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文明學(xué)生事跡

時間:2025-02-18 10:19:45 先進事跡 我要投稿

文明學(xué)生事跡

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的文明學(xué)生事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明學(xué)生事跡

文明學(xué)生事跡1

  我認為文明學(xué)生不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有許多方面,例如:幫助同學(xué);關(guān)心班集體的利益;不做有損班集體榮譽的事,還要為班集體多付出。

  在同學(xué)有困難時,找到我,我會義不容辭地耐心講解,在幫助了同學(xué)的同時,又復(fù)習(xí)了自己的知識,一舉兩得。講解過程中就必定會發(fā)生意見不統(tǒng)一,我不會大吵大鬧,更不會大打出手,而會拿著習(xí)題去問老師,一探究竟。

  在關(guān)心班集體的利益時,我更會細心,不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細心在于勸說同學(xué)不要追跑打鬧,以免碰壞班內(nèi)設(shè)施,造成不必要的損失。

  再一方面,我個人絕不做有損班級榮譽的事,不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動中,我積極參加,雖然不能表現(xiàn)的很好,但是我要說,我盡力了。在社會中,我更是一名知法懂法的小公民,在校內(nèi)、校外不說臟話,堅持遵守做人要有道德這條準則。

  由于我的種種文明表現(xiàn),在開學(xué)不久,同學(xué)們?nèi)蓖ㄟ^選舉我為班長,而且大家都很贊同我的做法。我認為“文明學(xué)生”不僅只是個榮譽稱號,更是一份沉甸甸的責(zé)任蘊含其中。

  文明學(xué)生事跡材料7

  我是一個真誠、自信、進取的女孩,老師時常教育我們,作為中學(xué)生就要知書明理,講文明、懂禮貌,爭當(dāng)文明的使者。

  入校以來,我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己,見到老師主動問好,不穿奇裝異服,不佩戴首飾,行為得當(dāng),舉止文明。在持之以恒的學(xué)習(xí)中,我建立了自身的坐標,明白了學(xué)習(xí)是我一生的追求。我一直相信真誠的付出必定會得到可喜的回報,身為班長,我主要負責(zé)班級的考勤和班級日常工作,每當(dāng)遇到了困難時,我堅信“有志者事竟成”,用百分之百的熱情投入到班級工作中。有時面對同學(xué)的.誤解,我總是一笑而過,不會因為同學(xué)的不理解而耿耿于懷,而是以更誠懇的態(tài)度去虛心接受,不斷進行自我反思,爭取把班級工作做得更好。作為班長,為了班里同學(xué)的利益,為了班級的健康成長,我要付出更多的行動:大掃除時,我主動承擔(dān)最臟最累的工作;有同學(xué)遇到困難,我及時伸出援助之手;參加集體活動,我積極協(xié)助班主任組織。

  正視自我,懂得感恩。作為古中的一員,我必須具備良好的道德素養(yǎng),積極參加學(xué)校和班級組織的活動。作為古店中學(xué)的學(xué)生,我時刻銘記感恩,我始終懷著一顆感恩的心,因為我始終堅信“今日我以古中為榮,明日古中以我為榮”。

  無論在哪里,我都時刻牢記我是古店中學(xué)的學(xué)生,我的形象代表著母校的形象,必須保持樂觀向上的文明形象,嚴格要求自己,用汗水譜寫青春的歡歌,用行動歌頌文明的篇章。

文明學(xué)生事跡2

  xx,男,漢族,入黨積極分子,xx大學(xué)信息科學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系xx級教育技術(shù)學(xué)本一班學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會維權(quán)紀保部部長、本班副班長、校學(xué)生聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務(wù)。該同學(xué)思想覺悟高、道德品質(zhì)好,學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動,各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、校“優(yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下:

  一、思想政治和道德素養(yǎng)方面:

  xx同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力樹立科學(xué)發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的十六大精神、十六屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動。參加了井岡山大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時,學(xué)以致用,注重理論結(jié)合實際,將所學(xué)理論貫徹到行動中去。

  二、在學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識,因此他在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進。上課認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請教,晚上經(jīng)常上晚自習(xí),在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,對于其他同學(xué)也起到了良好的帶頭作用。在英語學(xué)習(xí)方面也不斷努力并且一次性的通過了大學(xué)英語四級考試,此后他繼續(xù)努力不放松英語的學(xué)習(xí),堅持早讀,爭取早日通過大學(xué)英語六級考試。

  三、在學(xué)生干部工作崗位上:

  自大一以來就一直擔(dān)任學(xué)生干部,并且以身作則,兢兢業(yè)業(yè),奮力開拓,團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生,很好地實踐了學(xué)生干部的義務(wù),發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。

  08—09在擔(dān)任班級副班長時他說“一花獨放不是春,百花齊開春滿園”,他努力帶動全班同學(xué)一起進步,在他和其他班委的努力下,所在08—09年度班級被評為“優(yōu)秀團支部”,09—10年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度,為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領(lǐng)班委一起認真開展寢室文化建設(shè),在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時,搞好寢室內(nèi)務(wù),營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學(xué)的課余生活,增進班級凝聚力!

