愛(ài)好小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)好小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)好小學(xué)作文1

　　朋友，你知道藏書是什么意思嗎？你可能會(huì)說(shuō)，“不就是圖書館里儲(chǔ)存的書嗎？”可是在我們家，“藏書”卻另有意義。

　　我媽媽愛(ài)藏書。為什么愛(ài)藏書呢？因?yàn)槲曳浅��?ài)讀書，古今中外的小說(shuō)以及科普書，我都喜歡讀。我太迷戀課外書了，一看就沒(méi)完沒(méi)了。由于我太愛(ài)看書了，有時(shí)忘了吃飯、忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的.讀書時(shí)間。媽媽又高興又擔(dān)心，怕累壞我的眼睛，不得不把我愛(ài)看的書藏起來(lái)。她有時(shí)候把書藏在床底下，有時(shí)放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找了出來(lái)。

　　我愛(ài)藏書，這是跟媽媽學(xué)的。我不僅會(huì)藏書，還會(huì)藏自己。一次，媽媽買回來(lái)許多新書，有《海底兩萬(wàn)里》、《哈利·波特》、《幽默大王》等。見(jiàn)到這么多新書，我樂(lè)壞了，心想：“萬(wàn)一媽媽把書藏起來(lái)，我不就看不成了嗎？”想到這里，我趁媽媽沒(méi)注意，迅速地把我心愛(ài)的《海底兩萬(wàn)里》藏在了涼臺(tái)的角落里，隨后我就藏在涼臺(tái)門后，津津有味地開(kāi)始了“海底探險(xiǎn)”。

　　聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。

　　“藏書”浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，但也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。盡管這樣，我還是希望媽媽不再藏書，我才能無(wú)優(yōu)無(wú)慮地看書。

　　同學(xué)們，你們能幫我想個(gè)好辦法嗎？

愛(ài)好小學(xué)作文2

　　蘿卜青菜各有所愛(ài)，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是看書。

　　我以“小書蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是生活中一種不可缺少的一部分。

　　四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開(kāi)心得高興極了！

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，知道了許多道理……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了呀？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的`。

　　書不但可以開(kāi)闊視野，還可以凈化人的心靈。

　　我愛(ài)看書，因?yàn)闀�它是知識(shí)的源泉！

愛(ài)好小學(xué)作文3

　　我的愛(ài)好極其廣泛，就好像天上的星星一樣多。其中有一顆星星最顯得明亮，它代表我最執(zhí)著的愛(ài)好——閱讀。

　　每次媽媽給我買書回來(lái)，我就如饑似渴地讀起來(lái)。有一次，我正在書房里讀書，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馬瑞，家里沒(méi)鹽了，你去買包鹽吧！”說(shuō)著給了我五塊錢，我很不情愿地放下書本去買鹽。剛走到大門口，我想：如果我拿本書去邊走邊看即能買鹽又不耽誤我看書的時(shí)間，這樣很好！于是我又走回書房拿書。剛才我看的'那本書還靜靜地躺在書桌上，書中的故事已到了高潮，我情不自禁的又捧起了書，坐在椅子上看了起來(lái)。正看的入迷時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“鹽呢，飯都快做好了。”“鹽，哎呀，我給忘了……像這樣的事，在我們家里已經(jīng)發(fā)生了很多次了每次都是因?yàn)槲铱磿�入迷而忘記了該做的事情。因此，我被媽媽稱為“書迷”。

　　我認(rèn)為讀書是一件很愉快的事，它可以幫助你增長(zhǎng)知識(shí)，變得更懂事理。我最喜歡《竊讀記》里的一句話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�

