消防演練方案15篇[精選]
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的消防演練方案，希望對大家有所幫助。
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消防演練方案1
推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法落實責(zé)任，提高全民消防安全意識，增強全社會防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力，決定從即日起至今年底，在全區(qū)集中展開《綱領(lǐng)》宣傳活動，特制定本方案。
一、整體要求
以《綱領(lǐng)》為主導(dǎo)，結(jié)合《省“十二五”消防工作專項計劃》，積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程，形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、群眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會宣傳教育力度，切實強化各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法展開消防安全宣傳教育的責(zé)任意識，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，增進社會和諧穩(wěn)固。
二、組織機構(gòu)
區(qū)政府依靠區(qū)消防工作聯(lián)席會議，成立《綱領(lǐng)》宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由區(qū)政府xx副區(qū)長擔(dān)負，副組長由區(qū)安監(jiān)局xx局長、公安分局xx副局長擔(dān)負，成員由各街鎮(zhèn)、派出所分管消防工作的領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊xx大隊長擔(dān)負，負責(zé)組織和諧全區(qū)集中展開工作。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，迅速動員部署，結(jié)合本單位實際制定工作方案，層層抓好落實，確保宣傳活動獲得明顯實效。
三、部署時間
《綱領(lǐng)》宣傳貫徹歷時五年，本方案主要環(huán)繞《綱領(lǐng)》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段，分為發(fā)動、推動兩個步驟工作。
四、具體內(nèi)容
活動期間，推動全區(qū)運用各種宣傳媒體，采取多種情勢，在全社會形成濃厚的`輿論氛圍。宣傳的主要內(nèi)容為《綱領(lǐng)》出臺背景、重要意義、工作思路和主要目標(biāo)等，通過大型集中宣傳活動、首創(chuàng)宣傳�？�、刊發(fā)通稿、解讀《綱領(lǐng)》、組織系列訪談、發(fā)表評論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態(tài)勢，推動建立全民消防安全宣傳教育制度，夯實群防群治工作基礎(chǔ)。
(一)發(fā)動階段(即日起至9月15日)
推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會宣傳力度，使《綱領(lǐng)》內(nèi)容眾所周知、深入人心，營建良好的輿論氛圍。
1、召開全區(qū)消防工作聯(lián)席會議，集中部署《綱領(lǐng)》宣傳貫徹工作，明確任務(wù)，落實責(zé)任。
2、印發(fā)《關(guān)于貫徹落實 全民消防安全宣傳教育綱領(lǐng)(—20xx) 的通知》，分解五年工作任務(wù)，建立考評指標(biāo)體系。
3、策劃制作新聞宣傳方案，在主流媒體刊發(fā)通稿、解讀《綱領(lǐng)》、組織系列訪談、發(fā)表評論員文章等，形成媒體集中宣傳態(tài)勢。
4、加大日常性宣傳報道力度，在區(qū)政務(wù)網(wǎng)開設(shè)“五大”活動《綱領(lǐng)》宣傳貫徹專欄，主要反應(yīng)工作動態(tài)、成效，交換體會。區(qū)公安、教育、民政、文化、衛(wèi)生、廣電、安監(jiān)等部門在政務(wù)網(wǎng)頁或自辦刊物上刊載《綱領(lǐng)》內(nèi)容。
5、深入全區(qū)培養(yǎng)發(fā)掘一批“五大”活動典型，總結(jié)各街鎮(zhèn)、各有關(guān)部門工作體會與舉措，積極跟進宣傳報道。
6、區(qū)消防大隊結(jié)合轄區(qū)實際，制定宣傳計劃，推動街鎮(zhèn)及區(qū)直各有關(guān)部門進行部署，完成相應(yīng)的工作任務(wù);設(shè)計制作并發(fā)放《綱領(lǐng)》宣傳資料;通過組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標(biāo)語口號、戶外廣告、“五進”宣傳、消防站對外開放，設(shè)立消防科普教育基地等方式，大力展開《綱領(lǐng)》主題宣傳，推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依法實行宣傳教育責(zé)任和義務(wù)。
(二)推動階段(x月xx日至x月x日)
推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門依照《綱領(lǐng)》精神，形成工作機制，推動全民消防安全宣傳教育工作。
1、區(qū)宣傳部要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設(shè)內(nèi)容，督促各類媒體加大消防公益宣傳力度，推廣全民消防安全教育工作先進體會和典型。
2、公安分局要將消防安全教育納入社區(qū)警務(wù)室工作職責(zé)和派出所社區(qū)民警日常監(jiān)督檢查內(nèi)容。
3、區(qū)教育局要制定學(xué)校消防安全教育工作計劃，結(jié)合“消防安全示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，指導(dǎo)各類學(xué)校展開消防安全宣傳教育，并納入督導(dǎo)考核內(nèi)容。
4、區(qū)民政局要將消防安全宣傳教育培訓(xùn)納入減災(zāi)計劃并組織實行，結(jié)合救災(zāi)、扶貧、慈善等工作展開消防宣傳教育，指導(dǎo)基層民政系統(tǒng)、居民委員會等對社區(qū)、居家養(yǎng)老服務(wù)站、救助站等展開常常性的消防安全教育培訓(xùn)。
5、區(qū)文體局要督促文物保護單位、博物館、文化館(站)和歌舞廳、劇院、網(wǎng)吧、游戲廳等文娛場所展開消防宣傳教育，推動消防文藝作品創(chuàng)作和演出，把消防安全教育納入基層文化活動。
6、區(qū)衛(wèi)生局要將火災(zāi)的現(xiàn)場救護、醫(yī)療救治知識和消防安全教育列入衛(wèi)生部門安全生產(chǎn)相干預(yù)案，指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)做好傷員救治和消防宣傳教育工作。
7、區(qū)廣電局要加大消防宣傳報道力度，普及消防法律法規(guī)知識和消防安全常識，及時宣傳消防安全工作先進體會和消防工作動態(tài)，鼓勵指導(dǎo)相干媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節(jié)目和消防專題片。
8、區(qū)安監(jiān)局要督促工商貿(mào)企業(yè)依法展開消防宣傳教育工作，將消防安全知識納入企業(yè)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容，將消防法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)納入注冊安全工程師和特種作業(yè)人員培訓(xùn)考試內(nèi)容，將消防安全宣傳納入“安全生產(chǎn)月”等活動內(nèi)容進行考評。
