關(guān)于以愛(ài)為話題作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以愛(ài)為話題作文 篇1
曾經(jīng)在微博上看見(jiàn)過(guò)一張照片——一位父親，左手提著公文包，右手撐著一把傘，身后的襯衣早已濕透，腳上的皮鞋浸泡在水中，而那把傘卻傾斜給了身邊幼小的兒子。那是一張令我激動(dòng)的照片，含蓄而又飽滿的父愛(ài)。這也讓我想起了我的爸爸對(duì)我的愛(ài)。
有一次，出差回來(lái)的爸爸突然說(shuō)要檢查我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我心想：我肯定全對(duì)！我自豪地把練習(xí)冊(cè)交給爸爸。沒(méi)過(guò)多久爸爸把練習(xí)冊(cè)扔了回來(lái)并大聲的呵斥道：“你是不是沒(méi)打草稿？這么簡(jiǎn)單的題目你也會(huì)做錯(cuò)？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。最后，爸爸一氣之下把我的.作業(yè)全擦了，讓我重寫(xiě)。我愣住了，委屈地拿起筆和草稿紙重新做起了題目，重做時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我真的太馬虎了。做完后，我把作業(yè)拿給爸爸看：“對(duì)不起爸爸，是我太粗心了，我以后會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的�！卑职值拖骂^想了一會(huì)兒說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，爸爸態(tài)度也不好，不應(yīng)該吼你的。來(lái)吧，這道題應(yīng)該是這么理解的……”。爸爸耐心的為我一一解答并教了我許多簡(jiǎn)便的驗(yàn)算方式。
第二天早上下起了大雨，爸爸還是一如既往的在上班前送我上學(xué)�；仡^說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身離開(kāi)的爸爸，他的襯衣已經(jīng)濕透……我眼睛濕潤(rùn)了。“我會(huì)努力加油的，爸爸，你路上小心！“我大聲的叫喚著急匆匆走的爸爸，他回過(guò)頭微笑著揮著手再一次地跟我道再見(jiàn)。低下頭慢慢地往教室走時(shí)我在想：我怎么能這么粗心，還讓爸爸操心，真不應(yīng)該�！�
這就是我的爸爸，從小到大對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；經(jīng)常會(huì)“罵”我的爸爸；一直努力在工作的爸爸；一直為我遮風(fēng)擋雨的爸爸；我最崇拜的爸爸。你始終這么愛(ài)我，關(guān)心我，只是從沒(méi)有把“愛(ài)”掛在嘴上。
謝謝你的愛(ài)，我的爸爸，因?yàn)橛心悖也旁谌松穆猛局谐砷L(zhǎng)得更好！
以愛(ài)為話題作文 篇2
暑假的一天，我去奶奶家玩兒。剛一進(jìn)門，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪"的叫聲，接著跑出來(lái)一只可愛(ài)的小花狗。只見(jiàn)它一身黑白相間的毛皮，像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊兒。圓圓的腦袋上，有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。我一下子就喜歡上了它，還給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。
“逗逗”四肢靈活，行動(dòng)敏捷，尤其是那對(duì)靈敏的耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)極遠(yuǎn)的.聲音。每次我回奶奶家，它總是第一個(gè)迎接我，左蹦右跳，圍著我的褲腿親了又親。有一次，我不開(kāi)心�！岸憾骸焙孟窨闯隽宋业男乃�，連忙跑到我的面前，又是作揖，又是打滾兒，像個(gè)雜技演員在表演。直把我逗得捧腹大笑，它才停止。
一次，我不小心把鑰匙扔到了“逗逗”的眼睛上，它疼得“汪汪”大叫。我看著它那難受的樣子，又心疼又后悔。我既擔(dān)心它的眼睛，又害怕它恨我，以后不跟我玩兒了。誰(shuí)知，過(guò)了幾天，它的眼睛康復(fù)了。它還和原來(lái)一樣喜歡和我玩兒，一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣。我回家時(shí)，它伏在門前迎接我；走時(shí)，它跑到樓下送我。
可是，快樂(lè)的日子太短暫了。一次，“逗逗”出去玩兒，和爺爺走散了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，傷心極了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。每�?dāng)我看見(jiàn)別人家的小狗，就會(huì)想起可憐的“逗逗”。現(xiàn)在，冬天到了，外面這么冷�！岸憾骸�，你是被好人家收留了，還是在街頭流浪？我真希望你過(guò)得快樂(lè)、幸福！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
