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關(guān)于杏花節(jié)作文500字（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于杏花節(jié)作文500字（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
杏花節(jié)作文1
伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實(shí)力杏鄉(xiāng)的稱號。
今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。
剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚(yáng)威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！
杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的'變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……
我爬到樹上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了
杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保留下去。
杏花節(jié)作文2
今天，我們學(xué)校春游，一大早就出發(fā)了，同學(xué)們興高采烈的來到了萬花園。
早春二月的風(fēng)透著涼意，山上的草還是枯黃的，只有這綻放的杏花帶來了濃濃的春意。
越往山里走，看到的花兒越多了，開始時(shí)只是路邊稀稀落落的，后來就有大片大片的杏花了。來到山里，哇！漫山遍野的.杏花�。∥覀儾唤@呼起來：“花海！”只見白色的杏花團(tuán)團(tuán)地繞在樹枝上，清新的空氣撲面而來，遠(yuǎn)山朦朦朧朧的輪廓綿延起伏，真讓人心情為之一振。遠(yuǎn)離城市的喧囂，心都為之陶醉了。
我被眼前的景象迷住了。放眼望去，只見杏花一片一片的，春風(fēng)浮蕩，萬枝搖曳，游蜂舞蝶，上下翻飛。紅杏出林，粉紅似霞，遙而可及，望而心動�？茨呛诺幕ɡ伲桌锿钢�，粉里透著紅，吹彈可破，急不可耐的從樹體的懷里鉆出來，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇剛冒出的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的嬰孩噘著粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的親吻。最有趣的要數(shù)蜜蜂了，望著這滿樹的杏花，看看花枝嬌媚，聞聞花瓣清香撲鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，舍不得這一朵又顧不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。有的干脆一頭扎進(jìn)花心中貪婪的吸吮著，再也不肯出來。
大自然呈現(xiàn)出一派熱烈歡快的勃勃生機(jī)。就好像那少女濃妝淡抹，俏展麗影。田園野外，縱橫交錯(cuò)，艷陽高照，杏花盛開，惠風(fēng)和暢，芳香四溢，極目遠(yuǎn)眺，只見山杏燦爛卻微呈白色。
我漫步在那一片片的杏花林中，欣賞著那些美麗的杏花，沉浸在花朵的飄香里，我的思緒飛揚(yáng)。
杏花節(jié)作文3
清明小長假，我和媽媽來到了贊皇的著名風(fēng)景區(qū)十里杏花溝。
剛進(jìn)入景區(qū)門口，我就被隆隆的水聲吸引住了，抬眼望去，只見一條瀑布從山頂奔騰而下瀉入潭中。這景象讓我突然想到李白的.詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀極了。一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上落下來。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上隨著波紋飄蕩，若隱若現(xiàn)像極了嬉戲的小魚兒。
繞過杏花潭，沿著臺階向上走，眼前又是一個(gè)仿佛仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的杏花那么招人喜愛，花香隨著微風(fēng)彌漫了整條山路，吸引著上山的游人。我們賞著花，聞著香，不一會就爬到山頂。遠(yuǎn)望杏花溝，我頓時(shí)覺得心曠神怡，整個(gè)山溝都被杏花覆蓋著，勾勒出一幅人間仙境。
下山路時(shí)我看到路邊掛著一個(gè)條幅，上面寫著“領(lǐng)養(yǎng)一棵杏樹，資助一名兒童”。媽媽告訴我山區(qū)里還有許多渴望讀書的小朋友，因?yàn)榧彝ピ螂m然成績優(yōu)秀卻無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需要我們伸出援助之手。聽完我決定用我的壓歲錢領(lǐng)養(yǎng)一棵杏樹，幫助小朋友繼續(xù)上學(xué)。
媽媽帶我來到村委會辦理了杏樹領(lǐng)養(yǎng)證書，一位叔叔還送我一枚愛心勛章，我美滋滋地拿給媽媽看，媽媽說這叫“贈人玫瑰，手留余香”。
此時(shí)，夕日的余輝照著杏花溝，這時(shí)的杏花溝顯得更加美麗了。
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