愛(ài)好小學(xué)作文4

　　我爸爸不胖不瘦，正方形的臉蛋，一雙大眼睛，一看就是十分老實(shí)的人，他頭發(fā)上的汗水和臉上的皺紋還有那黑黝黝的皮膚也能看出他的辛苦生活。

　　我爸爸的`愛(ài)好就是喝酒，每天在外面干活回來(lái)吃飯時(shí)都要喝上一杯。覺(jué)得他是一位十足的酒神。

　　我最討厭別人喝酒，因?yàn)榫评锖�有度�?shù)很高的酒精對(duì)人體內(nèi)的細(xì)胞很有殺傷力，并且喝酒以后，人的大腦會(huì)神志不清，特別是今年夏天，我從網(wǎng)上看到很多人因酒后駕車發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)交通事故，最嚴(yán)重的是犧牲了六條人命。爸爸也正在學(xué)駕駛期間，媽媽也經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“為了安全，現(xiàn)在一定要戒酒。”有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“如果你能戒酒戒煙，我就愿意為你盛飯拿筷子，倒茶等等！”爸爸說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你�！庇幸淮�，我正在房間里玩游戲。忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳里有檸瓶蓋的聲音，我扭頭一看，爸爸正在偷偷的喝酒。我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么了，明明答應(yīng)我不喝酒的，現(xiàn)在你怎么又喝上了呢？”之后，他對(duì)我說(shuō)：“好。。。。。。以后讓爸爸慢慢戒掉，好嗎？”我說(shuō)：“好吧！”

愛(ài)好小學(xué)作文5

　　我有一個(gè)弟弟，他已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，在學(xué)校里，他是一個(gè)好學(xué)生，每次考試的成績(jī)也名列前茅，深得老師和家長(zhǎng)的喜歡，但是弟弟這樣一個(gè)好學(xué)生，卻有一個(gè)特殊的喜好，那就是打游戲。

　　弟弟打游戲可算是一個(gè)高手，雖然我不懂游戲里的規(guī)則，但是聽(tīng)他給我講的.關(guān)于游戲里的東西，我總是覺(jué)得他在游戲里面已經(jīng)如魚(yú)得水，是一位神人了。

　　弟弟每在空閑的時(shí)候，總會(huì)打開(kāi)電腦，玩游戲來(lái)放松自己，雖然弟弟喜歡玩電腦，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)絲毫沒(méi)受影響，弟弟的自控能力特別的強(qiáng)，他知道什么時(shí)候可以放松，什么時(shí)候要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以說(shuō)老師和父母也不會(huì)對(duì)他多加管束，而是放心的任由他去玩。

　　看來(lái)玩游戲并沒(méi)有像一些家長(zhǎng)眼中所謂的那么恐怖，只是看個(gè)人有沒(méi)有良好的自控能力，合理的安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，只有這樣玩游戲才會(huì)真正的變成一項(xiàng)放松的活動(dòng)，而不會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的封殺。

愛(ài)好小學(xué)作文6

　　我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上打羽毛球，那時(shí)候我下定了決心：一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要從發(fā)球開(kāi)始。”說(shuō)著便給我做了一個(gè)示范，然后把球扔了過(guò)來(lái)。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)我使的勁偏了，球朝后面飛過(guò)去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過(guò)去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說(shuō)：“看來(lái)和你打羽毛球，后面還得站一個(gè)人�！苯又�，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的贊揚(yáng)。

　　后來(lái)的'日子里，在我的勤學(xué)苦練下，我又學(xué)會(huì)了接球、扣球等技巧�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)我，恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了：凡事都不能半途而廢。

愛(ài)好小學(xué)作文7

　　我最大的愛(ài)好就是看書。

　　要問(wèn)我從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上看書的，那是剛上學(xué)時(shí)，媽媽給我買來(lái)了平生第一本書，我懷著好奇心翻開(kāi)了這本書，不翻不知道，一翻嚇一跳，這本書上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知識(shí)，我立刻就被這本書迷住了，久久不肯放下。從此，我便愛(ài)上了讀書。

　　我每天一有時(shí)間就抱起一本書津津有味地看起來(lái)，有時(shí)連飯都忘了吃，因此，媽媽經(jīng)常叫我“小書呆子”。

　　有一次，我和媽媽到書店買書，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像哪本書都想買。足足轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，才挑中了幾本中意的.書，一路上始終抱著這幾本書，媽媽見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“小書呆子，整天忘不了書�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^皮，笑了。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書的人，因?yàn)闀�豐富了我的課外知識(shí)，提高了我的作文水平，帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。

