【推薦】美麗的小學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
朋友，你見過我家鄉(xiāng)的九鵬溪嗎？如果沒有，就隨我去看看那令許許多多的游人流連忘返的九鵬溪。
踏進(jìn)大門，滿目青翠，石板小路兩旁栽滿綠草翠竹。順著石板小路往下走，就看到了美麗的九鵬溪。九鵬溪偎依在大山媽媽的懷抱里，溪水清澈，碧綠。乍看，猶如一壇陳酒，明凈得醉人；細(xì)看，宛如一面嵌在翡翠帷幕中的'寶鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。溪面上，一艘艘游船輕輕艘艘游船輕輕劃過，濺起一圈圈銀色的漣漪。溪面上還有一坐浮橋，它是由幾十艘木船連接而成。我輕快地條上浮橋，欣賞這清澈的溪水。一陣微風(fēng)吹來，波光粼粼的溪面上碧波蕩漾，泛起層層魚鱗似的水波。
我乘上了一艘古色古香的游船沿溪而下，看到了毅力在溪上的清風(fēng)閣、煙博閣等水上別墅。溪的兩旁是一坐坐種滿茶樹的茶山。茶山倒映在溪水中，便出現(xiàn)了美麗的水景。船又行了一段，我音樂看見茶山中夾雜著潔白的瀑布。它像一條布帶，從高處落下；有好似茶山爺爺?shù)陌缀�。耳邊是清脆的水流聲，“嘩啦啦，嘩啦啦”，好像是水精靈在唱歌。我情不自禁地把手伸進(jìn)水里，水涼絲絲的，那種涼一直流入我的心田。此時(shí)此刻，我仿佛置身于仙境之中，盡情享受著大自然給我?guī)淼臒o限樂趣，不知不覺中，已到了傍晚。這時(shí)的九鵬溪，半邊臉被映紅了。太陽似乎留戀九鵬溪的美，遲遲不肯落下，它那金色的余輝灑在半邊溪水上使我想起了“半江瑟瑟半江紅”。
這就是我家鄉(xiāng)的九鵬溪，它美麗，它米人。歡迎朋友們來九鵬溪，我相信你一定會(huì)被它所陶醉。
美麗的小學(xué)作文 篇2
在我們的城市里，太陽慢慢升起是很難見到的。夏天，我和爸爸媽媽登山看日出。
這時(shí)，西方的天空還是深藍(lán)色，只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，大概過了十分鐘，天空變成了“魚肚白”了，只僅僅過了幾秒鐘，“魚肚白”逐漸變成了淡紅橙色的“火球”，太陽從地平線上慢慢顯現(xiàn)出來。云在晨日的.照耀下，一會(huì)兒變成淡橙色，一會(huì)兒變成淡紅色。太陽先是出地平線一半，一個(gè)半圓形，像一個(gè)淡紅色屏障，擋住物體。
過了幾分鐘，太陽全都出來了，一出來，她就像一個(gè)害羞的小姑娘，臉很紅，而且越來越紅，這時(shí)，一朵白云飄來，遮住了太陽，可沒一會(huì)兒，太陽就沒那沒害羞了，從白云里“鉆”了出來，我被這景色迷住了，仿佛自己也變成了一朵白云融進(jìn)了燦爛的霞光里。此刻整個(gè)天空霞光萬道，光彩奪目，在輕盈云朵的環(huán)繞下，她冉冉生起，像一位儀態(tài)端莊的少女。
啊！我愛看日出，這美麗的日出真令人陶醉�。�
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校有一棵美麗的樟樹，一遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大絨球，又像一個(gè)綠巨人。這棵樟樹一年四季都很美。
春天，樟樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，使人感到一絲絲新意。我和同學(xué)們經(jīng)常給樟樹澆水、施肥，沒過幾個(gè)月，樟樹就長(zhǎng)大了，可這時(shí)已經(jīng)是炎熱的夏天了。
夏天，樟樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。我和同學(xué)們玩累了就到樹下乘涼，這樹就像一把遮天蔽日的大傘，給我們帶來了無限的樂趣。夜晚，我和我的幾個(gè)伙伴偷偷地來到了學(xué)校，我們眼前一亮，大家異口同聲地說:“好美呀！”樟樹的葉子里全是螢火蟲，就像一棵五彩繽紛的`圣誕樹！我和同學(xué)們有說有笑，一起度過了寧?kù)o的夜晚。
秋天，操場(chǎng)上全是樹葉，這時(shí)候值日的同學(xué)就倒霉了。樹葉剛掃好，一陣風(fēng)吹過，樹葉被吹的亂七八糟。
可這些并不是樟樹的葉子，而是其他樹的葉子，樟樹并沒有給我們帶來困難。
冬天，其他樹的葉子幾乎都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，只有樟樹，像一位威武的鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪中。校園內(nèi)全是歡呼聲，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……
這就是美麗的樟樹！
美麗的小學(xué)作文 篇4
夏天來了，池塘里長(zhǎng)出綠綠的荷葉。荷葉上面還有露珠，隨著風(fēng)的搖動(dòng)露珠滾來滾去。