9、各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要建立和完善單位協(xié)同機制、新聞媒體聯(lián)動機制、考核獎懲機制和問責(zé)機制，并將“五大”活動、“xx消防日”、消防理想者活動等與《綱領(lǐng)》宣傳相結(jié)合，推動全民消防安全教育工作。
五、工作要求
1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要制定實行方案，細化、量化職責(zé)，層層動員，周密部署，確保工作成效。要充分發(fā)揮職能作用，主動匯報，明確職責(zé)，抓好督促落實。要積極和諧相干部門，共同展開工作，形成宣傳強大協(xié)力。要落實宣傳人員和經(jīng)費保證，推動宣傳活動深入展開。要重視創(chuàng)新宣傳模式，既要有集中宣傳，更要堅持日常宣傳;既要面向社會面宣傳，也要重視對街鎮(zhèn)、相干部門的宣傳;既要重視宣傳的聲勢和影響，也要重視實際、講求實效。
2、廣泛深入展開宣傳。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要進一步統(tǒng)一思想，把宣傳《綱領(lǐng)》工作作為當(dāng)前消防宣傳工作的重點，積極采取各種方法。充分運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代宣傳方式、手段，集中資源展開豐富多彩的重點活動，大力營建宣傳聲勢，突出活動成效，在潛移默化中影響社會、教育群眾。
3、充分利用媒體資源。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體信息傳播的優(yōu)勢，通過設(shè)立專版、專欄，制作系列專題節(jié)目、電視公益廣告片，發(fā)表評論員文章、述評，邀請專家和各界人士撰寫文章，大張旗鼓地展開宣傳。要充分利用現(xiàn)有的消防網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，設(shè)置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目，切實加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。要及時向省級、市級新聞單位報送宣傳活動的有關(guān)文字、影像資料，利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度。
4、發(fā)掘培養(yǎng)工作典型。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關(guān)部門要依照“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)、突出重點、扎實推動”的原則，積極建立宣傳典型，打造樣板，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結(jié)推廣并及時上報，推動《綱領(lǐng)》宣傳扎實展開。
消防演練方案2
一、消防演練的目的
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX成員：XX、XX、XX
三、演練時間及地點
演練時間：XX
演練地點：XXXX
四、演練人員：全校師生，共XX人
五、演練現(xiàn)場安排
1、疏散組：
成員：XX
職責(zé)：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學(xué)生工作
2、路線導(dǎo)護組組長：XX
成員：XXXX
職責(zé)：負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散
3、場地隊列組組長：XX
成員：XXXX
集中地點：XXXX
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍
4、緊急救護組組長：XX
成員：XX
職責(zé)：負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救
5、滅火組組長：XX
成員：XXXX
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火
六、演練假象
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
七、演練進程
1、政教處辦公室接到宿管老師（XX）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任XX立即向總指揮XX校長報告。
2、總指揮XX校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記XX負責(zé)向119、120報警；向教育局報告。
4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
5、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6、緊急救護組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口（設(shè)定場景）集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。
7、負責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報給相應(yīng)負責(zé)老師。
9、最后由政教主任XX向總指揮XX校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
10、副總指揮XX從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的`指揮。
2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
九、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（政教處負責(zé)）；
2、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個）煙霧彈2個、小喇叭2個（總務(wù)處負責(zé)）；
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負責(zé)）；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演（政教處負責(zé)）；
5、演練預(yù)演（指揮部負責(zé)）；
6、演練活動橫幅、指揮部等（政教處負責(zé)）。
十、演練要求
要求全體師生思想重視，按照學(xué)校安排，緊密配合，盡善盡美地完成本次演練。
十一、演練總結(jié)
地點：籃球場
由安全演練總指揮XX校長做演練總結(jié)。
消防演練方案3
一、指導(dǎo)思想
為進一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強學(xué)生的.安全意識、強化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：傅*峰
副組長：鄭*、汪*平
組 員：陳*海、各年級組長
下設(shè)演練指揮小組：
總指揮：鄭*
隊伍疏散負責(zé)：陳*海、馬*超
活動安全保障：各通道管理老師
演練計時員：李*萍
三、具體計劃
1．11月9日—12日各班利用談話時間進行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預(yù)練。
2．時間：11月12日大課間（周五）；具體聽警報聲演練。
3．疏散地點：從教學(xué)樓到學(xué)校操場。
四、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作
負責(zé)人
準(zhǔn)備完成時間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動報道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內(nèi)容：
樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實消防安全責(zé)任制 掛行政樓
增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外
附件：
1、逃生演練預(yù)設(shè)方案
2、火場逃生的自救方法
3、疏散路線
附件1：
消防演練方案4
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。
二、演習(xí)組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長：
副組長：
成員：
三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組：負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。
責(zé)任人：XX
具體內(nèi)容：
�。�1）8：10拉響警報
�。�2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）
�。�3）人員匯合后整隊
�。�4）模擬滅火演練（負責(zé)人：談有國）
�。�5）領(lǐng)導(dǎo)講話
�。�6）演習(xí)結(jié)束，有序返回
2、疏散組：負責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。
責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口 高XX
南樓東側(cè)2層樓梯口 任XX
南樓東側(cè)3層樓梯口 談XX
南樓西側(cè)1層樓梯口 張XX
南樓西側(cè)2層樓梯口 殷XX
南樓西側(cè)3層樓梯口 仇XX
中樓東側(cè)1層樓梯口 黎XX
中樓東側(cè)2層樓梯口 殷XX
中樓東側(cè)3層樓梯口 何XX
中樓西側(cè)1層樓梯口 邵XX
中樓西側(cè)2層樓梯口 孔XX
中樓西側(cè)3層樓梯口 王XX
四、演習(xí)時間：
20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）
五、演習(xí)項目：
�。�1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；
�。�2）模擬滅火演練；
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。
各班撤離路線：
1、一（1）一（2）跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。
一（3）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
2、二（1）二（2）跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。
二（3）二（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。
三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。
4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。
四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。
5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。
五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。
6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。
六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進入操場。
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
消防演練方案5
一、演習(xí)目的
為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，掌握火災(zāi)中自救自護基本常識及教師的現(xiàn)場應(yīng)急指揮組織水平。
二、演習(xí)的時間：
三、演習(xí)地點：本園教學(xué)樓、操場
四、內(nèi)容安排：防火逃生演練
五、參加演習(xí)人員：全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx副組長：xxx
成員：xxx
2、工作分配
主持：xxx
疏散跟督：xxx攝像：xxx
六、實施方案
1、演習(xí)要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來抓。
(2)演習(xí)過程中，明確個人的'任務(wù)和分工。
(3)演習(xí)過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局
3、現(xiàn)場實施(演習(xí)程序)
七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容：時間：上午9：30
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護辦法。可自行在班內(nèi)演練。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。
3、老師要按預(yù)先的`分工，迅速到教室各個角落檢查避火的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
八、演習(xí)時間9：55分開始
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應(yīng)急疏散時帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應(yīng)急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來，小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領(lǐng)隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。
1、認真組織、慎重實施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。
3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
消防演練方案6
一、活動目的
扎實開展119消防日活動，貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”消防工作方針，提升單位員工、XX、XX的消防安全意識，提高單位消防安全“四個能力”，制定本方案。
二、活動主題
消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)（公安部消防局確定的20xx年消防日主題）
三、適用范圍
�。忻鲉挝粌�(nèi)部應(yīng)當(dāng)開展消防宣傳周活動的`各下屬單位、部門等）。
四、活動日期
20xx年11月3日至11月9日
五、活動內(nèi)容
請各單位做好充分準(zhǔn)備，認真落實消防宣傳周各項工作要求，并于20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX匯報。
20xx年11月XX日
消防演練方案7
一、演練時間：20xx年4月09日下午16：00。
二、演練地點：學(xué)校羽毛球場
三、演練目的：通過演練活動，教育廣學(xué)生進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護學(xué)生生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓(xùn)練處、校長辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長夏祖冠同志任總指揮，學(xué)校董事長張云輝、消防大隊指導(dǎo)員丁志平、校長聶有興、副校長張?zhí)礁笨傊笓]。