  08—09年度擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會維權(quán)紀保部副部長期間,積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時,還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設(shè)計大賽”等活動,其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。

  09—10年擔(dān)任院學(xué)生會維權(quán)紀保部部長,在院領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的指導(dǎo)下,認真落實院系對學(xué)生工作的要求,遵循以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨,認真

  開展學(xué)生工作,挖掘同學(xué)們的`創(chuàng)新潛力,鍛煉同學(xué)們的實踐能力,并和學(xué)生會其他干事一起結(jié)合我院實際情況,組織開展了“3。15消費維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動,為營造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)生活氛圍做出了積極的貢獻。

  四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面:

  社會實踐是大學(xué)生進行社會活動,走向社會、了解社會、服務(wù)社會的重要途徑,它對促進大學(xué)生社會全面成長、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無法起到的作用。該同學(xué)多次參加社會實踐,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗,09年暑假他還參加了我校組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外,他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后,他和班長組織班級同學(xué)進行“愛心捐款”活動,為災(zāi)區(qū)人民及時獻上一份愛心。

  一切的成績終屬于過去,明日又是嶄新的一天,xx同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),xx同學(xué)會不斷進步,成為一個名副其實的優(yōu)秀大學(xué)生。

文明學(xué)生事跡3

  我叫馬晨蕾,是鄭州機電工程學(xué)校高三(6)班學(xué)生,F(xiàn)任班上的團支書,我是一個活潑開朗的女孩,自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下,養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我踏踏實實,刻苦努力,在班級管理上,以身作則,盡職盡責(zé)。良好的行為習(xí)慣和養(yǎng)成,使我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都表現(xiàn)突出,深厚學(xué)生的愛戴和老師的好評。

  文明學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在校這三年里,我一步一步的朝著這個目標在邁進,在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!高三快畢業(yè)了,回顧三年來的高中生活,我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,并提供了一個學(xué)習(xí)場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。

  作為一名班干部,我始終堅持時時刻刻為班級的學(xué)生服務(wù)。班級是大家的,而不是一個人的,比較一下,我們一天中的大部分時間都在班級里度過,班級可以說是我們的另一個家,我們應(yīng)當(dāng)保持家的整潔。所以,我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔(dān),而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓大家一天有個好心情,好開始。

  學(xué)習(xí)上有困難,每當(dāng)想放棄時,我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神,孩子永遠是父母的精神支柱,也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的,哪怕是以生命為代價,我也要全力以赴,努力學(xué)習(xí),報答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。

  作為團支書,我努力做到“三心二信”:1熱心地為同學(xué)服務(wù),事事,時時為同學(xué)著想,2有責(zé)任心地承擔(dān)為班級爭得榮譽,將班級發(fā)展到最優(yōu)秀的重任,3虛心地廣納賢言,知錯就改,如有不懂的問題就請教同學(xué),不擺架子,與同學(xué)和睦共處,及時了解同學(xué)心態(tài),及時調(diào)整工作方針,努力在同學(xué)的配合下開展工作;4誠信待人,努力樹立“以理服人”的工作理念,不包庇,不疏漏,一視同仁,5樹立威信,善于領(lǐng)導(dǎo)。相信在縝密的`工作原則下會協(xié)助老師將班級管理得盡善盡美。

  我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我會將事事做到優(yōu)秀,落實處,不斷自我完善,追求人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我勝,人勝我特。夢想繽紛于現(xiàn)實,斑斕著火紅的希望,而我所追求的是臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰,引領(lǐng)我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。

  作為祖國的未來,民族的希望,我一定以此為契機,珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,以強烈的求知欲和進取心,發(fā)奮讀書,打好知識的基礎(chǔ),全面發(fā)展,才能為生命的輝煌奠基。

文明學(xué)生事跡4

  常xx今年7歲了,是淮南師范附屬小學(xué)一(6)班的學(xué)生。在老師的辛勤教育下,她逐步感受到學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

  在家里,常xx也嚴格要求自己。尊老愛幼,主動幫我們家長做些力所能及的事,自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,做到不浪費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風(fēng)尚!

  記得有一次,我們出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。常xx看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。常xx發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點,坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的'頭欣慰地笑了。

  其實在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大!

文明學(xué)生事跡5

  我是五年(1)班的學(xué)生xx,我熱愛祖國、熱愛群眾、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深的鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。

  一、刻苦學(xué)習(xí)

  我在校園是一個熱愛群眾、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、懂文明的文明小學(xué)生。在校園我會認真學(xué)習(xí),上課認真聽見,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)每一門課,爭取好成績。同時我也會認真負責(zé)大隊委的工作。在我派發(fā)資料時,我會一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。

  二、尊敬長輩

  在家里我是一個孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的`好孩子。有一次突然下起了大雨,我在樓下見到一位老爺爺,他因為有點殘疾所以走路走得慢。我立刻跑上前為他打起了傘,把爺爺慢慢扶到他家門口。老爺爺十分感謝我,我覺得十分開心,因為身為一個小學(xué)生就應(yīng)樂于助人。

  三、嚴以律己

  我對自己要求嚴格,自從上學(xué)以來,從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)優(yōu)異。當(dāng)班里建設(shè)“圖書角”時我主動申請當(dāng)圖書管理員,深受老師、同學(xué)表揚。在x方面退步時,我會盡力更改自己,時我不斷進步,不斷提高。

  四、興趣廣泛

  在家庭和校園良好的培育下,有著良好的習(xí)慣。我除了熱愛學(xué)習(xí)以外還興趣廣泛,喜歡閱讀,并能每一天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面。我還用心參加校園組織的文娛活動,如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會、合唱節(jié)等。

  我期望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在校園的培育中更上一層!

