【推薦】美麗的小學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
朋友,你見過我家鄉(xiāng)的九鵬溪嗎?如果沒有,就隨我去看看那令許許多多的游人流連忘返的九鵬溪。
踏進(jìn)大門,滿目青翠,石板小路兩旁栽滿綠草翠竹。順著石板小路往下走,就看到了美麗的九鵬溪。九鵬溪偎依在大山媽媽的懷抱里,溪水清澈,碧綠。乍看,猶如一壇陳酒,明凈得醉人;細(xì)看,宛如一面嵌在翡翠帷幕中的'寶鏡,在陽光的照射下熠熠生輝。溪面上,一艘艘游船輕輕艘艘游船輕輕劃過,濺起一圈圈銀色的漣漪。溪面上還有一坐浮橋,它是由幾十艘木船連接而成。我輕快地條上浮橋,欣賞這清澈的溪水。一陣微風(fēng)吹來,波光粼粼的溪面上碧波蕩漾,泛起層層魚鱗似的水波。
我乘上了一艘古色古香的游船沿溪而下,看到了毅力在溪上的清風(fēng)閣、煙博閣等水上別墅。溪的兩旁是一坐坐種滿茶樹的茶山。茶山倒映在溪水中,便出現(xiàn)了美麗的水景。船又行了一段,我音樂看見茶山中夾雜著潔白的瀑布。它像一條布帶,從高處落下;有好似茶山爺爺?shù)陌缀殹6吺乔宕嗟乃髀,“嘩啦啦,嘩啦啦”,好像是水精靈在唱歌。我情不自禁地把手伸進(jìn)水里,水涼絲絲的,那種涼一直流入我的心田。此時(shí)此刻,我仿佛置身于仙境之中,盡情享受著大自然給我?guī)淼臒o限樂趣,不知不覺中,已到了傍晚。這時(shí)的九鵬溪,半邊臉被映紅了。太陽似乎留戀九鵬溪的美,遲遲不肯落下,它那金色的余輝灑在半邊溪水上使我想起了“半江瑟瑟半江紅”。
這就是我家鄉(xiāng)的九鵬溪,它美麗,它米人。歡迎朋友們來九鵬溪,我相信你一定會(huì)被它所陶醉。
美麗的小學(xué)作文 篇2
在我們的城市里,太陽慢慢升起是很難見到的。夏天,我和爸爸媽媽登山看日出。
這時(shí),西方的天空還是深藍(lán)色,只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮,大概過了十分鐘,天空變成了“魚肚白”了,只僅僅過了幾秒鐘,“魚肚白”逐漸變成了淡紅橙色的“火球”,太陽從地平線上慢慢顯現(xiàn)出來。云在晨日的.照耀下,一會(huì)兒變成淡橙色,一會(huì)兒變成淡紅色。太陽先是出地平線一半,一個(gè)半圓形,像一個(gè)淡紅色屏障,擋住物體。
過了幾分鐘,太陽全都出來了,一出來,她就像一個(gè)害羞的小姑娘,臉很紅,而且越來越紅,這時(shí),一朵白云飄來,遮住了太陽,可沒一會(huì)兒,太陽就沒那沒害羞了,從白云里“鉆”了出來,我被這景色迷住了,仿佛自己也變成了一朵白云融進(jìn)了燦爛的霞光里。此刻整個(gè)天空霞光萬道,光彩奪目,在輕盈云朵的環(huán)繞下,她冉冉生起,像一位儀態(tài)端莊的少女。
。∥覑劭慈粘,這美麗的日出真令人陶醉啊!
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校有一棵美麗的樟樹,一遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的大絨球,又像一個(gè)綠巨人。這棵樟樹一年四季都很美。
春天,樟樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,使人感到一絲絲新意。我和同學(xué)們經(jīng)常給樟樹澆水、施肥,沒過幾個(gè)月,樟樹就長大了,可這時(shí)已經(jīng)是炎熱的夏天了。
夏天,樟樹的葉子長得非常茂盛。我和同學(xué)們玩累了就到樹下乘涼,這樹就像一把遮天蔽日的大傘,給我們帶來了無限的樂趣。夜晚,我和我的幾個(gè)伙伴偷偷地來到了學(xué)校,我們眼前一亮,大家異口同聲地說:“好美呀!”樟樹的葉子里全是螢火蟲,就像一棵五彩繽紛的`圣誕樹!我和同學(xué)們有說有笑,一起度過了寧靜的夜晚。
秋天,操場上全是樹葉,這時(shí)候值日的同學(xué)就倒霉了。樹葉剛掃好,一陣風(fēng)吹過,樹葉被吹的亂七八糟。
可這些并不是樟樹的葉子,而是其他樹的葉子,樟樹并沒有給我們帶來困難。
冬天,其他樹的葉子幾乎都掉光了,只剩下光禿禿的樹干,只有樟樹,像一位威武的鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪中。校園內(nèi)全是歡呼聲,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球……
這就是美麗的樟樹!