荷葉上有一只青蛙歡快的唱歌，青蛙的`顏色是綠色的。小魚它在水里游來游去的玩的很開心，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒游進(jìn)水底。小魚兒玩的真開心！荷葉上長(zhǎng)滿了美麗的荷花，粉紅色的荷花真漂 亮。有一只蜻蜓飛來飛去一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)水，玩累了，它在荷葉上休息呢！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我從書上領(lǐng)略過大海的雄奇壯麗，在電視上聆聽過大海洶涌澎湃的聲音。從此，在我的心里，便有了一種渴望：我多么希望能親眼看見大海的風(fēng)采啊！那晶瑩的浪花，那軟綿綿的海灘，那翻騰的濤聲……這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對(duì)大海充滿了無限神往。
終于，這個(gè)愿望在去年的“五·一”勞動(dòng)節(jié)的黃金周實(shí)現(xiàn)了！我與爸爸媽媽一起前往廈門觀賞大海。一到沙灘，我就迫不及待的投入在大海的懷抱里。我穿上游泳衣，帶上游泳圈，吵著爸爸帶我下海游一游，感覺一下海水的魅力。我們踏上了細(xì)而柔軟的的沙灘。霎那間，我有了一種從來未有過的感覺，望望蔚藍(lán)的大海，我情不自禁地對(duì)大海說：“啊！你真美！我愛你美麗的大海！
第二天早晨，天剛剛揭曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠(yuǎn)望，無邊無際的大海和藍(lán)天相連，波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會(huì)兒，蔚藍(lán)的大海被朝陽灑上了一層金紗，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的無數(shù)的小星星一樣。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞，自由地在飛翔，時(shí)而展翅遨翔，時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲，把黎明的海洋換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，好似在演奏一首氣勢(shì)磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上，一朵朵浪花不時(shí)追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時(shí)往我臉上噴著水花，像一群淘氣娃娃，這滋味可真爽！此時(shí)，我好像在和浪花玩游戲一樣，你追我趕，誰都不肯罷休，不肯認(rèn)輸。
隨后，我們登上鼓浪嶼，來到“海底世界”門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢！其實(shí)，海底世界就像一座建在陸地上的“龍宮”�？邕M(jìn)海底世界的大門，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像一個(gè)大會(huì)堂，兩邊和房頂都是玻璃，一間連著一間，這玻璃又是藍(lán)色的，就像建筑在海里的藍(lán)色水晶宮一樣，漂亮極了！人站在房子中間，就像來到海洋中一個(gè)樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發(fā)亮，里面有成群結(jié)隊(duì)的魚兒上下遨游�？吹竭@跟柱子，使我想到《春光燦爛豬八戒》里的孫悟空去東海龍宮向東海龍王借來金箍棒時(shí)的情景。這時(shí)，我心中便有一種不解之謎：這個(gè)是否是當(dāng)年的“金箍棒”呢？孫大圣是否是親自騰云駕霧來，把“金箍棒”還給東海龍王的呢？海底世界有許多巖石，上面長(zhǎng)著各種各樣，色彩斑斕，五花八門的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！多得數(shù)不清！千姿百態(tài)，美麗奇怪。魚兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好多扇子，游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像是想吃東西一樣；有的眼睛圓溜溜，長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓……據(jù)海底世界的解說員講，這海里的'動(dòng)物常常在竊竊私語。要是用水中聽音器一聽，有的魚兒發(fā)出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的聲音，有的發(fā)出像小鳥一樣啾啾啾的聲音，有的發(fā)出像小狗一樣汪汪汪的聲音……
實(shí)際上，在真正的海底世界里還蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。哇，想不到海底世界居然有這么奇妙�。〈藭r(shí)，我有點(diǎn)沖動(dòng)，想馬上就到真正的海底去探索海底的奧秘，去欣賞海底的神奇，去挖掘海底的寶藏。我相信，真正的大海里會(huì)比我想象的更美麗，更神奇。
我向往大海的寬廣無邊，我熱愛大海的無窮魅力，大海的懷抱令我神往……
美麗的小學(xué)作文 篇6
仙人球大家一定都見過，它是一種可愛的耐旱的小植物。
在我家的陽臺(tái)上，有著一株可愛的仙人球。這株仙人球在我出生的時(shí)候就在了，它長(zhǎng)的圓圓的，墨綠墨綠的，它的刺從遠(yuǎn)看像是小毛線，只有當(dāng)你摸到它時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那是刺，不是毛。