愛(ài)好小學(xué)作文8

　　我的業(yè)余愛(ài)好是打籃球，從四年級(jí)開(kāi)始，我就酷愛(ài)籃球。

　　每周的四節(jié)體育課和放學(xué)，我都會(huì)拿著我心愛(ài)的籃球，去練習(xí)。剛開(kāi)始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué)，遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他，他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我，他就是我的籃球師傅。

　　籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了我的身體，而且還磨練了我的意志。

　　它是一項(xiàng)，手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好，就有可能失掉一個(gè)球，所以，我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。

　　人們不同的'性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上，表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào)，剛開(kāi)局便全身出擊，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)，就失掉一個(gè)寶貴的球；穩(wěn)重的人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢(shì)等到球一到手，便展開(kāi)了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻；輕浮的人，急于求成，擺出一副摸魚(yú)的架勢(shì)，可到最后啥也沒(méi)搶到，終而，全局?jǐn)”薄?/p>

　　其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽，自己只有在打球中，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，方能得到勝利。

愛(ài)好小學(xué)作文9

　　我的愛(ài)好是跑步，你們是不是也很想聽(tīng)一聽(tīng)我的跑步感受呢？

　　我相信大家對(duì)跑步這個(gè)名稱已經(jīng)不陌生了吧。跑步很簡(jiǎn)單，你和別人比賽跑步輕輕松松就拿第一名。但是你有想過(guò)：當(dāng)你碰到跑步高手，你會(huì)選擇什么方法去贏得比賽呢？我曾經(jīng)也遇到過(guò)一位跑步高手，你們想不想知道我是怎樣和那位高手比賽的呢？

　　有一次，我在操場(chǎng)上，自信滿滿的和那位高手比賽，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，我體內(nèi)像有一股力量涌沖出來(lái)，剎時(shí)間，我和高手快速地跑過(guò)去，終點(diǎn)就在眼前，我放松了警惕，回想起來(lái)就后悔！最后我不小心“呯”的一聲摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手卻大大方方地說(shuō)：“這場(chǎng)比賽你贏了�！焙髞�(lái)，他幫我包扎傷口，我感激不盡地說(shuō)：“謝謝！”

　　后來(lái)我漸漸喜歡上跑步，我想和更多的`高手來(lái)比比，學(xué)習(xí)他們快速跑步的方法，把這些方法結(jié)合在一起，照我的方式去練習(xí)，我保證你們也可以成為跑步高手了。

愛(ài)好小學(xué)作文10

　　愛(ài)好仿佛是一根繩索，牽引著你，讓你去奮斗；愛(ài)好仿佛是一條針線，引導(dǎo)著你，讓你去努力；愛(ài)好仿佛是一屢陽(yáng)光，照耀著你，讓你去追逐；愛(ài)好仿佛是一絲暖意，誘惑著你，讓你去拼搏。

　　提起愛(ài)好呢，我就想到了自己。小時(shí)候我總是認(rèn)為自己的愛(ài)好是看動(dòng)畫片，現(xiàn)在回想起來(lái)，偶爾會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己太幼稚了。因?yàn)榭措娨暩�本不可以算是�?ài)好，或許那只算一種閑暇時(shí)的放松吧。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，伴隨著那優(yōu)美的韻律，自己也忍不住跟著哼哼幾句，可以這么說(shuō)，我的愛(ài)好就是唱歌。音樂(lè)可以讓人置身其外、陶醉其中，那此起彼伏的旋律總是讓我忘掉一切，沉浸在這如夢(mèng)境一般的旋律之中。

