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暢想初中作文

時(shí)間:2025-03-14 06:58:04 想作文 我要投稿

有關(guān)暢想初中作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的暢想初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)暢想初中作文合集9篇

暢想初中作文 篇1

  我是有個(gè)愛(ài)暢想未來(lái)的小女生,今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。

  早晨,我匆匆地洗漱完畢就來(lái)到了教室。同學(xué)們?cè)趺炊歼@么早?原來(lái)我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來(lái)10分鐘讀書(shū)。來(lái)到學(xué)校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

  上課了,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師——我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無(wú)華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì),反而讓她看起來(lái)有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第134頁(yè),請(qǐng)不要驚奇,因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的`人,所以老師岔著教,我要強(qiáng)調(diào)一下,我沒(méi)有講的并不是不重要,而是我認(rèn)為大家一定可以看懂!甭(tīng)到這樣的解釋?zhuān)旅鎰偛胚此起彼伏的抱怨聲就銷(xiāo)聲滅跡了。

  老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)板書(shū)了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出,一個(gè)個(gè)是那樣的清秀,那樣的剛勁有力,又是那樣的玲瓏可愛(ài)。

  老師開(kāi)始講課了。只聽(tīng)見(jiàn)老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水,隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈,吹開(kāi)了道德的花朵;它們飄進(jìn)了大腦,澆灌了知識(shí)的樹(shù)林。

  我們開(kāi)始做作業(yè)了,教室里鴉雀無(wú)聲,恐怕連一片樹(shù)葉掉在地上的聲音也聽(tīng)得到。教室里沒(méi)有說(shuō)話的聲音,沒(méi)有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫(xiě)字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì)非常大方的去問(wèn)老師。

  晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽(tīng)。

  “。 蔽冶灰豢焓^拌到了,可真痛啊,看來(lái)我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。

暢想初中作文 篇2

  昨天總算過(guò)去了,我們迎接著今天的到來(lái)。今天的日子好起來(lái)了?萍及l(fā)達(dá)了,人們也有錢(qián)了,工廠多起來(lái)了,高樓大廈蓋起來(lái)了。私家車(chē)也越來(lái)越多了。

  開(kāi)始,我們都沉醉在這幸福的生活中,可現(xiàn)在,我厭倦這種生活了。工廠在與日巨增,廠家把污水全排放到江里和河里,再加上人們經(jīng)常往里面仍垃圾清澈的水從此變得渾濁起來(lái),還散發(fā)出一股難聞的氣味。工廠里的煙囪也在不停地排出污煙,空氣也沒(méi)以前新鮮了。這樣的工廠就好比一個(gè)人在上吐下瀉

  ,上面“吐”黑煙,下面“瀉”污水,真惡心。在此同時(shí)一幢幢高樓大廈立地而起,占領(lǐng)了大批大批的綠地,從此人們就很少有機(jī)會(huì)再聞到花草散發(fā)出來(lái)的清香。

  我們這個(gè)國(guó)家不但污染情況嚴(yán)重,而且浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。

  人類(lèi)不僅蓋樓房占領(lǐng)了大批綠地,還把剩下來(lái)的樹(shù)木也砍伐了許多,做一次性筷子,浪費(fèi)了大量樹(shù)木,而且加工時(shí)要用幾十噸水和上千度電等材料,可造出來(lái)只能用一次就要仍掉。好好的樹(shù)木就這樣浪費(fèi)掉,真是大材小用啊。我們用的紙也是樹(shù)造的,在大街上,我們可以看見(jiàn)很多給行人發(fā)廣告紙的'人,可人們接過(guò)手就把它給扔掉了,還不也是浪費(fèi)嗎?這只是關(guān)于樹(shù)木浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn),其它浪費(fèi)現(xiàn)象人們可想而知。

  昨天走了,今天來(lái)了,可我盼望的那個(gè)明天多久才能來(lái)。

  在未來(lái)社會(huì)中,我們應(yīng)將高科技手段用于對(duì)能源的利用、對(duì)大自然巧妙的融為一體,使人類(lèi)在自身文發(fā)展同時(shí),促進(jìn)自然界的發(fā)展。

  首先一定要增強(qiáng)城市綠化。城市里的樹(shù)木花草不僅可以美化城市,還能起到為人們運(yùn)輸大量氧氣、減少塵土、隔離噪音、降低夏季溫度的作用。因此,盡可能拆除低矮建筑,多建高層住宅,以增加綠地面積。其次要減少能源損耗,充分利用無(wú)污染能源,尤其是太陽(yáng)能。城市中對(duì)電力、石油的消耗很大,同時(shí)它們是城市里的主要污染源。而太陽(yáng)能則顯示一種取之不盡而又沒(méi)有任何污染的能源,最理想的能源,我們應(yīng)當(dāng)將高科技手段應(yīng)用于對(duì)太陽(yáng)能的充分利用上。