指揮部下設(shè)辦公室，由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的`聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
(一)16：00參演人員及觀摩人員到場，羽毛球場列隊。
(二)石崗派出所所長，簡要介紹有關(guān)情況。
(三)校長聶有興講話，并宣布演練開始。
(四)演練過程：
操作人員：派出所、消防戰(zhàn)士;講解員：警長
模擬場景：某小區(qū)居民xx在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
此次演練后消防人員還單獨給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識!同學(xué)們受益匪淺。
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
班主任老師
(五)派出所長、校長點評。
(六)結(jié)束。
六、參加人員：全體師生
七、演練完后學(xué)生和工作人員自由活動、相互交流
消防演練方案8
根據(jù)教育局要求，學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設(shè)和諧富裕新中衛(wèi)做出積極貢獻。
二、工作原則
全面貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學(xué)、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應(yīng)急避險知識、自救互救知識等內(nèi)容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。
三、安全演練主題
積極防御各種災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校園。
四、演練時間與地點
時間：11月11日
地點：教學(xué)樓各教室（起點）、學(xué)校操場（疏散集合點）
五、演練內(nèi)容消防安全應(yīng)急疏散演練
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
七、演練現(xiàn)場組織
一樓：張學(xué)宏負責(zé)指揮；二樓：張玉璽責(zé)指揮；任紅賓負責(zé)操場指揮。
八、疏散演練步驟
1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練實施及要求：
�。�1）發(fā)布緊急疏散警報。
�。�2）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
�。�3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學(xué)，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；
后二排的`同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
�。�4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學(xué)生排成靠右的一路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
�。�5）高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；
二樓學(xué)生下樓時不要沖撞低樓學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
（6）在操場建立臨時疏散指揮部；
各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果后由班主任向校長匯報。
�。�7）疏散演練完成后，由校長總結(jié)。
消防演練方案9
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習(xí)組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長：
副組長：
成員：
三、演習(xí)機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組：負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松
具體內(nèi)容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責(zé)人：談有國)
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)演習(xí)結(jié)束，有序返回
2、疏散組：負責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口
南樓東側(cè)2層樓梯口
南樓東側(cè)3層樓梯口
南樓西側(cè)1層樓梯口
南樓西側(cè)2層樓梯口
南樓西側(cè)3層樓梯口
中樓東側(cè)1層樓梯口
中樓東側(cè)2層樓梯口
中樓東側(cè)3層樓梯口
中樓西側(cè)1層樓梯口
中樓西側(cè)2層樓梯口
中樓西側(cè)3層樓梯口
四、演習(xí)時間：20xx年4月16日晨會時間開始(8：10)
五、演習(xí)項目：
(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習(xí)要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。
消防演練方案10
一、指導(dǎo)思想
在國家加快改革開放全面建設(shè)小康社會的形勢下，學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校決定舉辦20xx年上半年消防應(yīng)急演練。
二、演練時間：
20xx年4月2日（周四）課間（9：30——10：00）
三、演練地點：
田梧一中校園（演練現(xiàn)場：樓、操場。消防應(yīng)急演練路線：從各教室疏散到操場。）
四、演練內(nèi)容：
1、火情報警演練；
2、教學(xué)樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
五、演練參加人員：
全校學(xué)生及部分教職員工
六、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
學(xué)校成立由xx校長任總指揮的學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部，由xxxx等老師協(xié)調(diào)分工，具體指揮下設(shè)各應(yīng)急分隊，由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門人員組成。
七、各分隊具體職責(zé)及分工如下：
設(shè)指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組：負責(zé)疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，負責(zé)與相關(guān)部門聯(lián)系，劃分安全區(qū)域，檢查現(xiàn)場人員安全。
組長：xx組員：xxxx
2、報警組：上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花，馬上用手機報告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。
組長：xxxx組員：xxxx
3、疏散組：負責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數(shù)。