　　不知為什么，溫柔委婉的音樂(lè)總會(huì)令我十分輕松；沉重消沉的`音樂(lè)總會(huì)令我十分沉悶；激情豪放的音樂(lè)總會(huì)令我十分熱情；滿腔怒火的音樂(lè)總會(huì)令我十分氣憤。難道這就是人們常說(shuō)的心靈感受嗎？我愛(ài)唱歌，因?yàn)榭梢詮某�歌中體會(huì)音樂(lè)，從音樂(lè)中也可以了解自我。唱歌能替我解憂、幫我分痛，總而言之，唱歌就是我的最愛(ài)！

　　愛(ài)好在人生中是一個(gè)點(diǎn)綴，那么唱歌在我的人生中就是一個(gè)最有光澤、最璀璨的點(diǎn)綴了。

　　愛(ài)好點(diǎn)綴了我的人生，讓我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想、充滿期望！

愛(ài)好小學(xué)作文11

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)健身，有的人愛(ài)音樂(lè)，還有的人愛(ài)讀書，但是，我卻獨(dú)愛(ài)健身。

　　我天天堅(jiān)持打羽毛球，讓我一跑20圈都不累，而且還給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，交了很多很多的朋友。

　　有一次，我和同學(xué)們來(lái)打羽毛球，我第一次打得很好，可打第二次，我剛要去接球，我的'球鞋滑了，把我的腿給摔疼了，我直哭。后來(lái)，朋友都過(guò)來(lái)扶我休息，等到我再打，我感到很害臊，可同學(xué)們并沒(méi)有笑我。

　　上面是我跟同學(xué)之間的事，現(xiàn)在我再跟你講講我跟爸媽之間的事情。有一次，我正練球，忽然下課了，我和爸爸就開(kāi)始打球，我剛打出去，爸爸就打來(lái)了一個(gè)吊球，讓我措手不及，我又發(fā)出球，可這回我打了爸爸一個(gè)措手不及。讓我興奮壞了。爸爸看我興奮的樣子，就對(duì)我說(shuō)：兒子，你現(xiàn)在打得很好，我為你自豪。我心里想：我打得真好，連老爸都被我打敗了。這是我最最開(kāi)心的時(shí)候了。

　　哎呀！我該打羽毛球了，拜拜！

愛(ài)好小學(xué)作文12

　　每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，比如說(shuō)：有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡打籃球，還有的'人喜歡彈琴。我也不例外，而我最喜歡的是輪滑，這還得從去年說(shuō)起。

　　那天晚上七點(diǎn)，我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋，可我還不熟練，總是摔跤。我看見(jiàn)咼凱滑得那么好，就哀求他教我。開(kāi)始，他怎么也不肯，后來(lái)經(jīng)過(guò)我那“三寸不爛之舌”的連番“進(jìn)攻”，咼凱終于“繳械投降”啦！

　　咼凱其實(shí)是一個(gè)很有耐心的男孩，他拉著我的手先教我基本動(dòng)作。慢慢地，我掌握了怎么樣保持平衡，這一來(lái)，我很快“出師”了。從此以后，我瘋狂地愛(ài)上了輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天一放學(xué)，我就在院子里滑輪滑，一天天過(guò)去了，我進(jìn)步神速，還自創(chuàng)了一些絕招：漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我為我自己感到驕傲！

　　輪滑時(shí)，風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我覺(jué)得自己仿佛在與風(fēng)共舞，我陶醉在輪滑的快樂(lè)中。

　　同學(xué)們，你們是否和我一樣有著自己的興趣和愛(ài)好呢？一起來(lái)分享分享吧！

愛(ài)好小學(xué)作文13

　　我的課余生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書，是我課余生活中最重要的內(nèi)容。讀書，使我開(kāi)闊了眼界；讀書，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；讀書，為我增添了生活的情趣；讀書，使我變得更聰明。

　　我不敢說(shuō)是“萬(wàn)事通”也算得上是個(gè)“百事通”。在上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常能給老師提供一些資料。有一次上社會(huì)課，在講曼德拉和登月的內(nèi)容時(shí)，我感覺(jué)老師好像有講錯(cuò)的地方�；丶液螅�我查了資料，證明了我的感覺(jué)是對(duì)的。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地說(shuō)：“這條消息是1982年的雜志上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的`學(xué)生，我真高興！”