文明學(xué)生事跡6

  我的名字叫方xx,今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異、積極上進、開朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂于助人。在家里尊敬長輩、孝敬父母;在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué),在社會講究社會公德、誠實守信;是一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  我想,做一個“文明有禮”的美德少年,應(yīng)該從身邊的小事做起,從點滴做起:學(xué)校每次組織的募捐活動我都積極參與,社會上的名類公益活動我也總會毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學(xué)解決各類難題,包括學(xué)習(xí)上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方;“你好,謝謝,再見”總是掛在我的嘴邊,F(xiàn)在我再舉幾個具體事例吧:

  事例一:我們小區(qū)有幾個做衛(wèi)生的阿姨負責(zé)打掃各棟樓的公共衛(wèi)生,每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時,我都會對她說:“阿姨好!”阿姨經(jīng)常夸我是好孩子,還對媽媽說:“很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員,你家孩子真有禮貌啊!”

  事例二:一次在福州的公交車上,當(dāng)時車上比較擁擠,媽媽站著,我坐著。這時有一個六十歲左右的老奶奶走過來,我看見了,連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐,她說:“你是小孩子,還是你坐吧,站不穩(wěn)會摔倒的!蔽乙慌男馗f:“奶奶,您坐吧,我行的!蹦棠谈吲d地拍了拍我的'頭說:“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響,也紛紛給老奶奶讓座,大家都向我投來贊許的目光。

  事例三:小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生,經(jīng)常到處亂扔垃圾,有時還高空拋物。我看見了,總是會把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里,還和爸爸一起制作了一個牌子:“請為垃圾找到自己的家,謝謝!”

  希望通過不斷的努力,自己能逐漸成長為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動下,身邊的同學(xué)們都能成為一名美德少年,那么我們的國家、我們這個社會都將更加美好。

文明學(xué)生事跡7

  xx,女,磴口縣一中223班班長、團支書。她積極向上,關(guān)心團體,樂于助人,禮貌守紀,工作負責(zé),有較強的組織管理本事;她熱愛學(xué)校,熱心自我的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她活潑可愛,興趣廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學(xué)生干部。

  上學(xué)期間,xx獲得的榮譽主要有:20xx年,在全區(qū)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、爭做合格小公民”評選活動中榮獲“千名優(yōu)秀小公民”稱號;20xx年,在全校“科技文體藝術(shù)節(jié)”演講比賽中獲得一等獎;20xx年被縣團委等四部門授予“全縣四好少年榮譽稱號”;20xx年在全國“期望杯”小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中榮獲自治區(qū)一等獎,在全校“三科聯(lián)賽”中榮獲一等獎;20xx年,在全市中小學(xué)生“小手拉大手,全家平安走”交通安全演講比賽中榮獲一等獎;20xx年被市團委、市教育局評為巴彥淖爾市“優(yōu)秀少先隊員”;20xx年被自治區(qū)團委等四部門評為第十三屆“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊員”暨“第二屆自治區(qū)四好少年”;20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號;20xx年被縣團委授予“全縣優(yōu)秀共青團員”。20xx年榮獲巴彥淖爾市中小學(xué)生“守望相助傳遞愛、民族團結(jié)代代傳”主題演講比賽中學(xué)組三等獎。20xx年榮獲學(xué)校書法比賽一等獎。上學(xué)以來,連續(xù)8年被評為三好學(xué)生。

  “為團體盡職,做教師的好幫手,做同學(xué)們的好伙伴”是她一向都在實踐著的宗旨。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自我的一言一行,真實地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的美德,受到教師、同學(xué)以及認識她的人的喜愛和贊譽。

  身為團支書、班長,她大膽、沉著,思維敏捷;她敢想、敢說、敢做,有開拓精神,有較強的組織本事和號召本事。能出色地主持班級會議,制訂工作計劃,檢查工作落施情景,進行工作總結(jié)。生活工作中她更是更加嚴格要求自我,講禮貌、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,愛護學(xué)校公共財物,愛護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  作為一班之長,她深知肩上的.職責(zé)重大,總是能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對教師交給的任務(wù)都能進取認真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀律、衛(wèi)生清潔等各項班級事務(wù)。另一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為團體著想,主動幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答。工作上盡心盡責(zé)、耐心細致,在同學(xué)中有很高的威信,深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情景而忙得不可開交,常常是早出晚歸。盡管如此,但她始終任勞任怨,從無懈怠。

  xx還是一個善惡分明、有著很強正義感的同學(xué)。在小學(xué)時期,一次,她了解到有個高年級的男同學(xué)欺負本班同學(xué),十分氣憤,拉上同學(xué)去找那位男同學(xué)理論,有的同學(xué)勸說她:“你還是別去了,免得連你也受到辱罵”,她說:“難道打人還有理了我就不信這個邪!弊罱K在她義正詞嚴的說服下,那個高年級的學(xué)生還是心服口服地認識到了自我的錯誤,并向本班同學(xué)認了錯。正因為她這種性格,在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威信,同學(xué)們異常“佩服”她,以后大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。