組長：xx組員：各班主任
4、滅火組：負責(zé)火情發(fā)生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場，消滅火災(zāi)于初級階段。并指導(dǎo)保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導(dǎo)消防車輛進校及指引通道。
組長：xxxx組員：xxxx、2位保安
5、保安組：負責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。
組長：xxxx組員：xxxx、體育組
6、醫(yī)療組：負責(zé)現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護。
組長：谷勝良組員：現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務(wù)等人員。
7、宣傳組：負責(zé)演練現(xiàn)場的攝影和學(xué)校的廣播系統(tǒng)。
組長：xxxx組員：xxxx
八、疏散過程和方法：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)樓的疏散方法
1、報警組：周四第二節(jié)課快結(jié)束時，巡查老師發(fā)現(xiàn)七（11）班前門邊上有煙霧，可能出現(xiàn)火場，立即用手機報告消防應(yīng)急指揮組。
2、指揮組接到火情后，林校長馬上趕到廣播室，一聲令下，警報信號響起，演習(xí)開始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。（要求七（11）（12）班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開。）
3、疏散、逃生線路：
�。�1）以集會的線路為準(zhǔn)，（要求七（11）1、2兩組往東面通道3.4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七（12）第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域）。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止（按周一晨會隊形排好）。
�。�2）疏散組疏散工作安排：要保證安全通道的'學(xué)生安全等。
（3）各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散，應(yīng)注意安全和學(xué)生人數(shù)。最后到達操場后由班長清點本班人數(shù)報給疏散組（季煥忠），疏散組再報給指揮組（林和春）。
�。�4）疏散到操場時的安保人員：體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準(zhǔn)著火點，及時噴水滅火。
5、保安組現(xiàn)場安全工作維持：各班主任，注意：聯(lián)合現(xiàn)場教師力量
6、醫(yī)療組：緊急救護傷員（要在現(xiàn)場待命）
7、指揮組
�。�1）啟動演習(xí)方案，及時與有關(guān)部門、有關(guān)救援人員聯(lián)系
�。�2）檢查現(xiàn)場分工，尋找未撤離人員
卓振宇：C幢教學(xué)樓
李律：D幢教學(xué)樓
�。�3）檢查結(jié)果匯總至xx指揮處，確定火災(zāi)區(qū)域無人后，指揮組最后撤離，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
九、演練點評（xx）
十、注意事項
1、聽到通知或報警后，要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時，各班要按晨會隊列，做到安靜。班長清點人數(shù)，報給班主任，班主任報給疏散組，疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習(xí)材料：總務(wù)處準(zhǔn)備
7、疏散、逃生知識培訓(xùn)：各班主任
8、音響負責(zé)：金飛龍
田梧一中學(xué)生工作處
附：田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組：負責(zé)疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，檢查現(xiàn)場人員安全（特別是C、D幢教室的排查）。
組長：xx組員：xxxx（C、D幢教室的排查）
2、報警組：上課老師發(fā)現(xiàn)七（11）教室的前后門之間的電器上出現(xiàn)火花，馬上用手機報告學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地點，協(xié)同組織學(xué)生疏散。
組長：xx組員：xxxx（七11班教室門口及攜帶一滅火器）
3、疏散組：負責(zé)具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數(shù)（班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學(xué)生直接到操場）。
組長：xxxx組員：各班主任
4、滅火組：負責(zé)火情發(fā)生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場，消滅火災(zāi)于初級階段。
組長：xxxx組員：xxxx、2位保安（4只滅火器）
5、保安組：負責(zé)安全區(qū)域與火災(zāi)現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。
消防演練方案11
一、演習(xí)的目的
為了推進消防安全教育“進學(xué)�！保瑢崿F(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的'能力，特舉辦本次演習(xí)。
二、演習(xí)時間、地點、參加部門和人員
1、時間：20xx年3月6日下午4：30
2、地點：學(xué)生宿舍三號樓
3、參加部門：學(xué)生處、總務(wù)處、后勤公司、保衛(wèi)科及各系部
4、演習(xí)人員：三號樓參加疏散的學(xué)生以及所有小組成員，后勤公司宿管中心值班人員
三、演習(xí)人員職責(zé)
�。�1）指揮協(xié)調(diào)組
由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負責(zé)人、市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)組成，負責(zé)演習(xí)全程指揮。
總指揮：吳大明、劉宏
副總指揮：消防支隊、蘇永俊、李平權(quán)
現(xiàn)場指揮：潘海波、賀建鄴
成員：劉文元、蘇有良、陳震、李懷成、程宏斌、王冬、李善華、謝振幫、梁冰、張學(xué)龍、王金山、王煜康
�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組
本次演習(xí)盡可能做到模擬實戰(zhàn)，由接到報警的宿管員、值班教師、學(xué)生組成初起火災(zāi)應(yīng)急組，確定一名值班人員做負責(zé)人，負責(zé)安排斷電、報警、疏散和初起火災(zāi)的應(yīng)急處理事宜。
�。�3）報警、引導(dǎo)組
演習(xí)開始后，發(fā)現(xiàn)火情學(xué)生到值班室報告，由值班人員報警，迅速安排學(xué)生抵達校門處，迎候消防車輛，并引導(dǎo)消防車進入宿舍區(qū)。
�。�4）疏散撤離組
宿管員、值班人員迅速進入各樓層組織學(xué)生疏散到樓下，疏散完畢后，清點核實各樓層疏散下來的學(xué)生人數(shù)，并報告臨時指揮小組。
�。�5）警戒保衛(wèi)組
學(xué)院保安迅速到達宿舍區(qū)各個門口，實施警戒，所有人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進，協(xié)助組織疏散。
（6）滅火自救組
由宿管員、學(xué)生組成，使用滅火器和消火栓進行滅火。