  另外要實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用,一方面應(yīng)當(dāng)增加污水處理,將人們用于洗衣服、洗菜的水過(guò)濾后沖洗衛(wèi)生間,然后再進(jìn)一步處理后讓其流入河中;另一方面要對(duì)雨水、雪水盡可能地采集、保留。在城市的建設(shè)中,應(yīng)在屋檐下、路邊下水道深處修筑一些大型水窖及時(shí)儲(chǔ)存雨水、雪水,將它們用于澆灌城市中的花草樹(shù)木、沖刷道路等。

  未來(lái)的美好生活正向人展示它那誘人前景,只好人們不浪費(fèi),護(hù)環(huán)境,明天就會(huì)很快到來(lái)。

暢想初中作文 篇3

  輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿(mǎn)快樂(lè),幸福而充滿(mǎn)新奇,幻想而充滿(mǎn)自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。

  初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

  升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú),正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的家,幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活將是幸福的,不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會(huì)再有堆積如山的作業(yè),老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說(shuō)笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會(huì)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng),而是會(huì)和你坐下來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并即使改正。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開(kāi)父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門(mén)功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的`小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著朗朗的書(shū)聲,即將開(kāi)始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō),初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......

  這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章,是一種美麗的夢(mèng)。

暢想初中作文 篇4

  我的老朋友—傻博士正在研究一種時(shí)光穿梭機(jī),一天我到他家里去玩,他興奮得對(duì)我說(shuō),他的研究成功了,可惜只能呆一個(gè)小時(shí),暢想未來(lái)。問(wèn)我愿不愿意試一下,我哪會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì),一口答應(yīng)了。

  我在鍵盤(pán)上輸入了一百年后,只覺(jué)得頭昏目眩,便在了馬路上空,只往下掉,我心想:這次死定了!我當(dāng)時(shí)為什么要來(lái)呀!?結(jié)果,一輛奇形怪狀的汽車(chē)接住了我,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹烁瘪{駛座上,我看見(jiàn)汽車(chē)上沒(méi)有方向盤(pán)卻照樣能非常穩(wěn)定地行駛著。

  我正納悶?zāi),從駕駛座上傳來(lái)柔和的聲音:“這是您的車(chē),它有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),能自動(dòng)駕駛。”我這才明白。我還在路上看見(jiàn)許多人拿著寵物對(duì)講機(jī),上面有不同的按鈕,可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。

  這輛車(chē)把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B,媽呀!這座高樓是三角形的,還直插云宵!門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的.東西。像銅錢(qián)做的電腦,用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓—9999樓。

  我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖,這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō),他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠,我看時(shí)間不多了,就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間,這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。

  我攔住了一頭恐龍,才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏腄NA,克隆出來(lái)的。我和它們聊得正高興,突然,一只大手把我抓起來(lái),又一陣頭昏目眩,我又回到了現(xiàn)在。

  我直埋怨傻博士。他說(shuō):“你只能在里面呆一個(gè)小時(shí),我以后再發(fā)明一種沒(méi)有時(shí)間限制的時(shí)光穿梭機(jī),OK?”“OK”我又笑了。

暢想初中作文 篇5

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的`時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初中生活!

暢想初中作文 篇6

  彈指一揮間,我已是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了,輕松愉快的小學(xué)生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時(shí)候,我會(huì)情不自禁地遐思:即將來(lái)臨的初中生活會(huì)不會(huì)依然充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福?會(huì)不會(huì)淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的題海中?初中老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親?……一個(gè)個(gè)疑問(wèn),一種種猜測(cè),織成一張密密的網(wǎng),爬滿(mǎn)我的心間。

  然而,內(nèi)心越是擔(dān)憂,耳邊越是聽(tīng)到一些讓人不寒而栗的話語(yǔ)。鄰居阿姨談?wù)撟约旱暮⒆訒r(shí),總是不太滿(mǎn)意當(dāng)前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓(xùn)練成了“機(jī)器”,在分?jǐn)?shù)的指揮棒下,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……

  這讓我對(duì)初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過(guò)是危言聳聽(tīng),畢竟那么多人從初中順順利利地走了過(guò)來(lái),更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運(yùn)之星包圍著。我相信這種幸運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。將來(lái)的老師一定會(huì)像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,而不是壓給我們海量的`作業(yè);他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)不會(huì)訓(xùn)斥,而是用最溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化我們,讓我們自覺(jué)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤……