  她求知欲強,勤學(xué)好問,從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,她專心聽講、善于思考、敢于提問,對所學(xué)知識能當(dāng)堂理解掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。并且,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一向堅持每一天閱讀有益的文學(xué)作品。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自我的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫忙同學(xué)的有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰有困難,都會伸出援助之手。鄰居家的小妹妹今年上初一,從小學(xué)到此刻,xx一向都是她的小教師。每當(dāng)小妹妹在學(xué)習(xí)上碰到難題,不好理解,向xx請教時,xx總是欣然同意,并耐心的講解,直到她理解為止。xx僅僅比妹妹大倆歲,可是她異常懂事,并且學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,能夠為妹妹輔導(dǎo)各門功課。在xx的長期幫忙下,鄰居家的妹妹各科成績都有了明顯提高。這樣,小妹妹收獲了知識,xx收獲了幫忙別人的喜悅。

  一份耕耘,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻,刻苦鉆研的學(xué)習(xí),助人為樂的品質(zhì),為她換來了威信和榮譽。真、善、美是她不懈的追求,勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她服務(wù)團體的宗旨,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

文明學(xué)生事跡8

  她是個活潑的女孩,積極樂觀、樂于助人是她的優(yōu)秀品質(zhì)。

  路上的垃圾,她會默默撿起扔進垃圾桶;倒地的自行車,她會默默扶起……她會熱心幫助同學(xué)學(xué)習(xí),處理同學(xué)之間的矛盾,看到同學(xué)學(xué)習(xí)進步被夸獎,她也會很開心。

  最讓她高興、有意義的事是去養(yǎng)老院做義工!看著養(yǎng)老院中的爺爺奶奶,她下決心要讓他們開心。雷爺爺是個退休的老教師,他很喜歡聽她講學(xué)校中的生活,和雷爺爺邊聊邊吃著花生,說到有趣的事,都會捧腹大笑,說到學(xué)業(yè)困惑時,雷爺爺總教導(dǎo)她說:“當(dāng)你迷茫時,可以去找老師,老師會帶你走出困境!

  每次來養(yǎng)老院,她都會拿起掃把清掃大院子,整理物品,洗衣服……默默地為奶奶爺爺做一些力所能及的`事情。

  她很平凡,雖然只是用空閑的時間去幫助那些老人,雖然只是一些微小的事情,但她卻用自己的行動詮釋著當(dāng)代中學(xué)生的雷鋒精神!

文明學(xué)生事跡9

  我叫xx,生于xxxx年x月,是xxxx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中我能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;并時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),更是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結(jié)友愛,樂于助人

  平時,我會和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;也會主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

  我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”

  三、快樂閱讀,才藝相長

  我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

  我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的`。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

文明學(xué)生事跡10

  李騰,男,中共黨員,石油工程學(xué)院油工07—1班學(xué)生,現(xiàn)任該院學(xué)生會主席。曾獲校一等獎學(xué)金、中石油勵志獎學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”。

  他的座右銘是“生活就像一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大”。當(dāng)學(xué)習(xí)和工作發(fā)生沖突的時候,他選擇了犧牲自己的休息時間去學(xué)習(xí)。大二下學(xué)期是大學(xué)四年最關(guān)鍵的一個學(xué)期,每名同學(xué)都要面對英語四級考試,也就是在這個學(xué)期李騰當(dāng)選為石油工程學(xué)院的學(xué)生會副主席。他一邊抓四級考試,另一邊還要籌辦“校級田徑運動會”和“石油工程學(xué)院黨支部立項晚會”兩項大型活動。許多關(guān)心他的同學(xué)不斷地提醒他學(xué)習(xí)的重要,生怕他因為工作而耽誤學(xué)習(xí)。但是他很自信地告訴他們,他學(xué)習(xí)的時間不比任何人少。雖然說學(xué)習(xí)與工作的效率是靠良好的精神狀態(tài)來保持的',但是人的意志力是無窮的,有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠,但是他感覺很充實。他沒有令老師和同學(xué)們失望,在田徑運動會上,石油工程學(xué)院取得了“運動會團體第四名”和“精神文明集體”雙豐收,“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的成功。這就是他,一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優(yōu)秀學(xué)生干部。

文明學(xué)生事跡11

  我是xxx,課堂上我是認真積極地好學(xué)生。我聽課專心,回答老師的問題積極,如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問題的'我,你肯定會對我投以贊許的目光。

  我遵章守紀,責(zé)任心強,作為班干部,我能以身作則,主動幫助老師做好班級管理工作,具有很強的組織管理能力,是老師的得力助手。

  我愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu)。我助人為樂,尊敬長輩,熱心社會公益活動。

  我在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會是個好少年。尊老愛幼,見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌,“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。