�。�7）醫(yī)務(wù)救護組
由醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生組成，實施突發(fā)事件急救及轉(zhuǎn)運。
（8）實踐觀摩組
各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）老師及其他樓的相關(guān)學(xué)生。
四、主要演習(xí)內(nèi)容
1、應(yīng)急工作程序
（1）報警；
�。�2）斷電；
（3）打開宿舍安全門；
�。�4）指派同學(xué)到校門口引導(dǎo)消防車快速到達火災(zāi)現(xiàn)場；
�。�5）指揮同學(xué)們滅火（滅火器和室內(nèi)消火栓）；
�。�6）指揮同學(xué)們疏散；
�。�7）組織同學(xué)參與現(xiàn)場警戒。
2、報警程序：
�。�1）發(fā)現(xiàn)火情后首先報告宿舍值班人員，宿舍值班人員立即打119報告消防指揮中心；
�。�2）報告學(xué)院保衛(wèi)科值班室（3062797門衛(wèi)），保安人員立即趕到現(xiàn)場；
�。�3）報告學(xué)校各管理部門，首先報告最直接的管理部門（行政值班室3063192），再由他們報告各主管部門和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、疏散逃生演練
（1）疏散逃生線路
A、一樓學(xué)生從宿舍正門撤出，快速通過宿舍區(qū)大門向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空地集中；
B、二樓01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下，從正門撤出，快速通過宿舍區(qū)大門向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空場集中；
C、三——七各樓層01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下安全門撤離、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下安全門撤離到新食堂，往西經(jīng)水房處，到五號樓前（女生樓）再向南到達紅色教學(xué)樓邊空場集中。
�。�2）在撤離時，手里拿好濕毛巾并捂住口鼻，以免吸入煙霧，盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰靠墻前進，直至疏散到樓外安全地帶；
（3）在撤離過程中，一定要按照訓(xùn)練的路線，不能隨意改變；
（4）同學(xué)之間不推不擠，要相互幫助，發(fā)揚先人后己的風(fēng)格；
�。�5）不能從扶手下滑，不能一步跨幾個臺階；
�。�6）不能把安全出口堵住，要快速離開樓梯口和出口；
�。�7）應(yīng)急人員要快速到位，時刻提醒學(xué)生注意，不擠不推，保證學(xué)生安全。
五、演習(xí)步驟
1、指揮組下達演習(xí)開始命令，由專人負責(zé)在指定樓層放煙霧彈，做到模擬真實環(huán)境；
2、起火樓層一名住宿同學(xué)到值班室報告發(fā)現(xiàn)火情；
3、值班員接到報告后，立即組成初起火災(zāi)應(yīng)急處理組，并啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排各項工作；
�。�1）安排另外一名值班員立即向消防指揮中心、保衛(wèi)值班報警，并通知相關(guān)值班人員；
�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組負責(zé)人立即斷電、打開宿舍門；
（3）命令疏散撤離組立即進入宿舍樓各樓層組織學(xué)生疏散；
�。�4）警戒保衛(wèi)組看到宿舍門開后，到達宿舍樓出入口實施警戒，所有人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進；
�。�5）報警引導(dǎo)組到學(xué)院門口迎候消防車。
4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮，有秩序、安全的疏散；
5、疏散完畢后，由疏散撤離組清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報。
6、所有參與學(xué)生整隊集合，由消防支隊人員演示滅火器的用法以及室內(nèi)消火栓的水帶連接方法，選擇部分學(xué)生有秩序進行實戰(zhàn)演練。
7、消防支隊負責(zé)人對本次演習(xí)進行講評；
8、演習(xí)結(jié)束。
六、演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生處、宿管中心、各系部負責(zé)組織參加演習(xí)隊伍，按照預(yù)案要求組織建立各個職能小組，對參加演習(xí)和觀摩的教職工、學(xué)生進行培訓(xùn)，包括消防常識和演習(xí)要求。
2、總務(wù)處、保衛(wèi)科負責(zé)組織實施，準(zhǔn)備演習(xí)器材，協(xié)調(diào)各部門在演習(xí)過程中的分工和合作，現(xiàn)場解說，確保演習(xí)安全、有序的進行。
3、逃生知識講座：20xx年3月5日下午4：30主講：消防支隊
4、20xx年3月6日下午4：30在三號樓進行疏散逃生演練。
七、各組人員構(gòu)成
（1）指揮協(xié)調(diào)組：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、消防支隊、相關(guān)處室、系部等
�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組：宿管員、值班教師、學(xué)生
�。�3）報警引導(dǎo)組：宿管員、保安、學(xué)生
�。�4）疏散撤離組：宿管員、保安、值班教師、學(xué)生
（5）警戒保衛(wèi)組：保安、學(xué)生
�。�6）滅火自救組：宿管員、值班教師、保安、學(xué)生
�。�7）醫(yī)療救護組：醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生
�。�8）實踐觀摩組：各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）、其他學(xué)生
消防演練方案12
為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的消防演練活動。
目的：
依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應(yīng)急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責(zé)，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴；開展練兵活動，提高員工的綜合素質(zhì)，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王殷庭
副組長：鄧德斌、陳友秀
組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科
演練記錄：鄧德斌
內(nèi)容：
依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練，設(shè)定為火災(zāi)搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法；消防水泵的操作使用及性能。
上午，公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》，會上公司安全部負責(zé)人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運作是一個高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發(fā)生火災(zāi)，若不能及時撲滅，就會引發(fā)爆炸，后果不堪設(shè)想。《應(yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個應(yīng)急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。上午八點半，公司員工開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。
