yàn)槿松形ㄖ挥型晔亲罴冋娴臅r(shí)光，也許它就是上天帶給我們的一份最美好的禮物——它讓我們暫時(shí)忘記煩惱，忘記世間的繁華，靜靜地體會(huì)這份禮物，好好珍惜。
童年初中作文 篇2
童年，是一只載著無(wú)數(shù)快樂的小船;童年，是一顆甜甜的糖果;童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光��！
童年，多么快樂的時(shí)光;童年，多么難忘的時(shí)光;童年，多么有趣的時(shí)光。它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人的童年都是快樂的，但很慶幸，我的童年是無(wú)比幸福的�，F(xiàn)在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人，他太狠心了，飛快地走過每個(gè)角落，讓童年的影兒悄然離去，現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過氣來(lái)了，在我生命中，或許只剩下了學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。我多想回到童年的時(shí)光童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都異常清晰，我無(wú)法忘卻童年。
童年的我是天真無(wú)邪的還記得那一次，媽媽到超市去買了一些零食，當(dāng)然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見到它，我便對(duì)它一見鐘情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí)，卻被媽媽給叫住了，她用命令的口吻說(shuō):“快要吃飯了，你不許吃冰淇淋�！薄暗未鸬未��！倍勾蟮牡臏I珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來(lái)，我好無(wú)奈�！拔页詢扇诰秃昧�，等一下我一定會(huì)吃一大碗飯，好不好呢？我親愛的媽媽�！蔽疫吶鰦桑叞蟮��！安恍芯褪遣恍�，一口也不行，你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊，你這孩子越來(lái)越不像話了�！眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面，聽了她的拒絕，我再也沒說(shuō)話了，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，我的喉嚨像是被什么塞住似的，眼眶中布滿淚水，我只知道一個(gè)勁地哭。也難怪，我那時(shí)才六歲，真是六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！皠e哭了，如果你堅(jiān)持要吃，那我就一頓飯不給你吃�！眿寢尳K于心疼我了，她說(shuō)。太陽(yáng)出來(lái)了，淚水馬上就干了，我馬上點(diǎn)頭表示答應(yīng)，高興得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一頓飯。對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。
童年的我是那么幼稚，童年的.我是那么有趣，童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂的，還是深受大家歡迎的。我想回到童年那快樂的時(shí)光中，回到那個(gè)沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈，讓我如愿以償吧！天空中劃過了一顆流星，希望我的愿望不會(huì)像這顆流星，一落既空。
指著煙霧迷蒙的玻璃窗畫娃娃；對(duì)著朝夕相處的小伙伴打水仗；蒙著雙眼在大樹上捉迷藏；赤著小腳丫在小河里摸魚捉蝦；對(duì)著a o e 發(fā)呆；鼻青臉腫的跑去向媽媽告狀……童年五彩繽紛，我多想回到天真無(wú)邪的童年！
記得我五歲那年，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想畫畫！”媽媽從小對(duì)我寵愛有佳，二話沒說(shuō)，馬上跑到兩里多遠(yuǎn)的商店買了一盒彩色筆回來(lái)。媽媽說(shuō)：“來(lái)，彩色筆買回來(lái)了，好好畫哦！”我高興極了，胖嘟嘟的小臉擠在了一堆。我把右手五指并攏，放在右耳旁，做了個(gè)立正姿勢(shì)并大聲說(shuō)：“是，遵命。”媽媽被我逗得哈哈大笑。
我迫不及待地打開彩色筆，擺弄了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，幼稚的我突然想出了個(gè)幼稚的問題：商店那么遠(yuǎn)，媽媽這么快就回來(lái)了，試都不試一下，如果畫不起怎么辦？趕快拿來(lái)試一試吧！于是，我就開始找圖畫本，可家里一片紙也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣呼嚕聲傳入我的耳朵里，原來(lái)爸爸睡得正香。一個(gè)鬼主意油然而生——爸爸臉上不是最好的實(shí)驗(yàn)基地嗎？
我首先拿出紅色的彩色筆，悄悄地在爸爸的額頭上畫了兩橫�！昂�，還行！”我自言自語(yǔ)。接著我又拿起藍(lán)色的在爸爸的右臉上輕輕地畫了兩橫。可爸爸睡的好沉哦，一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。我又拿起其他顏色的筆不斷地在爸爸臉上畫。十二色試畫完畢，都有色彩，我滿意地笑了。這時(shí)我回頭再去看爸爸，爸爸真的成了大花臉了。
看著爸爸的花臉，我才想起爸爸說(shuō)過不要到處亂畫的禁令。此時(shí)，我有些害怕了，如果爸爸醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了，我一定又要受皮肉之苦了。看見爸爸還在睡夢(mèng)中，三十六計(jì)跑為上策，我拿起彩色筆就開溜。
爸爸起床后，立即去洗臉，發(fā)現(xiàn)自己變成了個(gè)大花臉。不用說(shuō)就知道是我干的好事。我那脾氣暴躁的爸爸那天卻一點(diǎn)也沒有生氣，反而大加夸獎(jiǎng)，說(shuō)我越來(lái)越淘氣了，盡然把他的臉拿來(lái)當(dāng)圖畫本，將來(lái)我家一定會(huì)畫出一個(gè)大畫家來(lái)。
我多想再回到天真無(wú)邪的童年，指著玻璃畫娃娃，鼻青臉腫告狀去……
童年初中作文 篇3
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里......