  我,樂于助人,經(jīng)常會做一些好人好事,扶老奶奶過馬路、撿到錢包,拾金不昧就更不在話下。同學(xué)們稱我為“小雷鋒”,奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的模范代表,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  自上學(xué)以來,我曾多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”榮譽稱號。我決心用我的善良,我的愛心去裝扮那條文明之路,讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。

文明學(xué)生事跡12

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  我叫小清,于20xx年9月成為鄭州xx?茖W(xué)校一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。

  在過去的兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活過程中,我自始至終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,努力地學(xué)習(xí),團結(jié)身邊的同學(xué),熱愛班集體,尊敬師長,樂于奉獻,積極參加集體活動并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和學(xué)生的一致好評。

  在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年團的號召。

  通過每日的新聞觀看、新聞推送,我越發(fā)覺得祖國的繁榮昌盛。我認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,以理論知識來武裝頭腦,正確貫徹執(zhí)行黨的路線,方針政策和上級的決定,處理好個人與國家、集體的關(guān)系。

  在校期間,規(guī)范自身行為,遵守校規(guī)校紀,積極參與學(xué)校組織的各項活動。

  在學(xué)習(xí)方面,我本著“一分耕耘,一分收獲”的理念,以積極向上的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新。我深深知道,在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。大學(xué)與中學(xué)不同。

  大學(xué)注重的是教,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰。鋼琴、美術(shù)、聲樂、舞蹈,教育學(xué)、保育學(xué)、心理學(xué),寫教案、改教案、反思自我。

  我從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松,不僅要鞏固自己新學(xué)到的知識,還要做到做到溫故而知新,把已經(jīng)學(xué)過的知識牢記于心,熟練應(yīng)用。

  也正是憑著我的勤奮,在過去的兩年的考試中,我取得了驕人的成績:

  四次期末考試均在班級名列前茅,多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部的榮譽獎狀,大一上學(xué)期曾獲得壹大學(xué)·三行情書大賽優(yōu)秀獎,大一下學(xué)期獲得鄭州xx專科學(xué)校綜合素質(zhì)提升工程優(yōu)秀學(xué)員獎、學(xué)校優(yōu)秀年級班干的獎狀、國家勵志獎學(xué)金,大二獲得鄭州市三好學(xué)生獎項等。這些獎項都是對我的肯定和激勵,我會更加努力的學(xué)習(xí)。

  在工作方面,學(xué)期開始推舉班干的時候,我被選為班上的宿管委員。宿管委員就是要管理班里的同學(xué)在宿舍中發(fā)生的一些事情,例如宿舍的衛(wèi)生情況,宿舍的紀律問題,宿舍的布置、物品擺放等一些方面。

  在這兩年中,我對于這個職位所需要做的事情始終認認真真,一絲不茍的進行。對于無從下手的事物,我會虛心向老師和學(xué)姐們請教,并冷靜的采納同學(xué)們好的建議和意見,同時堅持自身原則以及明文規(guī)定,對于任何事情下決定之前我會站在同學(xué)們的角度上著想,同時也會站在老師們的角度著想,以求結(jié)果達到共贏。

  而在大學(xué)一年級的年級學(xué)生會競選中,我成功競選為宣傳部副部長。學(xué)生會的會訓(xùn)“學(xué)為榜樣,身為表率;內(nèi)煉素質(zhì),外塑形象;甘于服務(wù),善于引導(dǎo);務(wù)實創(chuàng)新,日進有功”,為我們的行為提供了準則,我們的一舉一動、一言一行也彰顯了幼專學(xué)子的良好風(fēng)范。

  宣傳部作為學(xué)生會的一個門面,它負責(zé)全校各種活動的宣傳工作。通過各種宣傳渠道,讓廣大同學(xué)盡快知曉組織活動的新信息,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、手抄報等,同時反映全校師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

  這是對外展示幼專學(xué)子風(fēng)采的窗口和平臺,關(guān)系到整個學(xué)生會對外的形象面貌,而我也為能進到這樣的部門而感到榮幸。

  初入宣傳部,對于不了解的`工作難免手忙腳亂,好在宣傳部的楊延兵老師和唐冰夏老師非常耐心、非常細心,宣傳部的部長是我校15大美術(shù)專業(yè)的張晨陽同學(xué),對我們新上任的小萌新也是多加指點和指導(dǎo),所以我們的工作很快就能上手了,并在大一上期就成功舉辦了16屆年級logo設(shè)計大賽這一活動。

  大一下期,學(xué)校宣傳部舉辦了“三行情書”大賽活動,我開始初步接觸策劃案的寫作。我現(xiàn)在還記得,對于沒有接觸過策劃案的我來說寫一份活動策劃是一件多么讓人摸不到頭腦的事情。

  我給爸爸媽媽打電話詢問如何寫作,在網(wǎng)上查詢策劃案的成品樣式以及策劃案寫作的注意事項。課間的時候,同學(xué)們都在放松,自習(xí)課也都在做自己的事情或者是完成作業(yè),而我一直在努力的啃著策劃案。功夫不負有心人,在我不斷的詢問和修改中,第一份活動策劃案終于寫出來了,而這份策劃案也讓老師感到滿意。