　　在課余生活中，我還非常喜歡畫畫。我畫的畫內(nèi)容非常廣泛，有時(shí)能夠用手中的畫筆反映一些社會(huì)生活。

　　有一次，我背著畫夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子里寫生，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機(jī)一動(dòng)，便把看到的情況畫了下來(lái)。我把畫好的畫給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，并把它扔進(jìn)垃圾箱里，回頭沖我笑了笑，跑走了。

　　課余生活使我在緊張之余有了放松的機(jī)會(huì)，使我的思維更活躍，使我的生活更充實(shí)，更有意義。

愛(ài)好小學(xué)作文14

　　我的愛(ài)好就象一個(gè)個(gè)小貝殼，下面，我為大家展示一下我的最美的一個(gè)小貝殼吧！

　　我非常喜歡玩電腦，一玩就會(huì)入迷，因些家人叫我“電腦迷”。

　　一天，媽媽要去奶奶家送桂圓，臨走前對(duì)我說(shuō)：“翰麟，記住，把飲水機(jī)的開(kāi)出燒開(kāi)后你要多喝水。”聽(tīng)了媽媽的話，我心不在焉地說(shuō)：“知道了，媽媽你放心吧！”媽媽走后，我便在書柜里翻了個(gè)一大遍，找我的“書伙伴”看。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)我都不知道，突然，媽媽拉著我的頭發(fā)，疼得我把書掉在地上，我氣乎乎地說(shuō)：“干什么，沒(méi)看到我在看書嗎？”媽媽說(shuō)：“叫你把水燒開(kāi)后多喝水，你看看你的.嘴唇干巴巴的，連冷水也沒(méi)喝吧�，F(xiàn)在你去買瓶醋，我要炒菜了�！�

　　我邊走邊看書去小店，到了小店，店主笑瞇瞇地問(wèn)我，小朋友，你要買什么？我我說(shuō)要一瓶麻油，付了錢，拿著麻油飛快地送到媽媽手中，可是媽媽說(shuō)你這個(gè)“書呆子”，買什么都不知道了，媽媽讓你買醋你買的什么呀？我一聽(tīng)，趕快小店換了，總算交差了，我又能看書了，哈哈。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)我是不是一個(gè)電腦迷呢？

愛(ài)好小學(xué)作文15

　　除了畫畫，還有什么能提高我對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。因此，我愛(ài)，雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫。

　　是那一次上美術(shù)課，或許是本學(xué)期的最后一次。老師要求我們自由畫，我拿出昨晚即興照著電腦上畫的《泡沫之夏》的伊夏沫，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又加修改，“你是學(xué)過(guò)畫畫的嗎？畫得這么好？”一個(gè)同學(xué)靠過(guò)來(lái)看我的畫。我聽(tīng)后心里甜滋滋的'，“我有藝術(shù)的潛力嘛,”我說(shuō)，“這是昨晚畫的。”

　　還是慢點(diǎn)交吧，那現(xiàn)在該做什么呢？對(duì)了，幫同學(xué)畫吧。我同桌正好不想畫，干脆我?guī)退�畫得了。接過(guò)畫紙，我就拿起鉛筆畫了起來(lái)······

　　呵呵，畫完了，看看手表也快下課了，我趕緊把自己的畫交了上去�？粗�老師打完分我才回到自己的座位上，剛才老師給我打了90分。哈哈，心情度一下子就提高了許多。

　　不僅會(huì)畫，我還會(huì)針刺、設(shè)計(jì)房子、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等，對(duì)設(shè)計(jì)我可是全面的哦！

　　還記得，我和學(xué)過(guò)“三年”畫畫的一個(gè)同學(xué)比賽，出乎意料的是我居然贏了！要知道我沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫的啊。我是多么高興啊，總是懷念過(guò)去快樂(lè)的事情。

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