美麗的小學(xué)作文 篇4
夏天來了,池塘里長出綠綠的荷葉。荷葉上面還有露珠,隨著風(fēng)的搖動(dòng)露珠滾來滾去。
荷葉上有一只青蛙歡快的唱歌,青蛙的`顏色是綠色的。小魚它在水里游來游去的玩的很開心,一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒游進(jìn)水底。小魚兒玩的真開心!荷葉上長滿了美麗的荷花,粉紅色的荷花真漂 亮。有一只蜻蜓飛來飛去一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)水,玩累了,它在荷葉上休息呢!
美麗的小學(xué)作文 篇5
我從書上領(lǐng)略過大海的雄奇壯麗,在電視上聆聽過大海洶涌澎湃的聲音。從此,在我的心里,便有了一種渴望:我多么希望能親眼看見大海的風(fēng)采。∧蔷К摰睦嘶,那軟綿綿的海灘,那翻騰的濤聲……這個(gè)愿望在我心理翻滾著,我對(duì)大海充滿了無限神往。
終于,這個(gè)愿望在去年的“五·一”勞動(dòng)節(jié)的黃金周實(shí)現(xiàn)了!我與爸爸媽媽一起前往廈門觀賞大海。一到沙灘,我就迫不及待的投入在大海的懷抱里。我穿上游泳衣,帶上游泳圈,吵著爸爸帶我下海游一游,感覺一下海水的魅力。我們踏上了細(xì)而柔軟的的沙灘。霎那間,我有了一種從來未有過的感覺,望望蔚藍(lán)的大海,我情不自禁地對(duì)大海說:“!你真美!我愛你美麗的大海!
第二天早晨,天剛剛揭曉,一輪紅日徐徐上升,我來到海灘上,舉目遠(yuǎn)望,無邊無際的大海和藍(lán)天相連,波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半,勇往直前……一會(huì)兒,蔚藍(lán)的大海被朝陽灑上了一層金紗,一閃一閃的,就像天空中閃爍著的無數(shù)的小星星一樣。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞,自由地在飛翔,時(shí)而展翅遨翔,時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲,把黎明的海洋換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪,洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響,噴濺出的雪白的泡沫,好似在演奏一首氣勢(shì)磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上,一朵朵浪花不時(shí)追上來,撓著我的腳心,拍打著我的腿,還不時(shí)往我臉上噴著水花,像一群淘氣娃娃,這滋味可真爽!此時(shí),我好像在和浪花玩游戲一樣,你追我趕,誰都不肯罷休,不肯認(rèn)輸。
隨后,我們登上鼓浪嶼,來到“海底世界”門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢!其實(shí),海底世界就像一座建在陸地上的“龍宮”。跨進(jìn)海底世界的大門,展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)巨大的兩層玻璃房,房子十分高大,像一個(gè)大會(huì)堂,兩邊和房頂都是玻璃,一間連著一間,這玻璃又是藍(lán)色的,就像建筑在海里的藍(lán)色水晶宮一樣,漂亮極了!人站在房子中間,就像來到海洋中一個(gè)樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱,像撐起這座“龍宮”的“定海神針”,透明發(fā)亮,里面有成群結(jié)隊(duì)的魚兒上下遨游。看到這跟柱子,使我想到《春光燦爛豬八戒》里的孫悟空去東海龍宮向東海龍王借來金箍棒時(shí)的情景。這時(shí),我心中便有一種不解之謎:這個(gè)是否是當(dāng)年的“金箍棒”呢?孫大圣是否是親自騰云駕霧來,把“金箍棒”還給東海龍王的呢?海底世界有許多巖石,上面長著各種各樣,色彩斑斕,五花八門的珊瑚:有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀!多得數(shù)不清!千姿百態(tài),美麗奇怪。魚兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好多扇子,游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖;有的張著大嘴巴,像是想吃東西一樣;有的眼睛圓溜溜,長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓……據(jù)海底世界的解說員講,這海里的'動(dòng)物常常在竊竊私語。要是用水中聽音器一聽,有的魚兒發(fā)出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的聲音,有的發(fā)出像小鳥一樣啾啾啾的聲音,有的發(fā)出像小狗一樣汪汪汪的聲音……
實(shí)際上,在真正的海底世界里還蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。哇,想不到海底世界居然有這么奇妙啊!此時(shí),我有點(diǎn)沖動(dòng),想馬上就到真正的海底去探索海底的奧秘,去欣賞海底的神奇,去挖掘海底的寶藏。我相信,真正的大海里會(huì)比我想象的更美麗,更神奇。
我向往大海的寬廣無邊,我熱愛大海的無窮魅力,大海的懷抱令我神往……
美麗的小學(xué)作文 篇6
仙人球大家一定都見過,它是一種可愛的耐旱的小植物。
在我家的陽臺(tái)上,有著一株可愛的仙人球。這株仙人球在我出生的時(shí)候就在了,它長的圓圓的,墨綠墨綠的,它的刺從遠(yuǎn)看像是小毛線,只有當(dāng)你摸到它時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那是刺,不是毛。
不過在我上了小學(xué)之后,我就很少看到它了。直到有一天,我突然想起了它,便走上陽臺(tái),心想:“那么久不給它澆水了,不會(huì)已經(jīng)死了吧?”可讓我驚訝的是,小仙球不但沒有死,反而在旁邊又多出了兩個(gè)仙人寶寶球!我好像看到了仙媽帶著仙寶在向我打招呼!