  后來我查詢策劃案的寫法、閱讀寫作方面的書籍、向老師和父母請教,終于讓后來的三七女生節(jié)策劃案、16屆兒歌彈唱比賽策劃案等書寫順利,讓自己又多掌握了一項技能。在日常的活動中,宣傳部還負責(zé)撰寫新聞稿,我們在多次請教唐冰夏老師之后,又多方查詢新聞稿的寫作方式,經(jīng)過不斷的練習(xí),才敢正式寫新聞稿并對年級發(fā)表。

  后又在湯慧麗老師所開設(shè)的講座中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新聞稿件的撰寫,這對于宣傳部的發(fā)展,宣傳部成員的發(fā)展無疑是巨大的推動。宣傳部身為我校節(jié)日文化與活動信息的傳播者,主要負責(zé)的是全校的各種宣傳活動以及配合并協(xié)助各部門活動做宣傳。

  所以在各部門需要的時候以及各個節(jié)日即將來臨的時候,我們都會高質(zhì)量快速度的完成主題鮮明、形式多樣的展板和海報并進行張貼。在大學(xué)二年級,我又成功應(yīng)聘為校級學(xué)生會宣傳部副部長。

  經(jīng)過兩年的歷練,我能夠很好的處理自己與學(xué)生、干事之間的關(guān)系。在學(xué)校組織的各項大型活動中,我都能夠合理的安排工作,與其他部門協(xié)調(diào)好,為學(xué)校貢獻。

  在生活方面,我堅持節(jié)約,不追求那些超越家庭經(jīng)濟情況的物質(zhì)享受。

  熱愛體育運動,積極參加學(xué)校里的各項文體活動。我認為參加這些活動,不僅能夠提高自身的素質(zhì),而且能磨礪自己的意志。

  在過去的一年里,我積極參加了學(xué)校舉辦的心理健康教育節(jié),并獲得了征文特等獎;在寢室文化節(jié)中,我們一個寢室的同學(xué)通過努力獲得了文明寢室的榮譽稱號;參加了學(xué)校舉辦的元旦晚會并表演舞蹈等。

  我也樂于幫助同學(xué),在同學(xué)中建立了良好的人際關(guān)系,因此在生活中獲得了同學(xué)們的支持和歡迎。在日常休息中,我還會經(jīng)常去五一公園、人民公園里當(dāng)志愿者,幫助工作人員管理公園內(nèi)的衛(wèi)生,撿一撿垃圾、刷一刷地毯、掃地拖地、幫助老人打水、捐書等。

  我認為,如果自己所擁有的一小點勞動力可以為他人帶來極大幸福感的話,那我們?yōu)槭裁凑f不呢?付出一點點,獲得的卻是最溫暖的笑臉。

文明學(xué)生事跡13

  陶xx,桐南小學(xué)五年(5)班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起,他每天都要乘坐公交車去上學(xué),做到了遵守秩序,文明禮讓,不喧嘩,不吵鬧,謹記不將頭手伸出車窗外。經(jīng)常通過安全教育平臺,認真學(xué)習(xí)交通安全知識并自覺遵守交通規(guī)則,在道路上行走時,都是在人行道內(nèi)或靠道路右邊行走,從不在路上嬉戲、追逐,更不會突然橫過馬路。在通過人行道時,會注意觀察來往車輛,加強自身安全防范,在綠燈亮?xí)r安全通行。在集體外出寫生活動時,聽從老師的指揮,不隨便離開隊伍,還幫助老師維持秩序,讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的'事。

  在讀三年級時,媽媽學(xué)會了騎電動車送他上下學(xué)。每次坐電動車外出時,他和媽媽都會一起佩戴好安全頭盔!有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上,很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔,不然后果就是頭破血流,或許還有生命危險。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性,也再次警示了佩戴頭盔的安全性,關(guān)鍵時刻真能救命,減少危險!現(xiàn)在他和媽媽更加主動地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔,千萬不要麻痹大意,心存僥幸!

  陶xx的爸爸是名駕駛員,言行身教,遵守交通規(guī)則,從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開車要認真、不能邊開車邊看手機、不酒駕以及酒駕的危害性,所以他也會去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨,不要酒后駕車。

  喜歡畫畫的陶xx把自己所知道的交通知識畫入畫里,通過繪畫的方式,讓更多小朋友知道文明交通的重要性,懂得珍愛生命,讓安全隨行!用自己的一言一行展現(xiàn)新時代小學(xué)生文明交通美德,倡導(dǎo)文明交通,共同建設(shè)我們美好文明和諧的家園。

