戰(zhàn)爭的作文（大全10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
昨天是我爺爺?shù)膵寢屢恢苣昙廊�，大家都到我家來吃飯，有二爺爺、四爺爺，還有很多堂弟和表弟。我們馬上暴發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。事情是這樣的：我的.小表弟（7歲）他用葡萄去扔堂弟（12歲），堂弟重重的還擊，把表弟的手臂都打紅了。我為了打抱不平，也扔了一顆過去，他也來扔我，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了序幕。我把兩個表弟領上了城（我的房間），馬上鎖上了門，又把另一扇門給鎖上了，這外面是走廊，也就是我們的城墻。我們有大量的樹果子，很小，可以扔。我們在上面扔，他們居然在下面撿，然后一邊來扔我們。
中午吃飯了，桌上是菜，不能站扔，只能舌戰(zhàn)，你一句，我一句，這樣罵來罵去不分勝負。終于吃飯了，我們還是照罵不誤，過了10分鐘舌戰(zhàn)才停止了。
下午，我們又開始扔東西了。發(fā)現(xiàn)他們還在撿。我們就走進城（我的房間）內去看電視了。傍晚，我們走了下去，跟他們“握手言和”，說：“我們去比賽游泳吧�！彼麄兇饝�。我們來到河邊，誰先游到對岸再返回來就贏了。我比大堂弟先游到對岸，后方的拉拉隊拼命自己組的隊員加油我游到對岸后覺得有點累，先休息了一會兒，隨后馬上返回，結果打成平局。第2次表弟和另一個堂弟比賽。他們在返回的途中撐不住了，我們馬上把救生圈扔給他們。這次，是表弟贏了。最后，我們五局三勝贏了。晚上，他們就回家了。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個角落。火車南站也擠滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響，原來是幾架日本飛機在轟炸火車站。
火車站里的人群驚慌失措，不一會兒，火車站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：爸爸——媽媽——你們在哪里？我害怕——但是沒有人回應他。終于，日本飛機飛走了，而火車站成了人間地獄，到處一片狼籍。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來，天空灰蒙蒙的�；疖嚹险咀兊盟罋獬脸粒挥心且粋�小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他哇哇大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽不到了。后來，一位好心的記者收養(yǎng)了這個小男孩。
想一想，在戰(zhàn)火中的孩子過的'是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達的地方，過著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭最無辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭，要和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
戰(zhàn)役像一只可怕的野獸，它讓咱們失掉了夸姣的家鄉(xiāng)，讓咱們失掉了美好的日子，它還讓咱們失掉歡樂的笑聲。
就在1937年，8月28日的一個早晨，上海火車南站正有一群避禍的人們。其中有一位母親和一個小男孩，母親緊緊的抱著男孩，身上還扛著大大小小的背包。步步維艱的游走在人群里。周圍人山人海，有的人在談天，有的人正趕著上火車，還有的人在訴說戰(zhàn)役給他們帶來的苦楚日子。
日本鬼子的敵機逼近了，“轟隆隆”的聲響傳入了人們的耳朵里。咱們驚恐萬分，大聲的叫：“救命啊，救命啊，敵機來了。”有的人心驚膽戰(zhàn)，有的人害怕的不斷的發(fā)抖，有的人加快了腳步四處逃散，有的人爬進了火車，還有的人咬牙切齒的想和鬼子們決一死戰(zhàn)。母親死死地抱著小男孩。就在人們驚恐萬分時，一個個巨石般的炸彈，突如其來，母親望著手里的孩子，做出了一個艱難的決議。母親把男孩放在了一個安全的.當?shù)�，眼里涌出了許多淚花。戀戀不舍地離男孩遠去了。一個一個的炸彈，無情地落在人群中，落在鐵路上，落在天橋上，地上瞬間一片狼藉。
敵機逐漸遠去了，小男孩醒了，他望著破破爛爛的房子，望著橫七豎八躺在地上死去的親人們�？諝饫飶浡鯚�，小男孩坐在地上，身上的衣服雜亂無章的。小男孩聲淚俱下著，不知所措。他心想：父母們，你們在哪里？我想你們。憎惡的戰(zhàn)役，把父母還給我。
為了讓人們美好的日子，咱們要平和！不要戰(zhàn)役！咱們要平和！平和！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
就像走上戰(zhàn)場，我走進了五年級的教室。一切還是那么熟悉，什么都沒改變，黑板報沒變，布局沒變，就連門后面的衛(wèi)生角，放假的時候是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣。
同學們之間還是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，可是在和諧的氣氛下，我聞到了味道，火藥的味道。不！有一樣東西變了，就是之間的友誼。雖然現(xiàn)在看不出來，這才剛開學。如果時間久了，你會發(fā)現(xiàn)大家似乎都疏遠了，雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的事情，可是大家不像以前那么親密了，甚至有幾對好友談到了絕交。我在想，我和崔妍欣的友誼會不會這樣？