童年、是個(gè)童真的字眼，那時(shí)候?qū)θ魏问虑�，我們都深信不疑，相信乒乓球是飛機(jī)下的蛋，相信自己是被媽媽從垃圾堆里撿來(lái)的；相信自己總有一天會(huì)變成武林高手；相信只是牽牽手就會(huì)懷孕；相信世界上有不會(huì)死的圣斗士和永遠(yuǎn)會(huì)安慰倒霉蛋的機(jī)器貓。
驀然回首，一個(gè)童真可愛的'小女孩出現(xiàn)在我面前，她笑了，笑得如此天真無(wú)暇；可是，一瞬間她哭了，哭得如此讓人心寒......
那是一個(gè)晴朗的早晨，村子里全部小朋友都家長(zhǎng)領(lǐng)了新書興高采烈地背著書包上學(xué)去了，然而，她、卻已經(jīng)為開學(xué)至今三天都是背著空書包去學(xué)校，面臨著老師們一次次催學(xué)費(fèi)的狀況，而感到不好意思。這時(shí)，一位年紀(jì)輕輕卻略顯蒼老的媽媽拿著一盒飯出來(lái)了，走在小女孩面前似乎說(shuō)了一些很讓小女孩興奮的事情，小女孩聽后立刻拿著飯飛快地往的學(xué)校的方向跑......
忽然，小女孩停住了腳步，臉上有了一絲絲失落，為什么呢，原來(lái)，她爸爸是小店學(xué)校旁邊一家小賣鋪的老板，每天都是這位年僅九歲的小女孩為爸爸送飯，老爸卻是為了養(yǎng)家糊口而撐起了一個(gè)顧客稀少的小賣鋪。剛才媽媽跟她說(shuō)："你爸爸在店里，最近生意應(yīng)該不錯(cuò)，你現(xiàn)在趕緊把飯送給你爸，他吃晚飯就會(huì)陪你去學(xué)校教學(xué)費(fèi)然后領(lǐng)新書了”為此，她才如此興奮地往店里跑，然而，來(lái)到店里，看到的卻是鎖得勞勞的店門，爸爸不在家。最后、帶著失落及失望的小女孩只有把飯盒放在了門口的一個(gè)角落里......
鈴鈴鈴......下課鈴在學(xué)校響起。放學(xué)了，小女孩一如既往，跑向爸爸的店里，準(zhǔn)備把爸爸吃完飯的盒子拿回家，以便下次給他送飯，順便問一下爸爸什么時(shí)候自己才可以像其他小朋友那樣，有屬于自己的新書，不用每天上課偷偷看同桌的書；什么時(shí)候可以想其他小朋友那樣，可以不被老師天天催學(xué)費(fèi)，可以開開心心地上學(xué)下課。
可是，暴風(fēng)雨往往來(lái)的讓人措手不及，小女孩一進(jìn)店門，一句爸爸都還沒叫出來(lái)，就被爸爸扇了一耳光，這一巴掌來(lái)的很疼、很突然，足以讓她哭出聲來(lái)，但是，盡管她不知道爸爸為什么打她，拿著飯盒匆匆往家跑......
直到有一個(gè)電閃雷鳴、刮風(fēng)下雨的夏日里，她放學(xué)回到家，看見正在冒著狂風(fēng)暴雨堅(jiān)持在地里干活的爸爸媽媽，想起有一天晚上媽媽對(duì)自己說(shuō)：“那天你送的飯放門口，你爸回來(lái)沒吃，被隔壁家旺財(cái)吃了，她才明白，原來(lái)，爸爸那天給自己一巴掌，不是因?yàn)楦苫罾�，更不是因�(yàn)榧依锔F，而是因?yàn)樽约喊寻职謰寢屝列量嗫鄵Q來(lái)的米飯浪費(fèi)了。
那天以后，她再也不為自己沒新書而感到失落，在不會(huì)為老師催學(xué)費(fèi)而感到難過，因?yàn)樗芮宄�，自己家里窮，但窮的坦蕩；爸爸媽媽窮，但窮得光明磊落。她相信，只要一家人團(tuán)結(jié)努力，總有一天，他們家會(huì)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越壯大......