文明學(xué)生事跡14

  邵林,男,1985年4月24日出生,20××級商務(wù)英語系翻譯專業(yè)學(xué)生,翻譯一班班長,中共預(yù)備黨員,原外語系學(xué)生會信息部副部長,文明大學(xué)生先進事跡申報材料。20××年9月1日,懷著夢想,他走入了牡丹江師范學(xué)院,在這個美麗的校園里,他健康成長。在這個優(yōu)良環(huán)境中,他跨出了他人生成長中的很大的一步。他明確的知道:作為新時代的新青年,應(yīng)該努力貫徹黨政方針,樹立科學(xué)的理念,從而提升自身綜合素質(zhì),使自身素質(zhì)日漸完善,最終實現(xiàn)民族的振興,國家的富強。他思想上進,嚴格要求;性格活潑開朗,熱情洋溢;成績面前,他戒驕戒躁,再接再厲,登高極目;面對各項工作,他認真負責(zé),一絲不茍,率先垂范;在生活挑戰(zhàn)下,他樂觀大方,處事冷靜,積極向上;在成功面前,不卑不亢,真實坦然;挫折當(dāng)關(guān),他不屈不撓,執(zhí)著進取,一步一個腳印;他品學(xué)兼優(yōu),有很好的表率作用,現(xiàn)將邵林同學(xué)的具體事跡匯報如下:

  一、思想殿堂:不斷提高,力求更好

  思想上,該同學(xué)積極進取,努力學(xué)習(xí)黨的各方面的理論知識,積極向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的熏陶下,逐漸走向成熟。在黨校培訓(xùn)期間,他認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《黨章》,黨的發(fā)展史,鄧小平理論等黨的有關(guān)知識的理論,通過黨校的學(xué)習(xí),她深刻地體會到黨員所肩負的重責(zé),作為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,同時他更深刻的理解了黨的指導(dǎo)思想,更加堅定了入黨的決心,并以優(yōu)異的成績,通過黨校培訓(xùn)考試。在黨組織的關(guān)懷和教育下,他于20××年5月正式被批準成為一名中共預(yù)備黨員。無論是在社會實踐中,還是在學(xué)校學(xué)習(xí)中,都能以黨章作為行動的指南和標準規(guī)范自己的言行,爭做學(xué)生中的表率。他始終覺得自己要想成為一個真正的共產(chǎn)黨員,就要用自己滿腔的熱情全心全意為同學(xué)們服務(wù),業(yè)余時間里,該生主動學(xué)習(xí)理論知識,不斷吸收優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的思想精髓,堅定自己的理想信念,掌握為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。班級里,寢室里、校園里、經(jīng)?梢钥吹剿c思想偏激情緒悲觀的同學(xué)溝通交流的身影,他的努力,使得這些同學(xué)逐步改變不正確的觀點和態(tài)度,使他們對生活重新充滿熱情。同時,他積極引導(dǎo)周圍的人思想上進,讓大家都自覺積極地向黨組織靠攏,共同為學(xué)校為社會服務(wù),他覺得只有這樣才能真正體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的`價值。

  二、學(xué)習(xí)園地:執(zhí)著開墾,播撒陽光

  學(xué)習(xí)上,該生在商務(wù)英語系專業(yè)成績上一直名列前茅。大一進校時,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,他沒向其他的學(xué)生那樣茫然不知所措,一時無法適應(yīng)高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。該生根據(jù)自己的實際情況,迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且時刻督促自己,認真按計劃完成每一項專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的兩年來,認真鉆研,堅韌扎實,始終對學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣,并嚴格要求自己。他對英語學(xué)習(xí)有他的一番見解,并積極在學(xué)習(xí)中摸索,嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法來提高成績,同時她對西方文明及西方文化有著濃厚的興趣,主動到圖書館查閱相關(guān)的書籍,并閱讀了大量的英美文學(xué)作品。邵林同學(xué)專業(yè)課過硬表現(xiàn)在基本功的扎實,同時他的公共課和其他學(xué)科成績也很優(yōu)秀,事跡材料《文明大學(xué)生先進事跡申報材料》。 正是憑借著他自身良好的基礎(chǔ)和他的不懈努力,他正向自己的夢想一步步靠近。在20××-20××學(xué)年度,由于成績優(yōu)異獲二等獎學(xué)金。邵林同學(xué)擁有遠大的志向,目前,正在為20××年的研究生考試拼搏。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在強調(diào)自己努力學(xué)習(xí)的同時,該生還盡可能主動幫助周圍學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問題,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標,帶動大家一起學(xué)習(xí)、共同進步。

