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（薦）描寫寫植物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫寫植物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫寫植物的作文 篇1
今天上午，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。
我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的�！薄叭藗儾粦撨@樣對帶小動物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了�！�
爸爸遺憾的'說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己！
描寫寫植物的作文 篇2
春天陽光明媚，萬物復蘇，正是春游的好季節(jié)。
周日下午，在老師的帶領下我們三一班全體同學和家長來植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物，千奇百怪，有的`像小鳥，有的像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾只大石龜，栩栩如生，仿佛在對我們說：歡迎你們的到來。
游玩園后，我們分成四組，互相認識，然后競爭激烈的拔河比賽開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，結果我們輸了。然后是跳繩比賽，我跳了91個，雖然沒有得第一，但我開心極了！
自由活動的時候，我和張振鐸等同學進行足球比賽，我們配合默契，打了個0：5，我開心的像拿了世界杯的冠軍一樣！然后我們又進行了抱成團和綁腿接力。同學和家長都很開心，我還贏得了獎品呢！
時間過得真快��！我們相互告別，依依不舍的離開了植物園。這次郊游同學們加深了友誼，增長了見識，我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。
描寫寫植物的作文 篇3
葛
青陽的特產有很多，比如說：小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的東西葛。
葛雖是植物，但不是草本植物，而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的，它長在地下，所以找它還必須要挖！葛的用處很多，它可以做出很多東西。
葛從地下挖出來后肯定要洗，洗了過后不用去皮，最后把葛放進鍋里用水煮，什么東西都不用放，把它弄熟了，拿出來就可以吃了。在現在的商業(yè)廣場那里有一個路口，那里是臺階，記得有一次我和媽媽上街路過那兒，聽見一個上海人說：“青陽人真傻，連樹根都吃�！蔽铱此麄儾派的兀B這么好的.東西都不知道，還以為是樹根。
葛不光可以這么吃，還可以泡茶喝。同樣要洗，只是這個要去皮，把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干，之后放入熱水中泡，等它的汁全都發(fā)出過后就可以喝了，那味道雖有點兒苦澀但也很甜，我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。
我最喜歡的做法是將葛做成粉，沒錯，就是葛粉。它的制作工藝比較復雜：洗后去皮，再用機器弄碎，再洗，把渣子撈出來，沉在下面的淀粉就是葛粉，把它拿出來經過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡，變成糊后拌糖吃，啊，那真叫一個美味！
葛有清涼降火之效，還能降血壓，是個好東西，我非常喜歡！
描寫寫植物的作文 篇4
梅花我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛 梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈鄣氖恰按缴交�漫時，她在叢中笑�！睈鬯慌吕щy，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！中國人偏愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。
那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬天再見花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了！
許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出。”我愛梅花，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。梅 花 魂 在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的.魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無聞，卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來。”
使人進入了妙幻的境界。這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻她的美，在最缺少花的時候開放，用自己的青春奉獻大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來描繪，所以梅花是有魂的。我本來就喜歡冬天，在這時可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。茫茫大地上永遠的梅花魂……
描寫寫植物的作文 篇5
仙人掌一說起仙人家族，就真有趣極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠看像滿身長刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見鐘情。
仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒有婀娜多姿的柳樹的美，更沒有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品質卻使我一見鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng)，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽，也不怕大風。只要在某個地方撒下仙人掌的種子，它就會落地生根，茁壯成長。
可能你不知道，原來仙人掌也是一個“醫(yī)生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著，一不小心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶知道后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。
不過，一提起仙人掌，你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們三五成群的，一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！
有一次，我給仙人掌澆水，看見仙人掌有點臟，便給它刮一刮。誰知，仙人掌忘恩負義，把我弄傷了，我對著它大發(fā)雷霆：“怎么了，你這個丑東西，壞東西，沒用的家伙！只是為了避免敵人的'傷害，就長出這害人的刺來傷害我！”說罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天，不知從哪里找來的香味，芳香撲鼻。原來，仙人掌竟開出花來，這真想不到！黃的、紅的，多可愛呀！
仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的，看東西別光看表面，要看它有沒有內在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實用的東西。仙人掌，我愛你的精神，愛你的品質，更愛你的風格！
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