童年初中作文 篇4
人生拒絕抄襲
考場(chǎng)上，監(jiān)考老師會(huì)諄諄教誨我們：“考試時(shí)不要抄襲，因?yàn)槟鞘亲约涸隍_自己�！�
作文課上，語(yǔ)文老師都會(huì)細(xì)心囑咐我們：“不要抄襲別人的作文，要寫出自己的語(yǔ)言�！�
看來(lái)，許多事都是不歡迎抄襲的，抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結(jié)果自己不會(huì)的東西還是不會(huì)；雖然抄襲別人的作品發(fā)表了，最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲，因?yàn)�，抄襲得來(lái)的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，難稱得精彩，更沒有什么價(jià)值。然而，我們中的許多人，卻那么熱衷于“抄襲”別人，甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個(gè)人�？吹揭恍└栊且灰钩擅粏枂栕陨�?xiàng)l件具備不具備，便花大量的時(shí)間和精力去練嗓子，練身段，甚至衣著服飾、言談舉止無(wú)一不對(duì)其進(jìn)行抄襲，如果有人對(duì)他們說(shuō)“你很像某某人”，便是對(duì)他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人，唯獨(dú)沒有了他自己。這些人，多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去，迅猛地叼起一只羊兒時(shí)，它的心里一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒，
否則，它也不會(huì)刻苦地練俯沖，然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結(jié)果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊，反而被牧羊人抓獲了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人，又有幾個(gè)和偶像一樣，站在成功的舞臺(tái)上了呢?
是的，我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路；當(dāng)我們打算成為歌星時(shí)，要考慮一下自己的嗓音；當(dāng)我們立志成為作家時(shí)，要考慮自己的寫作天賦；當(dāng)我們想要成為體育健將時(shí)，要先請(qǐng)?bào)w育教練對(duì)自己的身體把一下關(guān)……總之，想要成為我們羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有，那么，就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。 中國(guó)大學(xué)排名
是的，這紛繁的世間，能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不能是簡(jiǎn)單的模仿，低級(jí)的“抄襲”。烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話，它可以學(xué)老鷹翱翔九霄的勇敢；它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁；它可以學(xué)老鷹面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)的堅(jiān)毅。它唯獨(dú)不要學(xué)習(xí)“叼羊”——那是缺乏爪力和氣力的`烏鴉學(xué)不到的，那只會(huì)貽笑大方，只會(huì)讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。
同樣，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，我們可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法，我們可以學(xué)一學(xué)歌星成名前的辛苦，我們唯獨(dú)不可以照抄別人的作文，也不可以完全照搬別人的答案，不能一定去學(xué)歌星唱歌，更不能完全學(xué)他們的穿衣打扮，言談舉止。因?yàn)椋遣唤袑W(xué)習(xí)，那叫抄襲。天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！
〔點(diǎn)評(píng)〕
這是一篇當(dāng)之無(wú)愧的滿分佳作。標(biāo)題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用，美妙的題目點(diǎn)亮了閱卷者的眼睛；同時(shí)，它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現(xiàn)象，然后結(jié)合試題材料剖析其弊病，并且透徹明了地指出了正確的方向——文章的論點(diǎn)，可謂有破有立。
縱觀全篇，不僅立意、行文俱佳，遠(yuǎn)在眾多考生之上，而且事例與說(shuō)理有機(jī)結(jié)合，敘得簡(jiǎn)明，議得精辟，的確是一篇非常成功的議論文。
童年初中作文 篇5
每一個(gè)人在剛剛出生的時(shí)候，都是一張張潔白無(wú)瑕的紙，隨著年齡的增長(zhǎng)，那張紙被涂上了各種各樣的顏色，而這張五顏六色的紙，就成為了那五彩繽紛的童年。
我的童年是趣味盎然的，在過去的幾年里，我快樂、幸福，雖然會(huì)有煩惱，但也會(huì)很快地把它拋到九霄云外了。
童年時(shí)的我，像剛剛探出頭的雛鳥，對(duì)天空充滿著好奇與憧憬，夢(mèng)想著長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，在天空中自在的翱翔，享受藍(lán)天與白云的氣息。
童年時(shí)的我，像剛剛抽出芽的嫩苗，在太陽(yáng)的照耀和雨露的滋潤(rùn)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，夢(mèng)想著要長(zhǎng)成一棵參天大樹，傲然屹立在天地之間，享受雨點(diǎn)與陽(yáng)光的氣息。
童年時(shí)的我，像剛剛出生的小魚，羨慕哥哥姐姐們，可以在大海里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。夢(mèng)想著有一天能夠長(zhǎng)出強(qiáng)壯有力的鰭，可以在蔚藍(lán)的`大海里暢游，享受海水與珊瑚的氣息。
童年時(shí)的我，像剛剛懂事的小獅子，在父母的關(guān)心與呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，夢(mèng)想著有一天真正的長(zhǎng)大，能夠獨(dú)立生活，奔跑在一望無(wú)垠的大草原上，享受輕風(fēng)與草原的氣息。
這就是我的童年。在那時(shí)候，對(duì)未來(lái)有這美好的遐想，對(duì)生活中的一切感到新奇，當(dāng)然更有對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。
我的童年，是最具色彩的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的夢(mèng)想，才編織成了我美麗的童年。因?yàn)橛忻利惖膲?mèng)想，才構(gòu)成了我的五彩繽紛的童年……
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