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寫樹(shù)的作文精品（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫樹(shù)的作文 篇1
白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，只要有黃土的地方，就有它筆直向上的身影。玉門，土地板結(jié)的厲害，雨水也少的稀奇，其它植被難以生存，唯獨(dú)白楊樹(shù)枝繁葉茂，給玉門帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神，抒寫了玉門的輝煌。
玉門驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子，為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退，戰(zhàn)天斗地”的精神，使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地，改寫了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今，玉門兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯，構(gòu)成了玉門最亮麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親！
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽(yáng)光春季，萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒，白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著甘甜的雨露，過(guò)了不久就長(zhǎng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著整片校園，和著金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香，泥土的'芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠(yuǎn)方。
炎炎夏季，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細(xì)琢的杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會(huì)破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來(lái)，形成了一把綠油油的大傘，在“傘”下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
寫樹(shù)的作文 篇2
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
我到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下到處都是山。一抬頭，隱隱約約看見(jiàn)了幾個(gè)人在植樹(shù)。我便叫上爸爸媽媽帶上植樹(shù)工具一起去植樹(shù)。
到了山頂，我看到了幾個(gè)人在植樹(shù)。我便照著他們的樣子做起來(lái)：我先供應(yīng)個(gè)坑，再在土壤上栽上樹(shù)苗，再添上土，然后提一下樹(shù)苗，用腳踩土，最后提來(lái)兩桶水給樹(shù)苗澆上。做完了這些事，我汗流浹背。可是，我看著自己的杰作，滿意地笑了。
今年夏天，我回到鄉(xiāng)下。模糊地看見(jiàn)幾個(gè)人在植樹(shù)，便想起了自己也栽了一棵樹(shù)苗。就叫上爸爸媽媽一起上山，看自己種的.樹(shù)苗。哇!我的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)了。我真不敢相信，一顆小樹(shù)苗在風(fēng)吹日曬的情況下，變成了一顆小樹(shù)，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
人也是如此，在惡劣的環(huán)境下生活，需要面對(duì)一切生命的考驗(yàn)。但我們一定要勇往直前，不畏艱難。
寫樹(shù)的作文 篇3
樹(shù)，是我們很常見(jiàn)的，也是很普通的。但是，你們知道樹(shù)在大自然中起了多大的作用嗎？今天就讓我們一起來(lái)了解大樹(shù)！
樹(shù)的作用有很多：1。樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。 2。樹(shù)能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸。 3。樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。 4。樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌�？盏孛苛⒎矫卓諝庵杏�3，4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，森林里只有3，4百個(gè)。 植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國(guó)家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。
植樹(shù)造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國(guó)等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。 5。植樹(shù)造林還可以減少噪音。噪音的污染對(duì)人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹(shù)造林就m能使噪音減小四、五倍。 植樹(shù)造林不僅對(duì)于人類的生存具有十分重要的'環(huán)境效益，而且對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。 總結(jié)∶人類對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等，會(huì)破壞森林和草場(chǎng)，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。 植樹(shù)造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能�，F(xiàn)在，我們了解了植樹(shù)造林這么多的好處，我們就更要自覺(jué)履行植樹(shù)造林的義務(wù)，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。