  進(jìn)入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段。初中生比小學(xué)生成熟理智多了。同學(xué)之間再不會(huì)因?yàn)槌^(guò)“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤,也不會(huì)像剛?cè)胄W(xué)那會(huì)兒,有離開(kāi)父母的恐懼和無(wú)助。大家會(huì)像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵(lì)、相互幫助,共同面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,分享生活的歡樂(lè)。

  初中舉辦的活動(dòng)也一定不會(huì)遜色于小學(xué),定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學(xué)里我們有“美食一條街”“體育運(yùn)動(dòng)日” “跳蚤市場(chǎng)”……當(dāng)然,這些活動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)略顯幼稚,初中舉辦的活動(dòng)會(huì)更有品位和內(nèi)涵,或許會(huì)有“文學(xué)作品交流會(huì)”“個(gè)人書(shū)畫(huà)展”“專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)”……相信我們會(huì)在這些豐富多彩的活動(dòng)中收獲知識(shí)、愉悅身心。

  即將告別小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書(shū)聲,我的初中生活一定會(huì)多姿多彩!

暢想初中作文 篇7

  小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),我們即將升入初中,我有一些打算。

  我希望在升初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,可以在班上名列前茅,順便打好初中的基礎(chǔ),然后再奮發(fā)努力向上,讓自己變得更好。升初中了,我現(xiàn)在需要住校,以前小學(xué)離家十分的近,并不需要住校,而現(xiàn)在要住校了。

  我希望在宿舍中找到自己的'志同道合的朋友,而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣就可以讓我遇到困難時(shí)不至于,只能自己一個(gè)人面對(duì),而是可以讓朋友們一起來(lái)幫助。把學(xué)習(xí)弄好,是一件十分重要的事,因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇,不是工作選擇你,而是你選擇工作,有了豐富的知識(shí),可以讓你變得十分出色。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識(shí)。應(yīng)該要在這個(gè)暑假里多看一些書(shū)來(lái)汲取知識(shí)的甘露。子曰:“溫故而知新,可以為師也”。我會(huì)復(fù)習(xí)舊的知識(shí),預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游,所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí),多看一些課外書(shū)籍,來(lái)增長(zhǎng)課外的知識(shí),視野更廣闊。

  仲夏夜,對(duì)著深藍(lán)色的夢(mèng)一般的星空,我許下了一個(gè)心愿:但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時(shí)候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇8

  初三苦,初三累,初三的孩子愛(ài)流淚。上初三了,我整天都徘徊在語(yǔ),數(shù),外,English,和魯迅,老舍等等前輩之間。

  好想有個(gè)愉快的假日,痛痛快快地玩上一場(chǎng)?伞袄硐胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的”,哎還是死心吧!每當(dāng)我嘆聲連連時(shí),好友都會(huì)勉勵(lì)道:“現(xiàn)在苦,過(guò)了初三才是甜,今年奮戰(zhàn)以后,假期就可以痛快的玩上一朝!贝嗽挻_實(shí)是道理,以下純屬本人幻想,請(qǐng)勿輕易相信。

  暑假第一天,我已預(yù)定了韓國(guó)兩月游的票,和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國(guó)的飛機(jī)。一夜的奔波,終于到達(dá)了,韓國(guó)果然非同凡響,一離開(kāi)機(jī)場(chǎng),我們就四處瘋玩,待我們玩累后,吃上一頓風(fēng)味大餐,美美的睡上一覺(jué)。哎|真充實(shí)!第三天,好友“麗麗”出主意道:“聽(tīng)說(shuō),韓國(guó)的服裝款式風(fēng)格漂亮,大方,我們?nèi)hopping如何?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城,開(kāi)始挑選自己喜歡的.衣物.“哇!好可愛(ài)的裙子呀?”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來(lái)各“時(shí)尚愛(ài)好者”的瘋狂之音。滿(mǎn)滿(mǎn)的購(gòu)物籃,一大把的鈔票,真是讓人歡喜讓人憂。

暢想初中作文 篇9

  歲月的腳步匆匆,來(lái)不及向去年揮揮手,春節(jié)就到了面前。春節(jié)總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。

  我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去,受陳舊的桎梏,那怕是成功,是榮耀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去,是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。春節(jié)才是新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。

  走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著春節(jié)的陽(yáng)光和清風(fēng)?茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青,解凍的小河歡暢地向前流去,田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,是在報(bào)告春節(jié)的喜訊。你會(huì)由衷地感到春節(jié)的一切多么讓人欣喜,人生多么美麗。

  當(dāng)我今天站在春節(jié)的門(mén)檻,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章,都會(huì)加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功,家庭在這一年更加安康幸福,愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛?傊,一切,一切,春節(jié)展現(xiàn)在面前的`是一條金光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。

  春節(jié),有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替,無(wú)論春夏秋冬的輪回,春節(jié)定會(huì)帶給你新的美好!

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