媽媽告訴我仙人球是會(huì)開花的,可我并沒有看到!“可能是冬天到了的原因吧?“我心想?墒虑椴皇俏蚁氲哪菢樱诙,當(dāng)我拉開窗簾的那一刻,便看到了陽臺(tái)上那嫩綠嫩綠的小花苞。小花苞的外形并不是很好看,花朵上有一些小刺?粗粗,我的心中似乎出現(xiàn)了一朵美麗的花,花瓣細(xì)細(xì)的,有點(diǎn)像格;,花心是金黃的,像是秋天的落葉?晌以僖淮蜗脲e(cuò)了。不久,花苞慢慢變成了花朵,花瓣胖胖的,圓圓的,花朵很大,幾乎可以擋住一大半的仙人球。
那天我從學(xué)校回到家,看到桂花樹的葉子非常茂盛,忽然想到了我家的仙人球,它怎么會(huì)沒葉子呢?于是我馬上拿出了媽媽的.手機(jī)開始搜索相關(guān)資料,不久便得出了答案,原來,仙人球的刺就是它的葉子。很快,我聯(lián)想到了松樹,松樹的葉子也是尖的,再過幾年松樹是不是也會(huì)變成大形的“仙人掌“。
轉(zhuǎn)眼間,9年過去了,“球球“成了我形影不離的好朋友,希望下次能對(duì)”球球“有更多的了解。
美麗的小學(xué)作文 篇7
大自然是一位美麗又溫柔的少女,春天,她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣;夏天,她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星;秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣;冬天,她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲,讓大地甜美的.沉睡了。
在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗,那么的可愛!我來為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧!
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),冬眠中的動(dòng)物和植物們都從睡夢(mèng)中醒了過來;▋簜兡銧幬亿s的開放了,你不讓我,我不讓你,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵芬芳。這可招來了許多可愛的昆蟲。蜜蜂們?cè)缭绲木蛠聿苫哿,為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來看熱鬧,在花叢中快樂的跳起了舞,來贊美春天的美麗。冬天和春天相反,是萬物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因?yàn),勞累了三個(gè)季節(jié),也該好好休息一下了。雪,這個(gè)可愛的小精靈,也出來盡情的玩耍了,它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀!為大地蓋上了一床厚厚的被子,讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個(gè)可愛的小精靈,它們都是大自然媽媽的孩子。
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩,所以,只要我們保護(hù)好的自然,司機(jī)就會(huì)在我們身邊圍繞。
美麗的小學(xué)作文 篇8
小區(qū)里種了幾棵木槿樹。不知從何時(shí)起,樹上開滿了木槿花。每一天都是滿滿的一樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎整樹整樹都被染紅了。
小小的一棵木槿樹怎么會(huì)有這么多花呢?我心里充滿了疑惑,忍不住觀察起來。
木槿樹不高,大約兩三米。葉子也不大,花卻極多,有的花是粉紅色,而且比較大,瓣一層層地包圍著。它們好像是穿著連衣裙的少女站在枝頭,微風(fēng)吹來,就翩翩起舞,格外美麗。有些還是花骨花兒,它們與大拇指差不多大小,露出了一點(diǎn)點(diǎn)玫紅色,似乎正在積蓄能量,準(zhǔn)備開放。有些早已凋謝,花瓣軟軟的,顏色也變得黯淡無光了,可卻舍不得從樹上掉下來。突然,我發(fā)現(xiàn)許許多多綠色的小圓點(diǎn),它們被綠葉包裹著,如果你不仔細(xì)看,還發(fā)現(xiàn)不了呢!難怪這木槿樹能開那么多花呢!
回到家我用手機(jī)查了木槿花的`資料,這才知道,這木槿花的花期特別長,從六月一直開到九月。更讓我驚奇的是,木槿花朝開暮謝,一朵花竟然只開一天!一棵樹如果一天開100朵的話,那三個(gè)月就能開上萬朵花了吧!難怪在韓國被稱為開不完的“無窮花”呢!
這木槿花真是美麗又神奇呀!
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