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成長(zhǎng)話題作文400字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)話題作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇1
在我們成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我們很可能會(huì)因?yàn)榈貌坏絼e人的幫助而灰心喪氣，這時(shí)，家長(zhǎng)們就應(yīng)該多多幫助、指導(dǎo)一下了……
話雖然是這樣說的，可是有些家長(zhǎng)脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對(duì)孩子心灰意冷，甚至?xí)R孩子：“你在學(xué)校是怎么讀書的？這么簡(jiǎn)單的也不會(huì)，我那么辛苦送你去上學(xué)，看來真是白養(yǎng)你了！”我是絕對(duì)反對(duì)這種行為的，因?yàn)檫@時(shí)，是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你幫助了他，那么他以后也會(huì)幫助他人的。
還有一些家長(zhǎng)，他們并不是不想幫助孩子，只是書讀得少，教不了孩子，而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活，��！家長(zhǎng)們啊！你們?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫模蔷蛻?yīng)該讓他們好好讀書啊，幫助一下孩子，難道這么難嗎？
現(xiàn)在，孩子們都依賴父母，譬如，他們很想?yún)⒓右粋�(gè)畫畫競(jìng)賽之類的.，卻總是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他們一問，就徹底失望了……
父母?jìng)冋J(rèn)為：這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導(dǎo)致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該給予幫助和支持��！
成長(zhǎng)也需要幫助和支持！
成長(zhǎng)話題作文400字 篇2
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠(yuǎn)大理想的水滴。雖然，它在途中會(huì)遇到澄澈小溪的邀請(qǐng)和自己一起倘佯；空中奔跑的風(fēng)兒也勸說它放棄這個(gè)在風(fēng)兒看來是一個(gè)荒謬的空想；茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個(gè)愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動(dòng)搖。堅(jiān)定不移的走著自己認(rèn)為正確的方向，最終流向海洋。
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結(jié)果，總是永不停歇的在各個(gè)不同的成長(zhǎng)階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的'篇章。
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕與考驗(yàn)。但并不是每個(gè)人都能完全承受得了成長(zhǎng)的苦澀。所以當(dāng)成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時(shí)，而他們只有無限的失落和彷徨！
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是人生文學(xué)中的一個(gè)過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長(zhǎng)這個(gè)過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是最珍貴，最值得把握的一個(gè)船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠(yuǎn)方，駛向令人無限憧憬的天堂！
成長(zhǎng)，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯！
成長(zhǎng)話題作文400字 篇3
我生活在四口人組成的“蜜罐”里，我從小在其中長(zhǎng)大。
童年，一個(gè)天真爛漫的時(shí)期�？矗⌒枪庀�，有一個(gè)小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神！那是誰
那就是我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。六歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。從此以后，每天晚上，我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說或者一遍一遍的寫。
記得有一次，老師布置作業(yè)說寫那時(shí)，我是幼兒園里最小的一個(gè)。老師說：“回家必須寫會(huì)�！蔽以诩乙槐橐槐榈鼐�，可是就是不會(huì)寫，老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍，但我還是不會(huì)寫。急得我都要哭了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”最后我終于學(xué)會(huì)了。
上小學(xué)后，我有了一個(gè)小妹妹。每天除了做完作業(yè)，還要陪妹妹玩，爸媽依舊那么關(guān)心我，只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因?yàn)榘謰屨f“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自覺，不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)�！睆拇艘院螅易约耗茏龅腵事就自己做。就這樣，我度過了五年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活離我而去，我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初，我對(duì)這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床，晚上還有2個(gè)小時(shí)的自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè)，連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多，學(xué)校壓力的加大，使我的心情有些失落。幸好，在同學(xué)和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后，我要說：我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人，正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)話題作文400字 篇4
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