我們的友誼會不會經(jīng)受住考驗？會的！一定會的！我們從一年級就是鐵哥們，我就不信，五年的`友誼會經(jīng)受不住僅僅幾個月的戰(zhàn)爭！可是這僅僅是想象，想象。韓小語，從想象中回到現(xiàn)實吧。其實現(xiàn)實中，我們正在經(jīng)受著考驗。雖然我們一塊回家，雖然我們說說笑笑，可是在心里總是把對方放在心里一個頂不重要的位置。這是為什么！這僅僅是戰(zhàn)爭的序曲。從現(xiàn)在開始，不在意料之內的事會接踵而至。不是我不信任她，可是在心里深處總是有一個聲音，時時刻刻的在對我說：“別對她放松警惕，別對她放松警惕�！边@是我心中的魔鬼嗎？！
我想她的心里也會有這樣一個聲音吧，時時刻刻的在跟她說：“別對她放松警惕，別對她放松警惕�！笨墒俏揖褪遣宦犇Ч淼脑�！我們要做最好的好朋友，就算天塌下來，我們的友誼不變！我放心了，就算她把我放在最不重要的地方，我也認了。有個朋友總比沒有朋友好吧？結束序曲吧！真正的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是升學考試。一個區(qū)的N名畢業(yè)生要去爭幾個學校的名額，難度可想而知。
這可不是學校了，僅僅兩百多人考試，考個第一名第二名的沒啥問題�？墒沁@是全區(qū)！不是兩百多人的問題了，是兩百多人的N倍！我快要瘋掉了。讓我結束這場戰(zhàn)爭吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
昨天晚上，我睡得正香，突然聽見“嗡嗡”的聲音在我耳畔縈繞。我轉了一個身，這次振動的聲音又響了。于是，我把頭縮進被子里，但是那“嗡嗡”聲音似乎猶在耳旁回蕩。躲在被窩里太悶了，我索性坐了起來，打開燈，開始搜索起來。
我睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)在白色墻上的一個小黑點，我走進一看，原來是一只大蚊子，于是我輕輕地舉起手，對準目標，雙手用力一拍，然后滿懷期待的打開手一看，居然沒打到，這時蚊子已經(jīng)溜的無影無蹤了。我想它一定是害怕了地逃跑了，于是我得意的上了床，關了燈，繼續(xù)睡覺。
我剛睡一會兒，“嗡嗡”的聲音又來了，這次我沒有起床，任憑它在我臉龐飛來飛去，不一會兒，我隱約感覺它停在了我的臉上，于是我以迅雷不及掩耳之勢抬起手狠狠的打在自己的臉上，好疼啊！可是還是白費勁，仍然讓它逃之夭夭。我氣得火冒三丈，忽然腦子里想起了我的滅蚊神奇-電蚊拍。于是我把電蚊拍也拿來了，放在床頭，我要讓它瞧瞧電蚊拍的威力。我再次睡下了，可是蚊子并不輕易的來尋找它的食物了，我等了好久，剛剛有了睡意，它終于露面了，這次我等它靠得近一點后，拿起電蚊拍一揮，只聽見“啪”的一聲，一股烤糊的.味道散發(fā)出來，它的“尸體”黏在了電蚊拍上。
這場與蚊子的大戰(zhàn)中，我最終勝利了，多虧了現(xiàn)代化的“武器”��！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
“那是我的，我的`，我的!”每當我和弟弟看電視的時候，都要發(fā)生一場“戰(zhàn)爭”。
這一天，我在家里看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我打開門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟�！八麃砹�，準沒什么好事!”我喃喃念到。
這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。
“哈哈，我才是遙控器真真正正的主人!”他得意洋洋地說道。
等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”
“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最后，遙控器真正的主人就是我�！肮�!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。
這真是一場永遠都無法平息的“戰(zhàn)爭”啊!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
周三的第三節(jié)課上，黃老師正在有聲有色地上著《生命生命》課文，我們一上課就開始朗讀這篇課文，我們還沒讀過第三段，一陣突如其來的風暴到來了。
被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開了后門，大搖大擺地走進教室，經(jīng)過第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來，將他那一對賽柱子的'胳膊舉過頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車子，把我們45雙眼睛吸引過來看著他們。葉子涵聽了也不甘示弱，他的櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說著，他把左手悄悄舉起，正在打量著什么時候下手。不知從誰嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個耳光。林楷博的臉立刻紅了起來，他用左手捂著臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。
這時，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著梁龍的目光狠狠地看著林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽了終于停了下來。
哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時間駛來，讓自己逃到遠離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時，隨著一聲巨響，剎那間地動山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出來，擺脫了的襲擊，沒等他們出去，一顆從天上飛下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的.人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說：“帶……帶好……孩子�！闭f完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆飛來，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽？為什么有人要去欺負他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
今天，我們豆豆作文班要評選“搶答”之星，作文 課堂上的“戰(zhàn)爭”。我們聽了這個消息，都躍躍欲試。
“戰(zhàn)爭”的號角吹響了！老師讓商嘉祺（因為她是這里的老學員，成績非常優(yōu)秀。這次升級考試，作文和課外閱讀都得了滿分）同學當裁判，老師出題了，我們心里都緊張極了。第一題：本文講了個什么故事？唉！剛才一緊張就忘了，我開始思考起來�！皬垵櫴挘 鄙碳戊鞔舐暯兄�。張潤蕭用流暢的語言一下子就說了出來。哈哈！她肯定是有備而來。
第二題：本文的主人公是誰？我一看，簡單！“噌“地把手舉得高高的�！巴鮼嗛�！”響亮的聲音在后面響起來。我趕快把答案說出來，生怕被別人搶了去。老師滿意地說：“對！”我高興極了，心里美滋滋的。
第三題、第四題……同學們你爭我搶，場面異常激烈。就像上了戰(zhàn)場一樣，唉，我老是比他們慢半拍。眼看剩的題不多了，我非常著急。“學了這篇課文，你有什么體會吧？”終于該我露臉了。我又一次迅速的`舉起了手。商嘉祺為難地對老師說：“老師，他五個人一起舉的手，怎么叫？”老師微微笑著：“依次說一說�！眲e人都說了，剩下我了，我這是又緊張了，結結巴巴把準備好的答案說出來。沒成想，老師大笑著說：“很好！有自己的獨到見解。”
“戰(zhàn)爭”結束了，我只得了兩分，與獎勵無緣，但是，我還是很高興。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
“五班，五班，非同一般，活力四射，出腳不凡！”這充滿激情的聲音，響徹整個校園操場。原來今天是我們五年級“校長杯”足球比賽。雖然烈日當空，但仍擋不住我們對足球熱愛的赤子之心！
比賽開始了！待我們觀看完別的班級比賽后，輪到我們班了，再看隊員們個個蠢蠢欲動，摩拳擦掌，都做好了在球場上大戰(zhàn)一場的準備。激動人心的時刻開始了！雙方隊員陸續(xù)入場，空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。只聽裁判一聲令下，二班隊員先發(fā)制人，一腳就將球踢入我方區(qū)域。“葉子涵，守住！”我焦急的喊道�？烧{皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過，還好，童凱煜一個箭步撲上去，將球牢牢抱在懷里。YES！只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒，我們就有希望得一分啦，我心里暗暗竊喜。（因為沈夢婷是校足球隊的，可是我們班的種子選手呢）于是，我趕緊給他們打氣，大聲向他們喊到：“五班最棒，五班加油！”，可現(xiàn)實總是殘酷的，童凱煜并沒有如我想象中的那么準確，球卻跑到了對方一名隊員那兒，那名隊員趁童凱煜還同有反應過來，一腳將球踢進了我方的球門，得了一分后的對方隊員，立刻士氣大長。當童凱煜再次傳球時，又被對方隊員成功奪走，他們乘勝追擊，又進了一球。二班的人群中又歡呼起來，這時，我聽見從三班的人群中傳來為我們班加油的聲音，我的心中頓覺一陣暖意襲來，我們曾經(jīng)的對手竟然都在為我們加油，我們更加不能讓我們的.隊員孤軍奮戰(zhàn)�。☆D時，一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊員們傳來，隊員們的進攻更猛烈了，他們努力地想將球帶向對方區(qū)域，但對方實在是太強大了，他們又進了一球。現(xiàn)在的比分是3比0。我方隊員顯得有些著急了，采取了猛攻的方式，但畢竟缺少戰(zhàn)術不太可靠，對方又進了一球。此時，我方隊員顯得有些氣餒了，我連忙對他們喊到：“加油，你們可以的！”。在比賽還剩幾秒中的時侯，我們仍然沒有放棄，沈夢婷帶著球迅速向對方球門奔去，就在這千鈞一發(fā)的時刻，所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上，希望能讓我們最后扳回一分，可惜球偏了，而就在這時，比賽結束的哨聲也響了。最終，我們輸了……
賽后輸了球的我們，個個都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的，這時施老師及時過來，安慰我們說，雖然我們這次輸了，但隊員們在球場上頑強拼搏，團結合作的精神，很值得我們學習和贊揚！對！只要盡力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定決心，只要我們能汲取經(jīng)驗，揚長避短，下次一定能取得更好的成績，加油，我們一定能行！
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