不過在我上了小學(xué)之后，我就很少看到它了。直到有一天，我突然想起了它，便走上陽臺(tái)，心想：“那么久不給它澆水了，不會(huì)已經(jīng)死了吧？”可讓我驚訝的是，小仙球不但沒有死，反而在旁邊又多出了兩個(gè)仙人寶寶球！我好像看到了仙媽帶著仙寶在向我打招呼！
媽媽告訴我仙人球是會(huì)開花的，可我并沒有看到啊！“可能是冬天到了的原因吧？“我心想。可事情不是我想的那樣，第二天，當(dāng)我拉開窗簾的那一刻，便看到了陽臺(tái)上那嫩綠嫩綠的小花苞。小花苞的外形并不是很好看，花朵上有一些小刺�？粗粗业男闹兴坪醭霈F(xiàn)了一朵美麗的花，花瓣細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)像格�；ǎㄐ氖墙瘘S的，像是秋天的落葉�？晌以僖淮蜗脲e(cuò)了。不久，花苞慢慢變成了花朵，花瓣胖胖的，圓圓的，花朵很大，幾乎可以擋住一大半的仙人球。
那天我從學(xué)校回到家，看到桂花樹的葉子非常茂盛，忽然想到了我家的仙人球，它怎么會(huì)沒葉子呢？于是我馬上拿出了媽媽的.手機(jī)開始搜索相關(guān)資料，不久便得出了答案，原來，仙人球的刺就是它的葉子。很快，我聯(lián)想到了松樹，松樹的葉子也是尖的，再過幾年松樹是不是也會(huì)變成大形的“仙人掌“�。�
轉(zhuǎn)眼間，9年過去了，“球球“成了我形影不離的好朋友，希望下次能對(duì)”球球“有更多的了解。
美麗的小學(xué)作文 篇7
大自然是一位美麗又溫柔的少女，春天，她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣；夏天，她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星；秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣；冬天，她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲，讓大地甜美的.沉睡了。
在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗，那么的可愛！我來為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬眠中的動(dòng)物和植物們都從睡夢(mèng)中醒了過來�；▋簜兡銧�(zhēng)我趕的開放了，你不讓我，我不讓你，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。這可招來了許多可愛的昆蟲。蜜蜂們?cè)缭绲木蛠聿苫哿�，為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來看熱鬧，在花叢中快樂的跳起了舞，來贊美春天的美麗。冬天和春天相反，是萬物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因?yàn)椋瑒诶哿巳齻�(gè)季節(jié)，也該好好休息一下了。雪，這個(gè)可愛的小精靈，也出來盡情的玩耍了，它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀！為大地蓋上了一床厚厚的被子，讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個(gè)可愛的小精靈，它們都是大自然媽媽的孩子。
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩，所以，只要我們保護(hù)好的自然，司機(jī)就會(huì)在我們身邊圍繞。
美麗的小學(xué)作文 篇8
小區(qū)里種了幾棵木槿樹。不知從何時(shí)起，樹上開滿了木槿花。每一天都是滿滿的一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎整樹整樹都被染紅了。
小小的一棵木槿樹怎么會(huì)有這么多花呢？我心里充滿了疑惑，忍不住觀察起來。
木槿樹不高，大約兩三米。葉子也不大，花卻極多，有的花是粉紅色，而且比較大，瓣一層層地包圍著。它們好像是穿著連衣裙的少女站在枝頭，微風(fēng)吹來，就翩翩起舞，格外美麗。有些還是花骨花兒，它們與大拇指差不多大小，露出了一點(diǎn)點(diǎn)玫紅色，似乎正在積蓄能量，準(zhǔn)備開放。有些早已凋謝，花瓣軟軟的，顏色也變得黯淡無光了，可卻舍不得從樹上掉下來。突然，我發(fā)現(xiàn)許許多多綠色的小圓點(diǎn)，它們被綠葉包裹著，如果你不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了呢！難怪這木槿樹能開那么多花呢！
回到家我用手機(jī)查了木槿花的`資料，這才知道，這木槿花的花期特別長(zhǎng)，從六月一直開到九月。更讓我驚奇的是，木槿花朝開暮謝，一朵花竟然只開一天！一棵樹如果一天開100朵的話，那三個(gè)月就能開上萬朵花了吧！難怪在韓國(guó)被稱為開不完的“無窮花”呢！
這木槿花真是美麗又神奇呀！
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