我們一定要愛(ài)護(hù)大樹(shù)！
寫樹(shù)的作文 篇4
在我們的校園里，有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地。后來(lái)成了我們的小操場(chǎng)，在這小操場(chǎng)的東邊，有一棵很高大的荔枝樹(shù)。
好大的荔枝樹(shù)��！我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手，才能把它合抱過(guò)來(lái)。
好茂盛的荔枝樹(shù)啊，它尚四周伸展的.枝葉一串申、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，構(gòu)成了一頂巨大的綠色帳篷。
春天，萬(wàn)物獲得了生命，荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。這正是荔枝樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，在這彎曲的主干上，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，每到二月，便黃花串申，幽香陣陣，飄散到了一里開(kāi)外，招來(lái)了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂，在這百花爭(zhēng)艷之中，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)喧鬧的操場(chǎng)，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。
我站在荔枝樹(shù)下，濃郁的荔枝花香味包圍著我，使我猶如置身于神話中的仙境，真像“桂花月中落，天香云外飄”的感覺(jué)。我吟誦著前人的詩(shī)句，深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香，這迷人的香味，把我的思緒引向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了荔枝樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們象往常一樣，在操場(chǎng)上打乒乓、做游戲，覺(jué)得格外涼爽。
端午節(jié)過(guò)后，荔枝開(kāi)始成熟了，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的荔枝，荔枝先是青的，隨后變成了淡紅色，最后變成了紫紅色，我看見(jiàn)一串串沉甸甸的荔枝，唾液情不自禁地流出來(lái)。
秋天，樹(shù)木落葉啦，我們學(xué)校里的荔枝樹(shù)卻毫不動(dòng)搖地茁壯成長(zhǎng)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷，荔枝樹(shù)總是毫不在意。
��！荔枝樹(shù)，我愛(ài)你，你的根基牢牢地扎在我們的校園里，暴雨沖不垮，狂風(fēng)刮不動(dòng)，巨雷劈不倒，好象庇護(hù)我們這一代的健康成長(zhǎng)。
寫樹(shù)的作文 篇5
秋天到了，樹(shù)葉陸續(xù)收到了秋姑娘捎來(lái)的信，于是紛紛穿上了黃色的外套。
你們看，校園的那棵銀杏樹(shù)猶如一把撐開(kāi)的黃傘。近看，銀杏樹(shù)葉好像一把把精致的小扇子，它們有的幾乎都黃了，可是還有那么一個(gè)小角落是碧綠的；有的已經(jīng)全變成了金黃色，薄薄的，如金色紙片一般；有的早就黃透了，變成了褐黃色，沒(méi)有一點(diǎn)水分，似乎一捏就要碎了；可是還有綠色的，只是邊緣鑲上了一道金邊，但遠(yuǎn)沒(méi)有春天的嫩綠，更沒(méi)有夏天的蔥郁。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，有的好似一只金色的.蝴蝶在驕傲地翩翩起舞；有的宛如一架飛機(jī)，當(dāng)它落下時(shí)，你會(huì)感到大地都在顫動(dòng)；有的就像一把扇子，在它落下的那一剎那，你會(huì)感到無(wú)比的涼爽；還有的仿佛是個(gè)黃色的精靈，揮動(dòng)著魔法棒，自天而降……
樹(shù)上的葉子不舍地說(shuō)：“你們照顧好自己，別讓自己生病。我們很快就會(huì)相聚的！”落下的葉子已經(jīng)和先前的落下的卷角的易碎的葉子相擁了，他們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯е谐了?/p>
再看，桃樹(shù)上只剩幾片孤零零的黃中帶綠的葉子，蔥綠了好久的梔子花葉有的也染上了嫩黃、金黃……
秋天是美麗的，而那秋天的樹(shù)葉就是裝飾品，點(diǎn)綴著秋天，裝飾著秋天，使秋天成為一個(gè)神奇的季節(jié)。
寫樹(shù)的作文 篇6
在我們教室南邊的庭院里，長(zhǎng)著一片小小的芭蕉林。
芭蕉樹(shù)的樹(shù)干一節(jié)節(jié)的，樹(shù)干有的粗粗的.，像柱子，我真想爬上去，看得更遠(yuǎn)。還有細(xì)細(xì)的樹(shù)干，和甘蔗差不多細(xì)，我真想上去咬一口。
它的樹(shù)葉與眾不同，都長(zhǎng)在樹(shù)干的頂端，我想：“它們好像在搶著和太陽(yáng)公公玩游戲�！卑沤稑�(shù)的葉子比其它樹(shù)的葉子大多了，有幾十片銀杏葉拼起來(lái)那么大。芭蕉葉的形狀像蒲扇，我想：“芭蕉葉像在為我們扇風(fēng)�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)來(lái)，芭蕉葉搖頭晃腦，像在背詩(shī)。
我想對(duì)芭蕉樹(shù)說(shuō)：“芭蕉樹(shù)，你真綠。”
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