以愛(ài)為話題作文 篇3
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：愛(ài)是生命的火焰。沒(méi)有它，一切都會(huì)變成黑夜。
何謂愛(ài)情？愛(ài)是人際關(guān)系與美的紐帶，是世界和諧的支點(diǎn)，是發(fā)自內(nèi)心對(duì)生命價(jià)值的肯定、尊重和保護(hù)。
愛(ài)情從何而來(lái)？愛(ài)生長(zhǎng)在人類的善良和幸福中，生長(zhǎng)在人類最真誠(chéng)和簡(jiǎn)單的品質(zhì)中。
愛(ài)有很多種：仁者之愛(ài)，父母之愛(ài)，愛(ài)人之愛(ài)
如果你問(wèn)我哪種愛(ài)情最高尚，我的回答是：愛(ài)情沒(méi)有優(yōu)劣，愛(ài)情沒(méi)有自卑。但在所有的愛(ài)中，我認(rèn)為仁者之愛(ài)最有價(jià)值。
每當(dāng)我為了救一個(gè)病危的病人看病，不顧疲勞和安全，與死亡賽跑，煥發(fā)青春，我就忍不住感嘆；每當(dāng)看到老師們?yōu)榱饲嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)，為了傳播智慧，塑造靈魂，孜孜不倦，煞費(fèi)苦心，我就忍不住感嘆；當(dāng)我看到公安民警和消防戰(zhàn)士，在人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的時(shí)候，他們拿出勇氣，在危險(xiǎn)中灑出鮮血，把生命變成了別人的和平，讓我嘆服。
仁者之愛(ài)是什么？是把千千萬(wàn)萬(wàn)的熱血灑在億萬(wàn)人民的和平幸福上，把自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的建設(shè)和人民成分的幸福驕傲。/。
父母之愛(ài)是世界上第二偉大的愛(ài)。
母親十月懷胎，忍受著常人不忍生下心儀的孩子的痛苦；孩子到了，即使是從來(lái)不哭的父親，眼里也會(huì)有淚。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。偉大的父愛(ài)就像一座壯麗的山峰，是孩子背后永遠(yuǎn)的支撐，是孩子攀登人生巔峰的精神支柱；深沉而悠長(zhǎng)的'母愛(ài)，就像一條無(wú)盡的河流，是滋潤(rùn)靈魂的甘露，是給孩子光明和溫暖的火焰。
戀人的愛(ài)是世界上最莊嚴(yán)的承諾，是人類無(wú)法割舍的蜜糖。
兩個(gè)一類的就是愛(ài)情，就像何其芳說(shuō)的，愛(ài)情就像樹(shù)葉，在人不理睬的時(shí)候變綠，在忍耐中露出蓓蕾。這種最容易被忽視的蛋糕，在不知不覺(jué)中就會(huì)甜到嘴里，只有互相包容，味蕾才會(huì)爆。多甜��！
世界上有成千上萬(wàn)的美好愛(ài)情。這不是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。讓千千成千上萬(wàn)的人永遠(yuǎn)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。讓最甜美，最美麗，最懷舊的香味彌漫整個(gè)世界！
沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)會(huì)死。這是雨果對(duì)愛(ài)的力量最簡(jiǎn)單的判斷。
以愛(ài)為話題作文 篇4
溫暖時(shí)刻 雨中， 我與友人舉著傘默默地走在放學(xué)的路上。 “怎么，又忘帶作業(yè)了？” “嗯” “不能冉這樣了。
已經(jīng)到初中的天 v鍵時(shí)期了��！”友人語(yǔ)氣巾帶著些許責(zé)備，我默不作聲，不敢望他的眼。 終于到岔路口了，我說(shuō)聲“再見(jiàn)”，正準(zhǔn)備與他分別，友人無(wú)比溫暖的手拉住了我：“雨還很大，我送你” 到丁家門口，友人從書(shū)包中掏出一本嶄新的《中考滿分作文選》，眼神中滿是真誠(chéng)地說(shuō)：“這個(gè)也許對(duì)你會(huì)有些幫助�！闭f(shuō)完，他漸漸消失在朦朧的雨霧之中，我翻開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)，那是他親手寫(xiě)的“一年之計(jì)在于春”。 那一刻，一陣清新的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，既溫暖義讓我感到清醒了許多，它帶給我的感動(dòng)在我心中醞釀。 我常常會(huì)給母親增添麻煩，我常 因未按老師的要求完成作業(yè)而被“請(qǐng)家長(zhǎng)”，而這時(shí)，無(wú)比忙碌的母親就成了“受害者”；我的.身體時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些毛病，此時(shí)，母親便會(huì)顧不得自己，帶著我轉(zhuǎn)戰(zhàn)于一所又一所醫(yī)院。 