讀書，能增加知識(shí)，獲得趣味，陶冶典雅。打開一部歷史書，猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈博，咀嚼人生的甘苦；翻開一部文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣范空部縱橫千里。
讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能治病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能知道什么樣的人生才稱得上完美無憾。
我愛書，因?yàn)闀蔷袷臣Z；我愛書，因?yàn)闀橇紟熞嬗�；我愛書，因�(yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。在我傷心的時(shí)候，書會(huì)讓困難迎刃而解，在我生氣的'時(shí)候，書會(huì)讓我的心平靜下來，在我開心的時(shí)候，書與我一起分享喜悅，書是我的知心朋友，書陪伴我走過小學(xué)的六年生活，書讓我明白了人世間的酸、甜、苦、辣，善、惡、美、丑。
我愛書，因?yàn)槲覐臅械玫搅丝鞓罚晃覑蹠�，因�(yàn)槲覐臅械玫搅藛⑹�；我愛書，因�(yàn)闀鴰义塾问澜�；我常常站在書架前，這時(shí)，我的眼前仿佛是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙！
成長(zhǎng)話題作文400字 篇5
我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了，我知道父母為我們付出了多少，我知道父母的用心良苦。我的爸爸媽媽沒有給我太多的寵愛，他們給我的是嚴(yán)厲，卻包含著無限的愛。他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我但是我知道他們愛我······
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷起源于一次考試。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业穆唤?jīng)心，所以數(shù)學(xué)考了86分，而媽媽對(duì)于這個(gè)成績(jī)不滿意，所以她給我出了很多道練習(xí)題，給我做了相同類似的卷紙，我把成績(jī)補(bǔ)上去了，當(dāng)時(shí)我知道我字的心情是非常非常的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣，幾天以后我還是為那件事情生氣，我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級(jí)，我覺得我長(zhǎng)大了，沒有那么討厭這些練習(xí)題，卷紙，沒有再說厭煩。
因?yàn)槲抑溃瑡寢尣⒉皇钦嬲呢?zé)怪我，每個(gè)父母都希望自己的孩子可以考一個(gè)好的成績(jī)，我的.媽媽當(dāng)然不例外，她希望我考的一次比一次好，她不希望我退步······
我們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們你們應(yīng)該看到了，我們不是一個(gè)只會(huì)鬧脾氣的小孩子，我們也會(huì)體諒您，只是我們還沒有成長(zhǎng)！
我們都是一朵朵花兒，欲有含苞待放，欲有爭(zhēng)奇斗艷，我們始終綻放著最美麗的光彩，我們始終都有最美好的信念，我們的成長(zhǎng)，您始終可以看到。我們的光彩最終會(huì)散發(fā)出驚人的力量。
閑看花開花落，仰望云卷云舒。人生沉浮，潮起潮落，均與腦后；功名利祿，花天酒地全都拋于九霄之外，我亦之心靜，死亦無悔！笑看春夏秋冬，花開花落；淡泊無悔人
成長(zhǎng)話題作文400字 篇6
想必，一說到“成長(zhǎng)”二字，每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。
成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心；還記載著傷心和煩惱；在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說到故事，我想到了我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，我無中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢(mèng)寐已求的。可我一看它的價(jià)格，太貴了！我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會(huì)給我買的。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊，把它放進(jìn)了自己的口袋里�；氐郊液螅冶銛[弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的？我說:“在超市里拿的.”。媽媽皺起了眉毛，嚴(yán)肅的說：“你怎么可以這樣做呢？俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，我們要一個(gè)心胸坦蕩的人。”說完，媽媽又去那個(gè)超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長(zhǎng)讀懂了什么是寬容。
有句名言說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香�！泵總�(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷快樂和苦痛，不過我們要堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨過后，總有一個(gè)艷陽高照的晴天在等著我們！
成長(zhǎng)話題作文400字 篇7
悠邈的塵寰間紛紛擾擾，蕩滌的那一抹嫣紅搖曳了誰的夢(mèng)。
翩躚的浮夢(mèng)中悲歡蹉跎，徒留的那縷縷鉛華又醉了誰的心？
再度回首往日，我已在人生的道路上留下12個(gè)深深的足跡。漸漸拾起昔日的支離破碎，看清成長(zhǎng)的味道。
在我還咿呀學(xué)語時(shí)，每一天的長(zhǎng)大都是嶄新的，每一個(gè)腳印都是美好的。會(huì)為自己一天天的長(zhǎng)高，懂得越來越多的知識(shí)，而欣喜若狂。無憂無慮的我總是向往外面的世界，總盼著時(shí)光快點(diǎn)。那像棉花糖般甜甜的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)令人回味。
時(shí)光荏苒，昔日的'小女孩已要面臨人生的第一道坎小學(xué)畢業(yè)考試。我已不再以往那樣幼稚，不會(huì)因?yàn)榈玫揭稽c(diǎn)點(diǎn)東西而興奮；不會(huì)跟著大人身后跑來跑去；不會(huì)和朋友毫無距離地聊天；不會(huì)在操場(chǎng)上肆無忌憚地狂奔而我面前的，正是與日俱增的作業(yè)、連續(xù)不斷的考試、試后名次的打擊，和家長(zhǎng)望子成龍的壓力。這時(shí)，對(duì)我而言，成長(zhǎng)像檸檬水那樣酸。細(xì)細(xì)品味，我失去了什么，最天真的幼年時(shí)代？
轉(zhuǎn)過頭來，往前看。兩個(gè)月后，我將小學(xué)畢業(yè)。一起經(jīng)歷過六年風(fēng)雨的5班將會(huì)四分五裂嗎？等到了那時(shí)，也許，校服再丑，也穿不上了；也許，同學(xué)再煩，也見不到了；也許母校再差，也回不來了；也許到那時(shí)的成長(zhǎng)，難道是苦的么？我不知道。但我的什么會(huì)永遠(yuǎn)駐在那里，最純潔扥童年時(shí)代？
細(xì)雨微涼，碧落為秋；塵世喧囂，彌存凄涼。
夢(mèng)逝，花零。
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