一、檢查消防器械，
對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。
二、公司倉庫負責(zé)人實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。
三、演練定格：
火險，現(xiàn)場實地演練，有驚無險。
四、指揮機構(gòu)及人員：
按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的'領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責(zé)人統(tǒng)一指揮。
五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場：
火災(zāi)現(xiàn)場模擬設(shè)在距倉庫25米外的一塊草皮空地內(nèi)，設(shè)置火點兩個，視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫區(qū)。
六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練：
庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南風(fēng)向，正向庫區(qū)逼進，并有蔓延之勢�；鹎榫褪敲睿≈蛋嗳藛T立即報告公司應(yīng)急救援機構(gòu)辦公室，辦公室人員又立即報告公司負責(zé)人。
公司負責(zé)人決定立即啟動公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》，由辦公室通知，公司應(yīng)急救援機構(gòu)各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負責(zé)通信暢通，已將火險報告行業(yè)主管部門。
救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責(zé)，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負責(zé)保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并請消防部門趕來協(xié)助。 十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場，此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米�？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫安全員陳友秀負責(zé)帶領(lǐng)，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護倉庫周圍。第二組應(yīng)急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責(zé)帶領(lǐng)，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責(zé)連接水帶，肖以青擔(dān)任水槍手，迅速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責(zé)打開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復(fù)蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點被全部撲滅�？傊笓]再號令清除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負責(zé)人報告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，二組人員全部安全。總指揮隨即宣告：演練結(jié)束，留下三人再監(jiān)視火場，以防復(fù)燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結(jié)
1、演練真實，實地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準(zhǔn)確，使用器材符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。
2、通過演練進一步學(xué)習(xí)消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學(xué)，團結(jié)有力，在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識，消防知識得到進一步提高。
4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不嚴(yán)肅。
八、下步工作
1、認直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營。
2、認真抓好職工安全教育培訓(xùn)，開展技能練兵，使民爆經(jīng)營業(yè)務(wù)人員從理論實踐中增長安全技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加強經(jīng)營管理力度，建立健全和完善各項規(guī)章制度，使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。
消防演練方案13
一、演習(xí)目的
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習(xí)，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組，佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)
1、安保巡邏人員
2、住戶
3、其他現(xiàn)場人員
4、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警
步驟二：火災(zāi)報警
1、小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認，應(yīng)迅速使用對講機向當(dāng)班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位。路名。門牌號。起火部位。燃燒性質(zhì)。目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2、領(lǐng)班接到報警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察。指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3、利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。
2、由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進行滅火（不出水），同時點動消防泵。
步驟四：組織疏散
1、遵循救人第一的原則，應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進行自然排煙。
2、打開安全通道，把電梯停靠在最高層或最底層，關(guān)閉電源，引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3、將室內(nèi)化學(xué)危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實人員看管。