記得有一次，母親帶的班正臨近高考，母親的工作異常繁忙，可她仍擠出時(shí)間帶我去醫(yī)院，當(dāng)我打點(diǎn)滴的時(shí)候她在一旁認(rèn)真地批改著作業(yè)。 望著眼前的母親耳后隱隱約約的銀絲，我心底最柔軟的地方被觸動(dòng)了，腦海中浮現(xiàn)的全是母親為了我奔波操勞的疲憊身影。時(shí)間仿佛定格在那些時(shí)刻，我感受到的只有一顆慈母愛(ài)子的拳拳之心。那一刻，一縷春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，宛若母親的手撫摸著我的臉龐，幸福而又溫暖。 失意的冬天，我望著手中可憐的成績(jī)單，一滴淚從面頰滑落到了地上。燈殘、夢(mèng)碎、心灰、意冷。所有的努力與辛勞似乎都已白費(fèi)，所有的希望與夢(mèng)想似乎都已破滅。窗外的飛絮把我的痛苦與悲傷無(wú)限放大，心也好似結(jié)成了冰塊兒。 一只溫暖的大手放在了我的肩上，我抬起頭——啊，那是一種怎樣的眼神��！沒(méi)有帶任何的責(zé)備和批評(píng)，卻滿含著鼓勵(lì)與希望——是老師！“加油�。 钡偷偷�，只有三個(gè)字，卻足以在我心中燃起一團(tuán)希望的火焰。冰漸漸融化了，我的心中洋溢著溫暖。雖然外面依然大雪紛飛，我卻感到溫暖如春。 時(shí)間如白駒過(guò)隙，可那些溫暖的時(shí)刻卻總是歷歷在目，它們?cè)谖业男闹杏来�，如峰頂上最耀眼的光芒，引領(lǐng)著我走向光明的未來(lái)。 有位年輕作家說(shuō)：“左手倒影，右手年華�！笔前。谶@充滿朝氣的十四歲，我明白了，這些溫暖并沒(méi)有隨著光陰的流逝像沙一樣飛散，而是在我心中凝成了一顆顆愛(ài)的種子。我相信，會(huì)有那么一天，那些溫暖會(huì)像繁花開(kāi)滿我青春歲月的兩岸。
作者選取了三個(gè)片段，從不同層面來(lái)表現(xiàn)友情、親情和師生情，領(lǐng)悟這些珍貴的情感給自己帶來(lái)的溫暖，最后揭示了自己對(duì)于這些“溫暖時(shí)刻”的生命感悟和哲理思考，升華了主題；另外，作者還善于通過(guò)景物描寫(xiě)來(lái)烘托人物的心理，增強(qiáng)了文章的感染力，是一篇有特色的佳作。
以愛(ài)為話題作文 篇5
凡是認(rèn)識(shí)我爸爸媽媽的人，都會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)“子豪你真是幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和慈祥的媽媽”。我也常為有這樣的爸媽而感到高興。
爸爸是對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格的人。他總在我沾沾自喜的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我為獲得成功而揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候警告我不要自滿。媽媽的性格很慈祥，恰恰與爸爸相反。媽媽會(huì)在我受到挫折的時(shí)候安慰我，在我遇到困難而停止不前的時(shí)候鼓勵(lì)我。就拿最近考試前一天來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲覔?dān)心明天的考試而心神不定，媽媽看出我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)‘是不是怕明天的考試呀？沒(méi)事只要你努力了，那就是你的成績(jī)。媽媽這一番話，使我的那些種種不安一下子起全都拋到九霄云外了。第二天考完試，我居然拿了好成績(jī)，當(dāng)我回家把試卷交給媽媽看的時(shí)候，媽媽竟像個(gè)孩子一樣的手舞足蹈，還不時(shí)不時(shí)地在我臉上親了又親，吵鬧聲引來(lái)爸爸，只見(jiàn)他不屑一顧地瞟了一眼我的成績(jī)，說(shuō)‘有什么好驕傲的，不就是考了九十幾分嘛，如果你就想證明你的實(shí)力的話，考個(gè)滿分給我看看呀！’爸爸的'這一番話，就像一盤(pán)冷水，澆滅了我得意的烈火。那時(shí)候爸爸的話深深的傷了我的心。于是我便和爸爸賭氣，一定要拿個(gè)好成績(jī)來(lái)‘震住’他。就這樣爸爸給我勇往直前的力量，我的成績(jī)也逐漸上升，被老師連連表?yè)P(yáng)。那時(shí)候我才明白爸爸這是為了告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步’的道理。
不管是慈祥，還是嚴(yán)厲，都是爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的方法，只不過(guò)方式不同而已。這種愛(ài)要用心去體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)。
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