  三、學(xué)團工作:盡忠職守,爭創(chuàng)優(yōu)秀,

  該生進入大學(xué)以來,一直擔(dān)任班長工作,是班組的核心人物,他具有統(tǒng)御全局的能力。首先他能妥善處理好班級的各種事務(wù),具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,他積極性調(diào)動班委會的成員,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,他能夠做到個人利益服從集體利益,具有強烈的責(zé)任感,能為班級的總體利益犧牲一己之私。因為平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因為他的真誠熱情,班上同學(xué)非常配合,因此他在班上的每一次工作都開展得很成功,得到同學(xué)們一致好評。兩年來班內(nèi)的大事小事都井然有序,這和他的工作是分不開的。最重要的是他特別關(guān)心同學(xué),做到想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,堅持從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,踏踏實實為群眾辦實事。對于班級中的特困生尤為虛寒問暖。并時常詢問他們在生活和學(xué)習(xí)上是否存在困難。在他的帶動下,班級形成了互幫互助的風(fēng)氣,班級中到處洋溢著愛的空氣。他還在班級中多次開展團支部工作,多次組織學(xué)習(xí)團委下達的精神,使其所在班集體形成了良好的精神風(fēng)貌。與此同時,他還著重注意自己綜合能力的培養(yǎng),如語言表達能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)自己的各種素質(zhì),做到成績優(yōu)異,思想上進,并且自信、自強、自立。在組織開展好各種活動的同時,他認真履行自己的職責(zé),圍繞學(xué)習(xí)這個中心,抓住自身成材的路線,提高自己各方面的能力。在擔(dān)任班長期間,該生不僅積極配合各個老師做到上傳下達,搞好本班的工作,起到橋梁紐帶作用,并且主動配合協(xié)助其他班干部的各項工作。盡管班長工作比較繁雜,但他沒有半句怨言,努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,及時對自己的工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,以提高工作效率。同時他經(jīng)常和其他班委成員交流,主動了解同學(xué)的困難,分析同學(xué)出現(xiàn)的問題,對其加以正確的引導(dǎo)。因工作出色,曾先后獲“構(gòu)建和諧校園主題活動先進個人”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的等光榮稱號。在原外語系擔(dān)任信息部副部長工作期間,積極配合學(xué)生會各部開展工作,積極參加系圣誕晚會及運動會團體操的策劃工作,規(guī)劃并完善外語系網(wǎng)絡(luò)建設(shè),并同信息部的成員一起認真完成系刊《RISE》的編輯出版工作。由于對待工作一絲不茍,敢于開拓創(chuàng)新,邵林同學(xué)深受老師和同學(xué)的好評。

  四、生活海洋:積極向上,永不言棄

  在生活方面:他是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在他的臉上你可以經(jīng)常看到自信的笑容,因為他相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。他坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學(xué)的支持和擁護,群眾基礎(chǔ)較為扎實。他用自己的言行,在同學(xué)中間樹立起一個學(xué)生干部的形象:吃苦耐勞、誠實守信、團結(jié)友善。盡管家境殷實,該生生活節(jié)儉,穿著樸素大方,從不亂花亂用,從不大吃大喝,因為她知道每一分錢的來之不易,必須把錢用到刀刃上。他就是這樣一個人,樂于用自己的真誠去對待身邊的每一個人。他還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,因為經(jīng)常參與一些社會活動,使得他在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

  知識經(jīng)濟時代是國內(nèi)國際競爭激烈的時代,當(dāng)代大學(xué)生正處在一個偉大變革時代,正從事著一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)。這是當(dāng)代大學(xué)生的使命所在,也正是當(dāng)代大學(xué)生施展才華、建功立業(yè)、報效祖國的關(guān)鍵時期。走創(chuàng)新之路,塑創(chuàng)新之才,是大學(xué)精神的特征所在,是新世紀大學(xué)生義不容辭的選擇。他做為當(dāng)代的一名大學(xué)生,一名普通的預(yù)備黨員,一名基層的學(xué)生干部,有肩負起歷史使命、報效祖國的責(zé)任,為民族的振興而努力進。《缃,他將用微笑看待身邊的一切,用感恩的心回報社會。堅持他所奉行的“兩為”理念,為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身,為同學(xué)服務(wù)一切。明確定位他的人生目標,刻苦努力學(xué)習(xí),認真鉆研專業(yè)文化知識,拓展專業(yè)領(lǐng)域知識,追求更高更遠!他相信明天的他會更勤奮、更努力,做到不為今天的成績而驕傲,而為今后的目標奮斗不息!

  厚德載物,天道酬勤,他的人生將從牡丹江師范學(xué)院揚帆起航!

  以上就是邵林同學(xué)的個人事跡,鑒于他優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和工作能力.我們推薦他申報文明大學(xué)生。

文明學(xué)生事跡15

  我認為文明同學(xué)不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有很多方面,例如:幫忙同學(xué);關(guān)懷班集體的利益;不做有損班集體榮譽的事,還要為班集體多付出。

  在同學(xué)有困難時,找到我,我會義不容辭地耐煩講解,在幫忙了同學(xué)的同時,又復(fù)習(xí)了自己的學(xué)問,一箭雙雕。講解過程中就必定會發(fā)生看法不統(tǒng)一,我不會大吵大鬧,更不會大打出手,而會拿著習(xí)題去問老師,一探到底。

  在關(guān)懷班集體的利益時,我更會細心,不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細心在于勸說同學(xué)不要追跑打鬧,以免碰壞班內(nèi)設(shè)備,造成不必要的損失。

  再一方面,我個人絕不做有損班級榮譽的`事,不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動中,我主動參與,雖然不能表現(xiàn)的很好,但是我要說,我盡力了。在社會中,我更是一名知法懂法的小公民,在校內(nèi)、校外不說臟話,堅持遵守做人要有道德這條準則。

  由于我的種種文明表現(xiàn),在開學(xué)不久,同學(xué)們?nèi)蓖ㄟ^選舉我為班長,而且大家都很贊同我的做法。我認為“文明同學(xué)”不僅只是個榮譽稱號,更是一份沉甸甸的責(zé)任蘊含其中。

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