三、滅火器操作使用
步驟一：編組
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場滅火
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然后折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的`為獲勝組。
四、演習(xí)時間
演習(xí)時間定于20xx年XX月XX日
五、演習(xí)總指揮、考評人員
XXX、XXX
六、演習(xí)參加人員
甲組：xx
乙組：xx
七、評比辦法
參加消防演習(xí)人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習(xí)過程大約20分鐘左右，演習(xí)結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習(xí)真正起到檢驗應(yīng)急預(yù)案，提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
第二步：演習(xí)方案的審批
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向公安消防部門。備案，同時，就消防演習(xí)方案向其征詢意見，并進行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習(xí)通知
在消防演習(xí)前兩周，物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
消防演練方案14
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮
副總指揮z
成員：政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
信號員
四、疏散演練步驟：
�。�1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
�。�3）3:30準(zhǔn)備妥當(dāng)，政教處主任在廣播室廣播：達明中學(xué)消防演練正式開始。
（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學(xué)向119報告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請迅速前來搶救，聯(lián)系電話�！�
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
�。�6）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到足球場按指定站立位置集隊。
�。�7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（9）相關(guān)同志分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
�。�10）z和z廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
�。�11）學(xué)生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復(fù)）：各班班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告年級主任，年級主任向校長報告。
�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
�。�13）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
�。�14）疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體線路為：
（一）、唱風(fēng)樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的.14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。
�。ǘ�、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）
一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）
主干道z
3、組織滅火
zz
4、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場）組織z。
�、�、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
�、�、攝影與攝像z
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
十、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區(qū)各班級位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
（各班級面向南站四列縱隊，報告順序：前排東側(cè)班級開始依次進行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
消防演練方案15
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。
一、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫國利 副組長：張立軍唐玉民
組員：郭國通 張秋良 張樹森
二、報警程序：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責(zé)）；張秋良負責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、張樹森負責(zé)打開學(xué)校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
三、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）、樓梯口疏散指揮員安排：
東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）
西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）
操場秩序指揮：張立軍 李藏蕊
�。ㄈ绠�(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
①、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
�、�、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的'班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）；
�、邸⑸象w育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
（1）、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
�。�2）、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）
2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
一：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；
二：疏散時，底樓班級的學(xué)生迅速從教學(xué)樓外圍直達操場（不占用教學(xué)樓走廊），二樓、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。
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